对儿童进行性教育势在必行，对年龄尚幼的孩子，父母可以用形象的比喻，帮助孩子理解，比如，可以借助图片，告诉孩子，阿姨的肚子里长着一朵神秘的花，小宝宝就是在花苞里一点一点地孵化出来的。 如何对0-3岁的孩子进行性教育呢?本文将为你介绍! 对年龄尚幼的孩子，父母可以用形象的比喻，帮助孩子理解，比如，可以借助图片，告诉孩子，阿姨的肚子里长着一朵神秘的花，小宝宝就是在花苞里一点一点地孵化出来的。回答诸如“妹妹为什么没有小鸡鸡”的问题，在向宝宝传递“这是男性和女性的生理区别”等刻板的性别信息外，更重要的是注意引导孩子对自身性别角色的认同，告诉他，因为他有“小鸡鸡”，他是个男孩子，男孩子就应该独立、勇敢、豁达等等。对孩子的性教育应该是种“软”教育，也就是说，选择一些贴近儿童心理的图画或者动画片，让孩子先从图象上理解了，随着他慢慢长大，再进一步解答不同时期他对“性别”和“性

在幼儿园的宝宝喜欢玩过家家，有时候孩子甚至谈情说爱，互称为“男女朋友”，让不少父母感到震惊。其实孩子的世界是很单纯喔。 　　四岁的宝宝也会早恋?这是怎么回事?当爸妈遇到自己的孩子居然有了“男女朋友”的时候，你应该怎么办呢?首先先别着那么快就认为他们在早恋。 　　妞妞妈的烦恼 　　妞妞今年4岁半，开始上幼儿园了。虽然孩子一直就比较“爱美”，但这个学期以来变得更主动，经常会自己去选择一些漂亮的发夹或是皮筋。 　　关键是，女儿还经常提到班上的男同学杰杰。为此，妞妞妈特意去幼儿园问了班上的老师，发现妞妞和杰杰现在已互称“男女朋友”，还说将来要“结婚”。 　　原来，杰杰是妞妞班上新转来的一个男孩子，性格比较活泼，看起来确实也有那么一点帅帅的感觉

　　“孩子很怕我，从来不跟我说心里话。”“我为孩子付出了那么多，却被她数落太唠叨。”在近日女报妈妈俱乐部举办的妈妈沙龙上，妈妈们交流的最多的话题是，自己的付出不被孩子认可。孩子心理为什么会有这样的抵触? 　　在很多孩子心中，妈妈要求高、管束多、爱责备，甚至言语粗暴，父亲则比较幽默、宽容，甚至慈爱，传统的“严父慈母”家庭关系被颠覆。国家二级心理咨询师杨清表示，她咨询过的案例中，70后、80后家庭中有七成以上是这种情况，但母亲过分强势，对孩子的性格成长非常不利。 　　希望爸爸强势些，妈妈温柔点 　　在12岁的小伟看来，妈妈样样管着他，不让他放学和同学玩，不让他去学喜欢的舞蹈，不让他看课外书……如果他打破了妈妈立的规矩，妈妈就会来个“河东狮吼”。他在日记里称妈妈为&

当青春叛逆期的孩子不听话时，请问你先做到尊重孩子吗？很多妈妈都没有什么专业经验，做到尊重孩子很难，听听这位妈妈怎么说。 孩子越大，路径就越来越显得陡峭，总在某个不经意的日子里，身为资深妈妈，会突然体会到绝望的滋味。 当跌跌撞撞地把孩子抚养到青春叛逆期期时，已经绝望得把绝望当家常便饭了。当理解不了孩子为什么叛逆时，当读不懂孩子的叛逆行为时，不曾反思过自己做妈妈的不足与缺点，不曾反省过自己做妈妈太不专业，只是恨不得从哪里扒拉出一张孩子使用说明书，或是指责、批评孩子太不懂事。只知道用爱和常识教育孩子，用原生家庭留传下来的育儿经教育孩子。随着近期深入学习如何与青春叛逆期的孩子相处后，才猛然发现，其实很多错都是自己对孩子不了解造成的。回想一路过来的育儿路，真的没有什么比在养儿育女过程中更能暴露自己的短处和不完美了。 举个例子，女儿在进入青春叛

