据台湾“今日新闻网”11年4月的报道,台湾一名孕妈咪在妇产科产检时,通过超音波意外观察到了27周的男胎儿竟然正在自慰,生殖器还会勃起,这位准妈妈看了又好笑又害羞。对此,妇产科医生蔡锋博表示,胎儿手淫是正常现象,只是难得被超音波照到拍下,画面得来不易。 蔡锋博医生指着一名34岁的孕妇在产检时拍下的画面称,“这手像三只爪,这是龟头,这是阴囊,勃起的反射动作在荐椎(人体部位),所以他摸,不小心去碰到阴茎,他有快乐、快乐又摸、摸又快乐,所以变成一个循环,生殖器最终硬起来。”蔡锋博表示,文献上纪录,最小有自慰行为的腹中胎儿是24周。 蔡锋博表示,婴儿出生之后的2周至3岁间,也有部分男婴会有自慰现象。小孩子自慰可能只是单纯寻找刺激,超音波也曾拍下小孩子微笑的画面,这次拍下“自摸”,实属罕见。 相关研究:
现在不少儿童都有性早熟的问题,那么是什么引发儿童性早熟的呢?专家称,有可能是儿童的学习压力。 沉重的学业负担是孩子性早熟的重要诱因。专家这样剖析:中小学生的上学时间整整比日本同龄孩子早1个多小时,夜晚学习的时间则又要长于日本学生。中国孩子体育锻炼的时间却少得可怜。巨大的学业压力的确诱发了上海学生的性早熟。 中日青少年的体质差距已经敲响了教育界减负的警钟。日本也曾面临青少年的性早熟困境,可日本早就开始了学校减负改革。现在,日本的性早熟比例同其他先进国家一样,已将数字控制在0.6%左右。 缺觉,严重影响生长素分泌 与近邻日本的同龄孩子比较,中国孩子的性早熟年龄明显要提前,直接后果是平均身高低于日本孩子。 专家表示:正处于发育阶段的低年级孩子每日睡眠时间不应少于10小时,睡得少会直接影响生长素的分泌。另外,夜晚长时间人工光源下的学习会严重干扰人体褪黑激素,从而影
最近一周,我的朋友圈被一个事件刷屏了——《爸爸去哪儿4》“蕾力”非亲生父女组合事件,关涉到与儿童相关的性话题,引发了父母们的忧心与愤怒——叫非亲非故的男子为爸爸,只穿着内衣裤和这个“爸爸”同睡,让这个“爸爸”脱光换衣服…… 不论是节目组的导向问题,还是网友过度解读的问题,复杂又汹涌的舆论潮水已经将“蕾力”事件推向了一个不可挽回的地步,对于当事人来说造成的伤害是不可逆转的,尤其是孩子。 《爸爸去哪儿》作为受众极广的热播节目,这样的导向哪怕非常轻微,也依然给不怀好意的人打开了窥奇的门缝,更是给众多儿童观众以错误的示范。 成年人当然知道这些都是为了制造节目效果设计的桥段,可是孩子们并不能明白背后的真相。在一个担心孩子走失找不回来,儿童性侵案件频频曝光的社会,对于这样的导向问题,父母心没法不吹毛求疵。 儿童性侵案件数量惊人 让我们来看一
我的儿子小小丁,三岁半,已入园半年。 开学后虽说不是新生,但也面临分班、换老师的种种问题。 这也就意味着新生入园的“大戏”我还得再演一遍。 我真心不想明天拖着一只嚎叫发癫的小孩走在去上幼儿园的路上。 所以早早就把时间表卡进幼儿园时刻, 并且缓缓地、循序渐进地、 引导他去接受一个新的环境, 学会和睡觉都要牵着人家大腿的老师姐姐分别, 甚至告诉他, 你要是表现如何如何, 我就会给你奖励个什么什么。 可是,小小丁居然长大了,学会“骗人”了。 “我的书包是不是坏了?嗯,没有书包,我怎么上幼儿园呀?” “我今天有点拉肚子,医务室的吴妈妈肯定会把我送回来的。” “我的园服被大鱼偷走了,就是去不了幼儿园了!”
