自信心是孩子成长路上不可或缺的一种性格，想要自己的孩子变得自信，家长们可以试试这么做。 比落在起跑线上更可怕的是， 孩子痛苦、自卑的过着一生。 知乎上有这么一个问题：从小就缺乏自信的孩子是什么感受？ Hello何耀的回答获得了最高赞： 走路很慢，低头，遇人就缩在路里边；说话声音很小，不敢看人的脸；别人分东西时每次拿少的那份；害怕别人看到自己优秀；害怕别人看到自己出丑；害怕被人反问。 从来不或者很少拒绝别人；试卷做完了不交，等很多人都交了才交；排队从来不敢站最前面；人多的时候尽量不动，不说话，不笑；但心里一直在渴望成为那个大家都喜欢的人。 这些答案真的很扎心，有很多网友留言说，这些自己全中了。 斯科特·派克在《少有人走的路》一书中写道：“自信须从幼年培养，不然成年后再作补救，

　　人非圣贤孰能无过，何况是孩子们呢?孩子们年幼天真，对一些事物不加判断和分析，总会有这样或那样的不良行为和习惯。这并不可怕，关键还在于爸妈，当发现孩子有坏习惯时，及时地出手纠正，绝对不姑息纵容，这才是真正靠谱的哦。 　　孩子的9个坏习惯不能忽视 　　1、忘记洗手 　　纠正理由：经常不洗手的孩子可能会接触到一些可怕病菌，比如说寄生虫、排泄类病菌、甚至甲肝。 　　制止方法：经常并温柔地提示。提醒她吃饭前、出去玩之后，更重要的是，上完厕所后一定要洗手。如果外出的话，可以在包里备上湿巾。 　　2、啃咬指甲 　　纠正理由：孩子的指尖可能会流血、感染，咬脏指甲也会传染细菌。 　　制止方法：大多数小孩子在无聊时咬指甲，可以帮助分散一下他的注意力，比如用音乐、书或画笔和纸等等。 　　3、抠挖鼻孔 　　纠正理由：很不卫生，而且挖鼻孔是感染的一个主要途径。 　　制止方法：转移注意力通常

每个孩子都有自己独特的个性气质，有些宝宝很和顺、很容易哄，也很容易适应周围的变化。什么都肯吃，甜菜罗宋汤也好，椰子藜麦也好，都行。下雨天？大晴天？都很好，都是出门玩的好天气。如果他生了气，用不了多久就会雨过天晴。假如你跟他解释为什么不能满足某样要求，他基本上都能听得进去、接受得了。若是给他看某样以前不曾见过的东西，宝宝八成会愿意试试看。 有些宝宝则对任何的变化都很抗拒。最好每天都吃同样的东西，而且最好是在同样的时间内、同样的氛围里。遇到事情他会退缩，会踌躇不前；若是见到陌生人，甚至没见过的玩具，他更会害怕、会大哭。不过，从另一个角度来看，这样的宝宝在熟识了某样东西或者某个人之后，又往往有很高的忠诚度。你若是给他看某样以前不曾见过的东西，他则八成会秉持谨慎的态度。 还有另一类典型的宝宝，对什么都能感兴趣，都能冒冒失失地一头扎进去。这样

　　各血型孩子的教育方式 　　因材施教是要针对孩子个体的差异，专家研究发现，其实，孩子血型不同，是造成性格差异的重要因素之一。针对不同血型的性格特点，我们在教育孩子时候，也应该采用不同方法，这样会起到事半功倍的效果。 　　A型血孩子的教育方式 　　A型孩子通常有责任心、会主动照顾弟妹，但较缺乏安全感，所以父母要循循善诱、尊重他的隐私，要教导他放开胸怀，接纳其它家中成员。 　　A型孩子比较胆怯，喜欢独处，不愿意和陌生人交往;但是他们直觉很灵敏，善于自我调整，在未来的日子里总是不断地锻炼自己去适应环境。 　　A型血孩子最大的特点，就是容易集中注意力，尤其是能够较长时间专注于某件事情上。父母可以让孩子前半小时复习当天的课程，后半小时预习下次上课的内容。这样不仅能避免因反复阅读某部分而感到枯燥无味，而且能达到循序渐进、温故而知新的学习效果。 　　此外，父母应给孩子创造一个良好的读书环境

