别说你爱孩子真的懂孩子，孩子的怪癖你了解几个，这次被问住了吧，别总盯着孩子的成绩，你的孩子能否正确客观的了解自己同样很重要。 了解自我 爱孩子，每个人都爱，每个父母都爱，恨不得把世界上最好的一切都给孩子。爱的方式有很多，可是在爱孩子的路上，了解孩子是前提。了解的第一步不是父母去了解孩子，而是帮助孩子先去了解自己，认识到自己的独特偏好和独特的社会经验，认识到自己的与众不同和独一无二。 当孩子能够认识到自己的与众不同和独一无二之后，孩子能够接受自我，在接受自己的独一无二的基础上，接受身边每个不同的小伙伴的“独特的偏好和独特的社会经验”，当孩子了解了这些内容之后，在群体生活中通过探索自己喜欢的内容，发现身边的每个小伙伴喜欢的内容，就能够比对出相同点和不同的差异。 寻找同伴 一群人之中，一定会有和孩子

　　一个人的性格是很重要的，良好的性格的培养要从小开始。小宝宝应该如何培养好性格呢?父母要注意观察宝宝的性格变化喔。 　　“冷处理”对付小脾气 　　一天晚上，女儿坐在客厅看动画片。这时她爸爸从外面回来，走进客厅，坐在沙发上。她突然大声说：“爸爸出去，我要一个人看!”这么没礼貌，我很生气。于是教训她说：“天天你太没礼貌了，快给爸爸道歉!”话没说完，她就大哭起来，然后坐在地上，大叫着：“出去!出去!”我们又批评了几句，没想到她哭得更凶了，还把小桌子上的玩具都扔到地上。凭以往的经验，我知道在她脾气上来的时候，说什么都没用。这次，我们索性不再理她，离开了客厅，留她一个人在那里哭。 　　渐渐地，哭声平息了。我走进客厅，发现她已经坐回到小椅子上：“妈妈，我要擦擦脸。”她一边啜泣

如何引导粗心的孩子 1、培养孩子的责任心 粗心有时候就是因为责任心不够强烈，做事的时候就会比较敷衍，这样难免就会出现一些失误，在他人看了也就是马虎了。责任心的培养可以从做家务开始，而且要严格要求，一旦要做就必须得把它做好。 2、提高孩子的注意力 当人们做事的思维被其他事物打断后，就会忘记某些细节。因此做事情的时候注意力不集中也是造成粗心马虎的原因。注意力的培养可以让孩子在一个安静的地方独自玩耍，因为如果在家长身边玩耍，父母总会忍不住去逗逗宝宝或者帮宝宝处理一些问题。只要没有其他的事物吸引，孩子的注意力还是能够专注起来的。 3、帮助孩子分析问题所在 当孩子出现粗心的问题时，父母在提醒的时候要给孩子讲出问题的所在，加深孩子的印象，下次孩子就不容易出现相似的问题了。不过在提醒孩子的时候，父母要注意自己的语气，不要过多的

孩子的性角色，从他出生的那一刻就已经决定了。比如在游戏时，男孩会选择官兵捉强盗，控制模型飞机、火车和跑车，还有模拟战争等游戏，而女孩选择的游戏则是扮演老师、护士和空中小姐。 但是很多父母，却喜欢把男孩打扮成女孩，女孩打扮成男孩，这对孩子的身心发展都是不利的，父母　那么，父母该如何培养孩子的性角色呢? 我们的社会对男性和女性应该表现出何种特征，以及应该从事何种活动是有约定俗成的规定的。一般人都认为男人比女人的攻击性强，女人比较依赖。例如“男主外、女主内”就是说男人要比女人强，重要的事情要由男性来做决定。 那么，父母该如何培养孩子的性角色呢? 首先，要承认孩子的性别。 以前，有些家庭喜欢将独生的女儿打扮成男孩，买一些男孩子的玩具和衣服给她们玩和穿，以满足自己没有儿子的畸形心态。这种做法往往令女儿对自己所扮演的角色和身份感到无所