乐乐今天刚满2岁,可是这家伙可不是个安静的主,整天把家里闹腾的乌烟瘴气,只要是他能够够得到的东西,基本都会被折磨的一塌糊涂。对此,爸爸想尽了各种办法,到最后真的是无计可施了,只好通过打骂来解决了。可是越是打骂,他就越来劲,哭过之后更是嚣张。最后惹得爸爸直接和妈妈吵了起来,整个家庭都闹的极不和谐了。其实对于乐乐这样的问题,不少父母都遇到过,而且处理的方法都是不一样的,甚至是一部血淋淋的血泪史。打骂其实是要不得的,不过不断的对孩子妥协后果可能更严重。因此对于孩子坏行为的惩罚是困扰很多父母的一个大问题。 其实说白了,对于惩罚孩子的一些过错,并不是简简单单的通过体罚或者其他惩罚措施就一蹴而就的。孩子的年龄不一样,惩罚的措施也要随着发生改变,比如说1岁的宝宝出去不想穿外套而哭闹,和4岁的宝宝不想上学闹情绪,这两件事的解决方法是完全不一样的。对此,有经验老道的父母专门总
小孩子爱扔东西怎么办 1、提供不易破碎、不同质地的物品 孩子在扔的过程中,还将经由抓握和掷地的动作,对被扔物品的质地和着地的反应有所体验,而这对于丰富孩子的感知经验有着非常重要的意义。为了达到这个目的,不妨给孩子提供不易破碎的、不同性状和质地的物品让他扔。 2、配合宝宝游戏 扔东西对于孩子来说不仅仅在于快乐的情绪体验,在个体发展意义上,孩子这类旨在体验自身力量的动作还对于他们自我意识的发展有着重要价值。因为 把自己的动作和动作的对象加以区别,是自我意识的最初级形态,如果成人能够多配合小家伙做做这类有助于他们体验自身与外界区别的游戏,将有助于他们自我意 识的进一步发展。而且,孩子在进行扔这个动作的过程中,其实也在同时进行探索空间的游戏,而这种有意无意的探索,对于孩子体验空间的长度、高度、宽度、广 度等维度,进而发展空间智能都大
1、 顶嘴 3岁的儿子能说会道,你说一句,他顶你10句,且振振有词。比如玩具不收好就去看电视,我说:“不收好不能看电视。”他就说:“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看,他就叫起来:“你不能干涉我的自由。” 专家解密:孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主,对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话,可以说“句句是真理”,且能够维护自己的权利,他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母,但前提是父母也没有尊重他。 一对一支招:在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后,父母可以不再言语。事后与孩子讨论:父母希望他立即收拾玩具,他是否应该接受?他希望什么时候收拾玩具,父母是否也可以接受? 2、 批评就摔门 每次批评女儿时,她
裸睡到底好处多 增强宝宝抵抗力 每天睡觉前,妈妈为宝宝脱衣服,做各项睡前准备工作时,宝宝的身体都不可避免地要和空气直接接触。气温和皮肤表面存在着温度差异,温差对宝宝的身体机能形成刺激,温差越大,刺激强度就越大,这可以有效促进身体的新陈代谢,帮助宝宝改善体温调节的能力,提高宝宝对疾病的抵抗能力。 宝宝进入梦乡之后,会自然地翻身,蹬腿……这些动作都会加速睡袋内的空气流动,穿衣入眠的宝宝对这些变化的感受是间接的,但裸睡的孩子,他们的皮肤可以直接感受到各种不同的细微变化,对温度的改变可以及时做出相应调整。经常经受类似锻炼的孩子对疾病的抵抗能力自然会增强。 促进孩子的智力发育
观察和评估幼儿仔细观察儿童是洞察其孤独所必需的第一步。观察时,教师可着重于以下一些症状:*儿童表现出羞怯、焦虑、不自信或悲伤吗?*他(她)对周围环境缺乏兴趣吗?*他(她)看上去是被伙伴拒绝了吗?*他(她)选择避开其他孩子吗?*他(她)是否缺乏社会技能,不能开始或维持与同伴的交往?*他(她)具有必要的社会技能而不愿使用?*他(她)被同伴欺负吗?*他(她)的孤独是长期就有的呢还是最近的现象?另外,由于在儿童身上孤独并不总是被观察得到(如有的儿童有朋友,但还是感到孤独),教师应该花时间与儿童个别交谈。可以问孩子:“悲伤和孤单是什么意思?”,“你悲伤和孤单吗?”,或者“什么能使你更快乐?”等问题。观察和评估幼儿时,意识到他们的发展能力和个人倾向非常重要。比如,一般认为单独玩耍的幼儿今后社会和认知方面可能有危险。然而,许多学前和幼儿园儿童
