孩子简单快乐的成长,对孩子以后的人生影响深远,意义重大。因此,每位家长最渴望的就是自己的宝宝健康、快乐地长大。有一个健康快乐的童年的人,往往都会有一个乐观向上的性格,而在幸福的家庭中长大的孩子,会比在不幸福家庭中长大的孩子更加幸福。那么如何让孩子快快乐乐的成长呢? 每天让孩子快快乐乐的,绝对不是因为你给他买了什么,或者是必须要到哪里玩就能满足的。因为这样时间一长,他们更不容易满足。在小家庭中简简单单让孩子快乐。让孩子快乐没有时间地点的限制。有些家长怕因为孩子的吵闹会影响别人,所以孩子一开始跳跃叫喊,就会制止,时间长久孩子变得顺从听话,也许家长觉得是好事,但却让孩子的进行和活力慢慢消退。孩子毕竟是孩子,他们应该有个快乐美好的童年,家长们不要过分制止,让他们带着童真去玩玩耍,去探索属于自己的时间,会让他们感受到真正的快乐。 另外,要让孩子懂得关心他人,并且让他认同自己是家庭的一
有人曾提出过“不要太早学走路”的说法,若是按照骨骼发育的观点来讲,的确应该是这样的,因为新生儿的骨骼很软,包括脊柱,这个时候若是学习以站立为基础的走路是不合适的,会对骨骼施压。每一块骨骼都有一段时间的定型时期,为宝宝选择合适的时间学走路非常重要。 脊椎为了能够承受人全身的重量。适应在坐下和行走时不同的变化,保持身体平衡,脊柱会在生长发育期自然的呈现3个弯曲: 第1个弯曲 按照时间发展顺序最早出现的弯曲就是颈椎前凸,从出生后第3个月起,宝宝始出现抬头等动作,从而使肌肉得到强化,脊柱也开始形成第1个弯曲-颈椎前凸。因此,抱3个月大宝宝的时候就不必紧紧护着他的头部了!但在弯曲尚未完全形成前,家长一定要为宝宝做好完整的支撑,以免发生意外。 第2个弯曲 紧接着脊椎将在宝宝6个月左右大小的时候形成第2个弯曲-胸椎后凸。此时,宝宝可以不用任何支撑
孩子越来越爱顶嘴是怎么回事?孩子爱顶嘴是叛逆的表现吗?为什么孩子会频繁的表现出顶嘴、叛逆的行为呢? 周末和几家朋友一起带孩子们去山里漂流,燕子家5岁的小男孩儿,在一群孩子中表现挺突出的,小嘴儿能说会道,几个大人都很喜欢他。 聊天的时候大家夸赞小男孩儿善于沟通,燕子却道出了自己的烦心事儿。 她说儿子愿意沟通的时候是挺会说,但面对妈妈,好多时候压根不愿沟通。 “我说不许干什么,他就偏要干什么,特别爱顶嘴,甚至不说为什么,只一句——我就要这样。” 为什么孩子会频繁的表现出顶嘴、叛逆的行为呢? 相处近两天,母子间的沟通方式,似乎可以说明这个问题。 燕子对孩子说出口的每句话,基本都是这样的句式: “你不要……”,“你应该……”,“你必须……”。 简单地说,肯定句太多,全是命令。
性教育是很重要的一门课程,如何开展性教育是很多家长头痛的问题,针对男孩性教育本为给大家3个建议! 建议一:建帮男孩建立正确的性别观 虽然人的性别在受精的一剎那就决定了,但是在心理层面上,性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间,在青春期达到高峰。 3岁左右的孩子,就会清楚地知道自己是男生或是女生,可是也会好奇地询问,为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒,而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏,这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段,妈妈要注意两大原则,一是让男孩懂得保护自己的身体,第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。 满满今年6岁,还有一个小妹妹。满满上幼儿园的时候,妹妹出生了,妈妈告诉他,“女孩子以后要生宝宝的,男孩子就不一样了。”毛毛问:“女孩子是怎么生宝宝的呢?”妈妈指着自己的肚子回答:“从肚
