儿童的良好行为习惯如何培养？自闭症孩子年龄比较小的时候，是非观念不强，容易受外界左右，一些好的行为习惯如果不经过巩固和加强也是很容易改变的，自闭症孩子的良好的行为习惯应在成人的帮助下，在生活实践中不断得到巩固。 1、 表扬鼓励。如家人吃水果时，自闭症孩子主动将大苹果让给长辈吃，家长要及时予以肯定，表扬鼓励，久而久之，孩子尊老爱幼的美德将得到形成与巩固。 2、 家庭教育和幼儿园教育应一致。孩子在幼儿园得到教育，良好的行为习惯的建立，家长应予以了解，并积极配合幼儿园，对孩子进行一致性的教育，以免家、园教育脱节，不利于良好行为习惯的形成和巩固。例如，幼儿园正在培养孩子爱劳动的行为习惯，家长就不要再溺爱孩子，孩子力所能及的劳动，就不要包办代替了。 3、 示范。自闭症孩子的模仿能力强，如教育孩子洗手帕，家长可示范手帕的全过程，让孩子去模仿、学习

　　忌时间过长 　　儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内。 　　忌音量过高 　　学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。 　　忌坐姿不正 　　孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。 　　忌边吃边看 　　孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。长期如此，还容易养成吃零食的不良习惯。 　　忌患电视孤独症 　　电视和电视游戏机对儿童的吸引力极大

文|秘籍君 在生活中，看到可爱乖巧的孩子，我们都会忍不住夸，“你家宝宝好乖呀！”家长们也都乐意听，有的还会在后边自豪的接一句“是的，我们家孩子很好带，一点都不淘气！”这样的画面是挺和谐的，可是下面的这个场景就多少有点让人不舒服了！ 三 个宝妈玩的蛮好，三个宝宝也都是女孩，年龄也相差不大，都是一岁多，所以三个宝宝会经常在一块玩，其中两个爱动一些，一刻都不停着，另外一个相对安静一 点，所以每次到一块就会听着另两个妈妈在吐槽，自己的姑娘怎么怎么调皮，又自己去干了什么坏事，听起来孩子还是蛮有创造力的，表面上很烦，但是总感觉语气 里透着一点自豪，末了还会带一句，你们家宝宝好乖呀，要是能换换就好了。但是这让另外这个妈妈听了心里好不舒服，总觉得她们是在炫耀自己的孩子聪明，而自 己的宝宝安静、胆小难道有错吗，真的是调皮的孩子更聪明一点吗？

宝宝在成长过程中，我们总是会发现TA们的一些坏习惯。那么问题来了，宝宝成长中的坏习惯有哪些？带着疑问，一起来看看吧。 “李老师，我家的宝宝坏习惯真是多，我管了好多次都管不过来，你说怎么办呢？” “李老师，小鹿是个淘气鬼，总是吃手指，由此看不住，就连拖鞋都往嘴里放，我可怎么办啊？” 面对这么多的宝妈留言，笔者真的苦笑不已。 现在一家都是一个孩子，监护人们对孩子的照顾也变得无微不至。就连这样那样的小事大人也要管一管。其实，孩子的这些表现，并非坏习惯。还可能是好事。 为什么呢？ 让我们一起来看看。 1.口欲期的坏习惯 有那么一段时间，宝宝总是喜欢把任何东西放入嘴里。不管是手指还是玩具，甚至是拖鞋。面对孩子的这些坏习惯，家长自然无法接受，光是太脏不说，还可能引起不必要的危险。可在解

