初步产生了参加社会实践生活的愿望 特别是劳动和学习活动的需要。同时,随着儿童独立生活能力的增长,父母也会对其提出更高的要求,要求儿童独立地担负某些简单的职责,如穿衣、吃饭、收拾玩具等等。开始要求儿童从事一些力所能及的社会生活活动。但是,学龄前儿童的能力还是非常有限的,还不能很好地掌握自己的行动,其知识经验还非常缺乏,不能很好地控制自己。儿童渴望独立参加社会实践活动这种新的需要跟从事独立活动的经验及能力水平之间产生了很大的矛盾。而游戏活动就是解决这一矛盾的主要活动形式。在游戏活动中,儿童心理的主要矛盾逐步得到解决,从而也就推动儿童心理不断向前发展。 带有明显的具体形象性和不随意性 抽象概括性和随意性只是刚刚开始发展。他们一般不能给事物下抽象的定义,而只能下功用性的定义,例如:花是好看的,水果是好吃的,椅子是可以坐的东西等等。学前儿童也能
还有一些两三岁的孩子爱在公众场合脱裤子、掀裙子,亮出自己的生殖器。妈妈们反映,在探索自己身体方面,似乎男孩比女孩更积极,表现也更张扬。 羞愧?丢人?不好意思?怎么有这样的孩子? 批评?指责?严厉禁止?怎么做才最合适呢? 幼儿心理遭遇“性器期”,摸摸很快乐≠成人性快感 根据著名心理学家弗洛伊德提出的“性心理发展”论,儿童在1岁前处于口欲期,通过口部的活动来获得快感。约18至36个月大时则进入肛欲期,感受到刺激肛门时产生的新奇感觉,会因自己能产生粪便而感到兴奋。3~5岁会转入性器期,对生殖器感兴趣,尤其喜欢皮肤的摩擦。一些孩子在性器期还爱让父母抚摸他的全身,仿佛有“皮肤饥渴”。 抚摸生殖器时,孩子会感到舒适、快乐。但是,这个阶段的孩子抚摸生殖器获得的感受,与成人脑海中的“性快感”有所不同。幼儿触摸生殖器所带来的感受,预示着性
你可曾观察到婴儿在学会说话前有丰富多姿的体态语吗?它正在向你传递信息。 科学家们曾饶有兴致地研究过数千名婴儿,发现他们的手势和面部表情有千姿百态的变化,这些变化并非出于偶然,而是有其意义的。美国加利福尼亚洲研究婴儿心理学的斯克佛教授,分析了1-6个月婴儿的面部表情语言,大致有以下几种: 1.咧嘴笑,表示兴奋愉快 婴儿笑的形态是突然发出,短暂而快速的,嘴角牵动,笑容骤现,伴着的表现是满目发光、两手晃动,舒展着魅力,接着笑容旋即消失,等候亲吻鼓励。这时父母应报以笑脸,用手轻轻地抚摸婴儿的面颊,并在他的额部亲吻一下,给予鼓励。于是,婴儿又会以微笑来报告父母的示意,对父母的行动表示满意。 2.瘪嘴,表示要求。 婴儿瘪起小嘴,好像受到委屈似的,这是啼哭的先兆,实际上是对成人有所要求。如饿了要吃奶,寂寞了要人逗乐,厌烦了要人抱起来。这时父母要细心观察婴儿的要求,适时地
在孩子的成长路上,怎能缺少了父母的陪伴呢?父母既是孩子的老师,又是孩子的好朋友,有些事情孩子想跟你一起完成,你知道吗? 1、一起去看卡通片 每个孩子最喜爱看卡通片了!每次电视一播放卡通片,家里的孩子必定会目光定格在电视上,然后张大嘴口水流了一地都不知道。有时只要超人一出场。他们也禁不住激动一番或者模仿着超人打怪兽的十字死光动作。作为孩子,他们都很希望家长能够分享他们的喜悦和爱好。 他们会认为卡通片是他们最喜爱的宝贝,他们有时甚至会跟爸爸妈妈讲今天看到的剧情,然后炫耀着主人公打坏人多么厉害。爸爸妈妈们,尽管你们可能真的对这些“幼稚”的卡通片不感兴趣,但也请务必要表现出很感兴趣的样子。因为孩子已经将他认为最有趣的东西和你分享了,如果你表现出不感兴趣的样子,而且说出类似这个世界上没有超人这种冷冰冰的话,这很打击孩子与你分享喜悦的热情。 建议家