一、她再次错失升职机会 一周之前,辛迪的上司琳达告诉她,公司的行政总监麦克已经准备退休了,她准备推荐辛迪接替他的职位。 琳达觉得辛迪是这个职位的不二人选,近20年工作经验,在本公司任职已经超过十年,曾经负责过两个分公司筹建。为人低调、谨慎、细致,人际关系良好。前行政总监麦克也有意将这个职位交给辛迪。 辛迪一开始听到这个消息时非常兴奋,她觉得这是对她最大的认可。然而不久之后她开始感到焦虑,前行政总监麦克拥有某常春藤学院博士学位,曾在3个国家大企业任职,和董事会成员关系良好。而自己和他比起来,简直差得太远了。 不久之后,辛迪又听说了另一件事让她更加担心起来——除她之外,还有另外两名竞争者。一位来自集团公司,一位是猎头找到的候选人。 她的担忧越来越多,她确实在公司工作了很多年,经验不少,但是她真的有资格胜任吗?她的能力配得上这个职
现代孩子的物质需求感十分强烈,攀比心和嫉妒心已经存在于幼儿群体中。作为家长,应该如何正确引导孩子的嫉妒心,避免孩子养成不良的攀比习惯呢? 嫉妒之心,人皆有之。这种负面情绪几乎是与生俱来的。十几个月大的婴儿当看到母亲给别的孩子喂奶时,就会出现哭闹不安等反应。有的孩子长到五六岁时,如见到其他小朋友的玩具比自己的好,穿的衣服比自己的漂亮,便会感到不快。在学生中,嫉妒也是十分常见的现象:有的学生会因老师表扬同桌而嗤之以鼻;有的对同学在学习上超过自己或考试成绩名列前茅而闷闷不乐…… 有嫉妒心的青少年性格怪僻,难与同伴相处,若不及时纠正,人格会进一步扭曲,灵魂会受到污染,甚至失去理智、泯灭良知。这样的孩子步入社会后,很难有融洽的人际关系,在事业、社交、家庭等方面会遇到意想不到的困难。现代医学研究表明,嫉妒是一种人格缺陷的不健康心理行为,所产生的过激恼怒情绪可
宝宝对外面的世界十分好奇,但是又因为各种原因十分胆怯去接触。如何才能帮助孩子改掉胆小的毛病呢?小编给各位妈妈支招啦。 一、父母在宝宝面前要做好榜样 父母在宝宝面前要做个好榜样,有些家庭里面父母本身就是性格比较胆怯的人。这样的话在宝宝面前没有树立好的榜样,很多妈妈们看到蛇、老鼠等动物是反应强烈,小孩看在眼里也会觉得动物很可怕,不敢轻易接触。父亲如果在日常交际中也畏首畏尾,比较怯弱的话,对孩子只会产生不好的影响。因为孩子的模仿能力是很强的,他马上就能仿效爸爸的做法,在与人交往中比较被动。想要让自己的孩子胆大起来,父母必须在孩子面前树立好的榜样,不然孩子会有样学样的。 二、孩子需要多点机会尝试 有些父母的一些想法是不对的,认为孩子不会做,到时候做错了还麻烦,不如我来做。其实,这是一种很错误的想法。不让孩子自己去尝试,孩子永远迈不出这一步。当孩子不得不自己面对的时候,发
聪明的人,不是一生下来就比别人聪明,有很多的后天因素影响的,如果宝宝上学成绩不好怎么办,有哪些坏习惯让孩子将来可能成为学渣。看看下面介绍的四种坏习惯吧。 没有耐性 有些孩子总是很容易对一些事物感兴趣,但是这些兴趣来得快,去的也快,他们很快就会想要寻找新的事物,对于这种没有任何耐性的表现,家长最好给予孩子正确的引导。如果不让孩子改掉这个坏毛病的话,到了上学的时候,宝宝会因此而变成学渣。所以家长可以试着从一件孩子感兴趣的事件,逐渐延长孩子的兴趣,告诉他只有专心一件事物,才能真正了解它的好,这样有了耐心,才能做个成功的人。 爱找理由 有些孩子很爱给自己找理由,错误都是别人的错误,反正就觉得自己做得就是对的。这种不会在自己身上找原因的毛病,家长要及时制止;并且告诉孩子,并不是每个人都是完美的,大家都会犯错,就连爸爸妈妈也是会犯错的