　　一、认识损害 　　认识损害，如记忆障碍、学习

说脏话、骂人是一种不文明的行为，是缺乏教养的表现，它直接影响到人与人之间的交往。那么，孩子喜欢骂人该怎么教育呢？一起来看看吧！ 孩子喜欢骂人该怎么教育 1、父母应该以身作则 生活中有很多父母着急了就会爆粗口，说脏话，这些举动会影响到小孩子。 因为小孩子没有是非观念，会经常模仿大人，因此一些不好的举动也是因为大人引起。 所以父母应该以身作则，做个文明人。 2、冷处理，不予过分注意 年幼的孩子还不可能真正理解所说的脏话中影射的不健康的内容，更没有意识到说脏话、骂人有什么不对。 假如家长对此不予大惊小怪，而是悄悄注意孩子举动，他也许不会再重复说脏话了。 反之，家长的惊骇和愤怒、旁人的发笑和怂恿，会引起孩子对自己所说脏话的注意，让他觉得脏话具有刺激性和伤害性，待到他愤

　　防止父母误解孩子的小策略 　　父母不宜用成人的标准来衡量孩子，而要深入孩子的内心，尊重孩子的想法。在阻止孩子的行为之前，先仔细考虑孩子这样做的原因。在对孩子提出要求的时候，先掂一掂这样的要求是否符合孩子的年龄特征。 　　1、多点耐心，常怀宽容 　　教育孩子确实是件辛劳疲惫的事情，需要操心的方方面面太多，家长难免急躁焦虑，容不得孩子一而再再而三地犯错闯祸。正因为我们把孩子看得太重，所以常常将他的缺点和错误扩大化，急不可待地要扭转纠正，而忽略了成长本身所需要的时间和阶段。因为渴望孩子更加乖巧优秀，所以我们总是欠缺一份宽容和耐心，孰不知，这种宽容的家教心态才是最有助于孩子成长学习的法宝。能够容忍孩子偶尔的失误，耐心分析每次闯祸、每个缺点背后的原因，才是积极的教育良方，让我们都尝试做孩子心目中宽容的好家长吧! 　　2、善于倾听，换位思考 　　作为父母的我们，是不是以为自己完全了解、掌

　　根据美国专家从事的专题研究，幽默感是情商的重要组成部分。而人的幽默感大约3成是天生的，其余7成则须靠后天培养。因而在儿童教育专家的倡导下，许多家长甚至在婴儿刚出世6周便开始对其进行独特的“早期幽默感训练”。实际，不少较聪明的婴儿这时确已萌发“幽默意识”。 　　一个典型的例子是：当家长故意抱着孩子作“下坠”动作时，一些孩

让爸爸成为孩子的第一偶像 　　我们讲起偶像这个词往往会同那些银幕上奕奕闪光的明星，或是报刊上到处宣传的英雄联系起来，其实平凡的生活中形象与品质俱佳，风度与才气并存的人并不多见。反而，只要在孩子心中是一个富有正义感、同情心和责任感的好男人、好爸爸，那么每个爸爸都可能成为孩子的偶像——孩子心目中的第一任偶像。 　　一、偶像是需要有正义感的(当孩子的小伙伴玩滑梯时插队……) 　　杰杰是个幼儿园中班的孩子，每天下午爸爸在接他放学的路上杰杰都会讲许多幼儿园里发生的故事。这天，他告诉爸爸“元元今天滑梯时不肯排队，一次次插在我前面!”爸爸问“那么你怎么做了呢?”杰杰很委屈地说“我能怎么办啊，元元长得比我高多了，我又打不过他的喽。”爸爸笑了，摸摸儿子的头说“嗯，

　　认知是指人对客观世界的认识，它包括感知觉、记忆、注意、思维等心理过程。认知的特性可以归结为四个方面：认知方式、认知策略、认知速度和认知成绩。感知觉是最基本的认知过程，是高级认知活动的基础，儿童对客观世界的认知是从感知觉开始的，然后学会了语言，在此基础上才逐渐发展了高级的认知过程。 　　（一）婴幼儿的感知觉发展 　　婴幼儿最主要的感知觉是触觉、听觉和视觉。在胎儿期，这些感知觉就已经形成并有所发展了。 　　触觉发展得最早，婴儿在早期通过口腔触觉和手的触觉来探索外部世界。对5～12周的婴儿的研究发现，这一时期的婴儿已经能够通过口腔触觉建立条件反射。他们往往对自己吸吮过的表面凹凸的奶嘴会注视更长的时间，说明他们已经发展了视、触觉协调的能力，有了视、触觉协调能力，婴儿就能够有意识地开展大量的动作和活动，例如通过手眼协调来完成够物的动作，甚至可以抓住运动着的物体，于是，个体探索外部世界的活动

