对多动症的病因和发病机理，尽管人们尚未完全弄明白。但是，医学界普遍倾向于以下多种因素引起： 1、脑组织器质性损害。轻微脑组织损害，由于脑神经递质数量不足，引起神经递质传递信息作用失常而造成的一种病态。大约85%的患儿是由于额前叶或尾状核功能障碍所致，包括：母亲孕期疾病例如像高血压、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等；分娩过程异常例如早产、钳产、剖腹产、窒息、颅内出血等；生产1～2年内， 中枢神经系统有感染及外伤。有上述情况的儿童，发生多动症的机会多。 2、遗传因素与多动症关系密切：大约40%多动症患儿的父母，其同胞和其他亲属在其童年也患此症，单卵孪生儿中多动症状的发病率较双卵孪生儿有明显的增高，多动症同胞比半同胞（同母异父、异母同父）患病率高，且高于一般孩子。 遗传因素与各不良因素共同作用，分子遗传学研究提示多动症与多巴胺—D4受体之间有一定相关

跳舞既能强体健身，又能培养宝宝的气质，并且由于跳舞经常要进行脚色扮演以及进行各种感情抒发，因此它是一种出格适合小伴侣们的集体“游戏”。那么孩子多大学跳舞最合适呢？一起来了解下吧！ 孩子多大学舞蹈最合适 孩子7-10周岁开始学舞蹈正好 孩子开始学舞蹈，应该在7-10周岁之间，这时，孩子的身体骨骼发育比较完全。但是家长如果想让孩子对舞蹈产生兴趣，就应该从3-4周岁开始，在幼儿园时期可以锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性，例如跳一些儿童舞蹈之类的，不太需要舞蹈基本功的练习。5周岁以后，就可以对孩子进行一些少儿舞蹈基础培训。 5—7周岁的时候，属于学舞蹈的初期时段，不要过分地让孩子做劈腿、下弯腰等高难度的动作。采用积极鼓励的方式，让他们对着镜子看着自己做动作，培养孩子对舞蹈的兴趣。这样培训2年左右，就可以要求孩子的基本功专业一点了。

　　碰到婴儿“哇哇”大哭或逗婴儿玩耍时，父母最常见的做法往往是抱着婴儿“哦—————”“哦—————”地拍打晃荡或是抱着婴儿一次次地向上抛，以此逗婴儿开心。儿科专家认为，这是一种不正确的哄孩子方法，一不当心会造成婴儿颅脑损伤甚至瘫痪。 　　上海市儿童医学中心外科副主任陈其民教授告诉记者，曾有一位父母抱着孩子前去求医。原来，为哄住啼哭不已的婴儿，该父母抱着孩子一次次地向上抛，每次孩子都稳稳地回到他的手中，并未发现有其它不适症状。后无意中发现孩子处于昏迷状态，父母紧急将其送往该院检查。 　　医生发现孩子颅内大量出血，立即组织急救人员为其进行了手术。孩子的命是保住了，但却瘫痪了。还有的婴儿因为父母的剧烈

对于上学的孩子来说，不良坐姿会引起学生视力下降。严重的会造成颈项肌的疲劳，引起颈肩痛、项肌痉挛，甚至出现头晕目眩，那么孩子坐姿不好怎么纠正怎么教育呢？一起来看看吧！ 孩子坐姿不好怎么纠正怎么教育 什么是W型坐姿? 顾名思义，就是坐姿很像英文字母里的W，由此得名!W型坐姿还有个更形象化的名字叫“电视儿童坐姿”，不知道你们有没有发现很多孩子(大人也一样)看电视时都喜欢这样坐? W型坐姿对孩子到底有哪些危害呢? W型坐姿是不正确的坐姿。虽然这样的坐姿对小朋友来说，支撑的底面积较大较稳固，身体也不需要很出力，但是这样的姿势会使小朋友双脚内转，容易走路内八字。另外，W型坐姿也会间接影响到腿部髋关节的健康。最直接的影响就是会导致大腿骨内转，从而膝盖关节也随之内转，使孩子形成内八字、扁平足及驼背等一系列问题，与此同时，还