家长不要以为小孩子就没有自己的社交圈子,不需要这么早训练宝宝的社交礼仪。其实社交礼仪是素质的一种体现,父母应该言传身教,让孩子做好应有的社交礼仪。 就像高尔基所说:“爱 孩子,是母鸡也会做的事。”单纯凭爱是无法教育和影响小孩的,父母的潜移默化形成了对孩子礼仪教育的根本。 少儿礼仪更应该从父母学起与做起。 父母是孩子的榜样,但一些看似简单的问题,就像是餐桌上如果有人问你要盐或胡椒粉,你该如何传递?就餐时,你的手机和手袋应该放在何处?握手时总是女士伸手吗?什么时间可以往别人家中打电话?无人接听时,电话响几声才可以挂掉?我经常在礼仪讲座时向成年人询问,而结果是,几乎无人全部答对。 英国教育家洛克曾说:“最简明、最容易而又最有效的办法是把孩子应做或是应该避免的事情的榜样放在他们面前,一旦把孩子熟识的人或榜样给他们看了,同时说明它们为什
每个人都会有会一颗好奇心,这是对位置事物的一种本能。孩子也不例外,不过有些父母却经常扼杀孩子的好奇心。下面就一起来看看吧。 孩子的好奇心非常宝贵,可因为各种原因,父母常常不能接受熊孩子在好奇心驱使下的种种要求。比如,玩沙土、把整卷纸都泡在水盆里、用床单在客厅搭个帐篷……可是,如果孩子要求的每件事都被我们拒绝,久而久之,他们就会失去那些新奇的想法以及对事物的好奇、探索的欲望。 孩子的好奇心非常珍贵,这就要求我们要科学引导,以下的错误做法,最易扼杀孩子的好奇心! 阻碍孩子的探索 相关研究显示,孩子在探索过程中能够锻炼很多能力,比如说,收获到快乐、经验,还有自信等。但是中国父母,出于对安全、所谓“规则”、威严、权利等诸多因素的考虑,特别喜欢对孩子说“不行”、“不可以”,于是无形中就阻碍了孩子探索欲望的发展,以及阻挠了孩子在探索
分享是一种美德,所以很多父母都会去教自己孩子分享。但是有些父母会采用一些强迫的手段,那么强迫孩子分享的影响有哪些?一起来看看吧。 我常收到一些妈妈的提问,比如:孩子不会分享怎么办?其实,“分享”这种行为是带有社会性质的,三岁以前的孩子根本不会。 未满三岁的孩子,他们所做的一切决定都是凭喜好的。如果家里孩子正处于这个阶段,家长就不要因为孩子不会分享而焦虑。只要孩子到了一定年龄,接触到更加复杂的人际关系,就会慢慢地学会分享的。 但是,即便是为了人际关系,孩子也不会和大人一样,愿意为了社交去做暂时的妥协。比如孩子可能不愿意为了社交,分享自己手里仅剩的零食、玩具。 这一点家长在引导孩子分享的时候一定要注意,不能给孩子太多压力,否则这就是在逼着孩子分享,对孩子以后的成长不利。 我就亲眼看到一些家长,因为觉得孩子不愿意分享
很多时候,宝爸宝妈们在苦恼宝宝发脾气的时候,是否有想过宝宝为什么发脾气?那么宝宝发脾气的原因有哪些?一起来看看吧。 我们跟孩子说的最多的一句话,就是“要乖乖听话”。我们一厢情愿地以为,好好听话,懂得配合的孩子好带,希望孩子一直都不使性子,不发脾气。最好是我们说什么他们听什么,最好是我们要求做什么他们就做什么,最好是我们讲一遍的问题,他们统统可以改掉。 然而,在我们这么要求的时候,我们是否把他们当成孩子了呢?还有,我们是否有考虑过,孩子这个发脾气的行为到底和我们有没有关系,也就是说,我们是否有过反思,孩子的行为是不是与我们的反应有关系,我们的行为会不会导致他们发脾气呢? 邻居家孩子的妈妈跟我抱怨她家的宝宝(五岁)越来越不讲道理,不听话,总爱发脾气。原来事情是这样的: 有一天,这个宝宝亲戚家的小妹妹来了,他妈妈就特别喜欢逗这