随着宝宝年龄的增长，孩子求知欲望越来越强烈。特别是关于性方面的问题，孩子有很多不解和疑惑。家长应该如何应对孩子的好奇心以及关于性教育的教导方法呢？看看下面的几个案例吧。 　　1、孩子让我用羽毛抚摸她的屁屁 　　儿童手淫，是指儿童用手或其他器具对生殖器官进行有意识的刺激，从而获得性快感和性满足。比如，男孩子经常用手玩弄阴茎;女孩子时常伸手去摸外阴。 　　儿童手淫行为会发生在各个年龄阶段，3～6岁的孩子是手淫发生率比较高的时期。但是这又跟成年人的性行为不同，只是孩子学习、探索性知识的过程。 　　当发现孩子有这种行为的时候，家长一般都会很尴尬，以至于会粗暴地阻止、批评孩子。殊不知，这会对孩子造成心理阴影。所以，你要平常心对待孩子这种行为，或者你可以这么做： 　　利用孩子爱玩的玩具来转移她的

说到孩子的性格，我们来说说自卑。许多孩子都会存在一定的自卑，只不过是宝爸宝妈们没有发现。因为自卑也是分层次的，下面就一起来看看吧。 为人父母，任重道远，除了要解决孩子的温饱问题，还要关心其心理上的健康。如果他们过于自卑往往会自我封闭，整体的综合素质明显不如自信开朗的孩子，心理学家将自卑分为三个层次，如果不及时处理，可能会让其一生都蒙上阴影，将来的学习、事业、婚姻等都会受到影响—— 层次1：不爱说话、比较敏感 这其实是小孩子自卑心理的第一阶段，无论是在家庭聚会还是团体活动中，他们往往喜欢缩在角落，一言不发，别人对他的第一印象就是“闷葫芦”一枚，而且有时对父母一句善意的玩笑会格外敏感，喜欢对号入座，稍微听见一点不好的评价或者一个无意的举动，例如皱眉、叹气等，都会格外在意，然后一整天都陷入自我怀疑中。 处理办法：其实这类小孩内

我三岁的女儿喜欢在我们的派对上照相。这是我的错，真的。对于这些社交软件来说，我是一个新手，并且我对此有点痴迷。我把照片传上去以后会给她看，她变得无聊时，她通常会看这些照片至少5次，然后再跑去玩。现在，当我们跳舞，放着《All About That Bass》时，她喊道“让我们制作一个视频，我跳舞！” 看着我的女儿与技术的互动，不禁让我思考我们千禧一代的父母，相比之前每一代的父母是有多么的不同啊。我们伴随着科技的发展而长大，我们其中的有些人甚至不记得没有互联网时的生活。我们中的大部分都是连接紧密，这意味着我们的孩子也一样。现今，五分之一的孩子出生在80年代和2000年之间，这意味着五分之一的孩子是在千禧年养育的后代。 1.他们爱玩社交软件。 2.他们一周的照片比你整个童年的都要多。 3.他们有饮食限制，并且很清楚这些。 4.相比开心乐园餐

　　宝宝多大一个人睡好呢?有些妈妈认为宝宝从一出生开始就应该一个人睡，这样既不会影响夫妻感情，也能培养宝宝的独立。但是也有些妈妈很担心宝宝一个人睡会有各种问题，认为至少得在上学以后。更有一些小孩，在初中之后才与妈妈分房睡。究竟，宝宝多大一个人睡好呢?看看以下妈妈的意见吧! 　　小宝宝猫 　　我女儿一生下来就自己睡小床,有时夜里喂完奶我会把她放在大床上。她自己也比较喜欢睡在自己小床上，我在小床周围围了漂亮的床围，上面还挂了玩具。她醒来后就可以自己玩一会儿，晚上睡之前让她在小床上静静地躺一会儿，很快就可以睡着了。至于宝宝一个睡会蹬被子，我就让她睡在睡袋里，上面再盖一条小薄被，这样就不会着凉了。 　　陶悦儿 　　我们从一出生就是把他放在婴儿床里让他自己一个人睡的。如果要分房睡的话我估计至少得等到5、6岁吧 　　君兜之妈 　　我大宝是5周岁开始自己睡单独房间的，第一天睡就没有障碍，觉得