(1) 处处严格要求自己,提高自身修养 现代教育家陈鹤琴说:“做父母的不得不事事谨慎,务使己身堪有作则之价值。”父母不管做什么,不管有意无意,对孩子都是榜样。孩子最善于模仿,父母如果不注意自己的小节,言行举止不当,很容易给孩子造成负面的影响。 (2) 欲正人,先正己 就是说,父母要求孩子做到什么,自己首先要做到。一个言而有信的父母才能培养出讲诚信的孩子,一个邋里邋遢的父母也很难培养出喜好整洁的孩子。无论做人、做事还是学习、生活,都应该先用同样的要求去要求自己,再去要求
父母在面对害羞的孩子时,要更有忍耐力,所以在平时就要训练孩子的自信心,让怕生的孩子具备勇气。 小文非常害羞,平常和爸妈之间的互动还好,不过,只要遇到比较不熟悉的人,或是人多的场合,他就会退到角落,几乎无法跟别人一起相处,甚至不好意思和别人打招呼。爸妈每天在他上学前都会劝儿子试着交朋友,到了晚上又会问:“你今天有主动和别人打招呼吗?你有和别的孩子说话吗?你有邀请朋友来我们家玩吗?” 最近,小文即将从幼儿园毕业了,爸妈为了让他能够勇敢上台,想尽各种办法,经常让小文不胜其扰。幼儿园毕业典礼终于到了,小文好不容易愿意跟其他的孩子一起上台表演,但是站在台上的他却什么动作也不做,就只是那样站着。 害羞的孩子其实最需要家人的鼓励,但是他们又很害怕所有的眼光都聚集在他身上。事实上,害羞的孩子也是比较缺乏安全感的孩子,除了对自己没
虽然“任性”和“韧性”只有一字之差,可是培养出来的孩子其命运可能就会有天壤之别。 教育学专家认为,孩子到了一定的年龄阶段,独立性增强了,不可能像小时候那样百依百顺了,他们总想脱离家长,显示一下自己的能力,有时对家长的限制表示反抗,这是正常的。家长要适应孩子的发展变化,给他们一点自己支配自己的权利,允许一定的“任性度”,这对孩子的发展是有好处的。 如果家长无视孩子的具体情况,要求孩子无论什么情况下都要绝对服从家长的支配,那么孩子“任性”没有了,可“韧性”也没有,这样要求的结果只能扼杀孩子的个性,使孩子成为一个唯唯诺诺、毫无主见的人。我们应该分清“任性”和“韧性”的界限。“韧性”是坚信自己的做法正确,无论有多么大的困难,也要坚持下去的一种顽强精神的表现。意志坚强,是良好的品质,家长
孩子在不断的长大,会有越来越多的性困惑,那么孩子会有哪些性困惑呢,父母又该如何解答呢?亲亲宝贝小编告诉你困扰孩子的10大性困惑! 从呱呱坠地到长大成人,每个孩子都会遇到不少的困惑,除去学业的压力,种种这样那样的“小问题”也会始终缠绕在他们的心头,由于这些问题总是那样的难以启齿,孩子们往往不知所措,于是自己看书、私底下问同学等便开始悄然蔓延…… 专家指出性教育可分为幼童阶段(0—6岁)、童年阶段(7—10岁)和少年阶段(11—14岁)。应该来说,孩子到了3岁时应该对自己的性别有明确的认识,能清楚地认识到自己是男孩还是女孩。3—7岁是性角色意识的重要培养阶段,孩子会从日常的家庭生活中进一步加深对性别、性角色的认识。7岁之前的性教育,父母的作用无疑是最重要的,父母是孩子性教育的启
