1.锋利的小指甲 当我的女儿只有6个月大的时候，她不停地拼命抓我的鼻孔。当我终于抽出她的手时，她的手上已经沾满了血，我的血。我的朋友们告诉我，孩子们用自己的手死死地抓他们。另一个朋友，她的孩子一直在挠她的一颗痣，后来流血了，她不得不去切除了它。 2.死亡之握 你知道这种紧握的。当你试图把一个烟头从宝宝的手里拿开时，你能感受得到。这开可能会让你流血。有一次，我把我的孩子放在安全座椅上时，我只能把钥匙含在嘴巴里。（我的裤子没有口袋。）当我俯下身时，他伸手拉，并扯住钥匙。车钥匙刮到我的嘴唇。已经两年了，我仍然无法将上面的血清理干净。 3.他们硬硬的脑袋 孩子们真的有一个很硬的脑袋。几个星期前，我弯下身去吻我的女儿，她跳了起来，结果导致我的嘴唇重重地撞在了我的牙齿上。我不得不扶住柜台，保持镇定。我女儿看了害怕，所以我吞下血，说:“没关系亲爱的，妈

　　妈妈们似乎面对调皮任性的孩子就会十分头疼，因为没有什么好方法让孩子变乖巧。下面，亲亲宝贝小编教你有用的4招。 　　碰到调皮任性、不听管教的孩子，每个家长都会很头疼，既不能任凭孩子“肆意妄为”，又舍不得采取“强硬手段”。其实，小孩子的行为难免出现偏差，与其批评和对抗，不妨耍些“小花招”，巧妙纠正和引导，让孩子“变乖”。 　　撤退法。星期天，东东起床后就没完没了地学着吊嗓的人使劲地喊“啊-啊-啊，伊-伊-伊”，爸爸说，别再喊了，会把嗓子喊哑的。他反而喊得更响了。妈妈走过来对爸爸说：“你跟我一起去买菜吧。”等爸爸妈妈离开后，东东见没有“观众”了，也就没兴致再喊了。 　　激将法。佳佳在公园里赖着不肯走路，一定要爸爸抱，不答

　　宝宝坐着书桌上写字，只见他眉头紧锁，嘴巴嘟得很高。突然宝宝猛一起身，扔掉手中的笔“不写了”。当宝宝练习多次心理仍然不满意，就会认定自己不行，就会想要放弃。此时家长可以告诉宝宝把字写好一是一天二天的事情，而是要经过较长一段时间的锻炼，而且有的人写好字需要的时间短，有的人写好字需要更长的时间，但都是可以写好的。只要你坚持练习是一定可以写好的。而且你现在写的也比以前的要好。当宝宝意识到每一个人都可以通过自己努力把字写好时，他就会更有勇气也更愿意去做这件事情，最终得到一个好的结果。 　　宝宝一到周一就开始头疼，肚子疼。一到周末就变好了。这种上学恐惧症在宝宝换了一家幼儿园之后就出现了。到了新的幼儿园，宝宝以前的玩伴都没有了，老师也是陌生的，所以非常的不习惯。此时的宝宝是非常怀念以前的玩伴的，也希望能有机会再和他们在一起玩。父母可以教会宝宝，只要你主动去和别人打招呼，相信

宝宝的发育是一个循序渐进的过程，每一步都不能着急，要走的踏实，一步一个脚印，才能走的稳当。那么婴儿的爬行需要经过哪些阶段呢？一起来了解下吧！ 婴儿爬行需要经过哪几个阶段 匍匐前进 宝宝六个月大的时候，应该已经能独立坐起来了，从这时候开始，宝宝就会有自己探索的欲望了。不过这时候宝宝的腰部和四肢力量还不足以支撑起身体的重量，所以只能身体贴着床匍匐爬。刚开始的动作可能会很扭曲，随着时间的推进和宝宝身体的发育，宝宝匍匐爬行的动作就会越来越熟练，宝宝就能慢慢用手和膝盖撑起身体了。 手、膝并用 一般在宝宝七、八月份的时候，宝宝就能用受手、和膝盖撑起身体爬行了，这和宝宝的身体发育有很大的关系。因为宝宝的身体更加强壮了，才能使用胳膊和膝盖支撑起身体的重量。在这个小阶段，宝宝的全身肌肉都能得到进一步的锻炼，宝宝的腰

