心理学家同意这种驱使行动、好奇心和探索的动力是与生俱来的 婴儿在小床里唯一躺着不动的时候，不是生病就是睡着，否则，都是忙着东张西望、啃咬、笑、哭、踢腿和动来动去地试着探索及影响周围的世界。 这种想要操控事物以便影响我们生活的需要感是放诸四海而皆准的，无论是原始社会向雨神祈求丰收，或是中上阶层家庭求助于补习班来赢得好的学业考试成绩，一直以来，人类努力试图操控、预测、了解和影响发生在他们身上的事情。借由成功地影响事件，我们能够提高获得理想结果的机率，同时降低结果不尽如人意的机率。 相信所有的人都希望自己对人生做出的选择是可信且发自内心的，而不是由别人发号指令给我们。孩子若没有机会自己想通属于他们的价值观、欲望和兴趣，造成的结果往往就只是无止境的依赖，永远都无法达到健康自主的一天。 自主的意思是我们能够独立、有能力和充满爱心，我们可以自由选择如何运用这些特质。

自尊心强的好处 1、尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。 2、具有自尊心的人，能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处世光明磊落，对工作有强烈责任心； 3、在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。 4、自尊心越强的人往往压力越大，待人有礼貌，做事情考虑后果，这样会被更多人所赞赏。 自尊心强的坏处 1、心理脆弱，不能接受失败 孩子对自己要求很高，有的近乎苛刻，这种心理无形地从父母那儿得来的。父母对孩子期望很高，要求很严格，家长要明白，万事不可能十全十美，一个不能接受失败的孩子心理非常脆弱。当孩子在强烈的好强心态之下更容易导致失败； 2、以自我为中心 跟个人的成长经历有很大关系。独生子女在家里受到了全面地关注，不需要做多少努力和付出，就可以得到很多意想不到的关注，久而久之，养成了自我为中心的习惯，

　　很多人都认为，学龄前儿童没有学业负担;不愁衣食，受到的照顾无微不至，他们怎么会有压力呢? 　　然而，现代的孩子在得到铺天盖地的爱的同时，却越来越失去了随心所欲地玩的自由;在得到大量玩具的同时，却失去了与父母拥抱、游戏和谈话的机会;在幼儿园，教师与孩子、孩子与孩子之间有时会有一些问题发生，如受到批评，不能与小朋友友好相处等等，这些都是使孩子产生压力感的原因。 　　孩子感到压力时，由于语言表达能力有限，往往无法清楚地讲出来，因此他们有时无法得到成人的及时帮助。而且由于他们自身的知识以及处世经验缺乏，处理问题的能力太差，因而不能自己解除压力。所以，当压力过大或持续时间过长时，孩子会产生诸如抑郁症、厌食症、睡眠障碍等生理或心理问题，这些将严重损害孩子的身心健康。 　　作为家长，如果能细心观察孩子的言行，就能觉察孩子是否面临压力以及压力的程度如何。 　　孩子压力大的表现： 　　当孩子面

　　许多父母都说自己的孩子很任性、脾气倔强、不听话，孩子的这种表现从心理学角度来看，是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的状况。孩子随着自身的不断发育，开始逐渐接触更多的事物，不管有些事物对自己是否有利，他们都会凭借兴趣和情绪参与其中，这就是所谓的“任性”。 　　任性宝宝是谁之过 　　任性的孩子通常借助在地上打滚、不停地哭闹、乱扔东西等行为来表现他们的情绪、要求与脾气。如果这些消极行为经常发生，就会强化他们的不良个性品质。那么，任性宝宝究竟是谁之过呢? 　　1、孩子性格的原因 　　气质是孩子身上最早出现的个性特征，不同的气质在性格表现上也会有不同。人的气质分为四种类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。其中胆汁质的孩子大多脾气急，性子倔。这样的孩子，很容易和父母“顶牛”，对着干，让人感到非常任性。 　　2、孩子生理的原因 　　孩子