根据调查数据显示,我国4—14岁之间的儿童一年在电视剧上花费的收视时间平均已超过了100小时,而这些时间主要集中在假期。平时被学校课程和家庭作业“压着”的孩子们,总是没有时间看自己喜欢的电视节目,现在放暑假了,孩子们自然不会错过这个机会,简直想把平时没看的电视节目都给“补”回来
儿童多动症的诊断不难,确诊难,应全面分析,慎下诊断。作为家长,可参照以下10条予以自测,若具备4条以上,请带小孩到儿童心理卫生门诊检查,以免贻误。 1 需要其静坐的场合难于静坐,常常动个不停。 2 容易兴奋和冲动。 3 常常干扰其他儿童的活动。 4 做事粗心大意,常常有始无终。 5 很难集中思想听课,做作业或其他需要持久注意的事情。 6 要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应。 7 经常多话,好
有些孩子受父母严肃的影响,不懂开玩笑,变得十分呆板。很多家长只顾着培养孩子的才能,忽略了幽默性格对孩子成长的意义。孩子的幽默感是需要父母精心培养的。 宝贝是父母生命的延续,是父母最真实的镜子,潜移默化中,父母的许多特点在宝贝身上都得到再现。所以,家长在培养幽默感时,不仅要在日常生活中注意培养宝贝,同时也要关注到自身的修炼。 与幽默感发展有关的因素 1、父母的关怀和爱是至关重要的:在3岁前得到父母疼爱与照顾的宝贝,经常会表现出比较好的幽默感。因此,要使宝贝成为一个“具有幽默感的人”,父母应多给予宝贝爱与关怀。 2、拥有愉快的成长环境:在宝贝成长过程中,若总是处于一个轻松、愉快的气氛,会使宝贝体验到快乐,并促使他以快乐的心情来看待周围的人或事物,有利于幽默感的形成。 培养宝贝幽默感的家庭游戏 1、可笑的衣物箱 材料:一个装有
好习惯的培养需要长时间,但是坏习惯却只需一天。对于年幼的宝宝,父母应该及早培养他们良好的行为习惯,否则会影响宝宝的一生喔。 英国唯物主义哲学家培根,在谈到习惯时曾深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”曾经有人质问一位年长的诺贝尔获奖者,他一生最重要的东西是从哪学到的。答案出人意料:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这些从幼儿园就养成的良好习惯辅助他登上事业巅峰,一生受用。 有的家长认为学习习惯是个小问题,“长大了懂事了,自然就会好的。
1 我们总以为“孩子不懂事”,就觉得他们的心不会疼。 吃完晚饭,接到闺蜜的电话:“豆豆不知怎么了,一整天都不开心,话也不说饭也不吃,你说这可怎么办好?” “你说孩子了吗?”“没有啊。”“是不是跟幼儿园小朋友闹别扭?或者想吃什么好吃的没吃到?还是你答应孩子的事儿没办到?”“都没有啊。”闺蜜的声音里一片茫然。“那她最近有没有丢失什么东西,心爱的玩具之类?”“哦……”闺蜜仿佛在搜寻:“早上她的一个Hellokitty 玩偶找不到了,让我再买,我说那个是阿姨从国外带回来的,国内买不到,她也就没说什么。” 我明白了。闺蜜的话,让我想起另外一件事。悠悠三岁的时候,有天午觉醒来,没有像往常那样拍我醒来,也没有吵着要喝水要看动画片,而是一个人默默地侧躺在那里,垂着眼睛,手里有意无意地玩弄着芭比娃娃的裙子花边。夏天的空气闷热,浓树荫又挡了窗,蝉儿吵得
每天从幼儿园回来,把衣服一脱下来就随便一扔,每当提醒他,让他整理好时,他只是勉勉强强地弄一下了事。请问,怎样才能使孩子成为一个能自己收拾好物品的孩子呢? 心理学家们认为,儿童不整理和收拾玩具等,这是个普遍倾向。而那些总是把物品收拾得过于干净利落的孩子,倒是有些问题了。儿童的特点主要是在于关心未来的事情,在思考,做完了某件事情、感到满足之后,对继之而来的整理问题几乎想不到,这正是儿童的幼稚之处。正因为如此,才把整理和收拾物品的习惯作为幼儿教育的重要组成部分。 在这里,请再想想教养的基本内容。作为生活之基本习惯有吃饭、睡眠、排泄、更衣、讲卫生等,这些习惯在幼儿期都要全部养成。一定要让儿童懂得不能给别人添麻烦,对自己的行为要自己负责的这一社会生括方面的基本知识。谁要说孩子在幼儿期不能自已整理自己的物品,对用过的东西不能收拾好,这是骗人的。对这种习惯的培养,只要母亲能够运用适合孩子