二胎妈妈的勇气，是在实践中不断踏实的。 二胎妈妈的世界，丰富，多姿多彩，二胎妈妈的爱，温馨，深挚恬谧。 家长绝不能纵容孩子的7件事，占4条就是失败教育。  1、顺手牵羊 孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的。 达标做法：立即带孩子归还物品，让他亲自道歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你，请原谅。”借助“物归原主的过程，让孩子学会勇于承认错误。 3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识，自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此，父母千万不要采取“下不为例”的态度。记住那句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 2、得不到就动手 孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。结果，推土机如愿到手。

一个有责任感和有担当的人，不管做什么都会特别的成功，这是一个人必须要有的品质，那么，家长应该如何培养孩子的责任心和担当呢？一起来看看吧！ 如何培养孩子的责任心和担当 首先，让孩子做力所能及的事情，不仅仅学会自我服务，还要尝试为家庭服务，并且有始有终; 第二，从生活中的小事情抓起，例如：整理自己的书桌，收拾碗筷、到垃圾等; 第三，坚持原则，适当惩罚。适时让他品尝办事不操心的后果，多长记性; 第四，给孩子树立良好榜样。很难想象，一个对孩子、亲人、朋友、社会无责任感的人和家庭能够培养出具有责任感的孩子; 第五，让孩子参与家庭决策，做小主人; 第六，遇到事情一起面对，不鼓励其逃避推卸责任; 第七，耐心陪伴，注重过程，看清结果。 家长们应从从小事中培养孩子的责任感

　　妈妈心里最疼宝宝，恨不得掏出心窝来证明对宝宝的爱，但是迫于社会竞争压力，无法抽出时间来照顾宝宝，导致宝宝投入爷爷奶奶的怀抱、甚至是保姆的怀抱，让职业妈妈心中酸楚。好在我们已经有办法让宝宝爱上职业妈妈了。 　　要让宝宝爱上职业妈妈，一定要不走寻常路，成为别人不可取代的人。在给宝宝讲故事的时候，不要再同宝宝讲小兔子乖乖这一类耳朵起茧的故事了。可以把宝宝和他心爱的玩具设计到故事里面去，比如“宝宝和汽车人去吃麦当劳”，让宝宝身临其境，乐意接受，当宝宝想听续集时，很难从爷爷姐姐或者是保姆那里得到，只能期待职业妈妈的归来了。要让宝宝爱上职业妈妈，一定要让宝宝有一个快乐的体验，为了让宝宝爱上你，一个星期抽出一个下午的时间总是可以的吧。在这半天的时候里，尽情的陪宝宝玩耍，和宝宝做游戏，这种真心实意的陪伴宝宝，能让他体验到无穷的乐趣，足以弥补一周的感情空白。 　　要让宝宝爱上

　　溺爱型家庭教育方式的一个后果，就是让孩子变懒了、变笨了。溺爱是低层次的爱，会对孩子的成长造成不良影响。所以，爸爸妈妈在爱孩子的过程中要有理性、有原则。 　　关爱不等于溺爱 　　孩子年龄小，他们很难理解事物之间的相互联系，他们认识事物的方式往往就是以自我为中心，如果爸爸妈妈事事顺从孩子，满足孩子所有的需求，让孩子的自我意识越来越强，渐渐地，你会发现，孩子的身边开始缺少了伙伴。 　　爸爸妈妈要做的应该是： 　　给孩子一个空间。爸妈要作为与孩子关系平等的朋友，而不应该充当保护者、救生员之类的角色，不能以自己的孩子为中心，什么事都进行干预，代替孩子去解决人际冲突。爸爸妈妈要多站在孩子的背后，当孩子发生困难时，鼓励他们自己想办法解决。 　　塑造宽广的心灵。爸爸妈妈可通过故事、诗歌等形式来激发孩子的同情心，帮助孩子了解他人的心理感受。还要做好榜样，让孩子辨别是非，要让他们明白耍赖哭闹是没

