德国国民很注重孩子的教育，尤其是家庭教育，比起教授知识，德国父母更注重培养影响孩子一生的好习惯。 比如自理能力：如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练。 比如规则意识：盛入自己盘中的食物一定要吃光；必须先吃完饭菜，才能吃零食。 比如爱心：很多家庭会在家中养小动物、如小狗、小猫，让孩子亲自照料小动物的过程中，懂得体贴入微地照顾弱小生命。 比如坚强：孩子摔倒后，只要不是很严重，父母不会马上去帮忙，而是让他们学会自己站起来。 比如尊重：告诉孩子要尊重别人的隐私。德国父母很多不会在未经过孩子同意时去翻阅孩子的东西。 比如礼貌：德国父母在寻求孩子帮忙时会说bitte(请)，之后会说danke（谢谢）。 比如理财：德国父母会非常严格地控制零用钱数量，会让孩子做些简单的家务以获得零用钱，避免不劳而获。

“我家孩子不是不爱说话，是太爱说话了，你说一句她回你十句。”“现在TA自己的主意可多了，大人叫去东，他偏要去西。” 那么新的问题又来了！为什么之前都很听话和温顺，现在变得喜欢顶嘴，还总爱对着干呢？讲到这里，我们不得不聊聊“反抗期”了。众所周知，在青春发育期，孩子会出现一个明显的叛逆心理，我们称之为“第二反抗期“。那”第一反抗期“又发生在什么时候呢？其实就是在孩子3岁左右这个特殊的时期。 有些家长疑惑了，为什么3岁的小朋友也会有反抗心理呢？ 在婴儿向幼儿发展的过程中，各种机体功能不断发育完善，他们通过模仿大人，观察周围的环境，与其他孩子的交往和游戏中学到了不少的知识，经验以及生活的能力。因此这个阶段的孩子在认知，语言，行为上都有了明显的进步。 他们开始喜欢摆弄简单的物件，例如：试着把家里所有的鞋子放进柜子里；他们还喜欢做大人做的一些事，像

人与人的交际中，情商很重要。一个高情商的人，不管他是大人还是小孩子，我们都会喜欢。那么问题来了，让人讨厌的低情商孩子有哪些？一起来看看吧。 家长都希望孩子能往好的方向发展，但是孩子的情商发展如何我们平时比较难直观的去感受到，你家的孩子如果有以下这些表现，那么你就得需要注意了。 1、不换位思考、不在乎别人感受 孩子在生活中如果没有学会换位思考，换句话说就是总以自我为中心，那么这个孩子将来估计不太会受欢迎。 倘若一个孩子事事以自我为中心，自己想干什么就干什么，不在乎别人的感受，那么在生活中将很少有人会与其合作，甚至是日常的交流，久而久之就会造成孩子性格孤僻等一系列问题。 相反，一个懂得换位思考，懂得照顾他人感受的孩子，虽然有时候容易吃点小亏但是能够预见到的是，他在生活中一定是一个人缘很好且懂得照顾他人的人。

第一次当爹妈的人，都免不了会咋呼那么几回，因为零经验，面对孩子首次出现的问题总是束手无策的。 当然，孩子有些问题是坏习惯，需要及时发现，给予纠正，而有的则是孩子的一种正常生理现象，是他们在用自己方式进行自我安慰，却被我们无情地误会了。 昨天中午看到宝妈群的聊天，一位3个月大宝宝的妈妈在群里问道：“发现宝宝近来老爱吃手，从早到晚不停歇，手指都吃得变形了，好焦心，是不是得病了？ ”此话一出，好多妈妈也纷纷冒出来表示同意，顺便也“吐槽”了一回自己的宝宝： @夏日的妈妈亲：豆丁4个月，每天最大的活动就是“吃手”——醒了就把手往嘴里塞，高兴也塞，一个人玩也塞。吧唧吧唧口水直流的，那手多脏啊，就怕她把脏东西吃进肚子。 @甜甜的：我家也是！吃手吃得可开心了，而且现在只要手上拿着什么东西，想都不想直接塞进嘴里，我也是醉了！怕他

