宝宝的好习惯应该从小开始培养 0-3岁的宝宝,可塑性特别强,这一时期,是宝宝良好行为习惯形成的重要时期,同时坏习惯也容易形成。宝宝的好习惯应该从小开始培养,如何培养宝宝的好习惯,应从以下几个方面做起。 1、要培养宝宝良好的生活习惯,包括早睡早起,安静入睡并有正确的睡姿,吃饭定时定量,细嚼慢咽,不挑食,不偏食,少吃零食,饭前便后要洗手,早晚要刷牙,饭后要漱口等良好行为习惯。 2、要培养宝宝具有良好的文明礼貌习惯,教会宝宝正确使用“您好”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语。 3、要培养宝宝良好的学习习惯,培养宝宝爱动脑筋、细心观察、好探索等好习惯,为今后的学习和发展打下坚实的基础。 4、是要
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。素质教育必须先从家庭做起。现在国际上,在教育改革的过程中,都非常重视家庭育儿。很多国家都提出来,对家庭教育的作用要认识它的重要性。现在,许多家长就愿意把孩子送到幼儿园或是学前班受教育,把教育孩子的责任都寄托在幼儿园及学前班老师的身上。 这种想法也有一定的道理,实际上,幼儿园对孩子的成长或许有有利的方面,同时也有不利的一面。据调查表明,一个孩子的成长,受三大环境影响,即家庭环境、学校环境、社会环境。随着孩子年龄的不断增长,三大环境的影响量呈现一种动态消长的影响趋势。 对一个大学生来讲,社会环境的影响量最大;对一个中学生特别是初中学生来说,学校环境的影响量最大,但是对于幼儿来说,家庭的影响量便是最大的,在孩子已经上幼儿园的情况下,家庭对孩子的影响量占到三大环境影响量的百分之七十。换句话说,对年龄小的孩子,即使他进入教养机构,其家庭
宝宝不知从何时起变得胆小、怕事、爱哭。如果家里有客人来了,就立马多起来,不能适应较多人的环境,极有可能宝贝患上了“行为退缩症”,具体是哪些因素让宝贝患上了“行为退缩症”呢?家长又该如何去帮助宝宝。 造成“行为退缩症”的主要原因: 1、本身属于“难养育型气质”的孩子对新环境的适应能力需要一个过渡,强加的进行适应可能会造成不良后果,这些都是由于先天因素造成。 2、家长对孩子的过分溺爱骄纵,过度的保护限制,这样让孩子免得更加封闭,难以接触除父母外的人。 3、孩子的自尊心受到严重的打击,在性格养成的关键时刻受到了挫败,家长要多加的鼓励孩子不是过分的责备。 4、孩子4岁以后个人“社会性”开始萌芽,家长忽略的对孩子社会性的培养,孩子需要结交同龄儿童接
孩子有这个坏习惯该怎么办?有的孩子有顺手牵羊拿小朋友的玩具或是背着大人偷偷拿钱的行为要怎么办?假如孩子有这方面的坏习惯,家长应该怎么教育才不会适得其反呢? 面对这种行为,家长采取什么样的措施才能保护宝贝的心理不受到伤害,又能彻底纠正宝贝这个坏习惯呢? 别让“偷”字毁了娃 遇到这样的问题,不要直接粗暴的给孩子扣上“偷”东西的帽子,因为孩子在成长初期,对很多事情的概念都是模糊的,不能用大人的思维模式去要求孩子。 孩子们根本就对“偷”没有概念,他并没有意识到自己做的事情的严重性。 冷静思考问题源头 当事情已经发生,做父母的一定要冷静下来,不要对孩子进行暴力、语言的伤害。要分析,孩子的这个行为为什么会发生,是不是孩子的欲望,想要的东西没有得到满足。 如果是孩子正当的需求,那你是不是没有反映过来,应该早早满足他