面对孩子的行为，通常可由两个方向去观察：第一个是孩子本身，另一个则是行为发生的情境因素。就孩子本身而言，可能的影响原因包括发展状况(认知、语言、情绪等)、孩子独具的特性(先天气质、对于外在讯息的解读方式等)，也要去观察孩子的行为是不是这个年龄的正常发展现象。就情境因素来看，可以试着去观察的是，这个行为大多在什么时间、地点、或特别针对谁才会出现?或是任何人事时地物都可以观察到?发生前，有什么会引发或制止这个行为?发生后，会有什么结果?有什么会让这个行为持续出现或不再出现? 这个提问，也可试着从上述角度去找出孩子行为背后的可能因素。比如说：孩子特别执着，是什么时候开始出现?有多常出现?对谁特别容易出现?家人的因应方式是什么?如果没有照着孩子的意思去做，会怎么样呢?是不是因为孩子要讲的事情，必须得在当下状况与情境中才能让家长了解?或孩子在口语表达的发展上还不太能清

　　在孩子入学前，培养孩子独立学习的能力，有利于孩子日后的学习。父母在日常生活中，应该如何培养孩子独立学习的能力呢? 　　1.让孩子玩得痛快 　　小时候，孩子玩得时间和花样越多，脑子转得就越快。游戏时积累的智慧会为他们今后学习打下基础，学校生活也将变得丰富多彩。 　　2.日常生活的经验 　　去市场的时候，一定要带上孩子。各种经验(文化体验，少年团活动，独自旅行)都是学习的基础。 　　3.从小培养孩子的自立能力 　　从小时候起，就让孩子学会自己的事情自己做，比如说自己系鞋带、穿袜子、按时完成作业。即使是简单、琐碎的事情，也要训练孩子让他们自己作出判断，自己动手，这样到了青少年时期，孩子的自控能力就会大大提高。 　　4.创造环境，提高孩子的注意力 　　如果孩子在培训班的功课过多，当然会身心疲惫，在学校里不能集中注意力。泰晶、洪元放学后就是休息时间。孩子的体力上去了，在课堂上精力

有调查研究表明，英国的性教育，是根据儿童的年龄段来进行的，不同的年龄段有不同的性教育内容，并且在性教育方面，他们已经建立十分完善的教育体系，这是值得很多国家借鉴与学习的。 来自各方的分歧 根据日前公布的一项调查结果，虽然在英国进行合法性行为的最低年龄线为16岁，但是平均25%的英国青少年在此之前就已发生过性行为，其中女孩子为19%，男孩子为27%。而且，在这一年龄段发生首次性关系的青少年中，未采取避孕措施的竟为半数以上，造成每年的堕胎数高达3000多例。英国现在已成为欧洲16岁以下青少年怀孕率以及生育率最高的国家之一，其比例是普通欧洲国家的4倍，是荷兰的7倍。 英国“性教育论坛”提供的一项研究结果表明，好的性教育可以推迟青少年初次性行为的年龄，提高他们的避孕意识，从而减少青少年早孕及性传播疾病的发病率。然而，如何才能高质量、高效率地开展性教育，多

　　“算了，算了，不过，就只有今天，下不为例”。“好了，别哭了，妈妈给你买去就是”。“好吧，好吧，这次爸爸带你去玩，以后不许再这样耍赖哦”。你是否也是这样的“好好父母”?“好好父母”的确容易做。自己省心，孩子也高兴。说一句“算了算了”“下不为例”，落得轻松。不必费很多口舌跟孩子讲道理，也不必费尽心思让他停止哭泣。“暂时满足他的要求，下次不由着他性子就行了。”不少父母总是这么想，可往往事与愿违。在该拒绝孩子的时候“心慈手软”，孩子也就在这样的“妥协”中放任自己，甚至变本加厉。 　　你给他破例一次，他还会贪心第二次。而父母在孩子面前是最狠不下心的。等到第二