“我要吃这个” “给我拿那个” 很多小孩说话特别“冲”，常常用命令的口气，家人听了就像得到圣旨一样赶紧去办。 殊不知，一个没有礼貌、举止粗俗的孩子，在生活中不易获得友谊和自信，在校园里也很难获得尊重和认同。 而那些把“请”“你好”“谢谢”挂在嘴边的孩子，大都人见人爱，花见花开。 礼貌才是最重要的通行证 其实，比起文凭和学历，礼貌才是人生中最重要的通行证。你不理世界，世界就不会理你。 在一定程度上，礼貌即教养。不懂礼貌的孩子，世界将会为他关上一扇又一扇的门。 学会以礼待人是人生中的一件大事，它既能增加幸福感，还可以减少人际间的暴力和摩擦。 一句甜甜的招呼，会迅速拉近孩子跟他人的距离，若孩子遇到麻烦，旁人也容易伸出援手。 讲礼貌，也是那些更受欢迎小孩的“标

孩子越来越叛逆是怎么回事？你了解孩子叛逆的原因吗？家长的教育困惑是孩子即将上初三，父子沟通困难，暑假作业不做，对学习不上心，脾气暴躁，该如何解决孩子与爸爸争吵和解的问题以及孩子暑假作业的问题。 小编先讲几个小故事。 故事一 南宁一女孩珍珍虽出生普通的工人家庭，却长相甜美，成绩优异，在学校也深受老师和同学的喜爱。 可大学毕业时，珍珍开始对父母充满怨气，因为寝室里的五位室友都在家人的支持下出了国。珍珍想去，可家里太穷，她不得不放弃。 后来，为了弥补自己的失落，珍珍决定考研。考研压力大，珍珍情绪十分不稳定。 心情好时，会主动做饭做家务，对父母表达内心的爱和感恩；心情不好时，又会言语尖酸地指责父母：你看你们两个，又穷又丑，根本不配拥有我这样的女儿。 脾气暴躁不是孩子可以任意辱骂父母的理由。而一个脾气暴躁的孩子

随着孩子慢慢长大，接触的东西多了起来后，孩子的毛病也就渐渐多了起来。比如说任性，那么想要化解孩子的小任性该怎么办？一起来看看吧。 一向乖巧听话的孩子，忽然变得任性起来，什么都要对着干。遇到这种情况时，父母一定要保持冷静，迎接孩子的“小任性”。迎接意味着父母的心态应该是积极、从容、和友好的，而不是排斥、焦虑和厌恶的。 “小任性”是孩子成长过程中常会有的小问题，是一种阶段性、暂时的不良心理状态，往往提示着家长，此时孩子内心的想法没有得到很好的满足。 父母要明白，很多时候“小任性”预示着孩子正在长大，如果父母固守着以往的相处模式，势必出现矛盾和问题。太多父母在应对孩子的小任性时，往往显得比较冷酷，有些父母担心纵容了孩子的小任性，会把孩子惯坏。基于这样的担心，父母更会严管孩子，久而久之，形成亲子之间彼此叛逆的恶性循环。有些恶性相处的循环，直

宝宝成长过程中，安全感十分重要。而有一些家庭，不用宝爸宝妈们可以去陪伴，却能让宝宝有安全感。那么这样的家庭有哪些？一起来看看吧。 最近听闻一朋友放弃过万的月薪回家带娃，赶紧问她理由。她跟我说，其实自己也不舍得放弃工作，但想到孩子的头三年最要紧的是安全感，就义无反顾地辞职了。同时她还问我，你也是在家带了三年娃的，你觉得你家乐乐安全感怎么样?我笑而不语。 我的这位朋友的观点跟我当初太像了。如今大家都在强调“给孩子安全感”，可“安全感”到底是什么，怎样才能给孩子安全感呢? 其实“安全感”简单一点说，就是孩子无条件地相信自己。在遇到各种困难或者挫折时，他相信自己是安全的，因为背后有最爱他的家人支持，同时他也相信自己有办法有能力面对困难、解决困难。 根据我的带娃经历，以下3种家庭带出的宝宝会很有安全感，但可不一定是父母经常陪着的哦!