　　如今很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑；只能接受成功，不能面对失败，遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，甚至轻生……这就是所谓的“蛋壳心理”，脆弱是它的本质。这种心理，给孩子的成长带来极大的危害。   　　不当的家庭教育，是导致“蛋壳心理”产生的最根本原因。作为父母，谁也不愿意让孩子经历苦难，尤其是那些在艰苦岁月中长大的父母更是不想让孩子吃苦。因此，作父母的总是千方百计地为孩子设计美好的明天，给孩子无微不至的关怀，对孩子百依百顺，有求必应，对孩子极尽赞美之词，却舍不得批评和管教……过分娇纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。   　　举一个最简单的例子：孩子蹒跚学步时，摔倒后父母无不疾步上前，扶起孩子心疼

一、宝宝为什么如此喜欢扔东西? 一般来说宝宝在9个月左右就已经开始有扔东西的苗头了，小手也有劲了时不时挪动玩具，到了10个月以后就开始扔东西，进入到了大动作和小肌肉发展的关键期，也是发展感知觉的敏感期。这个过程是每个宝宝都需要经历的正常现象。 1、宝宝从“扔东西”中获得了满足和快乐。 尤其长大一些的孩子就更喜欢将随手抓到的东西随处扔出去，因为在这个扔东西的过程中他发现只要一扔东西，父母就会给捡回来，在他的眼里这个互动更像是和爸爸妈妈一起玩游戏，就会很开心快乐。 2、宝宝用“扔”来进行探索。 因为身边的一切对他们来说都是充满吸引力的，他们好奇扔毛绒玩具、铃铛玩具、小皮球这些东西在地上为什么会有不同声音?有些东西扔出去以后为什么样子还会不一样?最重要的是扔东西的时候爸爸妈妈就会更注意我，作为孩子这当然高兴……类似的

现在很多孩子为了争取某个事情的胜利，甚至不惜采用作弊的手段，其原因就是这些孩子输不起。那么想要提高孩子抗挫折能力该怎么办？一起来看看吧。 在围棋兴趣班上，两个5岁的孩子正在对决，最终一个孩子输了，他很生气，一甩把围棋扫掉在地上，蔑视地说：“都不好玩，不玩了！”然后走掉。类似这样的场面，可能很多家长都曾遇到，在访谈节目《兰海说成长》中，我常常会被家长问道孩子怕输的问题。为什么现在越来越多的孩子害怕输呢？ 孩子为什么怕输？ 如果你家也有一个怕输的孩子，你首先要去了解孩子为什么怕输。因为只有找到孩子行为背后的原因，才能真正地解决问题。那怎么去找原因呢？细致地观察孩子和他身边的人与事，当然包括家长你自己。 探寻孩子行为背后的原因 我们需要观察，观察需要细致到孩子的表情、动作、周围人和他的关系，以及有些特别重要的话，这

每个人的生活习惯不一样，有些孩子习惯用左手做事情，而有些孩子习惯用右手做事，那么你知道左撇的宝宝和右撇的宝宝有什么不一样吗？宝宝成为左撇子的原因有哪些？一起来看看吧！ 惯用左手的幼儿俗称“左撇子”，这些幼儿的智力不比惯用右手的孩子逊色，况且多用左手对充分发挥大脑的右半球功能是大有好处的 首先家长要了解宝宝成为左撇子的原因 1.我们知道，人的大脑分左右两半球，这两半球的分工各有偏重，左半球的逻辑思维能力强，右半球的形象思维能力强 2.儿童时期形象思维占主导地位，逻辑思维能力较差，因此宝宝的右脑功能偏强。而右脑负责左侧肢体的活动，因此儿童时期宝宝左撇子较多 3.左撇子与右撇子由遗传造成，遗传的方式与性染色体有关，妈妈惯用左手，则儿子惯用左手的机会增加；爸爸惯用左手的特质则较易遗传给女儿 4.即使宝宝在成长过程中不和父

