充足的睡眠可以促进孩子的生长发育，但是生活中有些孩子总是养成了睡懒觉的坏习惯，那么，小孩喜欢睡懒觉是什么原因呢？一起来看看吧！ 小孩喜欢睡懒觉是什么原因 1、受父母的影响 有些孩子喜欢睡懒觉，跟父母有很大的关系。因为父母本身就喜欢熬夜，早已养成晚睡晚起的作息习惯，孩子自然就跟着不愿意早起了。然而，这些父母自己晚上睡得晚，却偏偏一次次催孩子早睡，早上闹钟响了，自己都赖在床上不愿意起来，还不断催促孩子起床。这种情况下，光动动嘴皮子是没用的，必须拿出实际行动来，以自作则，才能让孩子心甘情愿地早起。 2、作息时间不规律 有些孩子睡觉的时间不固定，晚上睡觉的时候，有几天睡得早，有几天又睡得特别晚；或者午睡可有可无，甚至想什么时候睡就什么时候睡。这种作息时间的不规律，很容易造成早上赖床不起，就算父母再怎么喊叫也没用。

　　婴儿到了7,8个月的时候，就开始学习爬行。爬行是宝宝学会走路的必经过程，父母应该如何协助宝宝，让宝宝学会自如地爬行呢? 　　下肢准备： 　　3-4个月左右，可将宝宝跪抱在你的大腿上，或当你仰卧时，让他跪在你的体侧，手扶着你的身体;可和他一起看画报、念儿歌、玩玩具，使宝宝锻炼膝部的支撑力量。两腿交叉运动：宝宝腹下垫上枕头呈俯卧位，你用双手抓住宝宝踝部，做前后交叉运动。 　　四肢协调爬行： 　　让宝宝手膝(或手足)着地，腹部离开床面，四肢协调爬行。若宝宝腹部不能离开床面或不能向前移动，可用手托住宝宝腹部或用长围巾兜住腹部，用玩具诱导他爬行。 　　爬行游戏 　　当宝宝会手膝爬行后，就可以做爬行游戏了。 　　游戏1：坐伏抓物 　　把宝宝喜欢的一件玩具放在他(她)身体不远处，宝宝只要由坐位向前趴下，变成俯卧位能抓得着就可以。 　　虽然并不能算爬，但这是爬的前奏，在学爬之前，宝宝

　　在成人间寒喧中常能听到： 　　“今天的脸色怎么不好，是不是遇到什么不开心的事？” 　　“唉，这几天是有几件事惹人挺心烦，……” 　　可类似的情感交流，孩子是否也能享受到呢？ 　　在不少年轻父母的思维定式中，孩子应该是无忧无虑、天真烂漫的，不会有什么“坏心情”，也没有理由有，难道是我们亏待了他吗？所以当孩子提出想同父母交流一下“思想”的时候，得到的回答可能是：“小小年纪想那么多干什么？”更有些父母则凭着自己情绪的好恶来决定交流与否。长此以往，使孩子时常处于情感交流的“饥饿”状态中，渐渐“闷”出情感障碍之类的“心”病来。 　　这是“危言耸听&rdquo

　　孩子一出生就有4种基本情绪：快乐、恐惧、愤怒和悲哀。愤怒是需求和愿望不能实现或者目的不能达到时引起的一种激动、紧张和不愉快的情绪体验。在这4种基本情绪中，愤怒出现得较早、较频繁，当孩子的生理需要没有被满足、身体活动受到限制时，当孩子的其他愿望不被理解以致无法实现时，都会产生愤怒。随着孩子渐渐长大，他的需求越来越多，引起愤怒的原因更多地体现为高级心理需求得不到满足。 　　身心不舒服 　　愤怒是孩子的本能情绪，是由于他的本能需要得不到满足造成的，例如饥饿、口渴、尿湿后感觉不舒服等，最初孩子都是用愤怒的方式“通知”大人。有句俗话说：“人困则多怒。”有的孩子疲劳时也会发怒;有的孩子想让大人抱抱，如果大人不理睬，孩子也会被激惹得生气发怒。 　　没履行诺言 　　不履行诺言是激怒孩子的另一种重要事件。例如一位爸爸带孩子坐公交车，上车前答应让孩子

