习惯是一种行为模式，是反复“操作”的基础上建立起来的条件反射。 　　就是说在刺激和反应之间，由于不断地重复而建立了稳固的神经联系，习惯随着不断的重复而日益巩固，越来越不容易改变。 　　良好习惯的培养应该从婴儿时期开始。一方面，由于习惯是一种条件反射，而孩子从出生时就有建立条件反射的能力，这就为培养良好习惯提供了可能性；另一方面，由于婴儿还没有形成不良习惯，这就为培养良好的习惯减少了不必要的阻力。 　　另外，婴儿时期建立起来的良好习惯更为稳固，因为在婴儿时期，孩子的神经系统正处于继续发育的阶段，此时期形成的条件反射或神经联系更加容易固定。 　　因此，从婴儿时期开始父母就要注意孩子良好习惯的培养。 　　就睡眠习惯来说，有的家长向我们诉说，他的孩子睡眠不好，入睡难，夜间常常哭闹

　　分析玩具 　　爸爸妈妈可以摆放一些宝宝喜欢或感兴趣的玩具、物品和材料，让他们边探索边学习说出它们的名称和功能。比如，当宝宝拿起一本书时，我们可以问他：“这本书有什么用?”如果宝宝答不出来，妈妈可以帮助他：“这本书是上学时用的。你要学习认字，就得看书。”然后指示他把书本放在书包内。这个游戏可以重复多次，直至宝宝自己会分门别类，我们再换上其他东西教宝宝分析。 　　看动画片 　　动画片是一个内容形式都很丰富的载体，宝宝们往往都很容易被精彩的故事情节所吸引，而且他们看完动画片后都会有很多想法。这时如果爸爸妈妈懂得合理地引导宝宝大胆地讲出故事情节，或是靠自己的记忆和想像绘出一些故事画面，对于全面提升宝宝的能力会很有益处。 　　阅读图书 　　不要在意宝宝的年龄，多大的孩子都可以给他们读书，这也是发展语言智能的好方法。晚上临睡前，爸爸妈妈可以

　　要让宝宝更聪明，应该注意不良习惯对宝宝智力发展的影响。 　　一个宝宝是否聪明与多方面的因素都有关系，其中影响比较大的包括：第一，是否给大脑提供了足够的营养。第二。是否让大脑得到了足够的休息。第三。是否给大脑足够的刺激。首先从营养供给方面看看有那些不良习惯给宝宝智力发展带来伤害。 　　不良习惯一：暴饮暴食营养过剩，本来孩子会吃是一件好事，可以让宝宝成长更健康。但是太会吃的也不好。现在的小孩普遍存在营养过剩的肥胖症，宝宝肥胖不仅容易生病，而且大脑也会提前衰退。影响宝宝的智力发展。 　　不良习惯二：不吃早餐营养不良：现代人工作节奏很快，压力大，晚上很晚睡，早上又要早起，所以早餐很有可能就被耽误了。研究表明，早上吃高蛋白早餐的儿童更有精神，注意力集中时间长，思维更活跃。 　　不良习惯三：爱吃甜食营养不良：小孩子都喜欢吃甜食，但是吃甜食就会影响到蛋白质与维生素的吸收，而这恰恰是大脑发育所

孩子的智商一部分通过遗传，另外一部分则是通过后天提升。对于一岁左右的孩子，要如何判断孩子是否聪明呢？其实并不难，从孩子的一些行为就能看出来。那么1岁宝宝的哪些行为是聪明的表现？ 一、四肢协调性 孩子能掌握身体的平衡能力，与孩子小脑发育息息相关。如果孩子四肢协调，那就说明孩子小脑发育良好，反之则说明小脑发育迟缓。如果孩子不仅能稳稳地站住，而且还能蹲下、站起、蹲下、站起，那就说明孩子小脑发育很出色，智商也是很高的。 二、说话时间早 说话时间的早晚和孩子智力是没有任何关系的，而且许多大科学家都是说话比较晚的。但是说话早晚和智商有关系，因为说话越早，就说明孩子的学习能力更强，而且领悟能力更强。 不仅如此，更早说话的孩子能学更多知识，语言表达能力也能提升，还能通过不断说话去刺激大脑发育，让大脑时刻运转，也能激发孩子潜能

