一种认为，左撇子智商更高，创造性更强 有研究人员认为，左撇子和天资有一定的关联，如，达芬奇、莫扎特、居里夫人、亚里士多德等名人都是左撇子。 这是因为左右半脑的细胞活动差异，决定了习惯性用左手还是右手的偏好。 但实际上，德国生物心理学家塞巴斯蒂安所领导的研究组发现，习惯左手或右手，并不受大脑的控制。 左撇子在智商和认知能力方面，并没有明显优于偏好用右手的人。 不过，在运动方面，左撇子确实比大多数偏好右手的人，更具天赋，例如，乒乓球、羽毛球、网球、篮球、击剑等，左撇子的比例就很高。 另一种是，左撇子是一种错误的行为习惯，需要矫正 在这个惯用右手居多的社会，有些人会认为，左撇子是种先天性的生理残疾。这仿佛是一种逆行为之，和大多数人不同，就是需要矫正的。 在我国对于“左”自古就有压制

　　2-5岁的孩子，发脾气是一种常见的现象。家长遇到孩子发脾气是很正常的，而遇到后的处理方法，也简单之极，就是用心倾听、认同情绪、探究发脾气的背后原因、对症处理、事后处理五步。 　　对孩子来说，尤其是2-5岁的孩子，发脾气是一种常见的现象。但爱发脾气的孩子，一般都是容易产生挫败感的，这与孩子的年龄、社会经验不足、自我控制能力有关的。从孩子的认知上看，由于孩子不可能像成人那样，进行理性的分析和决定，当孩子遇到挫折或是不满足的时候，很自然的就通过发脾气来表达，有时候甚至是打人、“绝食”。 　　若孩子只是偶尔发发脾气，也不过分，就应该说是比较正常的。发脾气并不是坏行为，只是一种情绪的发泄，爱发脾气的孩子也绝不是坏孩子。但问题是，现在许多家长只重视对孩子认知能力的培养，而忽视对其进行情绪管理教育。如果加上父母对自己的情绪也疏于管理，以及父母对孩子的溺爱，想让孩子不发脾气

现在很多孩子因为一些因素变得不是那么自信，甚至有害有些自卑。那么想要培养孩子的自信心让孩子不在自卑该怎么办？一起来看看吧。 我们要深刻意识到自信对人生的重要性，自卑的性格会影响自我判断，从而错失良机。就比如说，错过不错的职位;丢失暗恋已久的情人;丢掉改变一生的机会等。当我们困顿于人生的“海洋”时，自信就是我们航行所需要的动力，基本上父母都非常关心孩子自信心的培养。我们该如何培养宝宝的自信心呢? 孩子自卑怎么办?做到3点，给孩子一个不匮乏的童年，走得更顺更远 1、母子互动时，妈妈模仿孩子的动作，可以培养其自信。 我们常会注意到，当与孩子做游戏时，宝宝有一个动作，被妈妈模仿了，他就是高兴地手舞足蹈，并“咯咯”大笑。这也包括母子互动时，传递一些物品，宝宝把物品给妈妈，然后妈妈又传给宝宝时，他会非常愉快。 宝宝的兴奋

父母是孩子最好的老师，孩子从出生到现在都会受到父母言行举止的影响。随着年龄的增长，好奇心和模仿能力也有了。所以，父母的行为关乎着孩子的性格发展，进而影响到孩子的未来，在孩子面前，家长切忌有这3种行为。 1、一言不合就吵架打架 孩子小的时候，心灵很脆弱，父母吵架打架的行为往往给孩子带来阴影，心里充满不安全、恐惧感。这种状态假如一直持续下去，随着孩子的年龄增长，逐渐会模仿大人的行为。将会继承父母的这种行为，进而带给下一代。 2、时常在孩子面前抱怨生活 人都会有压力、有情绪，要学会调节。特别是父母，过度的出现抱怨生活、发脾气等，将会使压力和消极的情绪传递给孩子，让孩子过早的承受社会生活的压力。父母不管遇到什么困难，都不应该、也不能在孩子面前失去生活的憧憬。而应该培养乐观的心态，并且灌输到孩子血液当中。