　　如果家长自己做不到不看电视，远离电视，那么大人所能做的只是让这么多伤害降到最低点。 　　1.多吃含维生素A的食物。 　　2.注意小儿看电视的姿势和距离。 　　眼睛距离屏幕一般以4—6倍于屏幕对角线的距离为宜，电视机荧光屏的中心位置，应略低于宝宝的视线或与视线等高，以免眼睛发生疲劳。 　　3.电视机的亮度应适中。 　　光线太亮会使瞳孔缩小，使调节紧张;关灯看电视，荧光屏的亮度和周围的黑暗强弱反差太大，容易损伤眼睛。最好在室内安装一个8瓦左右的电灯，与电视屏幕相对应。 　　4.控制电视的音量。 　　婴幼儿的听觉器官十分娇嫩，长期听过大的音响，会麻痹孩子的听觉，降低孩子听力的灵敏度。 　　5.遥控器拿在大人手中。 　　控制时间 　　3岁以前的儿童每周看电视最好不要超过两次，每次不超过15分钟;坚决制止宝宝边看电视边吃饭;看电视的时　　为宝宝选择知识性，趣味性较

有些家长会这样问我：“老师我家孩子胆小。”怎么胆小呢？““都三岁啦，上下楼梯都不敢，幼儿园入园有走小平衡木测试，根本不敢走。”这种胆小，和我们上周说的胆小可不一样！这种胆小的表现很常见，属于前庭觉防御，也就是前庭觉敏感。 为什么前庭觉敏感的宝宝会“胆小”？ 前庭系统是由三个器官组成，三半规管、椭圆囊、球囊，这三个器官各司其职又有一定的联系。不管它的工作是如何复杂又有序，都要和“重力”打交道，重力其实是对身体最危险的因素，人在太空中永远不用担心会摔倒这样的安全问题，所以，人要发展前庭功能用以侦测重力场从而对抗它。 前庭觉敏感的一个很重要表现叫做重力不安全感，另一个表现叫做对移动的厌恶反应。这个其实就跟前庭器官球囊的作用有直接的关系，感受器细胞在球囊是垂直排列。球囊的作用是感受重力、前后、上下的运动，就会出现前庭觉敏感“胆小”的表现，不敢上高、不敢蹦跳

　　孩子们好像用了魔棍一样，他们往往随心所欲地改变现实。他们时常不自觉地撒谎，还胡编乱造。 　　对于小不点儿来说，日常生活和想像混淆不清。当他要改变或否认现实时，那是因为他希望现实按着他的意愿变过来。从2岁起，他就会拿着一只空杯子假装喝桔子汁。3岁到4岁，这是以想像为伴的年龄，也是想像生活的顶峰，以后，他将进幼儿园，在那里会遇到许多伙伴，而且还可以使他的梦想具体化。他要在类似讲的故事那样的生活中一直到6岁，或者更大一些。“长毛绒玩具鸭打碎了花瓶”，“洋娃娃吃掉了巧克力”，这并不是在撒谎，这是孩子和玩具打成一片，孩子让玩具说出他所要做的，对像是活生生的。各种动物是他的天地，孩子需要这样的想像世界以培养他的个性。 　　         因此我们不能把必要的发展阶段所发生的

　　宝宝从6～8个月开始与父母或照养者建立依恋，到14～18个月时粘人或分离焦虑达到高峰期，这是宝宝心理发展的自然过程，在此过程中，父母除了正确引导，让宝宝依恋适度，还要经常带宝宝做能够降低粘人或分离焦虑的游戏，这也是妈妈应对粘人或分离焦虑的重要内容。“藏猫猫”游戏： 　　从宝宝6～8个月时就开始经常做“藏猫猫”游戏，宝宝在游戏中可以体会妈妈或爸爸一会儿“消失了”，一会儿“再次出现了”，让宝宝对妈妈或爸爸的“消失”不害怕，因为很快还会“再度出现”。逐渐让宝宝与其他人（包括邻居、朋友、亲戚等）做“藏猫猫“游戏，父母不参加，宝宝在游戏中会逐渐适应与父母分离。寻找宝宝感兴趣的活动： 　　动手游戏活动通常是宝宝感兴趣的活动，给宝