她不允许我出去玩，我就在她午睡的时候偷偷地溜出去玩个半小时再回来。 她不允许我吃棒冰，我就趁她不在家的时候怂恿妹妹去买两根回来一起吃。 她不允许我看电视，我就等她睡着了看个天昏地暗。 当然，孩子的小伎俩都容易被大人戳穿，我总有失手的时候，比如某一天中午我娘没有睡着，我溜出去的时候刚好被她逮个正着。还有和我妹妹闹别扭的时候她就气呼呼地打我的小报告去了。比如我偷吃棒冰的事儿，再比如我偷看电视的事。 结果就是，我被我娘拎起来暴打一顿，我生闷气，躲在被窝里不吭声，我娘还添堵地将电视机搬走了。 看不到电视的我，每每听到隔壁精彩的电视声气得咬牙切齿，就算我妹过来求和，我也置之不理不肯原谅她。 我还暗暗发誓，等我长大后赚了钱，第一件事就是买一台电视机，看它个天昏地暗。 讲真，那时的我，才六岁，竟有如此坚定之决心，真

　　中国古时候教学，私塾的老师教学生，教句读，只是教他背诵，教他认字，不讲解的。小孩六、七岁上学，一般都是从《三字经》念起，诸位要晓得，《弟子规》不是学校的课程，私塾是学校，不是学校课程，《弟子规》是在家里面父母做给儿女看的，是家庭教育。所以，根在家庭。中国五千年的教育特色就是家庭教育，从小孩出生眼睛张开，耳朵会听、眼睛会看，他就在学习。大概从什么时候起?在我想应该是三、四天，小孩生下来的三、四天，他的眼睛耳朵就管用。天天在看大人做些什么?大人说些什么?那个印象都印在他阿赖耶识里，所以到三岁就相当成熟。做父母的(就是大人)在小孩面前都要端端正正，不可以让他有负面的、不好的影响。 　　真正要做到非礼勿言、非礼勿视、非礼勿听、非礼勿行，一切都要合乎礼节，要合乎德行，那就是《弟子规》的原则。做给小孩看的，这是身教不是言教。你天天这样做，到三、四岁他真的就学会了，他处事待人接物就很有分寸。你们在

在孩子的成长过程中，作为父母的我们需要开始慢慢塑造孩子们的行为习惯。那么想要让孩子形成好的行为该怎么办？一起来看看吧。 一个孩子的好习惯会陪伴这个孩子一生，只有真正让自己的孩子养成好的习惯，这样对今后他们的成长以及各个方面才是有足够大的好处了。 这个方面对孩子来说其实是有极大的作用。当我们真正可以培养一个孩子非常好的习惯之后，这样对更好的促进这个孩子今后的成长以及对各个方面都起到适合的作用都是有极大的好处了。 积极的考虑到这个方面的实际情况，确定我们在这个时候具体的做事情的方式，我相信未来对孩子的成长来说才是最好的。真正的让孩子不断的进步，在未来更好的促进自己孩子不断的成长，这个方面其实对任何的孩子来说都是很好的。 很多的家长可能会的非常好奇，难道我们要在0-3岁育儿知识当中就来对孩子的习惯进行培养吗?孩子任何方面的建立

　　一些人常常拿郎朗父亲的棍棒教育来证明打骂也能教育出成功的孩子。一时间，什么“虎妈”、“狼爸”都成了教育孩子的经验。鼓吹者似乎忘记了当年震惊全国的“夏斐事件”，夏斐母亲在打死孩子后，才突然意识到孩子的生命比什么都重要，这时她才发出悔恨的、撕心裂肺的哭声!其实，人们并不难理解，“棍棒底下出孝子”只是针对一些孩子的特例，是正常教育的无奈，是畸形的教育，而不是我们今天应当提倡的现代教育。 　　         在我们这样的独生子女社会，孩子们孤独一人从小学开始就要承受长达十几年应试教育的沉重压力，承受家长在学习上的加码、埋怨和指责。上学、作业和考试就像孩子们头上的紧箍咒，把孩子们的休闲时间榨得干干净净，有些人还想在孩子身边再安

