孩子在成长的过程中,会面临不断的选择。不随着孩子年龄的增长,要具备适应社会的各项能力,特别是选择力。那么,家长该如何培养孩子独立自主的能力呢?一起来看看吧! 如何培养孩子独立自主的能力 一、信任你的孩子 帮助孩子发展独立自主代表你信任他,而且你为他的成就感到自豪。这也代表孩子拥有自由,并同时接受保护。因此,你应该要相信孩子的能力,让他自己完成某些事情,在他完成后,给予他认可和鼓励,让他知道自己这样做是对的。 二、孩子做错时,不能打击 在孩子刚开始做一件事情的时候,难免会出错。在这个时候,家长们一定不要去打击孩子的自信心,要鼓励孩子去完成,即使是孩子错的很离谱,也要先夸奖孩子的勇敢。孩子会因为家长的鼓励而勇敢地去完成自己的事情,只有这样孩子才能够在以后的生活中变得更加主动。 三、给孩子独立活动的机
2、3岁孩子的妈妈会发现,宝宝免不了会撒谎。其实,宝宝撒谎与成人不同,这和他们思维与心理发育的特点有关。 一般来讲,2~3岁的宝宝撒谎大致有以下6大原因。 撒谎原因之一:害怕受到惩罚 宝宝自述:鱼缸打碎了,妈妈会打我屁股 狗狗篮子里那只红色的皮球真好看,可是,我刚拿起来,狗狗就冲着我“汪汪!”地叫个不停,吓得我撒腿就跑。 “哎呦!”我的头,疼死我了!只听“啪!”地一声,桌子上的鱼缸竟然掉到了地上,地板全湿了,小金鱼在地上扑腾扑腾地乱动。这倒底是怎么回事啊?糟啦!妈妈过来了,指着地上打碎的鱼缸问我,“这是怎么回事?”我记得上次我把牛奶倒进花盆里,妈妈还打了我的屁股。这次要是知道是我撞坏的鱼缸,又要打我
自私是孩子们常见的问题,不知从什么时候开始,他们不再愿意和小朋友分享玩具和零食,也不允许别人碰他的东西,到底孩子这是怎么了? 孩子产生自私行为的原因是多方面的,其中一个原因是孩子天生的利己倾向。在儿童心理发展未达到成熟阶段的时期,他们往往单纯地确定“我即世界”,这种自我中心会随着时间和经历的推移,逐渐地转变为接纳他人和减少利己行为的出现。 而有些孩子所出现的自私行为,则是父母对孩子无私的爱造成的,这也是现在的独生子女几乎都不同程度地具有自私问题的重要原因。在家庭中,独生子女普遍享受着一种“饭来张口,衣来伸手”的日子,他们在餐桌上可以随意“霸占”自己喜欢的食物,而不会顾及是否与别人分享;他们在超市里为了得到自己喜欢的东西,而可以对大人无休无止地哭闹;他们在游戏活动中,为了得到自己喜欢的玩具可能会出手伤害同
当把玩具交到孩子手中的时候,大部分孩子只是在刚开始时会加以爱惜,不出几天,原本漂漂亮亮的玩具就变得支离破碎了。当大人看到散落一地的“杰作”,心里自然会感到不舒服,甚至会严厉斥责孩子。实际上,孩子充满了求知欲与好奇心,喜欢去探索了解周围的一切事物,所以,喜欢破坏玩具的孩子,大多只是想知道玩具“肚子”里到底装的是什么,才把它拆开来看看。 比如很多男孩子把玩具车拆开,看看车子为什么会动,他们是投入在自己喜欢的事物里面,想通过自己的方式去找到问题的根源。 对于孩子的这种“破坏”,父母要对其有宽容的心态,因为破坏的过程就是个学习的过程。不要严厉地批评孩子,也千万不要说“不许再把玩具拆了,不然下次就不给你买了”等这样警告和威胁的话。因为父母的批评和威胁很可能会扼杀孩子可贵的探索精神。