现在很多孩子因为家庭的溺爱自理能力非常差。已经严重缺乏独立自主的能力。那么如何尽早培养孩子的独立性？一起来看看吧。 当前许多独生子女的自理能力差，依赖性过强，在与人交往、学习乃至生活方面受到了限制，阻碍了发展。因此尽早培养宝宝的独立性，培养独立精神成了当今人们普遍关注的问题之一。对于这一年龄阶段的宝宝，父母要培养其独立性，要从以下几个方面入手。 (1)让宝宝有一定的自由。父母事事包办不可能使宝宝有独立的意识，父母要有意识地给宝宝创造一些独立活动的机会，让宝宝有独立面对和解决问题的机会。 (2)给宝宝尝试的机会。父母在平时要有意识地让宝宝做一些力所能及的事，如：宝宝自己拿玩具，自己喝水，自己练习用勺吃饭等等，这种尝试十分有利于发展宝宝的独立性。 (3)给宝宝一些任务。许多研究发现，凡有独立性格的人往往有明确的行为目标，坚持

　　很多爸爸妈妈在教宝宝识字这方面都有很大的困惑，为什么宝宝识字这么困难呢?费了这么大的劲才教会的字，一转眼宝宝就给忘了，这可怎么办呢?其实，宝宝在三岁左右，他们的智力发育已经相当于成人的70%了，所以宝宝识字完全没问题，可能是爸妈在教育的方式上出了差错。 　　宝宝学识字也有最佳时机 　　3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰，孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字，而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。 　　当孩子有认字需要的时候，爸爸妈妈要尽量满足。孩子是好奇的。他看见了环境中的字，想知道是什么意思。这时，他需要认识这些字。在孩子有自己的需要时，他心情舒畅，学习效果也比较好。所以，父母一定要抓住孩子想要识字的时机，“趁机而教”。 　　宝宝学识字可以从角色扮演游戏开始 　　当孩子在家中假装自己是一个医生，拿着铅笔当针筒

　　婴儿快1岁时，大多数都喜欢拿东西当鼓敲。有的父母专门为孩子买了电动玩具，没想到孩子拿起来就往桌上敲，几下就敲打坏了。有的妈妈无法忍受这种声音的刺激，抱怨说：“真是太吵了，嘭嘭嘭，一天到晚都像做木匠活。” 　　请父母们理解婴儿的这种行为，因为这是婴儿在成长过程中的一种探索行为。12个月左右的孩子，想要了解各种各样的物体，了解物体与物体之间的相互关系，了解他的动作所能产生的结果，他的方式就是通过敲打不同的物体。 　　孩子知道这样做，会产生不同的声响，而且用力强弱不同，产生音响的效果也不同。比如，用木块敲打桌子，会发出啪啪的声音；敲打铁锅则发出当当声；两手各拿一块木块对着敲，声音似乎更为奇妙。婴儿很快就学会选择敲打物，学会控制敲打的力量，随即发展了他自身动作的协调性。 　　如果父母能理解婴儿爱敲打东西的原因，就会积极地帮助他发展这一探索性的活动。我们有一个小建议

很多孩子的成长过程中都少不了玩具的陪伴，宝宝玩玩具时，家长可以在一旁耐心的陪玩，教会孩子如何玩玩具，在游戏的过程中开发孩子智力。一起来看看吧！ 家长如何教孩子玩玩具 一、角色游戏：旧玩具玩出新花样 只要家长稍稍用心，被孩子抛至一边的各种旧玩具就可以被重新开发出来，再度吸引幼儿。角色游戏是把旧玩具派上新用途的一个有效手段。 例如，家长和孩子一起玩开商店的游戏。 游戏开始时先分配角色：一个是顾客，一个是售货员。角色的分配要采取民主的方法，让孩子自由选择，给孩子自己做出决定的机会。 接下来把所有的旧玩具都摆出来，同孩子一起整理货架。整理货架是训练孩子从分类中发展疏理思维能力的好机会。要引导孩子把所有的玩具分门别类地放置在设好的货架上：交通工具类(自行车、小汽车、公共汽车、飞机、轮船等)、兵器类(手枪、坦克

