网上那些关于幼儿性侵的报道看得小爱胆颤心惊。一看这篇文章提到的数据，更是吓倒：70% 的性侵/性骚扰犯罪对象是未成年儿童；90% 的儿童性侵是熟人作案；男孩遭受性侵的风险和女孩一样高……怎么办？还是预防为好。 说起儿童性侵，父母总觉得这件事离自己孩子很远，可是如果上网搜索一下，此类事情报道不绝于耳。 预防儿童性侵，做好孩子的性教育是关键。6个家庭的孩子，在性教育测试中的表现。 了解下我们通常对儿童性侵的误解。以美国为例： 误解一： 儿童性侵毕竟是少数。 —— NO！ ● 在美国，大约十个未成年孩子当中就有一个遭受过性侵。 ● 70% 的性侵/性骚扰犯罪对象是未成年儿童； 误解二： 儿童性侵最应当防范陌生人。——NO！ ● 90% 的儿童性侵是熟人作案。 ● 60% 的儿童性侵犯是家庭成员信任的人。

情商低的孩子是什么样的？情商低都有哪些表现？有这3种行为的孩子情商低，你家孩子有吗？如果有的话感觉提提孩子的情商~ 我们以前常说孩子会不会看人脸色、机不机灵，实则是孩子情商高低的问题，情商高的孩子就是我们常说的会看人脸色行事的孩子，情商低的就是愣头青了。 在这个社会，你的长相不怎么重要，你的智商也不怎么重要，更多的是看你的情商是否够高，是否会办事儿。 对于情商低的孩子，一般都会有这三种表现，如果你的孩子符合其中一条，就要赶紧提高孩子情商了。 一、控制不住脾气 有些脾气火爆的爸爸，生的孩子往往也会是个暴脾气。但是暴脾气归暴脾气，就看孩子自己能不能控制得了脾气。一个高情商的人必然能不喜形于色，懂得隐藏自己的不满和愤怒，知道该如何正确管理自己的脾气，不至于坏脾气误了大事。 无论小孩子脾气多大，家长一定要教会孩子控制自己

错过宝宝习惯培养的关键期，想补救都来不及。您家宝贝是不是，缺乏规则意识，不善于表达自己，羞于分享，没有规律的作息时间。 孩子不懂得分享？其实知道就是做不到！ 很多家长都会发现，对于一个年龄小的孩子，他们好像不愿意和其他的小朋友分享，甚至还会出现抢别人玩具的行为，他的这种行为真的让家长们很头疼。到底孩子不懂得分享的原因是什么，如何培养孩子让他们学会分享，懂得分享呢？ 2-3岁后是孩子自我意识发展的阶段 当孩子出现抢玩具的时候，说明他们开始有自我的概念，逐渐开始区分自我和他人之间的关系，孩子的自我意识开始发展，他们开始分清我的东西和他的东西，那这个时候就是孩子自我意识发展的一个较高水平，他的占有欲望不断地增强，当孩子出现这种情况都是正常的情况，这种变现在孩子7岁之后就会慢慢降低。 当孩子抢玩具，家长到

　　专家建议家长应在幼儿至小学阶段，开始逐步培养孩子的忍耐力、耐性及坚毅能力。如果小朋友得到不正确的引导教育，长大后就可能要承受“恶果”。例如，孩子容易被自己的情绪所左右，稍不如意就觉得无法忍受，不能够冷静地思考解决问题的方法，不能承受挫折，以至于影响自己的工作和生活。 　　方法1：刻意让孩子等待 　　佳佳通常总是迫不及待地想得到东西，如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她，她可以得到，但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会和比较，让她明白“等待”是一种什么感受，这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。 　　专家点评：以上案例列举的方法对培养孩子耐心很实用。培养孩子耐心，就得尝试向孩子解释，让他明白应该等待多长时间，然后不要理睬孩子将有