很多父母不愿意跟孩子谈性,认为这件事很羞耻,不知道该如何开口。其实,这不过是大人们单方面的想法。下面我们看看应该如何给孩子开展性教育? 对孩子而言,性是出现在成长道路上的未知因素,天生的好奇心驱动他们去探索了解这个未知领域,并不存在羞耻难堪的心理。家长应该引导孩子从了解自己的身体构造开始,对性建立正确的认识,才能帮助孩子消除成长中的困惑,快乐自信地长大成人。 根据外国调查所得,家长认可以开始给孩子传授性教育的年龄,是11岁。但儿童教育学家则认为可以更早,譬如说学龄前。 那么问题来了 应该如何给孩子开展性教育? 不可一次过灌输太多知识,也不必摆出郑重其事的讲课状态,以免给自己和孩子增加不必要的压力。只需每次跟孩子闲聊的过程中,循序渐进地逐步渗透,让孩子更容易吸收和掌握重点,同时也要让他明白,性知识是成长过程中不可或缺的一部分。
问:我的一个六岁两个月的女儿,不论干什么都磨磨蹭蹭的浪费时间。如果不管她,让她自己穿衣服,过了好久也穿不上。在幼儿园吃饭也总是吃在最后。赛跑总是倒数第一。我想,她会不会有什么缺欠呢? 答:不知您的孩子在婴儿时代发育怎样。比如抬头、爬行、会走、开始说话的时间等等,是否是很正常呢?如果有不正常的情况,希望您带她去进行身体和心理的全面检查。如果检查没有发现异常,那么孩子爱磨蹭的原因是否是由于您保护过度,照顾过于周到所致呢?第一个孩子一般都不喜欢父母的过于周到的照顾,也最容易养成缺乏自立性的磨磨蹭蹭的性格。一定有这样的事情吧,当孩子穿衣服花很长时间,母亲看见孩子磨磨蹭蹭就说“来不及了,快过来”而伸手给孩子马上穿好的情况吧。 手脚麻利而性急的母亲往往会培养出爱磨蹭的孩子,就象上面的例子那样。由于孩子知道再稍等一会儿妈妈会来给穿的,因而就产生很强的依赖感。孩子才
从宝宝的涂鸦能看出宝宝性格吗?孩子的随手涂鸦并不简单,他们的画往往折射出各自的性格、气质和情绪,仔细观察它,你就能发现通往孩子内心世界的道路。 涂鸦特点: 下笔很重,喜欢用一些很强烈的颜色,例如黑色和深红色。 性格类型: 这类孩子属于易怒型,其代表元素是火,代表颜色是红色。他们通常体力充沛,热情四射,做事情很有激情,极具领导才能,但没有什么耐性。 给家长的建议: 教养对策—适当得体的夸奖与称赞。 表扬方式—温和的态度会使孩子的情绪稳定下来,鼓励性的语言会让他乖乖地接受家长的意见,并且重新唤起他的自信心。 惩罚原则—孩子出现错误的举动时,家长应先要询问他犯错误的理由,倾听他自己的想法,感情沟通之后再温和冷静地进行教育。有的孩子还会积极想办法弥补损失。 涂鸦特点: 下笔较轻,喜欢用蓝色和黑色,色
儿童性心理发展与性教育专家胡萍,曾说起过这样一个个案: 案例 有个上幼儿园的小朋友,经常在园里向小伙伴们“转播”父母前一晚亲热的实况。从爸爸妈妈都光着屁股开始,细节之丰富让人瞠目结舌。后来胡萍老师见到小孩儿的家长说明情况后,妈妈感觉很吃惊,说道:“不可能啊,我们都是趁他睡熟了才开始的啊,怎么会在娃醒着的时候做这事儿呢?” 据胡萍老师说,这种案例有很多,父母都觉得孩子熟睡了,其实小家伙在装睡,并偷看父母的现场直播。 去年,新闻上也有关于10岁才跟父母分床睡的男孩,偷看黄色刊物,并偷拿姐姐内裤的报道。 很多儿童性教育问题,由未及时分房睡导致 著名心理学家弗洛伊德,在他的个体性心理发展五个阶段理论中,曾指出3-5岁,是生殖器期,细心的家长会发现这个时期孩子的性行为相对较活跃,如摸生殖器、夹紧大腿等。 并且孩子此时处于俄狄浦斯期