　　随着孩子年龄的增大，好奇心越来越强，有时会问道父母自己是怎么来的。但是很多父母都会便一些故事说是魔法变的等等。其实，这个时候父母可以根据实际情况，适时地给孩子进行性教育。 　　弗洛伊德的理论不都绝对正确，但是有关“恋母情结”与“恋父情结”，有时看起来还是有些道理的。就像我们会突然发现，三四岁的孩子开始尤其地喜欢父母中与自己性别相异的那一位。 　　一、成为爸爸或妈妈——独立人格，自我定位 　　“当丈夫夸我穿新买的裙子很漂亮时，我们的小女儿突然冲回房间，换上了她最喜欢的长裤。表姐家的小外甥，总在他爸爸出差回来的时候，跑到洗手间把妈妈的口红藏起来……” 　　德国的儿童心理学家Pieper夫妇认为：“孩子是在认真地对待他所面临的‘竞争

如何纠正孩子偏食的习惯：给食品一个公平的地位 父母对食物的态度应当理性而公平，不挑食、不偏食。从不说什么食品高级，什么食品低等;也不说什么食品好吃，什么食品难吃。如果菜肴确实难吃，只能说是烹调不得当，而不能贬损这种食品本身。 如何纠正孩子偏食的习惯：经常讲解食物与健康的关系 从小教育孩子明白一个道理：健康的饮食能培养出健康的人，吃饭不注意，就很难长成身材漂亮、头脑聪明的人。把不挑食和宝贝所注重的目标结合起来，比如长高、有力气、变漂亮等等，并举合适的例子来证明不好好吃饭的害处，他就会比较容易接受这些道理。 如何纠正孩子偏食的习惯：让孩子参与食物的制作 如果让孩子对食物多一些了解，他们就会对食物产生心理认同，也能减少对很多食物的偏见。比如说，可以让孩子和大人去郊区看看菜地里的菜是怎

孩子放暑假了，很多家长在门诊中会问起我“我的孩子是不是性早熟？”"怎么样才能知道我的孩子是不是进入青春期了呢？"“什么时候发育算早呢”“早发育对孩子有什么影响呢”面对许多家长的焦虑和疑问，我想通过今天话题的讨论能够给各位家长一一找出答案。讲到性早熟就要提到青春期的概念： 什么是青春发育期？ 青春发育期是指生殖器官开始发育到成熟的阶段。 不是所有儿童的青春发育都在同一时间出现，平均女孩大约在10-12岁，男孩大约12-14岁。 男孩和女孩有差异，每个孩子之间也会存在个体差异。 青春期发育是如何开始的？ 家长可以观察到孩子的身体会有什么变化呢？ 1、长青春痘 2、长腋

孩子在刚出生的时候就跟一张白纸一样，一些行为和习惯都是慢慢养成的。那么想要让孩子养成好的行为习惯该怎么办？一起来看看吧。 转眼我家大宝已经3岁多了，平常带着下楼玩的时候总是会受到小区里爷爷奶奶的欢迎，原因无他，就是大宝长了一张比蜜还甜的嘴。见人的时候总是“爷爷、奶奶、哥哥、姐姐。”叫得欢，谁会不喜欢小孩子甜甜的撒娇呢？ 别看大宝现在这么如鱼得水的样子，其实之前有段时间也是胆小害羞呢，那时候大宝还是个腼腆小宝宝，婆婆带着他下楼玩，除非是遇见很熟悉的人，否则怎么都不会开口。 这让婆婆很惆怅，每天散完步回来都显得闷闷不乐，觉得自家小孙子太内向了，总担心大宝以后吃哑巴亏。 见面主动打招呼 见到熟人打招呼在成人世界里可以说是最基础的社交礼仪了，但是在孩子的想法里并不这么认为。大宝小的时候每次见到生人也会躲在我身后，怎么