（一） 原因分析：喜欢踢被子，把被子踢开了。 解决对策：取一米长的橡皮筋(或松紧带)，缝在棉被上端的两侧，缝制宽度与枕头相同，橡皮筋的两端固定在床头螺丝扣上。这样小孩睡着后，翻身依旧自如。即使将被子踢开，由于橡皮筋的弹性作用，棉被马上又回复原位，重新盖在小孩身上。年轻的父母们不妨一试。 （二） 原因分析：屋里温度较高，加之盖上厚被，不舒服等。 解决对策：把房间的温度调合适，不太热，也不太冷。 （三） 原因分析：被子比较厚或者不松软，盖在身上不舒服，而天冷，夜里醒来出被撒尿，一下子受到冷的刺激，皮肤有点收缩，大人给他盖上不舒服的被子，他就会有“打掉”，以求舒服的行为； 解决对策：把被子换得不薄不厚，松松软软，大一点，盖起来舒服一些。盖好以后，轻轻用手压一会，待他重新入睡后，再离开。 （四） 原因分析：白天玩得太厉害，或者临

不要对孩子“控制”过严 很多孩子不快乐的主要原因是他们没有自己的自由。些父母由于对孩子太过溺爱,往往会抑制孩子们的一些行为和举动,其至会替孩子包办一些事情。这样,孩子就事事不用做,但是,这样一来,孩子就无法在做事中得到乐趣了。并且,孩子们也不见得就喜欢这样。 所以,父母要把选择权交给孩子,让他们自已决定自己要什么东西或做什么事情。比如，年纪小的孩子可以选择要吃什么样的午餐,大一点的孩子可以选择穿什么样的衣服上街,再大一点的孩子可以选择在节假日的时候去什么地方玩、可以选择买什么玩具,或是可以选择看什么电视,这样有充分选择权的孩子才会感到快乐。 鼓励孩子多交朋友 不善交际的孩子大多性格抑郁,因为享受不到友情的温暖而感到孤独痛苦。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些性格开朗、乐观的同龄朋友。这样孩子就能接纳各种性格的人,有助于养成豁

导航目录： 1.孩子情商高的表现 2.情商多少算高 3.让孩子情商更高的技巧 孩子情商高的表现 1、自制力强 情商高的孩子，会表现在自制力方面。自制力就是善于控制和支配自己行动的能力。有时是善于迫使自己去完成应当完成的任务，有时是善于抑制自己不当行为的发生。 2、自信心强 自信心是任何成功的必要条件，也是情商的重要内容。自信是不论在什么时候，目标为何，都相信通过自己的努力有能力和决心去达成。 3、好奇心强 好奇心是对许多事物都感兴趣，想弄个明白。 4、人际关系良好 能与别人友好相处，在与其他孩子相处时，积极的态度和体验（如关心、喜悦、爱护等）占主导地位

　　宝宝跟大人一样，通过不同的途径表达自己的情绪。有时候，作为妈妈也会有情绪，面对宝宝的坏情绪，应该如何诱发宝宝的好情绪呢? 　　诱发宝宝良好情绪 　　有这样一个实验，讲的是西欧的普鲁士有一个君主，他很想知道人类最初的语言是什么。于是他想：如果找到一批婴儿来养着，规定任何人不得跟他们说话，也许能知道“人类最初的语言”是什么。他对那些抚育婴儿的妈妈和护士下令，只许给婴儿喂奶、洗澡，绝对不准和婴儿说话。他认为这样一来，等婴儿说话的时候，一定会从嘴里说出希伯来语、拉丁语或希腊语来。这样，就能知道人类最初的语言是什么了。但是这个君王没有得到他想得到的结果，却得到了一个很悲惨的结局——这些婴儿都死了。 　　这个事例告诉我们：婴儿需要的不只是生理上的照料，如果没有精心的情绪照料和亲子交流，也无法生存下去。宝宝一降生，就应该给他快乐的生活体验。