孩子的用餐好习惯如何养成？好多习惯要从小养成，用餐习惯也是一样的，要从幼儿开始，下面看看该如何让孩子养成良好的用餐习惯？ 很多父母经常抱怨说，自从孩子到了1岁之后，吃饭便成了一件令他们头疼的事。孩子总是不好好吃饭，每次吃饭时，不是看电视，就是爬上爬下、玩玩具，要不就是要大人喂，甚至是要满屋追着到处喂饭。每次家里吃饭时就会搞得跟打仗一样，即便再美味的食刀，也被这种就餐的氛围给搞砸了，弄得父母们苦不堪言。 孩子不良饮食‘习惯的形成有很多原因，但很大程度上是因为父母没有科学地喂养孩子。那么，父母应该怎么做，才能培养孩子良好的饮食习惯呢？ 1．给宝宝创造一个安静的用餐氛围 2．放手让宝宝自己吃 3．给宝宝准备专座与专用餐具 4．在正餐的时间里用餐 5．给宝宝定规矩 6．给孩子适度的选

孩子的性格走向，作为父母的为们也需要去关心。那么问题来了，不想孩子以后很自卑该怎么办？带着疑问，一起来看看吧。 在教育孩子问题上，有些父母没有用对方法，导致孩子不仅没学到东西，还越来越自卑。作为父母的你们，有没有发现自己有些行为，伤害到了孩子? 娇娇放学的路上，向妈妈要棒棒糖，妈妈就不高兴了，说：“昨天不是才吃了吗，今天还要?”娇娇说昨天的没吃，给弟弟了。妈妈说：他那么小，你想把他吃死啊?娇娇被吓哭了，她的一片好心，遭到了训斥 。妈妈也许心软了点：“还不快去拿，吃吃吃，就知道吃。”妈妈怨气很重的样子，脾气易怒。超市老板都习惯这样的情景了，只能默默的看着。看样子，娇娇挨骂是不分场合的，妈妈就不知道这样会伤害她的自尊心吗? 父母不要以自己心情不好就随便责骂孩子，不分场合责骂孩子，孩子心理会留下害怕的阴影，会变得

　　有时候宝宝的言行举止，总是出乎大人的意料。对于孩子做出或说出我们意料之外的事情，父母有必要去了解为什么孩子会这样做的原因喔。 　　疑问一： 我的孩子会说出一些既粗鲁又伤人的话。我该如何阻止他说这样的话呢? 　　正在学习适当的社会行为的孩子，还不能够理解和意识到他说出的话的影响度。通常，孩子脱口而出的一些话，是为了保护他们自己，或者是一种笨拙的表示真实感情的方式。知识的增加与逐渐的成长将会帮助他们改变这些。 　　1. 最好的回应是提醒孩子他做错了。“汉麦德，我想你的话伤害到内森了。如果你不想玩这个游戏了，就告诉他你已经准备好玩点别的了。” 　　2. 对被冒犯的那个人说声“抱歉”。将孩子带到一旁，在私下里让孩子明白，你对他说的话的感受。问他要怎么处理这件事情。如果他不知道该怎么做，就告诉他应该说些什么。事后，就这件事情和孩子好好谈谈

邻居家三岁的帆帆，经常去找小朋友玩。在别人家他总是喜欢翻东西，看到喜欢的就想据为己有，想方设法的“偷”回家，妈妈意识到帆帆有这个“坏习惯”，三番四次进行批评教育却收效甚微。今天，妈妈又发现家里多了一只小汽车，一定又是帆帆顺手牵羊拿回来的，于是脑子里轰地一响：这孩子太不像话了，小小年纪养成这等恶习，长大了可怎么得了!于是，怒气冲冲的妈妈决定严厉惩罚他，抓住帆帆便是一阵胖揍。 其实像帆帆妈一样，许多家长对孩子小时候的“偷窃”行为非常敏感。但其实，大多数人在幼年时期都有过偷窃的欲望或行为，问题是当你发现孩子“偷拿”了不属于自己的东西时，会如何处理让我们先来了解幼儿“偷窃”的性质。 一、孩子为什么会偷东西？ 二三岁的孩子有时候看到喜欢的东西，常常会拿回来自己玩，不过这并不属于真正的偷窃行为。真正的偷窃行为一般会发生在孩子6岁至青春发育期之间。