思思是个4岁的小女孩，性格很活泼，长得又漂亮，妈妈爸爸别提多宝贝她了。妈妈说，女孩不像男孩那么皮，必须得好好保护，千万不能出什么差错。所以，妈妈一直坚持自己带思思，直到思思快4岁了，才送思思进幼儿园。 一天，思思晚上赖在爸爸的床上不肯走，说要跟爸爸睡，妈妈说：“女生长大了，就不可以跟男生睡觉了。”“可妈妈为什么可以和爸爸一起睡觉呢？”思思歪着头问道。妈妈一时语塞，她想了想说：“因为妈妈跟爸爸睡觉才能生宝宝呀，不然怎么会有你呢。”思思接受了这个答案，于是点点头，乖乖地去了自己的小床。 这件事已经过去很长时间了，妈妈早把这段对话埋没在了记忆当中。前不久，思思从幼儿园回来，就一副闷闷不乐的样子。女儿很少有这个表现，妈妈担心地问思思是哪里不舒服，思思摇摇头说没有。妈妈说是不是被老师批评了，思思也说没有。妈妈也就没想太多，开始忙家务去了。

　　一、孩子的性格表现 　　1、外向型：会兴致勃勃地在人际交往中左右逢源;在与他人交流和讨论的过程中，学习的效果最好。但是他们往往比内向型的孩子更顽皮。那些在课堂上总爱捅捅别人、交头接耳，或者不举手就发言的孩子，通常都是外向型的性格。 　　2、内向型：愿意与他们熟悉的人在一起，而不愿意和太多人交往。喜欢通过观察与思考的方式来学习。老师往往会表扬他们安静而且从不插话，但可能就忽视了他们在课堂上的感受。 　　二、不同性格孩子的养育方式有讲究 　　外向型性格的孩子，人际关系通常比较好，也比较受同伴欢迎;而内向型的孩子比较喜欢独处，但做事却很认真。针对不同性格的孩子，家长

　　幼儿良好的行为习惯是怎样炼成的?随着宝宝动作技能和自我意识的发展，开始有了学习自我服务并为家人服务的愿望和兴趣。及时鼓励和培养宝宝有规律、有条理的生活卫生习惯和能力，不仅能促进宝宝动作技能的发展，并且宝宝一旦形成了良好的生活卫生习惯和能力，将会受益终生。 　　随着宝宝动作技能和自我意识的发展，开始有了学习自我服务并为家人服务的愿望和兴趣。例如，一旦学会了走，他就乐意走来走去，帮大人拿东西;一旦学会了将勺子凹面装上食物，他就乐此不疲地练习自己刚刚掌握的这一技能。这正是培养宝宝独立生活能力的契机。 　　如何培养宝宝的生活自理能力呢?年轻的爸爸妈妈应掌握以下两个重点： 　　(1)独立生活的各种技能 　　学着自己的事情自己做，并在这过程中学会适合1岁宝宝这个年龄段的一些生活技能，如洗脸、喝水等。 　　(2)独立解决问题的能力 　　父母为宝宝创造条件，使宝宝有机会与成人.尤其是与同

孩子听话≠父母成功，3招正确执行“听话权”!孩子听话就会有好吃的?孩子不听话就必须挨揍?有时候，孩子听话反而等于了父母的不成功。 孩子太听话，其实是家长太失败。 讨好别人，压抑自己 心理学家提示： 很多小时候很乖的孩子，长大了心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑痛苦。 变叛逆 常言道“物极必反”，你越让孩子“听话”，有一种可能，孩子越“叛逆”! 许多父母都有一个通病，就是喜欢把自己的希望过多地寄托在孩子身上。长此以往，父母总觉得孩子不够努力，孩子总觉得父母太苛刻。 家长要弄清楚，或许我们的愿望是好的，但绝不一定是孩子所向往的，长时间的压抑势必要找个宣泄口。 这就好比，你