如何培养高情商的宝宝? 　　现在的社会，需要的人才不仅仅是智商高，很多情况下，情商高的人反而会比智商高的的人更受欢迎。如何培养高情商的宝宝呢?不如从以下5个方面着手进行吧! 　　那么，怎样从生活点滴处培养孩子的情商呢? 　　首先，培养孩子富有爱心、同情心，懂得关心别人，与人分享快乐。 　　在日常生活中，处处可以培养孩子的爱心。记得有一次，我们全家到花博园赏花，我女儿(那时才一周岁六)伸手要摘花丛中的花时，她爸爸就告诉她说：“那些花长得很好也很漂亮，你要是把它摘了，它会痛痛的。”我女儿听了，就缩回伸出的小手，不好意思地笑了。不仅如此，我们还抓住生活中的点滴机会，逐步培养孩子学会亲切待人、愿意分享，比如家里来了客人，她就会大方地把她的玩具、桌上的水果、柜子里的饮料搬出来递给客人;客人要回去时她还会自己拿袋子装一些让人带回去，虽然客人不拿她的东西，她也会说：

　　幼儿由于年龄的特性所致，往往缺乏是非观念，自我控制能力不强，经常不能正确认识到自己所犯的错误，再加上责任意识不足，通常在做错事后不懂得如何道歉。在家庭教育中，让孩子学会道歉是一门不可少的功课。当孩子有错误的行为产生时，父母需要在第一时间教导孩子正确的行为以及勇于认错，让孩子在小的时候就养成好的行为习惯，并让此习惯变成自然。 　　孩子需要道歉吗? 　　过去的孩子以“父母”为中心，因此顺从性较高，只要父母叫孩子做的事，孩子大部分会遵从。但是，时代不同了，现在的孩子以“自我”为中心，比较有自主性，顺从性减低、责任感减弱、好奇感扩大、感恩心衰退，而这些因素也造成孩子常犯一些错误行为，例如：打人、咬人、抢玩具、撕书、乱扔玩具、随便乱涂墙壁、乱画桌子、每样饼干都咬一口就扔掉……等，但是孩子却不知道这些是不好的行为;相反

各位宝妈，你们在照顾宝宝的时候是否有烦过宝宝？其实有时候孩子烦你恰恰是爱你的表现。那么孩子爱妈妈的行为有哪些？一起来看看吧。 对于一个家庭而言，孩子就是这个家庭的希望，一家人都会把爱投注到孩子身上。而父母表达爱的方式和孩子表达爱的方式，很多时候是截然不同的，这就导致了孩子明明是在跟妈妈表达爱，结果却被妈妈当成了“烦人精”。 孩子有这几种行为，不少妈妈会“嫌烦”，实际是孩子爱你的表现！ 1：不停地问妈妈问题 妈妈们第一头疼的就是孩子在刚学会说话的时候，就开始缠着妈妈问各种各样的问题了，诸如“小花为什么不吃饭呀，她不会饿吗？”等等问题，千奇百怪，层出不穷，从小猫小狗再到宇宙星空，孩子的想象力远比大人想象的要大得多，而妈妈们就算再渊博、再有耐心，也很容易被孩子问到“烦”。 实际上，这些宝宝们在跟妈妈表达爱的一种方式

父母本是孩子出生后成长过程中最初的导师，可是长期留在爷爷奶奶身边，爷爷奶奶总是溺爱的，缺乏了父母的关爱和及时的教育、引导、管束，留守儿童容易产生心理健康问题和行为偏差，影响身心健康的发展。留守儿童的心理问题主要表现在以下几个方面： (一)情感上存在的问题 父母长期在外，很少接触孩子，不能及时给予关爱，容易导致孩子们情感脆弱，有时也会感到寂寞无助，内心缺乏安全感，易表现为内向孤僻，人际交往能力差，生活学习态度悲观。 (二)价值观存在问题 孩子出生后学习说话、走路都离不开家长的教导，其价值观人生观更是在幼年时期需要加以指导培养，可是父母不在身边，不能对孩子加以引导，会导致他们心理上的偏差。儿童大多存在攀比的心理，父母们因为无法在心理上更多的照顾孩子而从物质上给孩子更多地补偿，容易导致孩子们肆意浪费、