正面情绪是进入学习状态的动力来源。探索的喜悦、实作的快乐、成功的自豪、相信自己有能力获得更多成就的信心等等,这些都是让人愿意去冒险所必备的情绪。 然而,当一些别的情绪占上风时,便会干扰大脑运作,成了平静学习的阻碍。 就像是所有新的学习情境都可能使我们缺乏安全感。 未知令人恐惧,不论小孩或大人皆然。唯有随着时间而累积的经验,能让我们承受得住这种不舒服的感觉。 依我们的临床经验,最常见的两种负面情绪,亦即最容易引起学习阻碍的两种情绪,是恐惧和愤怒。恐惧会演变成裹足不前,而由挫折所导致的愤怒,则会演变成发脾气。 当情绪掌控了「脑袋」时,会发生什么事呢?答案:由大脑里的杏仁核主导大局。 这个杏仁核是何方神圣呀? 杏仁核就像个情绪的处理中心。它能辨识与知觉相关的情绪。举两个例子说明:我看到一块覆盆
小家伙5岁了,他开始有自己很清醒的主见,尤其是关于大人大声说话这件事情。 有一天,谷谷说:“妈妈,如果你爱我的话,就算我做错事了,你也不能吓唬我。” 我说:“可是你做错了,我吓唬你是因为要告诉你,你这样做是不对的。” 谷谷说:“那你也不能吓唬我。” 我说:“那你说怎么办呢?” 谷谷说:“你首先要对我小声说,如果我不听就把我关到小黑屋,就是我的屋子,可以吗?” 我说:“可以。” 隔了几天,谷谷做错了事情,我大声对他说话,他走到我面前说:“妈妈,那天我们不是聊好了吗?” “聊好了”这句话把我逗乐了。对,当谷谷犯错的时候,只有两条选择——小声说和关小黑屋,就是他自己的屋子。 我赶紧说:“对不起,我忘了,那现在该执行哪一条呢?” 谷谷说:“关小黑屋吧。” 隔了几天,谷谷又犯错误了。 “不是都说好了吗?不能吓唬人!如果我做错了,首先要告诉我做错了,
宝宝越大问题就越多,爸爸妈妈开始担心,这样会不会不好,那样会不会不好。怎么办?两手一摊!显然“出厂”时上帝忘记给你附上一本关于孩子这个“物种”的“使用说明”。 不过作为一个过来人,我还是可以挺直腰板给你们一些建议的。宝宝的有些行为只是因为他变聪明了,不用过分担心。 10个月内吃手 要知道宝宝的各种感觉器官中最先发育的是嘴唇和舌头,所以宝宝会用嘴巴感知自己身边事物的形状。 对一岁以内的宝宝来说,适当的吃手行为不仅可以促进宝宝智力发展、感觉统合。 吃手的同时,宝宝的吮吸能力得到锻炼,身体协调能力、大脑都开始迅速发展。 除此之外,还能带给孩子心理上的慰藉,吃手是宝宝自身用来缓解紧张情绪的方法。 宝宝开始“认生” 爸爸妈妈总担心认生的宝宝以后会不会性格内向,拜托拜托,这是宝宝智力发育的表现, 和内
妈妈希望孩子又听话又懂事,但是有时候妈妈用的一些方法不对,反而让孩子离好孩子这个标准越来越远,这是为什么呢?其实,妈妈们是“好心办坏事”,常常会不小心犯了错误。 中国有句古话叫做“好心做坏事”,本来是出于一片好心去做的事情结果往往是带来反效果。这句话用在宝宝的教育上也相当恰当,在孩子的成长过程中,父母的教育方式显得尤其重要,很多时候一些理所当然的做法,往往却是最应该避免的事情。 1、无意中破坏孩子专注力 孩子正在专心致志地搭积木,红的黄的蓝的,方的圆的尖的,孩子非常享受自己的建筑作品。这时,孩子妈妈忽然兴致冲冲的跑过来,拿出一瓶水,递给孩子:“宝贝,歇一会,玩了这么久渴了吧?快喝口水!“孩子抬头瞅了一眼,撅着嘴非常生气地推开妈妈的手,继续埋头苦干,妈妈不解,估计也生气,心想:这孩子,喝水都不喝,