前段时间有个新闻，一个孩子被人贩子给拐走了，可他明明看到过警察却不敢上去求助，原因就是在孩子的心中，警察和人贩子一样是坏人，无非是其平时父母的“教导”，孩子一不听话就拿警察来吓唬他。 为什么说吓大的孩子性格差? 胆子小。小孩子会把外界缩小一下放在自己的心里，就是自己的小小世界，可是经常的听唬话，孩子对自己的小小世界充满着恐惧，它可能尽是洪水猛兽，不敢靠近不敢行走。长期就造成了孩子的胆小，做事畏手畏脚。 不自信。在教育、安全、和卫生方面，父母适当的严厉和恐吓对孩子是好的，但如果常常的来吓唬的孩子，有时候就是根本没有缘由的吓唬，结果往往是事倍功半，这就是做父母的失策了，让孩子以为自己很弱小，很无能。长期下去，会导致孩子的自卑。 不相信父母。父母极尽夸张的吓唬也许会镇住很小的孩子，待孩子

　　新闻缘起 　　根据调查，我国学龄儿童估计称儿童多动症有患儿1461万—1979万人。有家长认为，随着年龄增长，儿童多动症(ADHD)的症状会逐渐消失，但在“2010年儿童多动症诊断与治疗国际交流媒体研讨会”上，北京大学精神卫生研究所儿童精神病学研究室王玉凤教授表示，如果不达到临床治愈，这一疾病可能持续至成年，或发展成为其他精神障碍。 　　据王玉凤介绍，世界卫生组织曾对10个西方国家11422名18—44岁的成人进行调查，发现 ADHD的总患病率为3.4%，虽然我国缺乏流行病学资料，但据此推断，我国患ADH

培养孩子良好的阅读习惯，一方面是为了孩子的独立性，如果孩子在生活中遇到问题只要在书本中可以找到答案，那么他会需要总是依赖我们吗?正如新买的机器，即使一窍不通，可是只要看说明书，自己去查找资料就会慢慢的熟悉起来。另一方面是想丰富孩子的知识层面，无论是什么书，有时间就翻来看看，都会无时不刻的帮助孩子多了解一些方方面面的链接。世间万物相生相克，又互相连通。即使是闲书，阅读起来也是一种乐趣。 豪豪最近爱上了看游戏攻略的书籍，在学校的book sale期间，主动提出了用自己的零用钱去买攻略看。开始的时候，我不是很同意，虽不反对他打游戏，但不能沉迷了。但是他是用自己的钱买的，我又无权反对了，只好随他。原本每日放学后，他都会很开心和同学打一阵篮球。那天刚买到攻略，他居然迫不及待的坐在草地上翻看着书。同学们喊他打球，他都没有听到。还是我提醒他，让他晚上再看书，现在先去打

为什么有些孩子总是喜欢打架、欺负别的孩子，并且屡教不改？有一次，在跟某位老园长聊天时，老园长说到：“我好像发现了一个规律，一个喜欢打架的孩子的特征，不知道有没有这样的研究？” 我问：“你发现什么规律？” “喜欢打架的大部分是男孩子，并且在这些喜欢打架的男孩子中，大部分……他们的脸好像都比一般孩子大一些。” 带着疑问，我随后翻找了所有跟儿童暴力相关的书籍和资料，最后惊喜地发现了这一则研究： 2008年，Carre, J.M.和 Mccormick,C.M通过实验研究得出，男性的睾丸激素能够增加面部的宽和长的比率，面部相对较宽即脸部宽高比越大的男性会表现出更高的攻击性。这个结论在2010年Stirrat,M.等学者再次证实，即存在暴力基因。这则研究收录在美国心理学家David G. Myers《Social Psychology》一书中。