0-3个月 1.听觉比较敏锐,听到新奇的声音会停下正在做的动作; 2.不同类型的哭声代表不同的意思; 3.能用眼睛看着说话者大约30秒种左右; 4.成人和他面对面交谈时,能作出相应的动作或“语音应答”。 4-6个月 1.能够对声音持续注意并寻找声音的来源; 2.能分辨熟悉与陌生,愤怒与友好等不同的语言、语气、语调并作出反应; 3.愿意玩有声响的玩具,喜欢玩躲猫猫游戏; 4.喜欢听母亲的声音,会用语言来吸引别人的注意; 5.活动时口中常发出“咿呀”学语声; 6.会对镜中自己的影像说话。 7-9个月 1.听得懂自己的名字,听到叫他,会寻找声源; 2.理解并执行成人用强调证据说出的话,如“不行”,“不可以”;
骨龄、生长速度没有超前 孩子骨龄没有超前,生长速度也没有明显超前,那么就可以判断孩子并不是性早熟。孩子只是处在微小青春期,并没有性早熟的表现。 小贴士:虽然微小青春期有类似于青少年青春期发育的过程,但这却是一种正常的生理现象。孩子没有性早熟的特征,那么就可以判定孩子处于微小青春期。 乳房发育程度在第二期 正常婴儿是没有乳房发育的,一期是没有乳房的发育,摸不到乳核,二期能摸到乳核但只有绿豆大小,这都是在生理范围之内。而三期、四期可能是有大量外源性雌激素的作用,乳晕会有明显的色素沉着,这在这些孩子当中没有发现。 小贴士:孩子是处在微小青春期,并不是性早熟的判定也可以从乳房的发育来看。当然,在两岁之前这些微小青春期的表现都会消散。 微小青春期的表现 一、男孩: 男婴在
试着和孩子“说”英语,就等于给自己一个练习英语的机会,也让孩子觉得这个语言和生活贴近,以下是教1岁宝宝英语的几个方面: 1、让孩子“说”英语 父母不见得能“教”孩子英语,而是要和孩子“说”英语,最后再让孩子“懂”英语,给孩子足够的语言刺激,孩子在持续学习英语的过程中,会经由不断学习后自动修正。 2、语言是沟通的工具 发音好不好并非英语沟通最主要的重点,流利度才是沟通了解的最佳要件,所以父母不要以为自己英语不好就无法和宝宝“说”英语,多跟宝宝“说”英语,才能给宝宝不同的语言刺激。 3、加入表情说英语 从小和宝宝说生活化的英语,并加入表情动作,让宝宝自然而然接受英语,且了解英语所代表的意义
不知道宝妈有没有发现宝宝在1岁之前很喜欢撕纸,我女儿就是这样的,今天小就和大家来说说关于宝宝喜欢撕纸会有哪些好处?一起来看看吧! 在中国古代,孩子撕纸被视为大不敬。因为纸上有文字,文字则是一直被古代人所崇拜的。家里的孩子要是撕书,就是把祖先的文字给撕掉了。但到了今天,撕纸则已被有关儿童专家开发成了一项有趣的儿童益智小游戏,有助于宝宝的健康成长。 1.撕纸有助于肌肉和关节发育 撕纸就像大人游泳、打球一样,可以通过撕纸的动作来缓解身体肌肉的疲劳,也就是说撕纸其实也就是宝宝在做运动,他们可通过运动获得快乐。在撕纸的过程中可有效地锻炼到孩子的手臂肌肉和腕部关节,有助于孩子的健康成长。经常练习撕纸的孩子,手腕部位更灵活,今后孩子在剪纸、折纸等手工方面将更敏感。 2.撕纸所带来的快乐 游戏中
近日有家长向小编反应自己的孩子越来越自卑,跟他说话他总是低着头!那么问题到底出在哪了?看看自己是不是说过下面四句话! 01 一、“这像是你这么大的孩子做的事儿吗!” 当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭,或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候,他其实就是在做他这个年龄的孩子“应该”做的事儿。当然,如果孩子表现得更加地成熟、懂事、得体,父母会十分满意和高兴,但当你要求他“合理”时,你实际上是在没有弄清楚为什么他会出现这样“不合理”的行为的原因之前,就说出了这样带有责备性质的话。这时,你真正关心的,其实是孩子带给你的影响(让你尴尬或者难堪)。真正地去关心他的感受,理解他并给他以足够的体恤和同情——他是不是因为觉得呆在这里很烦闷?或者他饿了? 02 二、“你真是个没用的孩子!” 和孩子开玩笑,看
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