博士妈妈说： 我们家的小男孩上幼儿园那会不多不少刚好是3岁，当时还为此窃喜了一番，庆幸刚好赶上。 但孩子一上学我就后悔了，分离焦虑显得特别严重，天天闹着不上学，每天在幼儿园门口都要上演嚎哭秀，让人好揪心，别人至多哭一周，他结果哭了一个月。 朋友家同是差不多3岁的女孩子上入园，没几天就喜欢上了幼儿园。 为什么3岁的女孩子上学大多数情况较好？而3岁的男孩子上学会有更多的麻烦？这种区别其实从宝宝出生那刻已经开始。 男女新生儿的心智差别？ 刚出生的女宝宝比男宝宝早慧，从新生的那刻，她们的智力已经比男孩子成熟几周，具体可表现在她们比男宝宝更早懂得微笑、较早整晚睡，还会更早懂得用啼哭寻求大人的陪伴、较早懂得说长句子复杂句子等。 学龄前男女孩子呢？ 研究表明，5岁男孩的大脑发育水平只能达到

　　孩子的成长需要肯定与赞扬，就像花儿需要阳光与雨露，但如果只是一味笼统地夸奖，而不注意方法，会使孩子产生盲目的优越感。这种长期缺乏以真实能力为基础的“自我感觉优秀”，容易使孩子过分依赖外界的赞美，形成脆弱的自尊。长大以后，会把自己的努力放在他人的评价上，一旦失去了夸奖与表扬，就无法接受，无法正确认识自己和他人，也无法形成正确的自我意识。 　　教育孩子当然应坚持“夸奖为主”，但事情都不是绝对的，要是夸奖孩子过度或过滥，教育孩子的效果不仅会大打折扣，甚至可能适得其反。事实上，父母对孩子夸奖的目的在于激励孩子向更好的方向发展。适当的夸奖有利于孩子树立自信心，但有些父母过分夸奖孩子，孩子对夸奖就形成了过分的依赖，而对批评，哪怕是善意的批评也会产生无原则的抵触心理。这样的孩子往往缺少自我意识，他们做一点小事都希望得到夸奖，否则就不做。由此可见，父母

性早熟要打长高的针吗 如果不担心孩子的身高，就不用打针。 因为性早熟儿童打针主要是为了避免孩子骨龄提前闭合，如果没有这方面的困扰，可以不用打针。 性早熟打针真会长高吗 骨龄没闭合就能长高，一般早发现早治疗为好。 打生长激素骨骺线没闭合的话当然会长高的。坚持打针一个疗程就可以了，同时平日里营养方面也要增加的补钙。 性早熟只需打针吗 不是的，也要生活上注意饮食及运动。 小贴士：合理饮食、积极运动、早睡早起，性早熟也要注意生活上做到这三点，不能仅仅依靠打针来缓解。 科学增高的方法 1、平时多做引体向上的运动。 比如，打篮球，跳高、双杠，女孩可以跳绳，打羽毛球； 2、合理饮食。 多吃含钙、铁、锌、较高的食物和食品，比如牛奶、骨汤、海产品，豆类，虾、螃蟹、贝类、海藻、牛肉； 3、注意作息时间

孩子看到避孕套怎么处理：如实讲 可以这样跟孩子解释，首先这是成人用品，就是大人才能用的，有什么作用呢，你先问他想不想要一个弟弟妹妹呢，如果他说不想要，爸爸妈妈只能爱我。那你就说，好，这个东西爸爸妈妈用了，就不会有弟弟妹妹的了。如果他说他要用，就跟他说，这个只能是夫妻用的。 小贴士：如果不小心被孩子看到(找到)避孕套，这个时候作为父母，一定不要藏着掖着让孩子感觉到好奇，如实的告知孩子，这也是一个好方法，当然，它的用法父母可以省略不讲。 孩子看到避孕套怎么处理：婉转的解释 对孩子说这个东西是用来预防传染病的，或者直接说，这是爸爸用的，等他长到跟爸爸一样高大的时候就可以用了。 小贴士：孩子一般是出于对新事物的好奇，如果这时候你严厉的呵斥孩子，对孩子的成长及性认识变得不利，所以当孩子看到避孕套，这时候不如婉转的解释，