孩子在成长过程中，我们需要关注孩子的身体健康，同时也要关注孩子的心里健康。那么孩子心理缺失的行为有哪些？一起来看看吧。 每一位妈妈对于自己的孩子都会很关心，关心孩子的身体健康和心理发育，可身体上的不舒服妈妈可以通过孩子的反应及时得发现，而心理上的一些问题就很难及时的捕捉到。但真正发现孩子心理存在隐患的时候，往往都已经为时已晚，想要补救需要耗费很多的时间和精力。 所以妈妈要注意观察孩子日常生活中的性格，通过孩子性格方面的展现，以及孩子日常的一些表现来判断孩子的心理是否存在隐患，如果孩子在生活中经常有这些小动作，可能是心理缺失，妈妈要引起重视！ 孩子有恋物癖，很长时间都没有改善 有些孩子在小时候受到惊吓或是长期缺乏安全感的影响，会形成一种恋物癖的行为举止，就是突然喜欢上某种东西，可能是一个玩具、一个手绢、一个奶瓶、一个洋娃娃

　　孩子会有很奇怪的特点:在看动画片、图画书时,特别喜欢重复。即对看过的动画片和图画书不厌其烦地看了一遍又一遍,而对新的、未看过的反而不太感兴趣。 　　四五岁的孩子出现喜欢重复看同一部动画片和图画书的现象并不是个别的,有相当一部分孩子都不同程度地表现出这一特点。孩子之所以出现这种情况,主要有两个原因:一是个性的原因。在对待事物的态度上,能表现出人的个性的不同特点,孩子的个性正在形成和发展,这种个性的不同在一定程度上也会表现出来。 　　二是心理发展水平的原因。由于幼儿的认识能力、想象能力和记忆力的发展还很不完善,所以就不可能象成人一样在较短的时间内接受大量的信息。这样,孩子如果是每次都看不同的动画片和图画书,就会出现记不住、无法接受的现象,而一次又一次的重复则能避免这一现象,使孩子在重复中检验自己的记忆和期望,从中体会到一种成就感。一般来说,随着孩子心理水平的提高,这种现象也会逐渐消失。

　　不久前我见到一位生完孩子一个多月的年轻母亲，她非常焦虑地告诉我，她在“月子”里一点也没有休息好。开始是宝宝“吃、拉、哭、闹”搞得她没法休息，后来是她担心宝宝醒来后又会“吃、拉、哭、闹”而睡不着了，真是身心俱疲。 　　现在不少已婚青年男女之所以结婚以后迟迟不要孩子，大部分是害怕招架不住孩子的“哭闹喂养”。其实，宝宝的“吃、拉、哭、闹”并不是故意和你们“作对”，而是事出有因，有规可循的。 　　我们观察到襁褓里的婴儿“干着”五件事：吃、拉、睡、醒、哭。在这五件事中吃、拉、睡是生理本能，余下是醒着和啼哭，我们观察到婴儿啼哭的时候其实比安静地睡着的时候多。心理学认为婴儿啼哭有原因，细心的母亲能察觉婴儿不同的哭声所表达的意思和要

天下没有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家长首先要做得有道理，做得有道理，比说得有道理重要得多。 越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话 “讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式，一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话。 有位家长说她7岁的女儿特别逆反，不让做什么就偏去做，她经常苦口婆心地给孩子讲道理，孩子却不听，惹得家长常发脾气。她知道打骂孩子不对，但不知该怎么办。我让她举个孩子如何不听话的例子，她讲了这样一件事。 她家住公寓楼五层，没有电梯，走楼梯上下。最近女儿特别喜欢这样下楼：一条胳膊搭到楼梯扶手上，胳膊用力脚不用力地向下溜。妈妈不允许孩子这样做，说楼梯扶手平时没人擦，那样会把衣服弄脏磨坏。但再一次下楼时，孩子又那样，屡说屡犯，家长终于失去耐心，大发脾气。孩子当着家长的面不敢