  　　ü和他人保持眼神交流。   　　ü积极的倾听技巧。   　　ü在谈话的间隙，问恰当的问题。   　　ü找一些话题，表达对别人的兴趣。   　　ü体验在谈话当中自在地交换意见。   　　ü维持谈话的进行。   　　ü尊重他人。   　　ü运用清晰而愉快的语调。   　　萨利的故事   　　萨利的妈妈对女儿很担心。萨利和其他孩子相处的时候，通常能给人留下很好的第一印象，却很难发展持续的友谊。妈妈希望能帮助女儿与他人有更深层次的交往。从表面上看，萨利和其他小孩相处得不错，今年八岁的她，性格外向而自信。她和不熟悉的小孩相处没有什么问题，她会询问是否可以加入到伙伴当中，然后很投

　　孩子是祖国的花朵和希望，每个孩子心理的健康因素直接影响着孩子的成长。研究显示，中国父母的易发怒程度要比美国父母高出26%，严厉程度超出52.5%。在这样的家庭氛围中，孩子满眼所见都是父母紧皱的眉头和不满的眼神，那么如果才能让孩子增加更多的自信和快乐呢? 　　快乐是智力的加速器，笑容是孩子快乐心情的流露。为了让每个孩子的脸上都洋溢自信、灿烂的笑容，家长们必须掌握以下6大秘籍 　　TOP1 　　与孩子及时沟通感情 　　孩子的世界需要家长细心地关注。在家长快乐的导向之下，孩子的心灵其实很容易获得快乐。比如，可以在每一天结束的时候，家长帮助孩子回忆一些快乐的事情，那么他就会以更多的自信和喜悦迎接新的一天。 　　TOP2 　　别“压制”孩子的快乐 　　玩是孩子的天性。孩子需要带着童真的想像力尽情玩耍，他们喜欢抓虫、捏泥巴、看蚂蚁搬家—&mda

　　每个宝宝都是从淘气这个阶段过来的，宝宝淘气也有它的利与弊。我们家长应该正确引导，让宝宝在淘气中快乐成长。宝宝淘气都有哪些原因呢?让我们看看下面的文章。 　　宝宝淘气的利与弊 　　宝宝淘气的利：淘气是孩子的天性，是孩子建立在探索欲望上的行动，并不是被骂了之后就能够马上停止的。其实，在大人看来司空见惯的东西，对宝宝来说都是新奇的，他想一个一个地弄清楚。孩子的这种好奇心就是一种求知欲，它是创造生活的原动力，为此，淘气的孩子应该说是一个很有希望的孩子。若家长能加以适当的引导，不但能让他们渐渐不再恶作剧，还可以使他们出类拔萃。 　　宝宝淘气的弊：淘气的宝宝在3岁时已经爱玩爱闹，精力旺盛，过分淘气会使“人见人嫌”，因为常常会危害到他人的利益，而且，家长放任不管的话，后果不堪设想。 　　宝宝淘气的原因 　　1、好奇心引出的“淘气”。幼儿心理学

　　小孩子天生就是破坏大王.一下子弄坏这个,一下子弄坏那个.那么要如何引导小孩才能让小孩不再犯错呢? 　　明明有一个小孩子,一天她刚打扫完地板没多久,就发现小孩子拿着她心爱的口红在地板上画画.明明一边心疼刚刚辛苦打扫好的地板,一边心疼那进口的口红.她快速夺过小孩子手中的口红,一边拍打小孩子的屁股一边责备小孩子”你怎么这么不懂事,整天乱涂乱画,你还会不会了….”小孩子在明明的呵斥中大声的哭起来了….你是否也有明明这种教导小孩的经历.不过明明这种简单粗暴的教育方式是不对的,这会极大的伤害到孩子的创造力,而且会让小孩产生对家长的逆反心理.小孩还是会犯同样的错误.那么正解的方法是什么呢? 　　一. 调整心态 　　大部分家长,生活中也会有压力,再加上小孩常犯错,马上会大发雷霆,所以这个时候不要情绪化,而是需要马上调整心态,因为小的时候大家都是