很多孩子被父母责骂或者受到惩罚后就会哭个不停,有的父母会马上哄宝宝,有的父母会斥责得更厉害。小编推荐几种正确制止小朋友哭闹的方式,有利于宝宝成长喔。 1、 先转移注意力,后讲清道理 当孩子受惩罚啼哭不止时,父母要先转移他的注意力,后讲清道理。 比如,一个孩子在情急中跟另一个孩子打架,并把对方的脸抓破了,通常成人会狠狠训斥他一顿,叫他站在一边,不准和小朋友再玩了。不叫他玩,对孩子来说是最大的惩罚,加之看到自己闯了祸,心里十分害怕,孩子来说是最大的惩罚,加之看到自己闯了祸,心里十分害怕,于是就哭个不停。这时不管他怎么哭,都不应劝慰,而应故意大声说:××的脸上流血了!大家赶快来,帮他包起来。 这时正哭的孩子一听说流血了,会马上睁开眼来看流多少血。接着你就说:“××你的脸被抓破了,痛不痛啊”受伤的
婴儿时期的宝宝吃手,是一种正常的现象,随着年龄的增长,这种行为会慢慢减少直到没有。但是,有些孩子的吃手行为却一直延续下去,让爸爸妈妈极为担心,万一养成了习惯,改不掉可怎么办? 1、注意清洁卫生 如果宝宝吃手指是因为满足其生理需要,爸爸妈妈不需要多虑,只需要注意玩具的清洁和手指的卫生,也就是要经常清洁玩具和宝宝的小手。所以,爸爸妈妈要从小让宝宝养成爱清洁讲卫生的好习惯,一旦发现不良习惯要随时提醒,爸爸妈妈本身也要以身作则,让宝宝有好的模仿对象。 2、提供感官刺激 爸爸妈妈应在婴幼儿时期就要注意宝宝的发展,如尽可能在宝宝出生时母乳哺育,使宝宝得到很好的口腔经验。或提供一些替代品如奶嘴或其他无毒大玩具,让宝宝去“吃”,以丰富宝宝的口腔经验。此外,爸爸妈妈还要给孩子提供多种不同的玩具或教具,让宝宝用手玩,用感官的接触视、听、嗅味觉的经验来丰富宝宝
在研究早期教育的人都认为,3岁是最重要的,3岁的时候他知道用哭的方法可以引起别人的关注,他就哭。 1、要求“摆脱成人控制”。2―3岁幼儿自我意识开始萌芽,言语和动作的发展迅速,对周围世界的认知范围扩大。他们喜欢到处看到处摸索,不要成人抱着,甚至不愿让人拉着手走路。他们已经能表达自己的意愿,对成人要他干的事,往往回答“不”。对自己要干的事又说:“我会,我自己来。” 2、由于手脚动作还不十分协调,走或跑容易跌倒,用杯喝水会泼翻,用勺吃饭会洒在身上。这些现象通常被认为“不听话”、“犟”。 3、渴望与同龄伙伴交往。交往是幼儿的一种发展性需要,2-3岁的独生子女尤其明显。他们特别喜欢与邻里的小孩子玩,甚至会说“没人陪我玩,没劲”等。而父
美国有研究表明,男左撇子会比有撇子更会赚钱,不过女左撇子似乎没有这种优势,这是为什么呢?一起来看看吧! 美国有研究发现,念过最少一年大学的男性左撇子收入高右撇子逾一成,若完成四年学位课程的更高逾两成,不过女性左撇子却没有这项优势。 美国青年综观性调查一九七九年曾访问了五千名十四至二十一岁的男性和女性,左撇子占其中一成,其后再于一九九三年进行跟进调查。 拉菲特大学的经济学家吕贝克联同约翰斯霍普金斯大学的哈林顿和莫菲特,对有关数据进行分析,结果发现念过最少一年大学的男性左撇子,收入比右撇子多百分之十三,持有学位的男性左撇子更高出百分之二十一。 研究人员初步认为,男性左右撇子的大脑及生理结构差异,引致彼此收入不同,不过他们未能确认女性左右撇子没有是项收入差异的原因。