　　如今的大人们，每当在一起谈论孩子的时候，都觉得他们实在太享福了，根本不知道什么是吃苦。大多数中国父母都把独生子女当成掌上明珠，在孩子成长过程中，自己宁肯尝遍千辛万苦，也不愿让孩子受到一丁点儿委屈，他们舍不得让孩子放弃优越的环境，舍不得让孩子离开父母的保护，舍不得让孩子自己去奋斗，于是，今天的很多孩子就一直在父母过度的保护和关爱之下成长。在溺爱中孩子经受不住一点风吹雨打，一遇到困难就退缩，这样的孩子是难以成为真正有用的人才的。 　　吃苦耐劳是中华民族传统美德，随着物质生活水平的提高，人们经济条件的改善，还要不要发扬这种美德?生活实践表明这种美德在今天仍然需要发扬光大。没有一点吃苦的精神，干不成任何事情，不仅成年人需要这种精神，孩子更需要。人生道路是曲折的，每实现一个目标，都需要努力奋斗，要奋斗就需要有一种勇于吃苦的精神。 　　让孩子适当吃苦的必要性 　　从孩子的成长规律看，儿童和少

　　父母不要以为孩子的年龄尚小，就不需要进行性教育。每个阶段的宝宝都有不同的性教育内容，这样做有助于促进宝宝更清楚地认识男性和女性。 　　孩子性教育启蒙从零岁开始 　　研究发现，两三岁的宝宝已对两性问题开始诧异和苦恼了，学龄前的孩子更是热衷玩“结婚”或“医生检查身体”等性游戏，这其实是孩子生理和心理的正常反应，年轻的爸爸妈妈此时要具备基本的婴幼儿性知识，给宝宝讨论男人和女人的角色差异;当孩子模仿电视或者电影里的成年人，要告诉他大人和孩子之间亲密关系的含义，当然，大人也要注意平时的亲近方式是否适合孩子。当发现宝宝做“结婚”或其他“性游戏”时，不要粗鲁责骂或惩罚，使孩子觉得“性”是脏的，自己做了很坏的事，对今后的性心理产生消极影响。 　　0-1岁：认识自己身体。从8个

你看到这些你是不是觉得也很熟悉?其实，在孩子的成长过程中确实会在一个时期内有自己的强烈意愿，比如，上面妈妈说的表现是孩子处于秩序敏感期内的一些表现，还有的孩子在说话方面、重复做一些活动等方面也很有特点，有些就是孩子在不同的敏感期内的一些表现，下面会列举几个方面，父母千万别误会孩子或错过这一有针对性的教育好机会哦。 空间敏感期 儿童空间敏感期会从0岁开始发展一直持续到6岁,这个阶段是比较有趣但是又是让父母担心的阶段。孩子在1岁左右很喜欢探索空间，会去爬、抓、挪移身边的东西，大一点之后还会钻到衣柜里、桌子下面玩。有时候还会看到孩子喜欢爬楼梯、爬沙发、爬到椅子桌子上，这都是孩子在运用身体对空间把握的一个过程，自然也难免让爸妈感到担心发生危险，所以，父母需要多注意一些安全然后也可以把握好这个空间敏感期。 当孩子学走路时，只要在安全环境内，最好

　　从小宝宝习惯了妈妈喂饭，吃得慢吞吞，还要边吃边玩。到了学龄期，这个习惯依然改不掉，父母应该怎么办呢? 　　妙招一：选择婴幼儿喜欢又合用的餐具 　　让宝宝自己选餐具。如果是大一点的宝宝，妈妈可以带宝宝去超市让他自己去挑选餐具，让他置身于五彩斑斓的小碗、小勺的世界，让宝宝熟悉他的新朋友。而且，对于自己精挑细选的小碗，宝宝肯定会爱不释手，这样可以增加宝宝吃饭的兴趣。经过愉快的引导和示范，不仅宝宝能乖乖地坐下吃饭，说不定还想自己动手呢。要特别提醒妈妈的是，餐具要适合宝宝! 　　勺子的大小要适合宝宝的小嘴，最好一勺子就是一口;碗和盘子的容积要适中，且放在桌上比较稳当，以免溢出或打翻。也还要注意宝宝餐具的材质，有些塑料碗筷对宝宝身体不好。 　　妙招二：创造和谐温馨的吃饭气氛 　　吃饭前要让宝宝做好准备。饭前妈妈要帮宝宝洗手脸，把菜端上桌时，妈妈要表现出饭菜很美味、很可口的样子，就把这种情