　　经常听到许多家长或教师对如何培养孩子良好行为习惯大伤脑筋。在此我结合一些儿童心理学的知识与我自己的经验做一总结，希望能对大家有所帮助。 　　一、 首先必须明确孩子应该具有哪些良好的行为习惯，这些习惯会对孩子生活与学习的哪些方面有重要影响 　　有益于孩子身体健康的：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾);良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。 　　有益于孩子自立自信的：自己的事情自己做，当然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能独立完成一点小事，家长如辅以赞同和鼓励，孩子的自信心就会逐渐增强。自信的孩子会为自己的能力而骄傲，在今后生活与学习中也定当自立自强。而家长包办代替一切的孩子反而会缺乏自信也很少能够自立，这样的孩子会面临怎样的后果是不言而喻的。 　　有益于孩子良好人际关系的：别人的东西不能拿，懂得关心、爱护、帮助他人，这些也是基本的道

你真正了解孩子撒谎的原因吗? 　　从小，我们就被教导，做一个诚实的好孩子。撒谎是不允许甚至是耻辱。因此家长对待撒谎的孩子一直都很严厉，但是孩子犯了错误，为了避免受到惩罚，难免会撒谎，这就形成了一个恶性循环，家长该如何面对孩子撒谎?你真正了解孩子撒谎的原因吗? 　　孩子撒谎是父母在养育过程中一个很头痛的问题。听到孩子编造拙劣的谎言，我们会生气，尤其是我们知道事实真相的时候。比如，孩子坚持说他没有吃巧克力，而他的衣服、脸上又沾满了巧克力，这样的谎话的确让人非常生气。 　　六岁的丽丽不小心弄坏了妈妈送给她的芭比娃娃，怕妈妈责备，她把娃娃藏在床底下。妈妈打扫卫生时发现了芭比娃娃。 　　妈妈：“丽丽，你的芭比娃娃呢?” 　　丽丽：“我不知道它在哪儿。” 　　妈妈拿出娃娃说：“你看这是什么?” 　　丽丽：&ldq

　　贪玩是孩子的天性，摔跤是不可避免的，家家从小就是一个壮男孩，起初摔倒也会哭，但是很快，家家就变得想一个大男孩一样，即使摔倒了，也只会哼一下然后又开始快乐的玩耍了，想知道秘诀吗?一起来看看! 　　父母的安慰与鼓励不可少 　　孩子摔倒了，首要是鼓励孩子自己站起来，养成她自己克服困难的习惯。父母应及时看看孩子有没有受伤，然后才是给予孩子鼓励和拥抱。父母的怀抱是孩子永远的港湾，这里充满着爱和温暖，能使心灵很快获得抚慰。如果孩子哭了，就让他趴在我们的怀里哭，轻拍或抚摩他;适当的哭泣，可以释放心中的压力和不快。 　　失败面前，总结经验是不可少的。没有经验的总结，孩子还会在同一个地方跌倒。如果孩子成功了，就给予正面的鼓励，不要吝惜你的赞美。成功者找方法，失败者找理由。我们要引导孩子去学会找成功地保护自己的方法。这样能够造就孩子“从哪里摔倒就从哪里站起来”的精神。 　　

　　磨蹭是很多小孩子的通病，不仅仅是孩子，有些大人也相当的磨蹭，这是其实是不好的习惯，如何克服这个不好的习惯呢?一起来看看吧! 　　孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长督促。 　　再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。 　　对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。提出如下解决办法： 　　第一招：一分钟专项训练。 　　(1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一

　　孩子为什么依赖性强?换个角度来看，是家长剥夺孩子独立的机会。实际上，孩子从学会走路就开始渴望独立，对世界充满着好奇，希望独自探索世界的奥秘。可是我们的家长总是不放心、不放手，大包大揽，捆住了孩子的手脚，绑住了孩子的思想。 　　另一个方面我们家长望子成龙心切，想在未来的竞争中立于不败之地，在幼儿期就开始抓知识学习，忽视生活自理能力的培养，生活上的事家长代做，孩子可以腾出更多的时间来学习。过度保护和望子成龙心切是孩子缺乏独立性的两大根源。 　　怎样培养孩子独立性呢?我以为从以下四个方面开始： 　 　加法 　　家长要增加孩子动手动脑的机会，多让孩子自己去做自己去想，多给孩子增加一些当家做主的机会。家长可以和孩子互换角色。不妨来个“小鬼当家”，让孩子当家长，给他提供锻炼自立的机会。穿什么、吃什么、玩什么、与谁玩、学什么，这些