“让孩子叫爷爷,他偏偏叫奶奶,让孩子去睡觉,他偏偏赖皮不肯上床...”近日不少家长跟小编讲起孩子的小小叛逆心理,3岁左右的孩子,会遇到人生中的第一个叛逆期,此时家长,最好不要强行制止孩子,更多的是耐心包容与引导。 3岁以前的孩子有这种行为习惯,比如,喜欢跳床、喜欢走高低弯窄道路等,这些行为就和抚触等生理需要一样,可以给孩子一定的器官刺激。同样,这些活动还能够帮助他们进行适当的平衡训练,和游乐场的蹦极的作用也相差不远,所以孩子往往喜欢用这些特有的方式来表达内心的渴求。 从幼儿心理的角度看,晚上累了,但还是不肯睡觉;在朋友家玩,和其他小朋友争抢玩具、吵架,但还是不肯走。其实,幼儿也在两种需要中挣扎,因为他们的自我控制能力相对有限,所以往往不知道做哪一种选择。因此,父母就需要在此时帮助他们做出一定的选择,宽容仁慈地对待他们,也给他们一定的活动范围和空间。
一旦失去控制,宝贝的胡闹就会令头痛的父母无所适从。如果恰好在公共场所,父母更是处在一个两难的境地,既不想当众惩罚宝贝,又不想轻易放弃原则,于是,他们的头痛就会一再升级。那么,怎样才能让宝贝有效地控制自己呢? 宝贝为什么容易失去控制? 虽然父母为宝贝制定了各种各样的规则,但是宝贝常常会失去控制,无视规则的存在,给父母带来很多烦恼。尤其在公共场所,比如商场或者饭店,因为这些地方有太多诱惑宝贝或者让宝贝犯混的元素,要履行规则也就会遇到更多的阻力。 孩子毕竟是孩子,他们的注意力容易分散,控制力也比较弱,所以遇到自己喜欢的事情或者不喜欢的事情都会以比较激烈的方式表现出来,这时候,规则对他们来说就很容易失去它本该有的约束力了。 防止宝贝失去控制的12条妙计 1.了解宝贝能够控制的极限 每个宝贝的控制力都不太一样,有的宝贝能较长时间地控制自己,但是另外一些宝贝则根
每个家长都希望自己的孩子可以健健康康的成长,但是孩子成长是一个循序渐进和学习的过程,难免会遇到各种问题,下面小编给大家总结了几个孩子在成长过程中最容易遇到的问题,一起来看看吧! 孩子成长过程中遇到的哪些问题 1、写字和握笔姿势。 如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟到,孩子写一手帅气的钢笔字,是非常有价值的技能。把字写好,是每一个家长的责任。如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就从这一点开始吧。 记住,一个班里那么多学生,老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。 2、叛逆期的冲撞。 孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了。活该,这都是爷爷奶奶惯的,也是你没规矩惯的。记住,对孩子的缺点要对症下药,尤其是,对原则问题就是不能 让步。譬如,作业完不成,就是不能睡觉。关住电脑,就是不许玩游
(1)和孩子一起去买一个漂亮的玩具收纳盒,并由孩子保管。或给孩子一个头衔,如玩具管理局局长。这样做就能调动孩子整理玩具的积极性。 (2)每天和孩子比赛,看谁能在短时间内将玩具归位。如果孩子做得好,可奖励孩子一个玩具,如小变形金刚。这样就能激励孩子收拾玩具。 (3)如孩子只爱玩玩具,不爱收拾,怎么说他也不听,就要给他立规矩了,如,在晚上吃饭时,必须收拾好房间的玩具,否则,妈妈以为这些玩具都不要了,就会清理到垃圾桶里。这样做是让孩子意识到自己的责任,进而主动整理。 (4)父母时常编些儿歌唱给孩子听,如“玩具排排队,高高兴兴回到家;玩具洗洗澡,要进房间睡觉了。”让孩子一边唱,一边收拾玩具,孩子会觉得很好玩,进而乐于去做。