　　孩子的成长由一串串经历组成。别忘了成长的意义是由脚步组成的。大人要知道有10件事，孩子是一定要经历的，不然成长就很苍白。 　　上海市教委教研室10多位专家花了近两年时间，研究出0-3岁婴幼儿应当经历的50件有意义的事。这50件事情虽然是司空见惯的寻常事，但对孩子的成长却有着不可估量的意义和价值。在此选摘其中10件有意义的事，以飨读者。 　　骑在爸爸肩上 　　能感受父亲的力量，逐步建立起对成人的信任感，增进亲子间的情感；感受特有的高度，体验和理解成人的视野，体验视角转变的乐趣；适应爸爸身体的移动、晃动，挑战孩子的平衡能力。 　　在雨中行走 　　倾听雨滴在身上、伞上、屋顶上、地面上等的不同声音，感受雨落在不同地方的变化；感受雨天的自然景象与变化，引发对周围事物的兴趣。看见小水坑，在家长的帮助下，可以跳过去，培养克服困难的意志，或者在小水坑里踩一踩，体验水珠飞溅的快乐；当然，别忘了

　　一、树立合作意识 　　父母必须在潜移默化中帮助孩子树立正确的合作意识，使他们懂得，大家都是群体中的一员，是平等的，遇到矛盾或困难，只要我们齐心协力就一定能解决它、战胜它。 　　同时，父母还要培育孩子关心他人，爱护他人，助人为乐的高尚情操。孩子无论在学校或家庭里，都要养成这样的好品德：在家尊老爱幼，在校尊敬教师、爱护同学。因为只有关心别人，才有可能与别人合作。 　　二、学会悦纳别人 　　所谓悦纳别人，是指自己从内心深处真正地愿意接受别人。有效合作的过程就是互相利用各自优势和资源，互为弥补各自的不足以共同获得更大效益的过程。因此，只有相互认识到了对方的长处，欣赏对方的长处，合作才有了真正的动力和基础。 　　父母可以通过故事并结合自己的言行让孩子逐渐地明白每个人都各有所长，各有所短。教育孩子多看并善于发现别人的长处，并诚心诚意地加以赞美。 　　三、参加集体活动 　　孩子将来要走

　　作为父母的你，了解婴儿的表达“密码”吗?婴儿可能一个简单的小动作，都会有丰富的意思。下面，父母们一起来学习，更加了解自己的孩子吧! 　　婴儿在学会说话以前，人小需多，却还没有足够的沟通、表达能力，尤其是没有掌握到语言这门技巧，无法顺利传递信息，让新妈妈在喜悦之余，多了几分照顾不周的担忧。好在孩子有着丰富的面部表情和手势变化，只要能破译这些身体密码，就能了解孩子的感受和需要，给孩子最好的呵护。 　　表情：懒洋洋 表示：我吃饱了 　　妈妈最怕宝宝饿着，但过量喂食显然也不是好事。怎么才能判断宝宝已经吃饱了呢?其实也很简单。当宝宝把奶头或奶瓶推开，将头转一边，并且一副四肢松弛的模样，多半就已经吃饱了，妈妈就不要再勉强人家吃东西了。 　　动作：吮吸 表示：我饿了 　　喂食一段时间以后，宝宝的小脸再次转向妈妈，小手抓住妈妈不放。当你用手指一碰他的面颊或嘴角，他便

　　父母的行为习惯对年幼的孩子影响很大。行为习惯的范围很广，它包括日常举止的稳定性，包括生活习惯、学习习惯和工作习惯等。好的习惯会让孩子一生受益，坏的习惯则有害终身。 　　俗话说：“积千累万，不如有个好习惯。”幼儿正处于发展时期，各方面都还未定型，既容易养成好的习惯，也容易形成不良的习惯。幼儿最善于模仿，父母则是他们模仿的首要对象。他们总是喜欢模仿父母的一些行为模式，以达到自我满足。孩子身上不少习惯就是直接从父母那里模仿来的。做父母的，应当注意自己日常的每一句话，每一个行动。父母勤劳俭朴，家务事安排得井井有条，孩子也会勤于家务，一丝不苟。 　　因此，父母的行为习惯好坏与否，对孩子来说，是至关重要的。