　　人们常常说，三岁定八十，人的性格是从小就培养的。父母应该如何帮助孩子培养良好的性格品质呢?看看哪些性格品质是值得培养的。 　　快乐活泼 　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现： 　　表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑; 　　嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等; 　　感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚; 　　双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧; 　　身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等; 　　思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。 　　安静专注 　　不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获

　　幼儿学走路与各自的身体、神经、精神状态的发育都有关系，如果具备了身体基础，精神状态又好，他便会主动地学走，自然很快也就学会了。 　　如果幼儿在刚学步时便重重摔了一跤，那么必然会影响幼儿的积极性，可能一连几天甚至几个星期内都不敢再去练习，紧抓大人不放。另外，如生病也会使幼儿无意去练习走路。 　　所以，我们应保证幼儿身体的健康发育，又要使幼儿保持良好的精神状态，这样对幼儿行走等大动作的发展都有促进作用。过早地训练幼儿走路可能会使幼儿出现“X”型腿和“O”形腿，尤其是患有佝偻病的幼儿更是如此。因此，父母不必操之过急，不要勉强让幼儿过早学习走路。

　　一旦孩子有了口吃的毛病,对其心理发展的不良影响是很大的。口吃给孩子的人际交往带来直接的不便,容易使孩子形成孤独、退缩、羞怯和自卑的不良人格特点。而这些又往往反过来加剧孩子的口吃。 　　其实,口吃极少是因为发音器官的器质性原因,而大都是“心病”。 　　如果孩子患了口吃，你不妨尝试一下“心理矫正法”。步骤如下： 　　1.正确示范法 　　您用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫地说出一句话,让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好,切忌急躁,应耐心引导。孩子稍有进步,马上赞扬鼓励:“对,就这样慢慢讲,你看,比昨天又进步了。” 　　2.唱歌朗读法 　　口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感使然。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来

　　"求求你，快带我回家，我不要看医生……""救命啊，妈妈"，在儿科门急诊医生几乎每天都会碰到一些"恐医症"的患儿。每次看到孩子们苦苦哀求离开医院的泪眼、拼命反抗的神情，都让人特别心疼。这不由也引发思考；到底是什么让孩子们怕看医生？ 　　其实，怕看医生往往是因为孩子以往的经历或听大人讲过吃药打针、化验的痛苦所致。因此，成人平时要注意对孩子进行教育，使他们了解生病看医生、打针吃药是治疗疾病的必要方法，切忌拿类似"要是不乖，就带你去医院打针！"的说法吓唬孩子，增加孩子对医护人员的抗拒。 　　一旦孩子生病又拒绝看医生，家长们不妨试一试以下方法： 　　1、给孩子树立一个勇敢的正面形象。如请看过医生且表现勇敢的孩子现身说法，使孩子的思想感情

　　郑州一幼儿园性教育引争议 　　近日，郑州一家私立幼儿园推行的幼儿“性教育”再引哗然一片。在该幼儿园的课堂中，小朋友在老师的引导下，通过仿真布娃娃和图示来认识人类生殖器官，了解生育过程。而老师也会用肢体语言来和小朋友一起演示精子寻找卵子的过程。 　　在上课期间，“阴茎”、“生殖道”等大人对孩子一向讳忌莫深的词汇频频出现，老师们甚至会引导孩子去触碰和认识生殖器官，对比大人娃娃和小孩娃娃在性器官上的区别。而据园方介绍，该幼儿园的性教育课自2008年就已经开始了。 　　幼儿园负责人何峰曾向媒体表示，引起社会争议为意料之中，从很多现实来看，不教育才会让孩子因好奇而性早熟。 　　对于该园的说法和做法，却有不少家长表示担心。宝宝刚入园的一位家长告诉记者：“我们这一代人算是生活在比较开明的年代了，但也没有那么早

孩子长大了，需要自己独处的空间 孩子小时需要父母的陪伴，喜欢黏着父母，喜欢问东问西，说个不停。有时大人会觉得很烦，让他闭嘴。为什么?因为我们自己都知道一直有个声音在旁边，很烦，很吵，自己想要静静。孩子大了，有自己的思想，有自己的朋友，有自己的小生活圈后，也是这样的。他们也是想要静静，想要独处一会儿。 父母和孩子没有进行及时有效的沟通 孩子进入叛逆期后，有时自己也会有这方面的察觉的，父母当然更会感觉到。这时一家人可以坐下来好好的交流，父母可以问问孩子最近有什么烦心的事，可以帮着出出主意，但不要想左右孩子的想法，逼着孩子必须怎样。 父母错误的示范作用 所谓言传身教，你的一举一动都在影响着孩子。孩子就是你的一面镜子。你对父母有过不耐烦的表情吗?你有没有对他们说过“哎呀，别管了，我知道”。