小孩晚熟的表现 辨别方法： 1）孩子身高没有出现明显的青春期突增，身高偏矮； 2）性器官外观正常，测定内分泌激素无异常发现； 3）骨龄落后，第二性征或者未出现，或者无明显发育进展。 小贴士：父母如果发现孩子有性晚熟的倾向，就要开始引起重视，孩子性晚熟是青春期发育不正常的现象，面对孩子的性晚熟现象，父母应该早发现早治疗。 晚熟的男生有哪些表现？ 判定方法： 1）胡子较少 2）不长腋毛 3）声音没有发生变化 4）第二特征没有出现 小贴士：发现孩子性晚熟后，就要及时就医，看孩子是青春期延迟还是病理性性晚熟。男孩性晚熟能较快的观察出来，所以还是需要父母的细心。 面对性晚熟的孩子该怎么办？ 1、父母需要足够的爱和耐心，不要责骂，要鼓励和支持。 2、老师需要足够的信任，不取笑，多鼓励。 3、父母和老师多沟通。不要

1岁之后，特别是2到3岁这个时期，宝宝通常都会表现出与以往不同的强烈的情绪起伏，，而最常见的表现就是在需求无法满足时出现的大喊大叫、撒泼打滚，甚至一些指向性明显的攻击性行为。 请妈妈先不要担心，这是宝宝生长发育必经的一个阶段，2岁以后的宝宝，自我意识发展出现新的飞跃，这意味着，你的宝宝正一点点地长大，成熟，妈妈应该高兴。 但他总是不听话，和你对着干，大哭大闹，甚至打人。并不是因为他是坏孩子，而是他不知道用什么方式来表达自己的情绪，只能用过激的方式来处理，他其实是在向你求救： “妈妈，我不知道该怎么办，你快帮帮我！” 宝宝不听话，只做他想做的事 拿我家宝宝举例子：当我希望她不要玩玩具了 ，停下来去刷牙，或者跟我外出时，她总是完全无视我的存在。。。。。 因为宝宝还不能理解时间概念，所以就不会明白你的

性教育VS性别教育 性别教育不同于性教育，它主要是让孩子建立性别意识，知道自己是男孩还是女孩，这样有助于帮助他培养和发展出适合自己性别的个性风格，在日后的成长中，既能保护自己又不伤害他人。 在良好的性别教育下，男孩子会有阳刚之气，女孩子会有柔美姿态，而不是让人困惑的娘娘腔、女汉子。 性别教育 何时开始？ 性别教育什么时候开始呢？越早越好！ 到底多早呢？答案是，从出生开始就可以教育了！ 有人会嗤之以鼻，新生儿只会喝奶睡觉拉粑粑，哪里懂什么性别哦？ 其实，是大人们太天真了，你以为孩子还小什么都不懂，其实宝宝对于性别的区分，早已经超越了你的想象，有研究表明：6个月以内的宝宝可以通过声调的差别来区分男女；1岁左右就能区分男女的照片；直到2岁以后，他已经能够正确的使用男女的称谓了。 孩子们成长那么迅速，所以，

                                           　　古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——宋代诗人苏轼 　　有一个初露才华的高中生，从小立志要当一个作家。有这样的理想本来是一件好事，若能为此而努力学习，勤奋地写作，也许就能够实现自己的理想。但遗憾的是，这位高中生整天想入非非，认为自己有当作家的天