每一个家长都希望自己的儿女能，知礼节，懂礼仪。那么怎样对孩子进行礼仪教育呢？儿童有哪些需要学的礼仪呢？一起来了解下吧！ 儿童礼仪可以学的有哪些 一、让孩子学会待客之礼 待客在等待客人拜访前，对孩子进行礼仪教育也是很有必要的。 告诉孩子见了客人应面带微笑，起立主动问好。对客人的提问，必须认真回答。要孩子以小主人的身份热情招待客人，为客人端茶送水。在父母与客人交谈时，不要随便插嘴、吵闹。不对客人评头论足，不讨要礼物等。客人临走时，也要孩子送至家门口，说：“再见，下次再来!”等礼貌用语。 当然，父母的言行举止是孩子学习社交礼仪的最好榜样。因此父母一定要以身作则，给孩子好的影响。平时，父母就应创造机会让孩子多实践，鼓励孩子参加各种人际交注活动。对孩子的礼貌行为及时肯定赞扬，让孩子体验到礼貌行为带来的愉悦，以利于巩固，重

　　晚上，我正在喝水，小家伙就急着要睡觉了。“妈妈，我在床上等你。”“自己可以吗?”“我会的。”长本事了啊。悄悄地站在门口观望。小家伙认真地脱了鞋，爬上床，脱衣服，进被窝，没有一点点拖拉，很专注很认真;反而比我在身边表现得好。“真是很好啊。”我进去后给了他一个表扬。孩子对着我开心地笑了，又得意又骄傲：“妈妈，我自己睡觉了，不用妈妈帮了。” 　　         其实以前，我对孩子什么都不能放手。我也看了很多育儿的书，听了很多故事，知道这样不对，应该要锻炼孩子。可是，吃饭洒一地，喝水弄一身;让收个玩具吧，全捅到沙发底下去了。弄得我脑袋都大了，还不如我自己干，免得还要收拾。 　　去年，我把2岁3个月的

    只要有大自然在，美就无时无刻不在。有时候我们发现不了美，是因为我们没有一双发现的眼睛。如何去感受美呢?每个人都在思索的着，包括我们的宝宝。想要更深层次的去欣赏美，就必须从小培养。 　　怎样使孩子有一双审美的眼睛呢?幼儿思维的主要特征是通过具体形象来认识事物进行联想的。培养孩子认识自然美的能力，要从他们思维的特点出发，从一花一木，一山一水入手，采取由表及里由浅入深的方法引导。 　　第一步让孩子认识自然界外部的特征美，拿颜色美来说，自然界中可谓是五光十色。红玫瑰、黄菊花、粉杜鹃、白水仙、争奇斗妍，媚态百生。不同种类的动物也以特有的色彩装扮自己，金龟子金光闪烁，红蜻蜓通透鲜红，大熊猫黑白分明，孔雀开屏更是灿烂夺目。节假日带孩子到公园或远中效外，能以自然界提供的天然色彩为教材，给孩子讲解颜色的种类特点，相互的关系，以及各种颜色构成的自然画而能给孩子以美的享

如今小温馨语言能力不断在爆发。路上，她看到一只小花猫在四处跑。她急忙跟着过去指给我看，嘴巴里在不停的喊着：“小猫，猫猫。”有一次她正喝着水，外面突然放起了鞭炮，她立刻捂住耳朵告诉我：“炮炮，放炮炮。”带她去逛超市的时候，她会摸着玩具小熊告诉我：“熊，小熊。”我为她这些进步得表现感到高兴，急忙伸出大拇指告诉她：你真棒! 每周我都会定期花点时间陪小温馨阅读，不是为了逼迫她去学点什么，只是单纯的想让阅读成为我们生活中的一部分。带小温馨逛商场看到一些生活用品时，我也会有意识的告诉她。通过看，听，摸，走的形式来阅读，这样多样化的形式也大大提高了小温馨对于读书的乐趣!读书的好处有很多，培根先生曾说过：”知识就是力量。“现在我完全认同，多读书不仅能为自己增长知识，还能使自己变聪明，让心情得到快乐。 上个周末我躺在床上，而小温馨就坐在地上玩。我随口说了句：“宝贝