　　“穷养儿富养女”直到现在也有很多父母十分推崇，并运用到了自己的育儿过程中。他们认为现在虽然生活条件好了，但男性还是社会和家庭的支柱，所以要对儿子要求严格一些，注重其意志和生存能力的培养;而女儿多给其富足的条件，培养她们在艺术文化方面的修养，对以后的生活会有很大的帮助。对此观点持反对态度的父母也不在少数，究竟这条育儿古训在当今社会还能不能适用呢?“穷养儿富养女”又到底是怎样一个“养”法呢? 　　父母观点大PK 　　支持派：应该“穷养儿富养女” 　　支持这一古训的父母都认为，“穷养男”不仅仅是一种教育投资，更是对男孩一生的投资。男孩应该从小就让他受点苦，锻炼他的身心，让他懂得从小就要靠自己去奋斗。当他被寄予太多期望，那么这种期望就会在他们还是孩子的时候给他们以一定的

有很多家庭遇见事情很难能做到坐下来讨论，稍有意见不和就大声争吵，甚至还会大打出手，也从不顾及孩子的心理和感受。那么，父母总吵架对孩子有什么影响呢？一起来看看吧！ 父母总吵架对孩子的影响 1、会变得很敏感没有安全感 父母经常争吵，孩子在恐慌害怕中就会胡思乱想，父母为什么吵架，是因为我吗？父母以后还会不会爱我？他们以后是不是要分开？长期的胡思乱想会让孩子变得很敏感，做什么都小心翼翼，畏手畏脚，孩子在生活中很难和别人相处沟通，会严重影响孩子的社交。家庭的经常争吵还会让孩子缺乏安全感，影响孩子的成长。 2、会导致孩子产生严重的心理障碍 父母的每一次争吵，对孩子来说都是一次高压的压迫。经常处在这样的高压环境下，孩子不仅会很害怕、恐慌，还会让孩子的心理产生障碍，会让孩子出现偏执、焦虑、抑郁等心理问题，甚至还会致使一些孩子思

随着孩子们慢慢的长大，由于各种原因，她们可能会受到别人的嘲笑，也可能会嘲笑别人，那么，当孩子被同学集体嘲笑时家长该怎么办做呢？一起来看看吧！ 当孩子被同学集体嘲笑家长怎么办 可能无法阻止孩子被别人嘲笑，但是你可以教孩子如何处理别人的评论。 1.理解孩子 我们知道被嘲弄是很痛苦的，让孩子们知道你是可以理解这种痛苦的。鼓励孩子去和那些比较友好的小朋友去玩耍。 2.教育孩子 尽管不能控制被人说什么，但是孩子自己可以决定如何做出反应。问孩子对于处理别人的嘲笑是否有办法，告诉他可以有很多的解决办法。作为父母的你可以尝试角色扮演，寻找解决问题的办法。 3.教孩子学会寻求帮助 对于你来说，可能都需要很长的时间才能忘记别人的嘲弄，因此，不要奢望孩子可以很快的从黑暗中走出来。如果孩子对于别

      常言道，父母是孩子最好的老师，有什么样的父母通常就会教出什么样的孩子。身教重于言行，父母的言行举止是影响孩子成长的重要因素。因此，父母在教给孩子认识世界、改变世界的知识以外，还应当注重自身的言行对孩子的影响。 1、情绪的表达 儿童喜欢模仿大人话语表达以及行为举止的方式，常常会在无形中从父母身上学到如何面对和处理压力、焦虑和挫败。如果父母用偏激的言语和情绪来表达对事物的看法，孩子看到之后也会往偏激的方向转化。如果父母心烦意乱，况且用激怒的方式来发泄情绪，这样会在孩子幼小的心灵里留下创伤，日后孩子有可能会以相同的方式来面对遇到的问题。如果父母时常表露出颓废的情绪，孩子在感受到这些情绪波动后，自然也会跟着躁动不安，甚至踌躇颓靡。所以，家长在与孩子共同成长的过程中，应当先调理好个人的情绪，才能使孩子感受到生活的安全感以及自信心。 2、如何与