对于喜欢阅读的孩子来说，喜欢的理由大致相同，那就是，从阅读中感受到了很多的快乐;但不喜欢阅读的孩子，不喜欢的理由却千差万别。那么，孩子缺乏阅读兴趣的原因有哪些呢？一起来看看吧！ 小学生缺乏阅读兴趣的原因 （一）刺激的不足 现在的电视、电脑、手机、pad这些事物几乎可以说，在经济条件不落后的地区，没有小学生是不接触的。这些刺激都是非常强的感官刺激，小学生属于活泼好动的年龄阶段，对于动态的事物、感官性更强的事物当然更有兴趣。这也解释了为什么学生更喜欢上音乐、体育、美术这些副课而非语数外这三门主课。诚然，有了多媒体技术，现在语文课堂也变得多姿多彩起来，但是如果只是单纯的文字阅读，小学生没有这样的专注力进入到阅读状态，文字的感官刺激远远达不到长时间吸引孩子的程度。 （二）内容的“枯燥” 文学的美，是需要浸润的。没有语文

恐惧心理对孩子的影响 1、恐惧的心理会对幼儿产生轻重不同的影响 轻度的恐惧不会有明显的影响，常常会随着幼儿年龄的增长而自然消失。中度的恐惧会成为幼儿的生活障碍，或者留下心理阴影 。重度的恐惧则会导致做噩梦，失眠，发烧，呆滞，甚至休克，影响到幼儿的发育。 2、恐惧也有一定的意义 对于危险事物的恐惧，是一种适应性的保护自己 的本能反应 ，对幼儿来说是有益的。但对毫无害处的动物、植物或自然现象、虚幻幻想形象的恐惧，则只能使幼儿缩手缩脚，胆小如鼠，甚至影响幼儿的身心健康 。 如何看待儿童恐惧心理 1、科学引导，切忌嘲笑或责备 例如，儿童可能会害怕所谓的“鬼神”。这时候，父母要予以他科学的引导，从小给予唯物主义的教育，告诉他世界上本无鬼神之说，以此来解除他的恐惧心理。而不是一味的嘲弄或辱骂

共情有什么好处？ 共情，分为认知共情与情感共情两种情况。 认知共情意味着理解他人的意图，情感共情是指能够感受、分享他人的情绪和情感。 零到六岁，是诸多儿童心理学家公认的一个重要阶段。 这个阶段对孩子一生的性格塑造，气质，修养和能力等方面起着至关重要的作用，而三岁之前更是重中之重。 这三年，孩子与家人朝夕相处，在儿童语言表达能力还没发育完善的情况下，需要家人们更多的观察与耐心。 共情的好处 1. 帮助孩子解决问题 三岁以内的孩子，经常会做出很多大人认为不可理喻的事。比如，无理取闹、咬指甲、打人等等。 家长要花些心思去琢磨孩子情绪与行为背后的原因，这样才能从根本上帮助孩子解决问题，避免留下隐患。

记得小时候听过一个机智又极具戏剧性的故事，一个小孩在城市即将被炸毁之际，灵机一动用尿浇灭了燃烧中的引线，拯救小城和城里的所有居民，这个孩子叫小于廉。 这座城市是比利时的首都布鲁塞尔，而市政大厅门口小于廉旁若无人的撒尿铜像则成了这个城市的地标。 著名的“撒尿小童”——小于廉 这就让我们不禁感叹，原来“随地大小便”也是能起大作用的啊？ 这话放在上面的这个故事里还真没错，但是放在和平、文明的当下，同样是一泡尿，前人是机智，而你就有可能是作死。 6岁男童＂尿停＂电梯 导致自己电梯井坠伤 8月3日下午，浙江义乌，一名6岁男童进入观光电梯时，往电梯控制主板位置撒尿，导致电梯停滞，电梯门半开状态，男童随后不慎坠落。3日23时许，记者从医院获悉，男童已转至ICU病房，多处摔伤骨折，尚未脱离