“ 学习太难了。” “我怎么学习都考不好。” “我就是讨厌学习。” 你家孩子也曾这样抱怨过吗？ 其实，孩子的厌学情绪本不可怕，怕的就是如此恶性循环下去，别说孩子自己放弃自己，作为家长的我们都会开始怀疑自己的孩子是不是确实比较笨… 事实上，孩子的天性都是一样的，没有哪个孩子天生不适合学习。倘若一直在学，成绩却提不上去，很大可能是由于后天的学习习惯不对。 这十个容易导致孩子成绩不好的坏习惯，只要改掉成绩提高不是问题。 1 听课不认真，可不是小事 孩子的学习主要是在课堂上，课堂学习效率低，势必影响成绩。而孩子又处在大脑极其活跃，好奇心特别重，很容易分心走神的一个年纪，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多时间去理解。 一定要给孩子提前说明，预习的目的是为了上

　　家长都希望自己的孩子能够多吃东西，喜欢吃不同的食物，吃饱吃香。如何让孩子乐于吃，而且吃得好呢?小编建议家长让孩子学习快乐进餐三部曲呀。 　　第一步曲：“猜饭” 　　为了唤起宝宝们的食欲，我们并不直接告诉宝宝今天吃什么，而是故作神秘地说出今天午餐食物的特征，让宝宝猜猜今天有可能吃什么。这样，宝宝的情绪被调动了起来，积极地做着猜测着，有的宝宝说：“今天吃红烧肉”、有的宝宝听了忙说：“不对，不对，可能是吃狮子球吧”、还有的宝宝也忙说：“可能是吃小白兔爱吃的青菜和萝卜”……宝宝们你一句我一句开心地猜着今天到底吃什么。通过“猜饭”，宝宝们对进餐的新鲜好奇油然而生。 　　第二步曲：“赞饭” 　　在宝宝们兴奋的情况下，我呀

　　你的宝宝独立性强吗?很多父母过于溺爱宝宝，什么事情都替宝宝包办，让宝宝养成了被保护的习惯。这样的教育对宝宝生活自理能力可是没有帮助喔。 　　随着独生子女的增多，越来越多的孩子从小就养尊处优的生活着，父母千依百顺的惯着。父母舍不得孩子受一丁点的苦，遭一点罪，那是衣来伸手饭来张口的宠着啊。当孩子长大了需要自己独立生活的时候，才发现他们是生活的低能儿。不能够自己独立的生活，就连基本的生活自理能力都丧失了。家长们太过于宠溺自己的孩子，反而是害了孩子的一辈子。 　　在单位隔壁有一个家庭，孩子正在幼儿园大班，由于是中年得子，父母对孩子简直是疼爱到了极点，每天都是小车接送，生活上基本不能自理，吃饭要奶奶喂，穿衣服要妈妈穿，在家里就是一个“小霸王”。导致，孩子的坏习惯越来越明显，生活中越到事情就知道哭和找爸爸妈妈。这是父母过于溺爱孩子的典型，孩子的生理上得到了很好的照顾，但

　　胖小男孩壮壮，今年4岁。在妈妈的带领下，他又蹦又跳地来到诊疗室。妈妈带他来这里，是想让医生检查一下，壮壮的“小鸡鸡”是否有问题。但没想到，医生刚想脱下壮壮的裤子，刚才还活蹦乱跳的他，竟然一边大喊大叫起来，一边用手紧紧捂住自己的“私处”，生怕被医生看见。这时，任由妈妈不停地解释、劝说，甚至用他最爱吃的巧克力哄骗，仍然无济于事。最终，妈妈不得不采取了强制手段让医生完成了检查。　　事后，妈妈十分疑惑，壮壮为什么不让医生检查“小鸡鸡”，难道是怕被割掉吗？　　专家表示：壮壮妈的猜测不无道理。一般，小男孩在生长发育早期，尤其是3－5岁，他们或多或少在思想上有一种担心和害怕，惟恐失去“小鸡鸡”，儿童心理学称为“阉割忧虑”。这是种特殊的，并与年龄有关的不健康心理。究其原因，有些是男孩在与女孩对比后产生的，但更多的则是由于孩子受父母威吓而造成