　　1、父母对孩子的影响 　　有些父母本身性格急躁，容易发脾气，不管是什么场合，只要孩子不听话，就会给予训斥甚至打骂，有时依照自己的情绪来管教孩子，时松时紧，这样不仅对孩子的自尊心无益，而且给孩子以模仿的对象，成为情绪失控的范例。 　　2、语言表达能力太弱 　　孩子由于年龄和自身发育的特性所致，有时没法用正确的语言来表达自己的意愿和情绪，当大人总是不明白孩子的意思时，他就会爆发，变得情绪失控。 　　3、家庭教养态度不一 　　因为家庭成员在对待孩子的问题上存在不一致，孩子就会看人来办，例如孩子在为了某种目的而哭闹时，如果爸爸不同意就去找妈妈，妈妈不同意就去找爷爷奶奶，利用家庭成员之间的教育分歧来达到自己的目的。如果一次成功了之后，孩子就会一而再、再而三，遇到不满足的时候，就会情绪失控地哭闹。 　　不过，也正是因为孩子的年龄特性，他们在情绪失控方面也不会维持太长时间，因为他们很容易

孩子的情绪教育应该怎样教？如何让孩子学会自我管理情绪？生活中，每当孩子遭遇挫折时，都容易生气、发脾气，比如需求不被满足、做一件事没做好、等待时急躁没耐心。他们动辄打人、扔玩具、哭闹撒泼，场面一度失控，家长看着焦头烂额，一肚子鬼火该怎么办呢？ 于是很多父母不允许孩子生气、发脾气，这项不成文规定也被从小贯彻到大。 孩子小的时候，他们喜欢用转移注意力的方式：“哎呀快来看这个是什么呀，真好玩。”或是威胁恐吓：“你再这样我就把你关外面！” 孩子长大了，家长接受不了自己的权威被挑战，会觉得孩子在自己面前发脾气就是不尊重自己，很没面子，于是常常指责、否定孩子的情绪： “说你两句还不行，摆脸色给谁看呢！” “这点小事就生气了，我老了岂不是要打我了？” 世上最残酷的家长莫过于告诫孩子不准生气、不准哭，在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪

　　对于幼儿心理健康的教育，家长在其中起着重要的作用。平时的日常生活中孩子的很多表现都是心理问题的反映，家长可以通过观察孩子的行为表现，来分析孩子的心理因素，帮助孩子培养健康的心理。我们请教了幼儿心理健康教育的专家，请他们介绍了几个幼儿心理健康常识知识给家长们学习。 　　1、帮助孩子改掉吃手的坏习惯 　　家长会发现很多孩子都有吃手的习惯，这个习惯都产生在幼儿长牙的阶段，那时候是因为牙齿生长，牙床痒，宝宝用手去止痒。在这个时期家长若不制止，很容易让宝宝变成习惯性吃手。另外，心理专家分析宝宝吃手是宝宝心理变化的一种反映，很可能这个时候宝宝害怕，恐慌，紧张。所以当家长发现宝宝吃手的时候，不应该严厉的吓唬，训斥，对于年龄小的孩子可以分散他的注意力，对于年龄大的孩子可以用关爱的方法，给他讲道理，引导他。 　　2、帮助孩子改遗尿症 　　有一些孩子在大一些甚至5岁以后还不能有自觉意识的排尿，我们

                     　　一、宝宝爱打人 误会了家长的“称赞” 　　宝宝快17个月了，每当宝宝与家人或邻居玩得高兴时，会突然举起小手打人家的脸，打得叭叭响，躲都躲不过。看他的意思，也不是表达不满，也不是挑衅，那是什么意思呢? 　　孩子9月龄左右的时候，手的功能分化有了突然的发展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人会让他们体验到前所未有的乐趣，就像我们突然之间会了某种技能一样，很愿意使用。 　　家长抱着宝宝嬉戏的时候，有时宝宝会无意识地拍打家长的脸，而且发出快乐的笑声。此时如果家长错误地引导和强化这个动作，夸他们长了本领，或者觉得动作卡