婴儿游泳有什么好处和坏处 一是身体好。 果果现在1岁9个月了,没有正经生过病。偶尔衣服穿少感冒了,流一两天清鼻涕自己就好了。因为坚持游泳,果果的肉肉都是结结实实的。 二是睡眠好。 果果每天晚上游完泳、做完抚触才睡觉,睡眠质量特别好,满月以后就基本睡整觉了。 三是协调能力好,弹跳力明显优于同龄宝宝。 果果1岁走路,才会走没多久就可以自由弹跳了,还经常换着花样跳(背着手双脚跳、闭着眼睛跳、单脚跳等等)。果妈认为这和果果长达8个月的游泳是分不开的——他毕竟在水里蹬腿蹬了8个月啊! 四是胆识得到锻炼。 洗澡的时候,果妈偶尔会故意让淋浴喷头直接冲果果喷一下,他只是皱皱眉头,甩甩头,用手抹抹脸上的水,一点儿没当回事! 不赞成 ·有健康和安
孩子喜欢用左手,到底要不要纠正?很多家长都遇到这样的问题,硬生生的纠正,效果却不怎么明显,久而久之,导致孩子心里很紧张,甚至不能区分左右。那么,孩子是左撇子,要不要纠正?早就专家称,只要不影响孩子的日常生活,家长可不必太在意,孩子是用右手还是左手的。 问:我的儿子3岁了。无论是写字,还是画画,他都一直用左手,而且方向也和我们完全相反。一般人用右手写字顺序是从左至右,而他用左手写字却是从右至左。我屡次纠正都没有效果。请问,是继续让他用左手呢,还是纠正他用右手写字呢? 茅于燕回答:爱用哪一只手“干活”、“取物”,一般称为“利手”。爱用右手的称为右利手,爱用左手的称为左利手。有的人左右手都爱用,则称为左右利手。 虽然在人群中绝大多数人都是右利手,但仍有5%~10%的人是左利手。上个世纪20年代以来,对利
有一句话说得好:性格决定命运!孩子养成这三个坏毛病,未来发展肯定有限。生活是最好的训练营,父母是孩子最好的心理医生,快来帮孩子改正吧! 1.父母说怎样就怎样,这样的孩子是不是太缺乏主见了? 事例:妈妈问东东去哪里玩,给了很多选择,等了半天,结果东东说:“你们决定吧,你们带我去哪我就去哪。”学校老师也反映:上课回答问题,东东的答案本来是正确的,可是因为同学说了其他答案,他立刻就将自己原本的答案改错了。 专家分析: 孩子缺乏“主见”,无论你怎么启发,孩子还是唯唯诺诺,你是不是觉得特别挫败?儿童3—8岁这一阶段非常重要,要着重培养孩子独立思考、自我学习的能力,否则,当家长事事都为孩子做出决定,而孩子也习惯了这种决定后,他将越来越丧失思维的独立性,丧失主动思考的能力,这对孩子未来成长非常不利。 给家长的建议:
做好父母其实很简单,很多时候,有些是事情不是你做不到,而是你想不到。下面小编就给大家分享下关于家长的经典育儿知识大全,一起来了解下吧! 分享给家长的经典育儿知识 1、许个愿: 不用时时刻刻都以孩子为中心,但是每周要拿出一两个小时来,满足孩子几个愿望,别分心、别烦心,哪怕做一个已经让你腻烦的小小游戏。一定要记住孩子需要你的陪伴。 2、让“我爱你”成为每一天的前奏和尾声: 我们总是认为爱是应该有行动去表示的,但是为了让孩子们知道怎样去表达,我们还是要常常虚实结合一下。 3、精挑细选宝宝用具: 别以为多多益善,恨不得把整个地球都塞给宝宝,那样只会过犹不及。给孩子挑选玩具和儿童器材要格外注意材料和功能,多和其他用户、专家交换意见;及时准确地了解产品的性能,观察宝宝怎么玩儿,并给予适时的指导。