　　很多妈妈会抱怨，为什么宝宝到了学走路的年龄，却还只会爬行呢?其实宝宝爬得越好，对走路、学说话都会有帮助，同时认字和阅读能力也会增强喔。 　　宝宝从出生到站立都是有一定阶段的，都要经历爬行阶段，不过现在很多孩子都是没爬行就开始会走了。对于这种情况，有教授指出，已经站起来的孩子也得再趴下多爬爬。 　　为什么爬行不应逾越呢，是因为爬行对孩子今后的发育非常重要。 　　有调查显示：爬得越好，走得越好，学说话也越快，认字和阅读能力也越强。研究还发现，婴儿阅读困难的，大多数都是在婴幼儿时期缺乏爬的训练，不会爬或者爬不好。 　　所以，家长应该创造条件给孩子爬行，留出足够的空间，保证孩子在适度的温度下，不要给孩子穿太多衣服，以免引起爬行不便。 　　可以让孩子做一些以爬为主的活动，来弥补婴儿期爬的不足。例如让孩子趴在一个可以四面滑行的四轮滑板上，头颈抬起，与躯干保持一线，用手撑地向前滑行，坚持进

文/晴妈 晴晴小朋友总会得到老师的赞扬，说的最多的就是晴晴小朋友的作业写的是又快又好，这不得不赞一下晴晴小朋友好的注意力。她总是很从容专注的做她喜欢的事情，当她全身心的把自己投入到一件事情中时，晴妈觉的认真的孩子真是太可爱了。晴妈每次聊自己的宝贝时总会偏离主题，怎么说也说不够，下面晴妈就分享下在日常生活中是怎样培养和宝贝晴晴小朋友的注意力的。 相信孩子，不要给孩子太多的干扰 隔代爱是一种无法理解的爱，用晴奶奶的话就是“也不知道怎么回事儿，就是觉得孙女好，比稀罕儿子要稀罕”，就是这么一种爱的延续，让晴奶奶总是对晴晴不停的嘘寒问暖，表现最多的就是孩子在认真的搭积木，她跑过去指挥应该这么搭那么搭，或者干脆岔开孩子聊一会儿吃什么水果，中午吃什么饭。当孩子专注着要好好跟晴奶奶玩儿的时候做饭时间到了，晴奶奶再次打断晴晴，告诉晴晴她要

　　家长眼中的坏习惯1——到处乱爬 　　孩子6个月会爬的时候，常常在家长不注意的时候已经到达意想不到的“危险地带”，家长很少担心!其实，孩子是在用爬来主动接触和认识周围的世界，这也是孩子锻炼感统和小脑平衡最重要的阶段，爬行能促进孩子认知能力的发育。如果孩子爬得不好或不会爬，容易感统失调和平衡力差，从而容易导致做事不专注、多动，容易沮丧和产生挫败感。 　　家长可以这样做： 　　在孩子半岁时开始尝试学习爬行的时候，家长可以给你的宝宝多买几件耐磨的衣裤袜子，要将孩子触碰得到的危险物品，比如剪刀等收好，将危险的桌椅直角包好，做好保护措施，为孩子腾出空间可以让孩子“大展拳脚”。 　　家长眼中的坏习惯 2——乱扔东西 　　有时孩子将扔东西当成一种游戏，这可让家长很烦恼，父母一方面怕孩子扔东西砸到家

　　有的婴儿都要哭，只是有些婴儿哭得更厉害。同时，所有的父母似乎都在为婴儿哭得太多而担心，他们偶尔也会担心婴儿哭得太少。同样的哭啼，在一些父母看来完全是正常的而在另一些父母看来则完全不能忍受，所以哭成了婴儿的手中的“武器”。 　　在介绍解决婴儿哭闹的方法之前，我们首先讲几个对父母有帮助的事实： 　　1、哭是婴儿自然的交流方式。婴儿的哭声在他一个月时就具有独特性了，他的母亲或许可以从一群婴儿中辨认出自己孩子的声音，她还可以根据婴儿的哭声判断孩子是否有病、饿了、生气或烦躁。 　　2、婴儿无需用哭来锻炼肺活量。呼吸足以满足婴儿肺部运动的需要。 　　3、你不可能把三个月以下的婴儿惯坏。婴儿是通过人们对他们的哭声做出的反应得出他们对外界的最初印象的。如果他们被人爱和得到关注，他们的感觉就很幸福。有些孩子，他们在出生后三个月里，啼哭被严重地忽略了，因为父母担心搭理他的哭