固定时间吃饭 给孩子每天固定吃饭的时间，久而久之孩子就会在形成固定的潜意识，到了吃饭的时候自然会乖乖上桌。 固定位置坐著吃饭 要让小孩习惯''坐''著才有饭吃，不坐，要下来玩，那妈妈就把餐点收起来，不能再给他吃了。 营造愉快的用餐环境 选在起床后用餐，让孩子精神饱满的吃饭，心情会比较好。而且可以边喂边微笑边唱歌给孩子听(我都唱多拉A梦)，不过不能玩到疯，小孩反而会不吃了。另外千万不要催促著小孩『快点吃、快点吃』，说实话，我从来没对糖糖说过这句话，连大人赶著吃饭都会胃食道逆流了，何况是个爱喝奶的婴儿呢? 好吃的食物晚点给 对婴儿来说，好吃的食物，就是甜的食物。所以举凡果泥果汁，我都只有在点心时间才给，正餐时间就是要吃饭。

　　孩子拥有善良的心，学会友好和别人相处，是家长最乐意看到的事情。如何才能培养孩子良好的性格品质，从而健康成长呢? 　　一、让孩子在幼儿园里学到宽容 　　幼儿园的老师在带班过程中，常常遇到幼儿间发生打闹现象，孩子们轻则哭一场，重则一方或双方受了伤，而追究起来无非是因为谁碰了谁一下或争抢玩具等小事引起的。那么怎样让孩子学会在玩耍的过程中避免类似的冲突，学会宽容和尊重呢? 　　首先，老师要为幼儿创设尊重、赏识的环境，让每个幼儿感受到被尊重、被赏识，从而学会尊重、赏识、宽容别人。 　　比如：每个班上都有一个展示全体幼儿作品的地方，老师要引导全班幼儿评价、欣赏每一件作品，这样可以使幼儿增强自信心的同时，学会欣赏同伴，明白人各有所长的道理。 　　除了外在的环境，和谐美好的精神环境更为重要。老师与幼儿之间、幼儿与同伴之间友好相处，互相包容，形成一种良好的氛围，那么，生活在这个集体中的幼儿小

　　有的家庭喜欢男孩，有的家庭则喜欢女孩，当愿望没有实现的时候，很多家长，倾向于将男孩打扮成女孩，女孩打扮成男孩，这是非常不可取的。因为异性打扮会引起孩子性别认同混淆。 　　切莫给宝宝异性打扮 　　受到传统“重男轻女”及“不孝有三，无后为大”的观念影响，还是有部分的家庭会非常希望有个男孩传宗接代，尤其是家中有上一代爸妈的家庭，对于下一代生男生女的事情更是十分在意，而一旦与期望不符，便很容易地给予了子女无形的压力，严重者更会带给子女教导孩子时的不良影响，而“异性打扮”便是可能表现出的一种偏差教养方式。 　　除了女孩被打扮成男孩的装扮，有些家庭也会因为渴望生个女孩，而把男孩打扮成女孩的样子，如果爸妈只是偶尔给小孩作“异性打扮”，对小孩的性别认同，并不会造成太大的影响，但是如果爸妈让家中女儿长

我们在注重孩子的身体的健康时，也不能忘了孩子的心里健康。现在自卑的孩子越来越多，那么不想孩子越活越自卑该怎么办？一起来看看吧。 徐大姐一生简朴，从小就教育她儿子不要乱花钱、能省则省、省钱要紧。当徐大姐带儿子出门时，每次她儿子看到什么吃的玩的想要，徐大姐多半会对着儿子一通说教：“那玩意多贵啊！你想想爸爸妈妈上班多累多辛苦，咱家也没什么钱，我们不要浪费钱买这些东西了……” 久而久之，徐大姐的儿子渐渐变得“油滑”了，自己很少买玩具、买吃的，但总是叫其他小伙伴把吃的分享给他，看到小伙伴的家长还会小心翼翼地问能不能去他们家里玩，而如果家长心软答应了，他就会赖在别人家里吃喝玩，临走还要顺走别的孩子的玩具，被发现了就耍赖哭求说是借，然而从来不会还…… 三岁看大，七岁看老，想也想得到，如果徐大姐的儿子在成长中没有得到价值观的矫正，那日后肯定不会有太