1、选择婴幼儿喜欢又合用的餐具 让婴幼儿自己选餐具。妈咪可以带着大一些的婴幼儿去选购餐具,让他置身于五彩斑斓的小碗、小勺的世界,让婴幼儿熟悉他的新朋友。而且,对于自己精挑细选的小碗,婴幼儿肯定会爱不释手,这样可以增加婴幼儿吃饭的兴趣。经过愉快的引导和示范,不仅婴幼儿能乖乖地坐下吃饭,说不定还想自己动手呢。 提醒妈咪哦!餐具要适合婴幼儿! 勺子的大小要适合婴幼儿的小嘴,最好一勺子就是一口;碗和盘子的容积要适中,且放在桌上比较稳当,以免溢出或打翻。 2、创造和谐温馨的吃饭气氛 吃饭前要让婴幼儿做好准备。妈咪先给婴幼儿洗干净小手,在端上饭菜的时候,妈咪要表现出对饭菜很感兴趣的样子,把这种情绪不经意间传递给婴幼儿。和全家人一起用餐。不论是坐在妈咪的腿上,还是独自坐在椅子上,应该让婴幼儿和家人围坐在一起进餐。看到大家
各位家长都希望自己的孩子活泼开朗,因为活泼开朗的孩子相比内向的孩子,更容易获得关注,也多了和外界交流的机会,他们常常会勇于表达自己的想法和情感。总之活泼开朗的孩子人人都想要,今天,家有好baby小编就来告诉大家该如何培养一个活泼开朗的孩子吧。 1、给予孩子正当的鼓励、支持与奖励: 当孩子曾经表现出内向或害羞等情绪时,家长不要挂在嘴边,不要当着外人的面批评或嘲笑孩子,这样孩子会更加没有自信和外界交流,反而会使孩子更加内向和害羞。在生活中一旦孩子表现好,不那么外向和害羞时,家长要及时给予表扬、鼓励和肯定。当孩子礼貌的说谢谢、不客气、对不起等,要及时给孩子反馈,鼓励和肯定他的行为,这样下次孩子还遇到同样的事情时,就会更加自然地表现自己。 2、积极制造孩子与外界互动的机会: 内向的孩子总是不习惯、不喜欢和外界交流,不喜欢和小朋友一
一、一起阅读 从小培养孩子爱阅读的习惯,孩子会终生受益。只有不停地阅读,才能不停地学习。很多爸爸妈妈很喜欢扮演“老师”的角色,经常教孩子学习课本的东西;还有很多爸妈经常给孩子买衣服、玩具,却很少注意给孩子添置“精神食粮”,其实,爸妈多说不如多做,如果你们都在看书看报,孩子也自然而然会跟着看书的。 二、培养心胸 作为父母,你可以培养孩子关心天下的广阔胸怀;你可以让孩子知道世界地域之间的差异非常大;让孩子知道一些发达国家的富裕靠的是高科技,靠的是知识,如果自己没有知识的储备,那么永远都是落后的。俗话说“读万卷书,行万里路”。爸爸妈妈可以在空闲时间带孩子出门走走,开拓孩子的眼界,让他们不仅仅是局限在书本上的知识里,结合实践才能让孩子记忆深刻。 三、学做家务 现在,很多爸妈总是过度宠爱孩子,什
孩子见了人不愿打招呼,原因大致有三种:一是因为羞怯;二是不懂得见了人要打招呼是礼貌行为;三是可能受过人为的惊吓,不愿意和人打招呼。 纠正这一现象的方法如下: 1、三岁以上的孩子已经具备了一定的辨别性别、辨别年龄的能力,而且也具备了一定的语言交际能力。他们知道满脸皱纹、有白发的老人是爷爷奶奶,与爸爸妈妈年龄相仿的人是叔叔阿姨。这时,成人的教育方法要得当,不要对孩子过分保护, 尤其是在陌生的环境、陌生的人面前,要鼓励孩子懂礼貌、敢讲话,坚持要孩子招乎人,并告诉他招呼人才是懂礼貌的好孩子。 2、不能因为孩子不愿招呼人而不带孩子外出。成人外出时应尽量携孩子,让孩子和成人一起参与社交活动和人际交往,并且鼓励孩子接触陌生的环境。要注重在实践中培养孩子的良好的礼貌行为习惯,而且成人要做好孩子的表率,遇到熟人或孩子不认识的人主动有礼貌地打招呼,然后再向孩子简单介绍,让孩子主动地招呼人
