前阵子有条很热门的新闻：南京一位父亲亲手将13岁“咸猪手”儿子送去派出所自首——据说这个儿子在地铁站内猥亵多位女乘客被人拍到发至网上，父亲看到后便主动“押送”孩子去派出所投案。 新闻出来后，众说纷纭，观点基本上分两派： 一部分人说现在的孩子小小年纪就色胆包天，干出这种丢人现眼的事，以后一定品行不端，应该让警察叔叔们好好管教一番； 另一种观点是，这位父亲的处理方式值得赞许，没有选择逃避，给孩子做出了承担责任的好榜样云云…… 然而，孩子的“性教育”只能在出现问题后让警察帮着解决吗？ 如何避免类似的状况发生？ 孩子多大起，父母就有义务与孩子聊聊“性”事呢？ 家长应该如何开口呢？ 实际上，性作为最为基础的生存需要，是一种再自然不过的本能的欲望——和食欲、独立自主的欲望、快乐玩耍的欲望、渴望安全的欲望一样，都

孩子撒泼哭闹能纵容吗？聪明家长是如何管教撒泼哭闹的孩子？孩子一不如意就哭闹，一哭起来就干什么都不行，太让人头疼了，家长有什么办法呢？ 还有的妈妈反应孩子哭起来就是一两个小时，好担心眼睛会哭坏，可是怎么哄/吓唬/满足都没有用。对当爹妈的人来说，世上最让人头大的事就是孩子哭闹。而比这更可怕的事，是孩子动不动就哭闹。当孩子的哭闹大戏又一次上演的时候，你最想做的事情是什么？ 是不是希望手里有个遥控器，“啪嗒”一按，孩子立刻变成静音模式……可惜啊，这样神奇的宝物大概只存在于多拉A梦的口袋里，而你不是大雄，自然也就用不到了。 还是现实一点，来找找孩子哭闹的原因吧！ 当然，孩子每次哭闹总会是有原因的，生病啦、害怕啦自然不用说，因为这样的原因哭闹，爹妈是最能理解，也最快会给予回应和安慰的。 可问题是，很多情况下，孩子的哭闹在我们看来就是无理

　　每个孩子的成长，都会伴随着层出不穷的惊喜和问题，特别是有几个重要时期，父母会发现孩子好像变了个人似的，给人一种陌生感，心里不免嘀咕：孩子这是怎么了?其实，不用太担心，这是孩子成长的必经阶段，是孩子的叛逆期到了，父母要做的就是冷静、理智地应对。 　　孩子8个月时的认生叛逆期 　　宝宝开始认生了，不仅能够区分亲人和陌生人，亲人之中也有感情深浅的区别。除了最亲近的妈妈，他甚至需要和任何人保持距离，以拥有私人空间。他开始意识到自己并不是可以任人摆布的娃娃，个性已经慢慢显现出来。这个时候，宝宝的世界就是他所看到的世界，那些在他视野外的物体就是在另外的世界里。 　　应对方式：顺其自然地让他与陌生人交往,不勉强他,但也别太纵容他。尽量注意给他安全感就好。 　　别强行和他分开，只为了让他习惯没有你的日子。不要指望短暂的消失就可以让他慢慢习惯与你的分离。 　　如果你已经开始重新工作，白天必须和

　　不喜欢孩子 　　许多妇女相信，孩子一出生，母爱就会像打开水龙头的水一样源源不尽地流淌。然而，甚至就在孩子出生的二三天之后，她们在孩子身上体验到的就不是类似爱的东西了。因此，这对她们来说的确是个不小的打击。对这个依赖她们的小生命，她们可能会对他体贴和爱护，但是没感受到强烈的、有义务的爱，这很正常，一点也不奇怪。爱通常会在一周或许两周后滋生出来，这时爱会集中表现在对孩子的确确实实的喜爱上；你会永远适应孩子挨着你皮肤的感觉；当你鼻子挨着他脖子的皱痕时，你会喜欢孩子的气味；当你把手指放在他的小手上，你会感到他牢牢地握着它。 　　然而，有时母爱也迟迟不来，不知什么原因，母亲会发现她不喜欢、忿恨、拒绝她的新生儿。有时。这样的母亲和孩子会被儿童心理学家称为“一对糟糕的组合”，他们俩谁都不适应谁。在这种情况下社会通常会指责母亲，认为她没有能力适应孩子的需要与个性。但是，现在