　　良好的行为习惯有助于培养宝宝优良的品质，什么时期有利于培养孩子的良好习惯呢?小编认为学龄前阶段的孩子可塑性较强，是各种习惯养成的关键时期喔。 　　习惯养成的关键期，良好的教育可使幼儿形成良好的习惯，也会让他们的一生受益匪浅。 　　“幼儿思维游戏特色课程”正是从幼儿的这些特点出发，借助具体形象的操作材料，让幼儿在游戏中自主学习、发展思维。通过小班两年多的教学实践，我感觉，这一课程能够帮助幼儿形成良好的思维及生活习惯，并提高他们的综合能力。 　　兴趣是最好的老师 　　“思维游戏特色课程”不同于幼儿园的自由游戏，它是以操作材料为依托的探索性、操作性智力游戏。幼儿按照游戏中不断提出的问题和任务，通过操作材料，不断探索和尝试解决问题，进行游戏。游戏的整个过程是幼儿不断解决问题的过程，通过这个过程，幼儿主动建构自己的经验和知识，逐渐形成自己的

妈妈不能想不到，宝妈们，一起来！我们不但要想到，还要做到。有人说，小孩子就是要让他无拘无束的玩，不要去管束，小慧并不这样认为。老话说：3岁看大，7岁看老，真正能够影响孩子成才，成为一个了不起的人的重要条件，就是从小养成好习惯！ 以下这4条习惯，必须从小帮孩子养成！ 第一、会说谢谢。 文明礼貌从“谢谢”开始，如果脸上带着微笑就更好了，那是最美的表情，没有人会讨厌一个用微笑迎接自己的人，当然，爸爸妈妈要教给孩子发自内心的感谢和微笑，这就需要孩子懂得感恩，一个懂得感恩的人会友爱朋友、孝顺父母、忠于职守、回馈社会，一定是个有用的人。 第二、会做家务 让孩子从小练习做家务，其目的不是为父母分忧解劳，而是对孩子未来的期许和培养，是家长对孩子负责的表现。 除了让孩子爱干净、懂整洁，会做家务的孩子动手能力更强，会自己想办法解决问题，更

　　我们常说，学好三年，学坏三天。宝宝的行为习惯会影响以后宝宝的一生，因此，妈妈们应该督促和培养孩子养成良好的习惯，努力改变宝宝的坏习惯。 　　情境 　　我的女儿开始出现一个习惯，就是一直吸鼻子。她只要觉得无聊或紧张的时候都会这样做。我要如何让她停下来? 　　思考 　　某些不好的习惯，例如，吸鼻子、卷头发、咬指甲、拉耳朵、抓痒、发出奇怪的声音，或者抠鼻子，刚开始时是希望可以解除紧张，让自己舒服一点。如果一重复就可能成为一种习惯，我们一定要有一些特定的计划，才能让孩子停止这些习惯。 　　解决方法 　　1 指责他们或嘲笑他们都没有办法停止这个习惯，事实上，会情况更糟。和孩子谈一谈，让他开始注意这个习惯(他有可能还没有觉察到自己有这种行为)。让他知道你希望他能够停下来的理由。尝试找一找行为发生的原因。和他聊聊，听听他的感觉。可以让他通过镜子或者你来做示范，让他了解这个习惯在别人的眼里

美国儿科学会专门对婴幼儿看电视的问题，提出以下注意事项。 　　1.不建议2岁以下婴幼儿看电视或视频。 　　2.2岁以上幼儿每天看电视时间应控制在1~2小时。 　　3.电视节目应适合幼儿年龄，避免任何暴力镜头。所选电视节目应有利于儿童发展语言和社交技巧。 　　4.将看电视当成一种特权或奖赏。孩子做完阅读任务、家庭作业或者指定任务后，才允许看电视。 　　5.选定孩子看的电视节目，节目一结束，立即关电视。 　　6.选择有利于培养孩子善良、责任感和合作等正面价值观的电视节目。 　　7.与孩子一起看电视，看完节目之后再与孩子一起讨论电视内容。为孩子解释其中不理解的内容，了解卡通人物与现实生活的差异，让孩子认识真善美。 　　8.鼓励孩子将看电视变成积极的学习体验，而不是被动接受信息。鼓励孩子与电视人物一起唱歌跳舞。多问孩子“如果换做你，你该怎么做?为什么?”之类