文|文儿 这几天经常有妈妈留言询问孩子三岁竟然会撒谎了,训斥责备、蹲墙角......能用的方法都用了,结果孩子还是死活不说实话,还拿手里的东西扔人,甚至狠狠地说“打死你这个坏妈妈”,妈妈气不过打了孩子一顿。我大概想象了一下当时的场景,无可奈何的家长,痛哭流涕的孩子,确实也是很让人心烦又心累。 儿童心理学家研究发现90%的儿童在3岁左右都会有说谎现象,小学一二年级有77%的孩子经常说谎,但这两个年龄段儿童的说谎心理是不同。 一般来说,3岁幼儿说谎是一种无意说谎行为,这个阶段的孩子正处于想象力高度发展时期,用天马行空来形容最为不过。他们经常把幻想当做现实,加之记忆力的不准确,身体和生活经验的限制,往往会编造不存在的事件和夸大的事实。比如孩子对小朋友说:“我看见过奥特曼和变形金刚,我有超能力”“我爸爸有把和警察叔叔一样的枪”“妈妈,今天老师
孩子生长在这个社会,就要学会与人交往,这是其社会化的一个过程。但是,有些孩子胆怯、退缩,做什么事都不能独立地完成,让人担心。这一类孩子的气质类型属于典型的抑郁质,胆小、善感、比较孤僻、心很细。只有详细地分析、了解孩子的胆怯原因,再针对性地进行教导,才可以真正帮助到他们。 导致孩子胆怯心理的原因 胆怯是一种消极心理,它使孩子不敢勇往直前,做事畏手畏脚,造成这种情形的原因,一般有以下几种。 第一:孩子自主性没有得到发展 心理学的研究表明,孩子从出生8个月~3岁之间,是实现自主性的关键期。这个时期的孩子学会了走路、说话,生活范围更加扩大,表现出心理的能动性,如爱提问,爱模仿,爱做游戏,并产生了最初的自我意识。在行为特点上,喜欢争着去做自己的事情,而且要按自己的想法去做,表现得顽皮、不听话,这是自主性发展的表现。如果家长不认识这一特点,总是不让孩子去做一些自己力所能及的
儿童性侵事件多频繁,残酷的数据时刻警醒着我们性安全教育的必要性和重要性,可怎么对孩子说才简单易懂又有效呢?下面,我们学习几个儿歌吧,家长一定要教给孩子! 在今年的“女童保护”全国两会代表委员座谈会中,公布了《女童保护2016年性侵儿童案件统计及儿童防性侵教育调查报告》,报告显示,仅2016年一年,有记录的儿童被性侵案件数量是433起,受害人778人,比2015年增加93起,被性侵儿童以7~14岁的中小学生居多,熟人作案近7成,超6成作案者为多次性侵! 儿童防性侵儿歌 特殊部位要保护 小熊小熊好宝宝,背心裤衩都穿好。 里边不许别人摸,男孩女孩都知道。 教会孩子正确认识自己的身体,哪些部位可以暴露,哪些部位不能暴露,哪些部位可以触摸,哪些部位不可触摸! 单独在家不要开门 独自在家学本领,一人不
情绪健康的讨论并不是一个陌生的话题。他们成长在一个充满各种情绪的家庭,有时候是正面情绪,有时候则并没有那么正面。我的孩子们了解每种情绪都有不同的作用,所以我们经常一起讨论彼此的心情和感受。 和很多父母一样,有些时候,我会情不自禁地怀疑,到底我的孩子是不是个快乐的孩子。通过追问孩子一系列问题,我往往能获得一些线索。如果孩子身上发生了让人不快的事情,那么在事情过去,他们平复了心情之后,我总是会跟他们一起回顾一下刚刚发生的事,确保他们并没有在心底埋下阴影。 虽然这个过程听起来有一些啰嗦,但我知道只有在用心倾听的时候,孩子才愿意开口。 一篇发表在《实验儿童心理学》(The Journal of Experimental Child Psychology)期刊上的研究调查了父母们如何认知孩子的快乐程度。研究者们对357位儿童