今年4月的一天下午6点多，南京市民周娟下班到家，10岁的女儿小童正独自一人在做作业。 一进门，周娟就发现了异常，家里客厅的地板上居然放着一条鱼。家里怎么会多出一条鱼呢？难道是女儿小童买的？周娟问女儿怎么回事，听到女儿的回答，母亲周娟如五雷轰顶，立刻报警！ 家里多出了一条鱼 今年4月的一天下午6点多钟，南京市民周娟下班回到家中。此时，她10岁的女儿已经放学回家，正独自一人在家中做作业。周娟一进门就发现了异常，家里客厅的地板上居然放着一条鱼。"鱼是用塑料袋装的，看起来是有人从菜场买来的。" 事后报警时，周娟这样和民警描述。 家里怎么会多出一条鱼呢？难道是女儿小童买的？周娟当即询问小童是怎么回事。小童告诉妈妈，这条鱼是一位爷爷落下的，"他匆匆忙忙走了，鱼也没有拿，我又不知道他住在什么地方，叫什么名字，也没办法送回去。"小童对妈妈说。

孩子听话，快来试试这些办法!孩子小的时候只要满足他们的生理需求，但是等到孩子大了有自我意识的时候，应该更多的尊重他们的自我意识。 一、孩子不听话，吼叫为什么不起作用? 孩子不听话，父母常常会大声“威胁”他：“再回嘴就让你永远不能出去玩”“再不听话，就把你仍到很远的地方去!”刚开始这招很好使，听了父母这样放狠话，孩子马上就变得很乖巧。但是，父母经常用这招，这招就慢慢变得不管用了。到后来，孩子对于父母的“威胁”已经习惯了，不会有任何的畏惧心理，不听话还是不听话，不会有任何改变。 二、不吼叫，让孩子听话试试这几招 1.引起孩子注意要使用合适的方法 父母让孩子听话，首先要做的就是让他停下手中的事情看着你，听自己说话。如果孩子的注意力放在其他事情上，这是父母和他说话，他有可能根本就没听清父母在说什么。 2.千

孩子不听话，其实就这三个原因！很多妈妈都愁孩子不听话，不好好吃饭，不接受批评，还生气。其实孩子不听话不是因为年龄的问题。 有效的亲子沟通是什么样? 当孩子和父母的关系出现“裂缝”，很可能的原因是大人和孩子之间沟通存在问题。当孩子表现出叛逆、反抗甚至暴力行为时，表面上看可能理解为孩子任性、不懂事，但深层原因可能是孩子的心理需求没有被满足。 有效的亲子沟通应该是这样的↓↓↓ 简单地说：倾听重于表达，情绪管理重于讲的内容，尊重重于沟通方法，这三点其实也是应对孩子不听话的最佳方法! 三招应对孩子不听话 1 倾听比表达重要 “言多必失”，这道理在亲子教育问题上一样适用，以下场景有没有在你的生活中出现过呢? 孩子：妈妈，周末我想

  　　有些宝宝很胆小，从来不愿意参加集体活动，竞赛之类的更不愿去。这到底是怎么回事呢？专家表示，这种“胆小”的孩子很可能是因为家长期望过高，易致患上“习得无助行为”的心理障碍。   　　一位女士带着儿子来找我咨询，说她儿子胆子太小，总不愿意参加集体活动，上课也从不主动回答老师的提问，更不用说参加那些大大小小的竞赛了。她担心这样发展下去，孩子将来会适应不了社会，问我有没有什么办法使孩子变得胆大一些。   　　孩子胆小原是患了“习得无助行为”心理障碍   　　我认真地为孩子做了心理测查后，发现孩子智力正常，但自我保护意识过强，害怕困难，害怕失败，整个测试过程中都缺乏主动性，也没有一般儿童的好奇心。同时我还了解了孩子的家庭教育情况，原来他们两口子都是知识分子，从妊娠起就

小学生日常行为规范三字歌 文明礼貌好 升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 遇师长 要问好 爱幼小 懂礼貌 同学间 要友好 不骂人 不打闹 帮残疾 献爱心 长辈话 要倾听 守诺言 讲诚信 遇困难 要自信 讲文明 惜名誉 考试时 不作弊 学习习惯好 时间到 上学校 不旷课 不迟到 上课前 备用品 上课时 专心听 会质疑 敢发言 愿合作 会体验 做作业 独立思 字工整 不抄袭 多读书 别顽皮 刻苦学 认真记 坏书刊 绝不看 小书虫 人人赞 交通秩序好 广播操 快静齐 做眼操 防近视 课间时 莫追跑 悄悄说 别喊叫 上下楼 不拥挤 放学时 路队齐 过