孩子成长分为哪几个阶段 1、婴儿时期 婴儿时期指的是三岁之下，而这一段时期也被称作迅速成长期。出世后的第1年，生长速率较快，可提升25cm。第二年生长率在10厘米左右。 2、童年期 第2个生长时期为童年期，换句话说从三岁到青春发育期开始的这一时期。通常为男孩十二岁上下，女孩10岁上下的这一时期。在这个时候，性別不同的小孩的身体特点有了不同程度的生长，每一年会提升5-7cm上下。 3、青春发育期 青春发育期又称作生长加速期。这一时期的小孩性激素水平上升，生长再一次加快。女孩的身高这段时期飞速发展，大概能提升20-25cm，而男孩比女孩的身长要晚2年，增高8-10厘米上下。 除去身高区别外，身体特点也逐步显著，同时男、女也会发生不一样的身体生长情况，这时候女孩会来大姨妈，男孩会出现遗精等情况

1、合理安排时间(时间控制在30分钟左右) 孩子爱看电视已成为一种普遍的现象。孩子年龄越小看电视的时间应该越少，小学低年级的孩子要求放学后做完作业才允许看电视。平时尽量少看，周末带孩子出去外面走走，呼吸外面 的新鲜空气，开阔孩子的视野，增长孩子的见识，这样就两全其美了。 2、与屏幕保持一定的距离 看电视时，最好距离电视2~3米。以为榜样家长，家长要以身作则，小孩子有一定的模仿性。所以看电视时要基本上正对着电视，与电视机的偏斜的角度不要太大，否则容易近视，斜视。家长起着潜移默化作用。 3、电视音量和光线要适中 首先音量要适中，声音70分贝即可。超过120就是噪音。别盲目以为音量大听得清，不能过高或过低。选择适当的音量可以促进孩子的听力，视力还有注意力等发展的作用。再次光线要适中，柔和。有的家长说看电视

锻炼孩子，予以“重用” 可以试着给孩子安排一些任务，让他们能感受到自己的能力，对自己充满信心，有助于培养孩子积极阳光的性格。孩子在玩耍的同时也学会了去思考，知道自己在干什么，应该做什么。这样孩子不仅自己锻炼了大脑，而且还会让孩子觉得自己的重要性，让孩子自信起来。 让孩子尝到独立思考的甜头 孩子在经历某件事情过程中通过独立思考解决了疑难问题，这种成功的体验是任何物质奖励都无法替代的。所以，父母应当引导孩子尝到这种“甜头”，这样他自然愿意进行独立思考。再比如，在孩子学习英语的时候遇到一个不太懂的句子，孩子可能为了图省事来问家长。这时候家长可以假装不会，用请教的语气问孩子：“这个句子我也不懂，你自己找资料看一看。对了，等搞懂后一定要告诉我，让我也学习一下。”如此，孩子就会容易被激起好胜心，而当他通过独立思考解决了这个问题之后他便会觉得很有成

　　早教专家指出，内向型的宝宝不适合上全托，天性害羞、胆怯的孩子因为不善于表达自己，经常会潜意识地压抑自己的需要，受了委屈、遇到不开心的事都会藏在心里。孩子为什么这么内向呢?让我们一起走进内向孩子的内心世界! 　　性格在心理学上是指对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化行为方式，是人格的一个最重要的方面。内向是一种用于区分人格类型的简单方法。最早由荣格所提出，他认为这是一种可能导致以自我为中心定向以及围绕个人内在世界的主观知觉与认识占优势的人格类型。 　　现在一般认为，内向人的兴趣与注意指向自身及其主观世界;除了亲密朋友之外，不易与他人随便接触，对一般人显得冷漠;待人含蓄、沉思、严肃、敏感;缺乏自信与行动的勇气;喜好幻想;情绪活动比较稳定;喜欢有秩序的生活。 　　1.性格内向者的内心世界是什么样的呢? 　　有一位性格内向的人说：“我并不是厌世，但我确实不知道生存世上的