如今，二孩政策刚刚放开，大多数家庭都还只有一个孩子，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈，一家六个大人围着一个小人儿团团转，把孩子宠得不要不要的。 但有些“爱”却是过头了，反倒有害无益，妈妈们快看看，自己是不是也不自觉地“中枪”了? 错误一、 为宝宝营造无声睡眠环境 自从宝贝出生那天起，爸爸妈妈再也不敢在家里喧闹了，尤其是宝宝睡觉的时候，为了保证他的睡眠质量，家里每个人做什么都轻手轻脚的，简直连大气都不敢出。 纠错：这种做法会让宝宝养成不良的睡眠习惯。其实，越是安静的环境，越容易造成宝宝在睡觉时异常敏感，一旦离开这个安静的环境，稍有细微声响，宝宝都很容易被惊醒，反而不利于他有一个良好的睡眠。 那么应该怎么做呢?其实完全不必如此刻意，家里只要没有特别的噪音就好。平时让宝宝多听听周围的各种声音，在宝宝睡觉的时候也不要刻意营造安静的环境，尤其是安静到无声的程

　　做为家里的小小主人，要知道哪些待客礼仪呢?父母应该教会孩子哪些待人接客的礼仪呢?本文就为大家介绍孩子应该学会的一些基本礼仪。 　　1.听到客人敲门声或门铃声，应热情迎出、招呼，并表示欢迎。 　　2.当客人送上礼品时，应双手接过，表示感谢，并请客人以后不要再破费。注意不能当着客人的面，急忙打开礼物的包装，看看究意是什么东西。 　　3.选择最好的座位给客人坐，然后泡上一杯茶水，备些果品，双手递上。注意茶具要清洁，茶水要倒八分满，以便于客人饮用。 　　4.如果来的客人是自己的同学或朋友，与家人不认识，要先把客人介绍给家人，再把家人介绍给客人。客人要走时也要告诉家人，让客人有机会向自己的家人道别。 　　5.家里来客，如果父母作陪，自己不要随便插嘴。如谈的是重要问题，自己最好回避。客人与自己交谈时，你应热情、诚恳、礼貌，不要频频看表，不要打呵欠，以免对方误解你在逐客。 　　6.客人要

　　宝宝的行为发育反应了他大脑的发育程度，下面为各位家长简单介绍一下宝宝行为发展中可能会出现的一些问题。 　　这里谈到的智力障碍儿童的行为是指弱智儿童身上可以观察到的举止、动作，是可以具体的描述的状况。例如穿衣服、吃饭、写字、说话、打架等，相反不能做具体的描述的如愤怒、快乐、懒惰、自我情绪的低落等都不属于习得与矫正行为的范畴。举个例子说吧如我们班里的黄雯欣发脾气在教室里乱跑，大声的叫偶尔也袭击他人，或者使劲的咬自己的手有甚至能咬出血来。发脾气一词实在是含糊不清，他不能把这个学生的具体情况描述出来，还有像“情绪激动”、“具攻击性”、“具破坏性”等都属于含糊的词语，叫不能作为习得与矫正的行为。因此，我们探讨的只是弱智儿童在生活之间中可以被观察到的，能用来具体描述的具体行为。 　　智力障碍儿童行为探索 　　一、 智力障