目前由于我国大力提倡计划生育计划,每个家庭只有一个孩子,正因为如此把自己的孩子看的过于重要。有些父母在孩子幼儿早教中对孩子宠爱有加,久而久之,就养成了孩子一切以“我”为中心的习惯,而不知如何去关心别人。另外,父母也少花时间鼓励孩子关心自身以外的人和事,虽然偶尔也会因为孩子不肯为自己倒杯水之类的事情责备孩子一两句,但父母往往发现问题,却没意识到这是个问题,解决问题就更无从谈起。 从小培养孩子去关心别人是非常重要的,如果孩子不会关心别人对孩子将来的性格发展及人际关系会带来不利的影响。 专家认为:幼儿是否具备关心他人的品格可以根据几个方面来看。只要显示出其中的一个方面。在以后的人生道路上,他会成为善解人意的孩子。 1、分享:一个孩子不带个人私利企图;把东西给别人。 2、合作:两个或更多的孩子一起努力达到共同的目标。 3、移
每个人的性格都会有差异,而性格是小的时候就会形成的。那么培养孩子好性格父母应该怎么办?带着疑问,一起来看看吧。 不同的孩子因为遗传等因素存在着不同的性格差异,然而其性格并非一成不变,在后天的养育过程中,父母的教养行为将对孩子的性格形成带来决定性的作用。 针对孩子不同的外在表现特点,我们可以看到,有的孩子性格外向,喜欢表现;有的孩子性格内向,羞于表达;而有的孩子喜欢思考,有自己的观点。 那么针对不同性格的孩子,家长首先要做到的时候了解孩子的性格所在,其次应根据孩子的性格要点,而结合自己的家庭实际情况,在日常的教养过程中,培养孩子良好的性格。 1、表现型孩子 一般表现型的孩子,表现为比较外向,其情绪的外在表现存在较大起伏,对于新鲜的人和事物存在极强的好奇心和探索欲,同时其自我意识较为强烈,其内心的自我实现需求让他
宝宝会随着年龄增长逐渐会形成自己的情绪,也会发脾气。那么问题来了,宝宝发脾气不分场合怎么办?带着疑问,一起来看看吧。 宝宝晚上发脾气了,先生罚她站书房思过,小家伙不听爸爸的话,伸手挠了爸爸一爪子,然后,吃饭时先生把脸伸过来说,“你看她给我抓破了!”我一看,“噗嗤”笑出来了,先生鼻子边上真的被小家伙挠破皮了。先生说,“我就想看看她敢不敢抓我,没想到她想都不想的,上来就给我一爪子。”“哈哈哈……”不知道为啥我学得越想越好笑。最近宝宝确实脾气渐长,无管在什么地方,只要自己的要求得不到满足,就会不高兴、尖叫、跺脚、打滚、手脚乱舞,还踢人打人,甚至摔东西。 在学习步行时的宝宝比较常见,是宝宝消极情绪强烈表现出来的现象。 通常,宝宝发脾气时间会维持在1-5分钟,主要体现在四个阶段: 1、乌云密布 这是宝宝发脾气的前症状期
要教育好孩子必须掌握他们的性格特点 一、好奇、好问。 经常看到一些孩子跟着父母外出去玩,路上不断问起“这是什么?”“为什么?”等等问题。孩子的好奇心很强,看到什么都去看一看、摸一摸、动一动。这是由于他们的知识经验贫乏,许多事物对他们都是新奇的,因此他们对新鲜事物非常感兴趣,父母应抓住孩子这一特点,因势利导,有一位家长的做法值得借鉴。小刚从幼儿园回到家后对爸爸说:“爸爸我想吃苹果好吗?”爸爸听后就将苹果拿来,但他没有立刻让孩子吃,而是拿着苹果问小刚:“你先看看这个苹果是什么颜色?”小刚看了一会说:“这个苹果一边红、一边绿。”“你再摸一摸苹果是什么样?”“很光滑。”“对,那你闻一闻这个