孩子的性教育迫不及待，不早了，晚了教孩子只有你后悔的份，下面小编要分享的是三步教会孩子“防性侵”安全知识。 三步教会孩子“防性侵”安全知识 1、教孩子识别坏人 在教孩子怎么保护自己之前，老师先问了一个问题：“怎么辨别坏人呢？” 对于坏人，每一个孩子都有自己的看法，不过他们的认知仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛，巨大的手和邪恶的笑容”。 老师一个接一个“吹破”孩子们关于坏人的天真想法，并告诉他们坏人并不等于“长得坏”，有的人甚至长得很好看，看上去很和蔼，很炫酷，还有各种美味的糖果和礼物。 2、教孩子认识隐私部位，警惕5个警报 直接从外表分辨“披着羊皮的狼”确实挺难，老师转而教孩子如何识别坏人的“坏行为”。在此之前，需要先教孩子认识身体，并知道自己的隐私部位。 一般

孩子成长过程中，我们可以去宠着孩子，但是不能过分溺爱。那么问题来了，生活中溺爱孩子的话有哪些？一起来看看吧。 惯子如杀子，这五个字可不是一句戏言，想毁掉一个孩子，最简单的途径就是百依百顺，所以才有了“宠杀”一词。然而这个道理很多家长不明白，或者说，他们分不清疼爱和宠溺的界限在哪，也就是传说中的“溺爱孩子不自知”，还觉得自己很严格了。 今天就来总结下对孩子过度宠爱的表现，也好给家长提个醒。比如说，生活中常说这3句话的父母，就是在溺爱孩子，别不肯承认。 在孩子惹事时说：他还是个孩子 这话曾经被网络调侃上热门，大多数年轻家长不会犯这样的错误，然而，年纪稍微大一点的就不一样了。前几天我就遇上这么件事，孩子在电梯里踢人家小狗，狗主人看不过去把小狗抱起来，结果熊孩子居然上去揪耳朵。得亏小狗脾气好，换只脾气爆的肯定一口咬

安全感是宝宝独立健康成长的重要基础，缺乏安全感的宝宝不仅在儿时比其他宝宝更难适应幼儿园或学校生活， 成年后还将影响其工作和家庭生活， - 如不信任先生或妻子，老是疑神疑鬼； - 对同事戒备心重，担心别人在背后说你坏话 - 缺乏自信，不敢在公众场合演讲， - 在公司不敢和别人争论，不敢表达或坚持自己的观点等等 出现安全感不足的现象，很有可能和小时候经历的养育有关系。 第一、 频繁更换看护人 很多时候妈妈又要工作又要照顾宝宝，家人商量后都会决定请阿姨来帮忙。 同小区的然然妈妈和我抱怨说请阿姨不容易，说一年换了10个阿姨还是没有找到满意的。想了解下我请阿姨的标准到底是什么？ 我请阿姨的标准就是她喜欢我的孩子，我的孩子也喜欢她就可以了。至于做菜好不好吃、卫生打

可能是父母的投射 潜意识的强大之处，不仅仅在于你可以“发现”懒人，更在于你可以“塑造”懒人。如果你经年累月“觉得孩子很懒，用对待懒人的态度对待孩子”，孩子会认同这一点直到它成为人格中根深蒂固、不可动摇的一部分。 家长过度保护或者过度打击 家长对孩子依赖太多会扼杀孩子的独立生活能力，还会使孩子自私。还有“你看，你这方面做的不好，那方面也做的不好”这种明支持、暗打击的方式，久而久之，孩子明白，自己还是什么也别干了——活力就是这样被剥夺的。 可能是被动攻击，是愤怒的另一种表达 孩子拥有独立的人格和发展的动力，尤其对于12、13岁开始进入青春期的孩子来说，不但要求独立自主，还有强烈的自尊需求。如果家长不能给予孩子足够的尊重和对发展的支持，而是批评多鼓励少，控制多尊重少，那孩子的内在会积累非常多的愤怒。很多