有哪些性教育的知识是孩子从小就该掌握的呢？很多父母给我们留言不知道如何和孩子进行性教育，也不知道如何把一些生理卫生课的知识说给孩子听，甚至有些家长在说到/看到性教育这三个字时都觉得有些害羞。 害羞当然是不行的，未来当你的孩子被侵犯时他们害羞就能解决问题了吗？自然也不会所以越早开始和孩子强调性教育的知识，对孩子来说他们就会越安全，在这点上男孩女孩都一样，有这样一些知识是必须要尽早说给孩子听的。 1.孩子的任何身体部位都是隐私的，特别是穿泳衣的地方。和孩子解释：爸爸妈妈可以看到他们的裸体，但是对外人来说他们看到的应该是孩子穿着衣服的状态，当然医生在检查孩子身体时也可以看到。 2.没有人可以触碰你身体的隐私部位，也没有人可以让别人来触碰你的隐私部位。在最近很多的新闻中我们看到不是某个孩子在恶意侵犯别人的隐私部位时，他们自己不动手但是会要求别人动手，这也是

宝宝精力过剩如何应对 　　面对精力过剩的宝宝，妈妈千万不要轻易用“调皮”“讨人厌”之类评语给宝宝贴上许多负面的“评价标签”。妈妈应该更理解他，帮助他，引导他把充沛的精力以健康的方式得到排遣。 　　美国儿童教育专家玛莉·科尔卡博士从事的一项专题研究显示，在学龄前幼儿中，精力过剩所占比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异，大多聪明好动、反应灵敏、好奇心强、感情丰富，但往往比一般同龄孩子更为顽皮。 　　其中不少精力过剩的孩子还因为太过调皮，被父母或老师认为是“朽木不可雕”，认为是“差生”。专家指出，对精力过剩的孩子要因势利导，而不可任其自然发展。 　　宝宝精力过剩与遗传有关 　　研究显示，宝宝的精力过剩主要受遗传因素影响，他们体内一种内分泌

　　宝宝年龄还小，很多事情都不懂得分轻重而屡屡犯错。父母要接纳孩子的错误，在教育的同时要允许孩子犯错，很多父母有个疑问，接纳孩子究竟接纳的是什么呢? 　　昨天早上，跳跳起床后，钻到爷爷屋里玩，此时爷爷正端着前一晚的生日蛋糕在吃。我这边招呼她刷牙，可她走过来，当我的面，把屋门轻轻关上了，把我隔在门外。 　　好歹我是修炼过的，不跟她好这个面子，我才不生气。对着门喊了声：“你准备好刷牙了叫我。”放下牙缸我去干别的了。 　　这期间，我听到屋里面爷爷奶奶反复说着：“刷牙吧，先刷牙。”我就知道这丫头在讨蛋糕吃了。我打开门，责问：“你吃蛋糕了?”她嘴边奶油分明还没来得及擦，我叹了口气，转身离开。 　　这时，跳跳哭了起来，大喊：“妈妈抱，妈妈抱抱~”我回去，对着床内侧的她说：“好，你过来吧

在美国，性教育是从幼儿园开始，一直延续到高中的。总统奥巴马曾号召每个孩子都能在学校里接受到 “medically accurate, age-appropriate, and responsible sex education.”- 科学的，适龄的，负责任的性教育。而2012年由美国卫生协会、美国学校卫生协会、美国教育协会等联合发布的《美国国家性教育标准》 - National Sexuality Education Standards，就体现了这个精神。 大致上，从幼儿园到小学四年级，孩子每年要有5小时的性教育，而5到12年级每年要有10小时左右的性教育，主要学这7个方面的内容： 1、人体和生理结构（Anatomy and Physiology） 2、自我认知（Identity） 3、怀孕和生殖（Pregnancy and Repro