小孩子爱撒谎怎么办 1、证实孩子是否在说谎 当家长怀疑自己的孩子说谎时，应该首先进行仔细的调查、了解，搞清楚孩子是不是真的在说谎，因为有的时候父母的判断不一定是正确的，如果没有搞清事情真相就鲁莽行事，可能会给孩子的心灵带来不利的影响，甚至会造成亲子关系的紧张。 2、多聆听并与孩子沟通 当孩子预期事情会有负面后果而说谎时，父母应了解孩子的需要，订立更实际的规则;假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用说谎了。另外，有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意。 3、要帮助孩子区分现实和想像 孩子说谎并非都是有意的，尤其是年龄小、想像力、创造力丰富的孩子更易进行想象型撒谎。父母在日常生活中要注意告诉孩子

小孩子冬天起床起不来怎么办：提前准备叫起床 一般为了让自己有个缓冲，甚至还能睡个回笼觉，大人都会把自己的闹钟提前10来分钟，多定几个闹钟，小朋友也是一样。家长早起来10分钟，提前叫孩子起来，给孩子一点准备的时间，也给他们一点缓冲，对发育中的孩子身体也比较好。 小孩子冬天起床起不来怎么办：选择他喜欢的叫早音乐 可以让孩子自己选择一首或者几首他喜欢的音乐，或者他听了就会动起来的音乐，作为固定的叫早音乐，并告诉他：“这个音乐是专门叫宝宝起床的，宝宝听了这个音乐就该起床上幼儿园了。”家长提前15分钟播放，每隔5分钟加大一点音量，同时打开窗帘或开一盏小灯，一边附耳轻声地叫孩子的名字，久而久之，孩子会对这个音乐产生起床的条件反射。家长根据孩子的觉醒状况在15分钟基础之上延长或者缩短时间。

　　面对4、5个月以上孩子的哭，你要保持理智，并且运用智慧。 　　贝贝到了4、5个月以后，会慢慢琢磨出一点道道，他会发现哭很管用。哭了就有人来喂；就有人来把身体弄干净，弄舒服；就有人来抚慰。总之，哭了以后，他的需要就会得到满足。渐渐地贝贝有了更深刻的发现——哭可以吸引妈妈来，可以得到关注。自此，贝贝不仅用哭来表达生理需要，还用哭来唤人。不只是唤人来料理身体，还唤人来照料内心。贝贝对自己心理需要的明白，学会用哭来沟通内心，可谓是一大进步。贝贝不是变“坏”了，是变敏感了，变精致了。所以，你要乐于应答贝贝的啼哭，无论是生理的，还是心理的理由。 　　当然，贝贝有时也不免滥用能力，会试图用哭来操纵你，奴役你，让你时刻围着他转。如果你发现他有这样的“企图”，那你完全可以等上几分钟再去看他，但不要等太久，不要跟孩子较劲。这样做，

　　父母们是不是一回到家就打开电视?你们有没有发现自己的孩子也是个电视迷?其实，让孩子看电视好坏参半，重点是父母要选择适当的电视频道给孩子观看，同时，要限制孩子观看电视的时间，不能让孩子经常沉迷于电视，变成一个“电视宝宝”。 　　父母应以身作则，莫让孩子当“电视宝宝” 　　1、父母要进行自身反省 　　你到家后的第一件事是不是打开电视?你是不是边吃饭边看电视?如果父母不能正确的使用电视，那孩子也就不能健康的利用电视。父母还应以身作则，及时纠正孩子的不良习惯：如过长时间看电视，躺着看，熬夜看，吃东西看，音量过大等。 　　2、合理利用闲暇时间 　　最理想的状态是，让电视仅作为一项额外的娱乐活动，而不是唯一的休闲方式。父母要设法使孩子多进行户外活动，远离电视。让孩子更多地与朋友交往、体育锻炼或看书等。告诉他们除了电视外，还有其它许多娱乐选择