　　很多时候，父母认为有必要向孩子传达正确的性知识，但是却没有适当的方法。什么方法才是最有效的性教育教导法，不会给孩子造成误解呢? 　　什么才是最有效的性教育教导法呢?基本上可包含以下五项原则： 　　有问必答 　　三到七岁是孩子性疑问最多的时候，他们可能会不由自主地提出心中的疑问。碰到这种情况，最好能用孩子懂得的词汇提供恰当的答案。例如一个三四岁的孩子问你："我是怎么出来的?"时，你可以告诉他："妈妈生的啊"。对于三四岁的孩子，这样的回答足以满足他们的需求。如果是五岁以上的小孩，你便可说："妈妈双腿之间有个出口，小宝宝就是从那里出来的。" 　　利用适当时机 　　譬如当孩子在玩医生与病人的游戏，而情节正好是小男孩在检查小女孩的阴部时，你便可以用很祥和的口吻问他："你们在玩什么啊?""好不好玩?

丫丫特别喜欢听数鸭子，只要不是在她心情不好的时候，每次放这首歌她都会跟着拍子哼哼唧唧的唱，现在越发的熟练，已经知道那个时间该停顿，那个时间该停止了。 昨天在给丫丫洗澡的时候，我又放起这首歌，丫丫就跟着唱，唱的正开心，就听到远处丫爸飘来的一句：“唱的什么呀，叽叽歪歪的，难听死了，一句也没有听懂” 这时我发现丫丫瞬间安静下来了，低下头，也不动，一脸委屈的模样。 然后我就各种哄，可都是没有效果的，丫丫就是坐在浴盆中一动不动的，害怕她着凉，我赶紧给她冲冲就抱出来。 自浴室出来后，丫丫就不和任何人说话，自己坐在小板凳上一动不动的。 看到丫丫的表现，我想起自己小时候也有过一次这样的经历。记得那个时候比较火的还珠格格，同学都在学习怎么唱主题曲。 看电视的时候我也跟着哼，可能是我唱的不够明快，比较沉闷

有时候孩子太过害羞和内向，不愿意和人交际互动，喜欢自己一个人玩玩具，遇到事情选择将感受藏在心里，这样的儿童通常比较敏感，家长不要强迫宝宝，给他时间去自我释怀和接受，只要不断鼓励和关心就好。 一、常见儿童太过内向的迹象 1、有想像的朋友 每个宝宝都会有自己想像的朋友，或是自己单独和玩偶、玩具玩乐的时间，但如果你发现你的孩子宁愿自己一个人玩耍，陪伴他的「假朋友」，那他就是太内向。 2、熟识需要时间 要和另一个人熟识需要时间是正常的，但如果你的宝宝每次对同一个人都需要时间才能打开心房，有可能就是内向所导致。 内向的孩子通常不擅交际。 3、朋友非常稀少 你的孩子非常精挑细选，好朋友可能只有1~2个，而且他在大群体中会非常不自在、不舒服，这都是内向的迹象。 4

　　宝宝到了3岁左右，心理发展出现独立的萌芽，自我意识开始发展，好奇心强，有了自主的愿望，喜欢自己的事情自己做，不希望别人来干涉自己的行动，一旦遭到爸爸妈妈的反对和制止，就容易产生说反话、顶嘴的现象。这是孩子个性形成的关键期，爸妈教养态度正确与否，直接影响到孩子良好的个性品质的形成。 　　 对待处在逆反期的宝宝不能采取硬碰硬的方式，这样只能让他的逆反心理更加强烈。爸爸妈妈过分激烈的反应会给他一个错误的感觉，即当他说不的时候，他能得到爸妈更多的关注，因此，他会更多地使用这种方式来吸引爸妈的注意。在这个时期，爸爸妈妈要做到理解孩子、尊重孩子。相信孩子，满足孩子的好奇心和合理要求。不能娇惯、放纵孩子在劝说无效的情况下，明确表示自己的态度：不合理的要求，再闹也不能满足，用冷处理的方法来终止孩子不合理的要求。