为了提高宝宝智商和情商等方面的脑部发育,很多家长会给宝宝提供不同有利于开发智力的玩具和早教班。那么,作为家长的你应该如何跟宝宝玩耍,提升宝宝的玩商呢? 1、不断创造玩的环境 平常日子里,没有上班,有时间每天带着孩子四处走,每天都设定一个路线,如市场——公园——超市,一圈兜下来,有时在路边歇歇脚,让孩子在旁边自由玩玩,在市场,孩子能四处看、听,到公园就玩孩子那些设施,到超市就这里坐坐,那里摸摸,一路下来,孩子一刻都不消停,每个物件都能引起他的玩性。第二天,就换一个路线,如换一个超市或者公园,以保证孩子能在新鲜的环境里不腻味。 遇上周末或者假期,不管多么累,那时总是一家人买上车票,坐火车、坐船在周围游玩,无论远近,无论简繁,都要找上一个地方带孩子去,每次尽量确定一个主题,给孩子不同的经历和阅历。除了这种自然的外在环境,尽力
关于孩子的性格,有不少父母发现自己的孩子很自卑,那么问题来了,孩子从骨子里自卑是怎么回事?带着疑问,一起来看看吧。 15岁的萧萧上初三,性格内向,很自卑。学习很努力,成绩在班上前五名。可是每次考试达不到自己定的标准,心里就特别难受,悄悄抹眼泪,觉得自己很差劲,各方面不如别人,思想包袱很重。这位妈妈说,她和孩子的爸爸是高知分子,都很要强。由于工作都忙,很少与子女沟通。对于学习,倒是很少批评她,只是经常向她灌输学习的重要性,不断鼓励她要努力再努力,将来向名牌重点大学迈进。 在生活中,我们经常会发现很多孩子明明对一件事有自己的看法,可是就是说不出口;遇到难题的时候也不知道该如何向朋友寻求帮助,明知道别人的观点是错误的,可是不知道该怎么说明。还有一些孩子总是认为自己很糟糕,只看到自己的不足,而忽视了自己的优点,有这些表现的孩子,其实内心里是自卑的。
看到这个题目的时候,也许会有人说,中国的孩子缺的是爱,很多专家都这么说的,都在说缺乏正确的爱,其实现在中国的孩子最不缺的就是爱,由于我国现行的独生子女政策,每个孩子从一出生起就注定了有六个甚至更多的人在关注他自己,爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈这么多人围着一个孩子,孩子还能缺少爱吗?不仅不缺少爱,反而是爱有点泛滥了,往往隔辈人之间更亲,所以上面的四个老人可能更疼爱孩子,这种爱往往溺爱的成份更多,而往往爸妈忙于工作,就把孩子交给上辈的老人来带,这样一来,孩子就可以完全享受那非常充足的爱了,再者,现在很多的父母即使自己带着孩子,由于受当前一些教育思想的影响,往往是赞扬和鼓励为主,这就使得很多孩子缺失了某些方面的教育。 一、现在的孩子缺少远大的理想教育。 现在一谈到理想教育,就好像是说教似的,给人一种虚无的感觉。理想教育还是必须的,人们都说兴趣是最好的老师,但只凭兴趣那种
宝宝睡眠不好影响发育 现在有些孩子晚上经常睡得较迟,一直熬到11点多才上床,第二天早晨赖在床上不肯起来。早餐来不及吃,上学经常迟到。孩子晚上迟睡的原因是多方面的,有的是家长迟睡孩子就跟着熬夜。 不要以为孩子晚上少睡白天可补上。其实,白天、晚上睡眠质量是大不相同的。孩子迟睡熬夜,至少会带来以下弊端。 易影响身高增长 身高虽然与遗传、营养有关,但与内分泌也关系重大。人脑中下丘脑组织能分泌一种促进儿童发育的生长激素,它主要是在夜间10时至凌晨1时分泌。 在儿童