别逼孩子睡午觉 　　幼儿园的孩子正处于秩序敏感期，让孩子在统一的时间睡午觉，其实是培养孩子集体意识与集体责任感的一种形式。尽管许多幼儿园每天都安排了午睡时间，但这并不表明孩子一定要午睡，因为这种要求更多的是顺从了一种社会习惯。对于一部分孩子来讲，不睡午觉，对他们的生长发育不会造成不利的影响。 　　因此，幼儿园的老师也不必强求每一个孩子都要按时午睡，除非是孩子晚上没有休息好，第二天中午才需要适当地调整一下。当然，也有很少一部分孩子是属于本身睡眠需求比较少的一类，从婴儿时期可能就只睡八九个小时，这种情况也没有必要强迫孩子午睡。 　　盲目的责备孩子是不理智的行为，与其责备，不如对孩子多一份理解。其实，让孩子睡午觉，也有招可循。 　　1、寝室环境不可太花哨。宝宝突然换了一个环境睡觉，容易被环境中花哨的布置所吸引，情绪处于兴奋状态中，所以无法正常入睡，此时应注意孩子们寝室环境的安静与温馨

　　童言稚语尤为有趣，天真中充满烂漫，稚嫩里蕴含幽默。仔细品味儿童丰富多彩的语言，对我们成人做人理事也会有所启发。但有时候大人也会把孩童的无心之言当真，给儿童心理造成了一定的压力。 　　内侄小坤子未满两周岁，聪明伶俐，调皮可爱。小舅子在外地工作，几个月才回家一次。前些天，他请假回来看儿子，却因为儿子的一句话闹出了不愉快。 　　可能是因为长时间不在儿子身边，小舅子变着花样地逗儿子。那天中午，父子俩玩了“骑马”玩“摸象”，小舅子头上扎条毛巾，让小坤子揪着头发充当灰太狼。小坤子高兴得前俯后仰，小舅子累得是上气不接下气，却乐此不疲。小坤子玩累了，即便是坐在他爸爸身边也不得闲，一会儿拽他爸爸的耳朵，一会摸摸爸爸的鼻子，父子之乐无以言表。 　　小舅子用手摸着儿子红扑扑的小脸蛋问：“儿子，长大了买好东西给老爸吃吗?”&ldqu

　　经常听身边的邻居和朋友念叨自己的小孩有这样的、那样的坏习惯，并且为孩子的坏习惯头疼不已，那么有什么良策可以让家长们轻松应对这些坏习惯呢，就此，我提供一下几条行之有效的建议： 　　1、我们一定要牢记，孩子的大脑记录下了这些坏习惯。 　　2、完全剔除这些记录的办法就是，用时间来磨灭这个坏习惯，这需要很长的时间，大约需要6至8个星期。 　　3、在此期间，当大脑中有新细胞生成，并建起新的联系，坏习惯也就逐渐地自然消失了。 　　4、确保这个治疗过程的唯一办法是，培养孩子一个新的好习惯来取代那些坏习惯。前提是，这些新习惯对孩子的吸引力要远远大于原来的坏习惯。 　　5、坏习惯一般是由于孩子的某种修养缺陷而引起的，正好父母对自己的孩子又非常了解，所以引导孩子养成与坏习惯相反的好习惯，对于父母来说应该是比较轻松的事。 　　6、在父母和孩子之间的氛围，应该是愉快的、自信的，在这种氛围下，通过举

宝宝到了一定年龄后，也会有自己的情绪，有些宝宝脾气还很大。那么碰到这些情况我们该怎么办？带着疑问，一起来看看吧。 孩子在表达愤怒或者不满的时候通常有两种方式，一种是显性的，一种是隐性的 显性的表达就是我们常说的行动派 行动派：摔东西，砸东西，打架，自伤或自残，尖叫或者疯跑。不使用语言，但是我用行动告诉你，我生气了。 妈妈：“小丽，不要把饭洒在桌子上。” 妈妈转过身继续炒菜，突然听到身后一阵声响，等妈妈再回头时，餐桌上已经做好的两道菜被打翻在地，一片狼藉，小丽站在餐桌旁，脸上有着歉意和小窃喜。 这样阳奉阴违的情况，常常发生在“多动症”的孩子身上，他们不是不明白你的意思，只是他们在情绪上无法接受你对他的“评价” 当这些孩子和这个世界互动的时候，他们每时每刻产生的感受需要表达的通路，而“问题