幼儿园的孩子们在玩耍过程中难免会产生摩擦，虽然不能说充满暴力，有时也会发生攻击和反抗行为。那么宝宝在幼儿园打架该怎么处理呢？一起来看看吧！ 宝宝在幼儿园打架如何解决 一：了解详情 宝宝们在幼儿园小打小闹那是很正常的。所以爸妈们在宝宝们说在幼儿园吵架后别太诧异。而应该问宝宝们，为什么打架了呢?在宝宝们详细叙述了情况的原委后，如果是宝宝们的过错，那么要告诉宝宝，他们哪里做错了，如果是别的娃娃做错了，那么爸妈们应该告诉宝宝如何原谅别人。 二：小事化了 宝宝们之间的矛盾，一般来说不大，所以在宝宝们在幼儿园闹矛盾了，那么爸妈应该选择让宝宝忘记那些小事，真诚的和幼儿园的小伙伴交朋友。 三：要和幼儿园老师交谈 如果说爸妈回家，发现孩子身上有明显的伤痕，或是孩子的性格发生了很大的变化，那么作为爸妈就

　　拥有傲人美腿 需从婴儿抓起 　　捆绑腿就直 警惕这”真实的”谎言 　　妈妈们 谨防宝宝问题腿 　　拥有一双笔直匀称的美腿，照相不用找角度不用PS，是无数妹子长年的梦想，即使自己不能拥有，也期望能从下一代身上圆梦。于是很多年轻的妈妈们会沿用老方法，在宝宝婴儿时期就将其双腿绑直，期许他们成年后能拥有一双惹人羡慕的美腿。但你知道吗?这种做法是错误的，很容易让还未发育成熟的婴儿身体受到伤害。虽说腿型的塑造要从婴幼儿时期开始注重，但是必须依靠科学的方法。只有宝宝不缺钙，并保持良好的行走坐立姿势，才会有助于宝宝骨骼发展，才能帮他们打造笔直完美的双腿。 　　腿型不良成因多 提早预防是关键 　　究竟什么是“不良腿型”?美国补钙专家——迪巧告诉妈妈们：通常“O”型和“X”型被

　　1.原因 　　(1)幼儿自身的原因 　　-产生说谎行为的一种原因是由于幼儿的心理发展特点。幼儿期想象的发展特点是无意想象占主要地位，有意想象才刚刚开始发展，因此，他们容易把现实和想象相混淆，把想象的东西当作现实。例如，4岁的乐乐在照片中看到姐姐在游乐园玩耍很是羡慕，第二天就会跟老师说她去游乐园玩了。幼儿记忆的精确性也较差，在回忆时容易歪曲事实。例如，强强听到老师让军军把做好的汽车模型拿给大家看看，同时又告诉大家别忘了带易拉罐。结果强强回家却让妈妈给他买一个汽车模型，还说是老师说的。以上这些情况中，幼儿都不是有意在说谎，说谎是他们的心理发展还不成熟的表现。 　　         另一种原因是幼儿为了达到某种目的或愿望而有意识地说谎。如为了获得某种奖励、赢得老师或父母的赞赏、逃避惩罚等。这就属于问题行为了，反映了

　　在宝宝年幼的时候，可能会出现一些行为习惯，这其中有一些对于宝宝的健康和成长是有阻碍的，下面就为您做一下介绍。 　　儿童行为障碍系指在小儿成长发育过程中，到达一定年龄，应该消失的原始反射和行为未消失，且顽固地保留下来形成了习惯，通称之为儿童行为障碍。 　　发病机理：儿童行为障碍的病因可有： 　　1、遗传因素：染色体异常或多基因遗传。 　　2、发育因素：发育迟缓或残疾儿常伴有行为障碍，精神发育迟缓者的行为问题更多。 　　3、驱体因素：凡一切影响正常发育的不利因素均可有行为障碍 。 　　4、气质因素：如难育型、启动缓慢型气质特性的儿童易发生行为障碍。 　　5、家庭因素：母亲的心理状态和不适当的教育，不和睦的家庭关系，过早的精神创伤，性别歧视等均可使儿童行为障碍。 　　6、社会因素：不同文化背景及不同的教育方式也常可引起行为问题。 　　总之，人的行为障碍都有生化基础，生化的变