很多父母谈到性,就感到特别害羞,何况要给自己的孩子教育性知识呢?如果觉得谈性难以启齿,不妨先跟孩子玩一些性教育启蒙的小游戏喔。 孩子性教育启蒙的小游戏 儿童的性活动通常以游戏的方式表现出来。性别认同是儿童性意识发展的最初表现,性游戏则是儿童性意识发展过程中幼稚的表现。 1、假扮医生检查。到了六七岁,儿童已清楚意识到性别的不同,这是有时互相观察裸体的原因。他们模仿医生量体温,借以察看异性孩子的身体。 2、扮新郎新娘。孩子逐渐感觉到夫妇的存在、结婚等,三四岁的孩子有时会对父母或自己眷恋的人说:“我们结婚吧”。有时男女孩子在一起玩“结婚”游戏,男孩当新郎,女孩当新娘,性别角色绝不会颠倒换位。 3、过家家。4-6岁已知道婴儿是由父母两人所有,但并不知道怎么会有孩子。男女幼儿在一起玩耍时,会提出我们生个孩子吧,于是女孩
性教育究竟应该从什么时候开始? 我不歧视任何人的性别取向问题,但我无法让自己不厌恶伪娘,男人就应该有个男人样。因为这样的深恶痛疾,也因为生几米前看过太多专家说过这样一句话:婴幼儿时期中下的倒错的性心理定势和错误的性观念,有可能毁掉一个人此后一生的正常生活。这句话让自己很担忧,唯恐自己的丁点闪失与疏忽,而让孩子形成错误的意识。所以,我很注意几米早期的性教育,这个教育的时间越早越好,见缝插针的随时进行,而不是重蹈我们那个年代,无知到自己来个月经都恐怖的以为小命要完蛋了... 以前写过两次关于几米出现的性问题,2岁时他对我们的身体充满好奇,然后我就按照专家说的,让他尽情看,洗澡、换衣服都不回避他,很快,这个小人儿这样的好奇转淡。快3岁时,他开始好奇小鸡鸡的问题,我只好如实相告,慢慢他似乎知道男生有小鸡鸡,女生没有小鸡鸡... 最近,他对男、女性别问题产
性教育缺失乃亡国之兆 我们来看两则新闻报道: 安溪17岁男孩小军(化名)在家中挥刀自宫,阴茎几乎全部离断。在就诊时,他向医生讲述,因为他阴茎经常勃起,所以才用刀子去割的。 类似的报道还有很多,我们可以试想,如果家长曾告诉那位福建的17岁少年勃起是男性的正常生理反应的话,悲剧是不是就可以避免呢?不完全数据统计青少年男性生殖器损伤率,中国为千分之一点四,日本为百万分之零点四九,从动物学的角度说,一万年后中国会被日本灭掉。 佛山一名12岁的女生小珍(化名)打掉了与14岁男同学小刚(化名)的孩子,对于两人的感情,小珍表示是真爱,发生关系是自己心甘情愿的,也曾经为见到小刚而两次离家出走。也疑似因此学校开除了两名学生,但遭到学校方面否认。 如果这位12岁的佛山女生曾经接受过来自家长的性教育,如果她的妈妈曾告诉过她一旦发生性行为要做好安全
父母的教育方式,往往影响着孩子的成长。即使是简单的宽广胸怀和容人气量,也不是所有家长可以培养孩子的。如何才能培养孩子拥有豁达的胸怀呢? 建议家长们多给那些心胸狭窄的孩子们讲讲安徽桐城“六尺巷”的故事。 在安徽桐城市的西南角,有一条全长约100米、宽2米的巷道,当地人称为“六尺巷”,也有人称“仁义巷”。它的得名有一段启人思考的故事。 张英是清代文学家,安徽桐城人,历任兵部侍郎、工部尚书、翰林院学士、礼部尚书等职。张英老家的宅子旁有一条三尺宽的巷道,邻居吴家盖房时占用了。家人气愤不过,就托人给张英捎去一封信,请他出面解决此事。张英接到信后给家人写了一封回信: 千里托书为一墙,让他三尺又何妨? 万里长城今犹在,不见当年秦始皇。 家人看了回信后,觉得张英的话有道理,于是主动把院墙向后撤了
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