　　或许，你在孩子没出生前就做好了当妈妈的充分准备，但等到孩子真的跟你见了面，事情却总会变得超出想象。下面列举了6点忠告，给还在迷茫中的妈妈们。 　　1.没有规律可循 　　遇到问题，你从来都不会有得心应手的感觉。 　　解决方法：精神疗法，如借助儿童音乐和书籍来解决问题。 　　2.被禁锢在无休止的循环中 　　你要在不停的喂奶、换尿布和哄孩子睡觉之间重复。如果再加上自己的工作，这个漫长的、无休止的循环，常会令母亲们感到沮丧和麻木。 　　解决方法：当你意识到已经失去控制的时候，其实代表事情还没有失控。这时，你要对自己说：“OK，我就按事情发展的先后顺序处理就好。” 　　3.有时候，你会感到无助 　　你希望孩子能安全、快乐。但毕竟，周围的环境不会完全在你的掌控之中。所以当看到自己的孩子被欺负或被排斥时，你会感到一些无助。 　　解决方法：你应该向有过类似经验

　　1.课前预习   　　预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。   　　2.课后复习   　　“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作…   　　3.独立解决问题   　　孩子学习上有困难请求帮助时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应热情地鼓励孩子自己试一试。如果孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导…   　　4.认真书写

　　哭是孩子表达情感和体验的一种方式。对于婴儿来说，哭是他们表达消极情绪的信号，如，让爸爸妈妈知道该给他们换尿布、该喂奶了等等。随着孩子年龄的增长，他们表达自我需要和体验的能力也增强了，哭不再是他们表达需要和体验的主要手段，而是更多地依靠语言、动作等方式，并学着解决所遇到的问题。 　　孩子都会有各种各样的情感表现，他们有时会用哭来表达自己的消极情绪。但是，如果他们把哭当做解决问题的惟一手段，遇到困难就哭，并在心理上对哭产生依赖的话，这样，会对孩子心理健康产生不良的影响。首先经常处于消极情绪状态的孩子，他们的身体各器官都会受到抑制，影响正常发育。 　　其次，哭不利于孩子形成积极有效的人际交往方式。如果和别的小朋友在玩游戏时不知道怎么和别人商量，遇到困难就会哭的话，长大后也很难学会和别人交往、和他人友好相处。这种交往方式会发展成为退缩的个性倾向或以极端的行为解决社会生活中的现实冲突，无法适

  　　如果家里有个任性的孩子，往往弄得家长又气又急，打也不成，说也不听，家长一点办法都没有。那么，面对任性的孩子，家长到底应该怎么办呢？为了实现自己的要求，哭闹是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子这一招。一旦孩子哭闹起来，父母马上缴械投降，不但无条件满足孩子的要求，而且常常“超额”完成“任务…   　　导读：如果家里有个任性的孩子，往往弄得家长又气又急，打也不成，说也不听，家长一点办法都没有。那么，面对任性的孩子，家长到底应该怎么办呢？   　　孩子有3种“任性手段”   　　为了达到某种目的，3-8岁的孩子大都学会使用以下的四种“手段”。   　　手段排行第一：哭闹   　　为了实现自己的要求，哭闹是孩