每个宝宝都有自己的性格,如何能够让宝宝融入到群体里,更好地和他人交往呢?小编建议父母要多与宝宝沟通,引导宝宝与他人交流的思想,培养宝宝的集体性思想。 宝宝的性格是多种多样的,有的活泼,有的安静;有的爱和他人交往,有的不爱和他人交往,这两类宝宝都是正常的。宝宝是否爱与他人交往,有先天禀赋的一面,但与环境因素的影响和教育分不开,为了让宝宝更好地与他人交往,可以从多方面培养: 营造良好的家庭氛围 家庭中的每个成员,都要为促使宝宝优良品德的形成做出表率,平时和睦相处、互相体谅,尽量不在宝宝面前过多地暴露大人的分歧甚至争执,给宝宝一个祥和、安全的家庭环境,宝宝自然会在潜移默化中逐步养成尊重他人、爱护同伴的品德。 多创造与其他宝宝交往的机会 假日里,可以带宝宝到亲友家做客,和亲友的宝宝一起玩耍,帮助宝宝尽快地熟悉陌生
14岁的孩子,正当步入青春期,家长发现孩子竟然偷偷看黄碟!家长除了责骂外,束手无策。5月5日晚,“家长学校沙龙”举行,一位家长说出了自己的困惑。在孩子的不同年龄段,家长如何开口和孩子谈性教育问题呢?当晚,10多位家长和心理咨询师叶晓萍一起,探讨了青少年的性教育问题。 孩子对性好奇,怎么办? 一位姓李的家长在本报“家长学校沙龙”上“诉苦”说,最近她和丈夫发现快14岁的儿子偷偷看黄碟。孩子的父亲骂他是流氓,而作为母亲,她也很想和孩子正面地谈谈性的问题,但总是不知道如何开口。另一位家长也表示,他的孩子也是14岁左右,听说孩子的玩伴中已经有手淫的了,他很担心这对他的孩子也产生影响。而参加沙龙的不少家长都有类似的困惑,他们的孩子年龄从8至15岁不等,都不同程度地出现了对性产生好奇的现象。比如年龄在七八岁的孩子,就
世界上哪来那么多的坏人伤害孩子,最近,对于一个女宝的妈妈,看这些新闻都快爆炸了!草丛弃婴的妈妈是12岁留守女童,不到14岁的女童在火车站被当众猥亵,孩子的性教育要如何进行? 重温下火车站猥亵事件, ■ 20岁左右的那个男孩就一直当众抠摸小女孩胸口,猥亵小女孩。孩子的表情比较麻木。似乎也不知道拒绝。后来在周围纷纷投来注视后,那个年长的男的才带着女的、男生和小女孩匆匆离开。现场似乎没有见到小女孩的监护人。小女孩似乎和他们一家很熟,管那个20岁男青年叫哥哥。 希望大家转发起来。找到小女孩的家人,这是谁家的女儿?孩子落在这样的境地里是极其可怕的!!并且报警。【也希望其他的家长长点心了!】 ■ 现在这个事件最新的进展是20岁的男青年被抓,对猥亵视而不见的中年男女是男青年亲生父母,女孩是这个家庭的养女!这里面
我没多问老师什么就带着孩子回家了。一路上,Lucas开始跟我说他今天被咬的事情,他说「我被某某人咬,痛痛。」我问他「那老师怎么处理呢?」他说:「老师叫他坐坐,不可以玩熘滑梯」。从Lucas言谈中,我知道他看到咬人行为的后果,他也学习到这样行为背后要付出的代价,我也开始趁机机会教育,询问他「那生气的时候可以打人吗?」他说:「不可以。」突然Lucas问我:「为什么某某小朋友要咬人?」我告诉他:「有可能是因为你跟小朋友抢熘滑梯时,某某小朋友他太生气了,不知道要怎么表达自己的生气,所以用咬的方式表达他的生气;生气是很好的,可是生气的时候可以咬人或打人吗?」,Lucas说:「不可以」。 回到家后,Lucas要求妈妈帮他擦药,唿唿,我也告诉:「下次如果感觉有小朋友要咬人时,你要赶快用你的飞毛腿跑走,然后报告老师,老师会处理,知道吗?」最后,我问Lucas说「你要塬谅某某
行为习惯
性格心理
性教育