教你几招。防治宝宝打嗝     宝宝为什么会打嗝呢？多数情况是因为宝宝的神经发育不成熟，待宝宝长大后，会自然好转，一般不留后遗症。父母们无需过于惊慌。但宝宝在打嗝，妈妈痛在心，下面有七种方法可以有效防治宝宝打嗝。 　　1。如果是“胃食道逆流”造成的打嗝及溢奶，可在喂奶后让宝宝直立靠在大人的肩上排气，且半小时内勿让其平躺，4个月大后可添加米粉或麦粉以增加奶的黏稠度，防止打嗝。 　　2。如果宝宝因吃奶后腹部胀气，放下平躺时会打嗝。这是因为奶瓶开口小，婴儿在吸奶的时候，因用力吸而吞入太多的空气，造成了胀气现象，因此家长可以在宝宝喝完奶之后，多抱一会儿，轻轻拍宝宝背部，或是轻柔按摩腹部来帮助排气，可以预防宝宝打嗝及溢奶。 　　3. 平时喂食宝宝要在安静的状态与环境下，千万不可在宝宝过度饥饿及哭得很凶的时候喂奶。 　　4. 喂奶姿势

　　合作是人类社会赖以生存和发展的重要组成部分，在未来社会，只有能与人合作的人，才能获得生存的空间，也只有善于合作的人才能赢得发展。由于现在的孩子都是独生子女，家里几代人的娇生惯养，使许多孩子形成了不良的习惯和性格，如蛮恨、自私、狭隘，不懂合作和谦让。 　　学会合作对孩子有益处 　　由于父母越来越关注孩子的智力发育，而忽视对孩子其他方面的培养，尤其是在这个到处充满着激烈竞争的社会中，父母们更关心的是如何让孩子在这个社会中拥有更多与他人竞争的能力。 　　社会需要有亲和力的人，这种社会亲和力的核心就是合作精神，而每个人的成功也都离不开与他人的合作。合作对人的发展具有重要的意义，能使孩子学会与别人交流、配合以及友好相处，从而增加自己对团队的自豪感。而在合作的过程中，也能让孩子逐渐建立自信。 　　只有懂得合作的人，才能获得生存空间;只有善于合作的人，才能赢得发展机会。一个懂得合作的孩子，成

为什么孩子的成绩总是上不去？您有没有想过，或许是孩子习惯的问题。 如果孩子没有尊重老师的习惯，很可能课堂效率不高；如果孩子没有提问的习惯，很可能只能够满足被动的知识积累；如果孩子没有总结思考的习惯，很可能捡起这个知识点，丢了那个知识点…… 对于家长来讲，一定要先给孩子抓好习惯，再谈成绩。 1生活习惯 >>>>培养孩子认真观察，积极思考的习惯 对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。 “观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义

　　孩子之间有冲突，有战争，是常有的事情，尤其是3岁以下的孩子，他们是一个特别的群体，缺乏与人沟通的本领，做任何事情都是随着自己的意愿，因此跟其他同龄孩子有冲突，是正常的事情，那么孩子之间的战争，父母该不该插手呢? 　　1.与其阻断，不如延伸 　　妈妈发现文文用手旋拧饮水机的热水开关，大声说道：“不许碰!回来!”文文的小手停顿了一下，却没有任何停止继续打开水的意思。妈妈怒气冲冲地跑过去，一把握住文文的小手：“烫手!说过多少遍了!危险!” 　　和平策略： 　　面对孩子的东摸西碰，最简单有效的做法就是，迅速把孩子带离现场，无需指责也无需愤怒，平静地告知“不能碰这个”就足够了。只有次数多了，而且每次的教养规则都一样，孩子才会明白，这个行为是不允许的。 　　很多对孩子来说是危险的事物，恰恰又是孩子将来需要掌握的基本技