据调查显示，大约1／5的小孩子都有害羞心理，且成年后也不能完全摆脱。如果在孩子成长的关键时期，没有及时改变害羞的心理，那么，孩子长大之后，很有可能会变成一个敏感害羞的成年人。那么，害羞是怎样产生，又应该怎样来避免呢？ 01 睿睿妈妈最近有些着急。 老师给每个家长发去了幼儿园前一段时间的唱歌视频，她仔细观看后，发现每个小朋友都大方的上台，和老师合唱，并积极互动。 只有睿睿，自始到终低着头，在老师的鼓励引导下，才勉强开口唱了几句，但面无表情，声音非常小。 “我们睿睿啊，从小就认生害羞，现在已上了幼儿园中班，但平时见人还经常不打招呼！问他为什么，也总是扭捏着不说！” 害羞是一种非常常见的心理状态，是人类感情的重要组成部分，每个人天生都会有一些害羞的心理。 但是，和成年人复杂的害羞心理不同的是，孩子的害羞其实

多和孩子做社交游戏    这种游戏很方便，父母可以在家中和孩子一起玩耍。比如，你们可以模拟一次购物，你做店主，宝宝做顾客。反过来也可以。或者做警察和行人问路的游戏。这一类游戏，可以让孩子熟悉生活中遇到的种种社交场景，孩子也能学到更多社交礼仪，从而变得大胆。 多抽出时间来陪孩子    不管是什么方式，只要多和孩子一起就有好处，不管是做做游戏，还是轻轻的抚摸，小小的鼓励，都会让孩子有很大的安全感。这样才能打开心扉。 生活中多表扬孩子    孩子收到父母的表扬会是件很高兴的事情，不仅如此，更重要的是建立了孩子 的自信心，有了自信心，孩子做一些事情才有了动力，才敢于去做他想做的事。 有空的时候多带孩子走动   &nb

还是自带出厂配置的哦，新生儿就有情绪反应，哪呢？ 或哭，或静，或四肢舞动……这些，就是原始的情绪反应。 再大一点呢，婴儿期的宝，就有8~10 种基本情绪了哦，这些标配分别是愉快、兴趣、惊奇、厌恶，痛苦. 愤怒、惧怕、悲伤等。 6~10周的宝，这小脸上挂的，是社会性微笑呀。 4-6 个月后，小家伙会表达自己愤怒的情绪啦。 7 个月大的宝，看到麻麻去上班，或跟别的自己熟悉的人分开，会有种“宝宝心里苦”的分离悲伤，还很怕从高处降落。 8-10 个月的宝，就会察言观色啦。毕竟，有些情况小家伙不能肯定，怎么办？嗯，赶紧看看麻麻啥情绪，然后再做出相应的反应，这种行为啊也称社会性参照。 1岁的宝，看到新东

文：大卫吉娜 当今的中国，虎妈猫爸们除了培养孩子的智商，也越来越重视对孩子情商的培养。个人以及在社会中的情绪管理能力是情商发展中一个非常重要的部分。每个孩子都有自己的个性，有些孩子外向爱交朋友，有些孩子内向不爱说话，有些孩子爱发脾气，有些孩子比较平和，情绪管理的能力能够通过后天培养吗？答案是肯定的，其实每个人都会有情绪，例如高兴，悲伤，生气，愤怒，不安，害怕等等，但是我们自我处理及表达方式都会不同，有些的确来自于天生，但是更多地还是来自于认知。情绪管理一方面帮助孩子认识自己的情绪及调节方法，同时也帮助孩子认知他人的情绪，从而提高孩子对于社会情感的把握与调节。本文根据英国早教大纲EYFS孩子情感发展及情绪管理纲要，通过我家双胞胎奥利和查理成长案例分析一下如何培养孩子的情绪管理能力。 按照年龄段孩子情感发展及情绪管理的表现及案例： 年龄：

小D1岁的时候，在家还在叽叽喳喳火星语，一出家门，马上就不说话了，更不要说见人打招呼了；14个月的时候，在公园看到其他孩子在玩沙，明明想加入的，但就是在一旁看了好久好久，不肯跨出这第一步； 18个月的时候，带她去参加一个新的早教班，她总是远远地看着，完全不参与，回家倒是会把早教班发生的一些事情，自己又重复出来； 2岁了，第一次去参加朋友孩子的生日聚会，她站在门口，时不时偷偷看一眼里面热闹的人群，却迟迟不肯进门。 这样的孩子，我们都会说，是个内向害羞的宝宝。关于这个话题，我以前就写过两篇文章。随着带小D的工龄慢慢增长，随着自己接触的老师越来越多，我对于她的性格脾性有了一些新的感悟，也找到了一些新的方法，希望给你们也能有所借鉴。 不是内向，只是慢热 为什么非要较真来区别这两个概念呢？因为这会影响到我们看待这件事的视角。尽管性