小孩到了三四岁时,特别爱编瞎话。父母怕小孩染上说谎的恶习,因此很着急。其实,这是小孩三四岁左右时特有的现象。面对小孩撒谎,作为家长要耐心和细心,才能教导好孩子。以下是九个建议: 1、父母自己要做出好榜样,尽量避免不必要的谎话和借口。 2、父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。让孩子知道,即使他说了谎,你还是爱他的,你能理解他的心情。 3、一旦孩子说了谎,要与孩子一起商量,下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。 4、不要用严厉的惩罚来威胁孩子,这个办法往往会让孩子说更多的谎,更加狡猾,以便不被你发现。 5、如果你发现孩子说了谎,不要立即在其他人面前指责或教训他,最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈。 6、大多数情况孩子是因为害怕受到惩罚而说谎,所以要让孩子尽可能说出为什么怕父母知道,这样你才能知道孩子说谎的原因。 7、平时多关心
孩子写作业拖拖拉拉是让多数父母头痛的一件事,特别是对于一二年级的孩子,如果不能养成写作业的良好习惯,直接影响今后的学业。虽然,一些父母会经常陪伴或督促孩子写作业,但有时效果却不好,究竟问题出在哪里? 根据行为心理学的观点,习惯化是对某个刺激的反应由于该刺激的重复出现而逐渐降低。 比如,一个儿童在看到新玩具时,会感到很有兴趣,当他持续玩这个玩具时,就会逐渐习惯化,而不会产生最初的情绪。 相对孩子而言,特别是一二年级的小学生,最初写作业相比玩看动漫、玩游戏,更容易产生厌烦感,但如果养成了习惯,这种感觉就会消失,也可说是习惯化了。 那么,如何养成爱写作业的习惯呢? 根据成功学专家易发久的研究,习惯的形成大致分为三个阶段: 1.第一阶段 1-7天左右。此阶段表现为“刻意,不自然”,需要十分刻意地提醒自己。 2
现在许多孩子都有性早熟的迹象。关于这其中的原因有很多, 其中最常见的就是收到外物影响。那么生活中会让孩子性早熟的物品有哪些?一起来看看吧。 小沁这几日发现孩子放学回家后,总是先回房间,然后换上自己宽松的大睡衣,而且每次吃饭的时候,孩子都是快速的吃几口就匆匆的回房间了,刚开始小沁以为,这是孩子作业比较多造成,可没过两天她就接到了班主任的电话,反映她家孩子最近比较少言少语,这才让她不安起来。找准时机,小沁和孩子沟通之后才知道,原来孩子最近发现自己的乳房突然有些变大,让她又害怕又害羞,小沁听到此处痛心又懊悔。儿童性早熟在当下呈增长的趋势,对孩子的身心健康也危害极大,想要减少这样的现象,家长一定要避开这些隐形的“催熟剂”。 1、成人化妆品 很多小孩子从小在妈妈的影响之下,就比较的爱美,特别是看见妈妈每天打扮美美的,自己也会想要尝试一下,于是
孩子性格分析 一般,外向父母会觉得自己的内向孩子: -他不够活泼,总缺乏自信。他胆子太小了,一点小事都能被吓哭。 -她不够勇敢,遇到新事物,总不敢去尝试。 -她见到叔叔阿姨不敢打招呼,不够大方,太认生。 -他就喜欢待在家里,都不爱运动,不像别人家的男孩子。 相反,内向父母会觉得自己的外向孩子: -他性格太急,整天磕磕碰碰的,太冒失了。 -她太没规矩了,这么淘气又顽皮,都不像个女孩子。 -他嗓门大,要求多,聒噪个没完没了,能安静5分钟都已经谢天谢地。 其实,人与人之间的相处最有趣的地方莫过于双方性格有差异。对于一个家庭来说,不可能每位家庭成员的性格都是相似或一致的。正是因为性格差异而大家需要磨合与变通,才让每个家都显得那么不相同与充满魅力。 所以无论孩
行为习惯
性格心理
性教育