不满3岁的宝宝打人,其实是用这种攻击性行为来表达自己的愿望或感情,但认为“孩子小,不懂事,大了自然就会改”的说法是完全错误的,幼儿期“打人”的习惯会影响宝宝一生! 曾有心理学家对600名受试者进行了长达22年的追踪研究发现,无论男性还是女性,3岁半时的攻击性记录能有效地预测成年以后的攻击性行为。所以,宝宝攻击性的强弱将对他的一生产生影响,当小宝宝第一次有攻击性行为时,父母就要想方设法来制止他。 一、孩子爱打人的三大主要原因 1、孩子爱打人 误会了家长的“称赞” 宝宝快17个月了,每当宝宝与家人或邻居玩得高兴时,会突然举起小手打人家的脸,打得叭叭响,躲都躲不过。看他的意思,也不是表达不满,也不是挑衅,那是什么意思呢? 孩子9月龄左右的时候,手的功能分化有了突然的发展,手腕到上臂的支配能力
不管你的宝宝是好脾气,还是坏脾气,他总会时不时地发脾气。凭良心说,很多时候宝宝发脾气的原因其实是大人招惹的。所以,了解宝宝,是避免宝宝发脾气的关键。 洗澡时发脾气 很多时候,宝宝不是因为不喜欢洗澡才发脾气。宝宝只有在洗澡时碰到不愉快才会害怕洗澡。比如洗澡水的水温不对劲,洗澡过程中不舒服等。 ☆对策 1、宝宝的皮肤娇嫩,对水温的感受和大人有很大的差异。妈妈觉得够热,宝宝就觉得烫了。被洗澡水烫过,宝宝才会在洗澡时发脾气。比大人的洗澡水温度低一点才是宝宝喜欢的水温。对成人来说,2~3摄氏度的温差没有什么感觉,但对宝宝而言,是很大的差异。所以妈妈不要用手试水温,最好准备一个温度计,或者用胳膊试水温。小心调试洗澡水的温度。 2、害怕或者受惊。宝宝突然被脱光衣服、放进陌生的水里,紧张不安在所难免。有的妈妈粗啦啦地把肥皂或者沐浴液直接往宝宝的身上抹,要么硬硬的,要么凉凉
1.“我在研究这是什么呢!” 孩子想弄明白一切他感到新奇的东西,这几乎是孩子搞“破坏”的一个大前提。当然,这些“破坏”常常考验着父母的忍耐力,我们很想大大地发作,但是又必须保持应有的耐心。因为我们也清楚,孩子不是故意搞破坏,他们哪里能知道那么多呢?既然不能阻止这种探索行为,只能想办法把损失降到最低。我们可以把珍贵的东西收藏起来。或者,我们观察他们的一举一动,试图明白他们究竟对什么感兴趣。弄明白之后,提供一些他们感兴趣的东西。 2.“我在尝试新的玩法!” 根据心理学家的研究,宝宝最喜欢的玩具,不是那些商场里售卖的、早已经设计好了玩法的玩具,而是那些他们可以自己决定怎么玩的玩意儿,比如一只纸盒子,既可以装东西,又可以当帽子——这就是为什么孩子要尝试新的玩
现在的孩子爱磨蹭是比较常见的,大部分孩子在日常生活中都存在着磨蹭拖拉的现象,穿衣服磨蹭,洗漱磨蹭,吃饭磨蹭……反正不管是干什么事,总是会在那里慢条斯理、不慌不忙、悠哉悠哉的,根本无法理解时间的紧迫性。即使家长磨破嘴皮,讲了一大堆道理,他们依然我行我素,这简直让大人伤透了脑筋。 一、磨蹭是幼儿的天性所致 幼儿磨蹭可以说是正常现象。2~5岁的宝宝有着强烈的好奇心和求知欲,因此他们注意的广度很大,而稳定性又不够,所以在从事某一活动时,他们的注意力很容易被分散,容易被其他事物所吸引,自然会放慢活动的节奏和速度,甚至直接从正在从事的活动中抽身而出转到其他感兴趣的事情上。这就不难理解孩子在起床、吃饭、做作业时为什么总是断断续续,一拖再拖了。还有,宝宝年龄越小,神经肌肉活动越不协调,动作的不熟练导致了宝宝做事缓慢。再加上宝宝做事的动力,往往是盲目地服从大人的