夏天，很多家长会带孩子去游泳馆游泳，既锻炼了身体又可以玩水，一举两得。但是如果家里只有一人有空，孩子性别又和自己不一样，那么就可能遇到下面这种尴尬： 前两天看到一篇帖子，发帖者是位年轻的妈妈，她说这两天天热，和闺蜜带着各自的儿子去游泳。然而在换衣服的时候，游泳馆的阿姨坚决不让两个孩子在更衣室里换衣服。 这位妈妈非常委屈：“阿姨，孩子只有三四岁，什么都不懂，为什么不让进？孩子这么小肯定没法自己换衣服啊，而且我也不放心让她一个人在男更衣室。” 然而最后阿姨依然不同意。对此妈妈提出了疑问：以后去游泳，爸爸带着年幼的女儿该怎么办？妈妈带着年幼的儿子也不能去游泳馆？ 对于这位妈妈的质疑，管理员大妈也是有苦说出来，她表示虽然没有明文规定，但是游泳池都相关规定，超过3岁的孩子就不能进入异性更衣室，以免给其他顾客带来尴尬。 有

迁就讨好型沟通方式 此类型的父母在与孩子的沟通过程中，总是扮演低声下气的角色。当孩子向父母提出相关问题或是置疑时，总以一副请求理解和原谅的面孔，暗示孩子放弃当时的想法。即使孩子每次在与父母沟通时都总的放弃了当时的想法，但并不意味着他们心里就没有自己的想法和思维，只是强忍住了自己。这样子的沟通方式迟早有一天会出现，孩子在无法接受的状态下火山一样暴发，对父母和孩子的亲子关系是很不利的。 指责埋怨型沟通方式 孩子的衣服没有放好，指责;孩子的作业没有完成,指责;孩子的成绩没有考好，指责。总之有数不清的指责，却从不给孩子解释的机会，也从不引导孩子应该如果去改善自己没有做好的事情。事情就这么一直持续下去，最后导致了孩子对父母这样子的沟通方式极端反感。 心不在焉型沟通方式 无论孩子跟你说什么，你总是一副心不在焉

在阅读育儿经的时候，总会发现书上说的那些坑娃的坏习惯，对于做家长的萌萌狐来说是几乎都中招，心里明明告诫自己为了孩子要改掉那些坏习惯，可是就是控制不住的要表现出来，哎，萌萌狐的娃娃也是被坑的不浅。 好吧，言传不如身教。萌萌狐深深的体会其中的含义了，在嘴上对孩子说了一百遍，不如身体力行的给孩子好好做个榜样来的更切实际点。但愿下次再看到这些坏习惯的时候，作为妈妈的萌萌狐能骄傲的说一句：这些毛病我都没有！

                            　　易冲动 　　3-6岁宝宝的内抑制发展差，控制力弱，言语的调节功能不完善，因此当外界事物和情境刺激儿童时，情绪就会出现爆发性，常从一端迅速发展到情绪的另一端。因此这个阶段的儿童的情绪易波动，极不稳定。所以，这个时期孩子的脸就象春天的天气那样多变，说哭就哭，说笑就笑。 　　易外露 　　这个时期的宝宝控制力发展差，他们的情绪变化毫不隐藏地表现出来，而且擅长用自己的身体语言来表达。如，不高兴就哭，高兴、舒服就大笑或者是手舞足蹈，愤怒就瞪眼跺脚，有高兴的事就要向亲近

　　第一件：临睡前的一个吻 　　孩子临睡前的一个吻，孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手，孩子受了委屈时一个温暖的怀抱，孩子回家时的一个问候，还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。这是我们了解到的数十名孩子表示出的想要的爱的方式。还有一些孩子提出：“爸爸妈妈为什么不能在一起，一起来爱我?” 　　专家建议：中国是一个讲究深沉含蓄的国家，长辈都不愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱说出来做出来。另一方面：这些年来一直都居高不下的离婚率又让很多孩子失去了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。 　　第二件：请尊重我的个人形象 　　把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点，有些父母总

如何培养孩子健全的人格 1、让孩子树立乐观向上的心态 小班的孩子的性格教育是幼儿园教育的基础，让孩子形成乐观的心态就应该多放一些律动，比如今天代班教师给幼儿放律动时孩子们都很高兴，充分调动了孩子们的情绪，长此以往，孩子们就会形成乐观开朗的性格。 2、让孩子学会感恩，懂得宽容 大班孩子是处于情绪最难控制的年龄阶段，对待大班孩子打架行为要教育幼儿学会感恩，宽容他人。比如，孩子A不小心被孩子B踩着脚了，这时首先要让孩子B给孩子A道歉，以后走路要小心，孩子A也要对孩子B理解包容，两人不能因这件小事而大打出手，要相互包容，相互谅解。 3、培养孩子直面挫折的勇气 对待孩子，幼儿园教师要让孩子自信起来，要有直面挫折的勇气和信心。对待孩子的错误行为，不能总是责备，否则孩子将会变得“无能”比如小班孩子睡觉尿床，教师在告诫孩子不能继