　　在对孩子进行性教育的时候，家长首先要告诉孩子哪些是性伤害行为，要让孩子懂得防范性伤害，孩子才会在遭遇性伤害的时候准确判断。 　　这些都属于性伤害行为： 　　●把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的胸部或生殖器部位; 　　●让孩子摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器)，或者让孩子看他的裸体或者隐私部位; 　　●带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频; 　　●用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位; 　　●在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。

怎样培养孩子的自尊心 1、尊重孩子的感情 孩子虽小，但他们也有自尊心。有关研究表明：幼儿3岁左右自尊感便开始萌发。不可把孩子不当人，对孩子要讲信用，说话要算数。在日常的教学中，要多给孩子一些微笑，时时刻刻要关注孩子的所作所为。 2、正确对待孩子的错误 俗话说：“人非圣贤，孰能无错。”每一个人在一生中总会出现一些错误，更何况是孩子呢?教师要正确对待孩子的错误。孩子如果犯的不是品质性的错误，教师可以容忍;如果孩子犯了像撒谎，偷窃类似的品质性错误，就应该严厉的批评。因为必要的批语以及慎重的处罚，也是培养孩子自尊心的一个很好的手段。它是一种冷却剂，可以使孩子冷静地检点自己的言行，修正自己的错误。 3、给予孩子恰当爱 无论孩子多么淘气，都要使他懂得自己是有价值的，是可被爸妈接受的。家庭应成为爱的可依赖的加油站，孩子感受到的

1.睡眠习惯随着电子产品普及以及生活节奏加快，孩子睡眠越来越偏向睡的越来越晚，另外一个重要原因孩子学习负担也再加重，导致孩子养成不良睡眠习惯。而睡眠时间越来越晚就会导致孩子身体错过最佳的生长激素分泌时间。 研究表明：生长激素在晚上分泌是白天的3-4倍，而晚上十点钟生长激素分泌达到高峰，错过最佳时间睡眠，就会导致生长激素减少，会影响身高发育。长期下去还会影响孩子身体健康，会出现记忆力下降。 2.挑食，偏食营养不良孩子身高发育跟自身获取营养元素也是息息相关的，好多孩子出现不良饮食习惯。在生活中孩子不良饮食习惯主要集中在严重的挑食，偏食。孩子出现偏食，挑食可能是身体缺乏某种身体元素或者是肠胃虚弱所导致，要及时检查。这不仅会影响孩子身高发育，还会损害孩子未来身体健康。 3.不爱运动运动可以促进孩子骨骼

上个月底搬家了，孩子姑姑还有外甥文博来我们家帮忙，家里乱成一团，想着有文博来跟甜甜玩，我们大人好腾出手收拾东西，甜甜一直都很喜欢文博哥哥，文博一到我们家玩，甜甜晚上就不叫哥哥回家，非得叫文博在我们家住上一晚才行，这次也是这样，文博到我家，甜甜很激动，刚开始两个孩子玩的挺好的，可是玩着玩着，甜甜就有点反常了，开始跟哥哥吵起来了，哥哥拿什么玩具，甜甜就拼命跟他抢，刚开始文博一直让着甜甜，可是甜甜一直没有让步，反而越来越任性了，最后甜甜竟然和文博打起来了。。。哭着闹着说我不喜欢她了，就喜欢文博...弄的我一头雾水...遇到孩子闹情绪，家长该怎么办呢? 一，认真倾听孩子的真实想法 我还是第一次看见甜甜这样闹情绪，也第一次看到他们两个打架。赶紧把两个孩子拉开，把甜甜带到卧室，甜甜一直在哭，一直再说我对他不好，我就喜欢文博哥哥，不喜欢她。看到他哭的这么伤