　　小宝宝经常会把手放进自己的嘴里，有时甚至是整个拳头都放进嘴里，这种行为会不会对宝宝的健康造成影响，宝宝为什么把手放进嘴里? 　　通常宝宝喜欢把手放进嘴里有三种不同的情况 　　一是在宝宝年纪还小时，身体活动功能不强，只能躺在那里手舞足蹈的自娱自乐一下。当挥动的拳头碰到嘴巴时，他会条件反射的含住小手，对小手进行舔咬。这时，他会发现舔咬奶嘴与舔咬小手的味道是不一样的，而且他的小手也会有感觉，这会让他觉得很有趣，在吃饱喝足时，会继续玩嘴和手的游戏。当宝宝因为游戏而把手放进嘴里时，家长不用担心，也不用去干涉宝宝，因为在玩这个游戏的时候，宝宝心情是愉快的。宝宝玩腻了就不会再玩了。 　　第二种情况就是因为缺乏大人照顾，宝宝把手放进嘴里安慰自己。妈妈的乳头不仅给了宝宝食物，还让宝宝有安全感。因此吸吮这个动作带给了宝宝最初的安慰。当宝宝感觉不安，又得不到大人的照料时，他就会通过吸吮小手来安慰自己。

　　5岁以下的孩子最常发生睡眠障碍，这有可能是因为焦虑所引起的，偶尔会形成严重的行为异常。 　　孩子容易在夜间醒来可能的原因包括：睡眠时间不固定或太早让孩子睡觉，也可能是孩子怕黑。 　　父母可尝试合理安排睡觉时间，并且和孩子共处，可以帮助他入睡。例如孩子怕黑，那么亮盏夜间照明灯对孩子安稳入睡也会有所帮助。采取奖赏方式可能会对年龄较大的孩子有效，假如孩子夜间醒来的问题令人难以忍受，那就应向医生请教。医生可能会要求监控孩子的睡眠的时间和睡眠模式，然后改变孩子的习惯以建立正常的睡眠模式。采用这种方式，通常仅需数星期，就可以建立正常的睡眠习惯。 　　孩子做噩梦 　　5－6岁的孩子经常会做噩梦。噩梦通常都是出于令人困扰的经历，如看恐怖片等原因引起的。有时，这也表示孩子正为焦虑感所困扰。 　　当孩了因为噩梦而惊醒，就要安慰他直到他再度入睡为止。有时，只要限制孩子观看电视节目，就可以防止噩梦的

　　不满1岁的孩子几乎不需要真正的行为准则。在此之前，你跟孩子讲道理他听不懂，你主要的教育方式只能是对孩子说“不”，若是孩子不服从，你也许就要采取把东西取走的办法威胁他，但我不相信打骂能够教育好年幼的孩子。 　　随着孩子慢慢长大，所有的父母都会教导孩子遵守社会行为准则，包括约定俗成的内容，而很多准则都是通过家庭成员在相互交往中表现出来的。教导孩子养成良好的行为举止，最好的方式是你用自己的举止为孩子树立良好的榜样。身为父母，你有责任向这个年龄段的孩子示范出应遵守哪些行为准则，在孩子不满1岁时，你就应该着手做这些事情。若是你没这样做，那么不久后，孩子就会发现别人不会容忍一个举止不端和自私自利的人。为了效率、公正和安全，正如在其他一些有组织的集体中一样，你在家里必须坚持一些行为难则。 　　理解孩子的糟糕行为 　　孩子们不是故意要表现得令人讨厌的，尽管有许多筋疲力尽的

　　很多宝宝年纪小小，就会玩多种电子产品。偶尔玩电子游戏可以开发智力，但是长期以来，会让宝宝沉迷下去，影响身体发育。面对这样的情况，家长应该怎样做呢? 　　Q：主编您好，我的孩子3岁3个月了，现在迷上了玩电脑和手机，而且一玩就停不下来，每次都只能靠暴力的方式让他不玩，比如把手机抢过来，把电脑的电源拔了，结果肯定是孩子要大哭一场。现在我和老公电话也要藏着，电脑每天也不敢开，麻烦您帮我们支支招，谢谢了! 　　A：三四岁的宝宝玩游戏上瘾，相信是不少家长会遇到的事情，并且是相当令人头疼。小小年纪迷上电脑、手机，除了因为有强烈的好奇心驱使外，家长的作用“功不可没”。父母是孩子的第一任老师，对孩子有着潜移默化、深远持久的影响，所以不多说了，改变还要从你们开始，要坚持不在他面前玩电脑、玩手机，做一个榜样给孩子。 　　至于你们通过抢手机、拔电源来阻止宝宝，我看这未必是一个好方