　　宝宝学会说话以前，有很多行为和表达都会让父母困惑不已。譬如宝宝们总喜欢要妈妈抱着，即使会走路了，也常常赖在妈妈怀里，一放下就会嚎啕大哭。有的人觉得这是孩子撒娇，可有的人却说是宝宝缺乏安全感。到底孰是孰非？怎样分辨和应对宝宝的“不安”？让我们听听中山大学附属第三医院儿科主任、儿童发育行为中心主任邹小兵的经验之谈。 　　安全依恋感建立于一岁半前 　　饿了有得吃，渴了有得喝……从孩子一出生，养育者就会尽量满足他们的需求，这种“有求必应”的状态一直持续，就会使孩子对养育者形成基本的信任感。据弗洛伊德的弟子、美国心理学家埃里克森的研究，建立基本信任感是一岁半前的婴幼儿必须完成的任务，在此基础上安全依恋感(即寻求与保持和养育者之间身体亲密联系的倾向)才会随之而来。 　　然而，并不是所有的养育者都能满足宝宝的需要，在某

　　澳大利亚科学家的最新研究发现，婴儿们单独在一起的时候，他们会很巧妙地和伙伴进行交流。查尔斯·斯特大学的研究人员还发现，婴儿可能不会只把注意力集中在母亲身上，把妈妈当成世界的中心。 　　婴儿会拉脚趾、摸对方，甚至“谈话”的动作，显示他们有转移感情的能力，还会在妈妈转过身去的时候，“策划”嬉戏玩闹一下。 　　由布雷德利教授和临床心理医生塞尔比领导的这一研究，让33个小组、每组三个不认识的婴儿坐在一部特别设计的婴儿推车里，三个孩子可以互相摸碰对方。在实验过程中，成年人，包括他们的母亲都保持安静，婴儿们在一起玩了15分钟。 　　布雷德利说：“只是简单地把注意力集中在母亲和婴儿身上是不对的，婴儿在调整自己和别的孩子相处方面非常突出。” 　　布雷德利说，他们发现，有个孩子看到自己的妈妈离开房间时，她就摆弄

意识地训练孩子拥有一双巧手 　　前苏联教育心理学家科尔佐娃在对婴儿的双手边进行训练，边测定记录大脑生物电流的强度时发现：大脑皮层的成熟程度随手指运动的刺激强度和时间而加快。由此，她总结出：促进手指的灵活运动，是提高大脑两半球皮质机能的有效手段。她进而提醒年轻的爸爸妈妈应当重视宝宝动手能力的培养，有意识地训练孩子拥有一双巧手。 　　新生儿 　　发育特点： 　　手一直呈握拳状，如果把东西放在他的手掌中，他会抓住。 　　训练要点： 　　为了从出生起就开始训练手的能力，妈妈要时常抚摸宝宝的手掌，让宝宝能够抓住妈妈的手指头。 　　12周 　　发育特点： 　　手仍然呈握拳状，但有时会张开;如果无意识地碰到一些东西后，若能推动，宝宝会再推一次。 　　训练要点： 　　这个时期主要发展手的“抓”“捏”能力，使乱抓乱捏到准确无误地抓捏。

　　快乐也是一种习惯，而且是一种非常值得拥有的习惯。一个快乐的人比一个不快乐的人更招人喜欢，也有更好的发展。 　　要让宝宝快乐，就不要压抑宝宝。生活中有太多事情可以压抑宝宝了，如家里父母喜欢整洁，隔壁的邻居喜欢安静，幼儿园老师喜欢宝宝不要说话。表面上宝宝越来越乖了，但实际上由于宝宝的心灵被压抑，热情与活力极度的下降了。 　　父母需要创造一个环境，鼓励宝宝不受约束的喊叫，玩闹。可以给宝宝一个快乐的“房间”也可以定时带宝宝去一些开阔的空间如广场，野外，让宝宝尽情“狂野”。要让宝宝快乐，要让宝宝感受自己的价值。对于一些他能干的活，要尽量安排宝宝去做。不要把宝宝当成小皇帝来养，那样不仅让他身体变胖，也不懂得关心别人。当你把一些小事给宝宝做时，他会很乐意，也可以体会父母的不容易。 　　要让宝宝快乐，父母需要营造快乐的氛围，笑出声来不会失去父母在宝