　　孩子不是你的一枚胸针一副耳环，他来到这个世界，并不是为了成就谁的成就感，更不是为谁争光，淡定地面对孩子为我们“丢脸”的时刻，是妈妈向尊重孩子独立人格方向迈出的重要一步。 　　如果你不唱，妈妈就不高兴 　　有个场景我们一定都不陌生。一群孩子玩耍时，一个孩子唱起歌来，得到了大人们的赞美，于是另外的孩子的妈妈也要求自己的孩子唱歌，大部分孩子依照大人意愿进行“表演”，把轻松的聚会弄成了歌咏比赛。但总有那么一两个孩子，也许因为情绪不佳，也许出于叛逆心理，也许想去玩更有意思的游戏，总之就是不唱。 　　“快唱一个，不然妈妈不高兴了”，“你这个胆小鬼，一点用都没有”，“这孩子就是这么狗肉上不了正席”……妈妈数落孩子，觉得别人家的孩子都表演了，自己家的

　　人非圣贤孰能无过，何况是孩子们呢?孩子们年幼天真，对一些事物不加判断和分析，总会有这样或那样的不良行为和习惯。这并不可怕，关键还在于爸妈，当发现孩子有坏习惯时，及时地出手纠正，绝对不姑息纵容，这才是真正靠谱的哦。 　　孩子的9个坏习惯不能忽视 　　1、忘记洗手 　　纠正理由：经常不洗手的孩子可能会接触到一些可怕病菌，比如说寄生虫、排泄类病菌、甚至甲肝。 　　制止方法：经常并温柔地提示。提醒她吃饭前、出去玩之后，更重要的是，上完厕所后一定要洗手。如果外出的话，可以在包里备上湿巾。 　　2、啃咬指甲 　　纠正理由：孩子的指尖可能会流血、感染，咬脏指甲也会传染细菌。 　　制止方法：大多数小孩子在无聊时咬指甲，可以帮助分散一下他的注意力，比如用音乐、书或画笔和纸等等。 　　3、抠挖鼻孔 　　纠正理由：很不卫生，而且挖鼻孔是感染的一个主要途径。 　　制止方法：转移注意力通常

一、宝宝为什么如此喜欢扔东西? 一般来说宝宝在9个月左右就已经开始有扔东西的苗头了，小手也有劲了时不时挪动玩具，到了10个月以后就开始扔东西，进入到了大动作和小肌肉发展的关键期，也是发展感知觉的敏感期。这个过程是每个宝宝都需要经历的正常现象。 1、宝宝从“扔东西”中获得了满足和快乐。 尤其长大一些的孩子就更喜欢将随手抓到的东西随处扔出去，因为在这个扔东西的过程中他发现只要一扔东西，父母就会给捡回来，在他的眼里这个互动更像是和爸爸妈妈一起玩游戏，就会很开心快乐。 2、宝宝用“扔”来进行探索。 因为身边的一切对他们来说都是充满吸引力的，他们好奇扔毛绒玩具、铃铛玩具、小皮球这些东西在地上为什么会有不同声音?有些东西扔出去以后为什么样子还会不一样?最重要的是扔东西的时候爸爸妈妈就会更注意我，作为孩子这当然高兴……类似的

现在很多孩子为了争取某个事情的胜利，甚至不惜采用作弊的手段，其原因就是这些孩子输不起。那么想要提高孩子抗挫折能力该怎么办？一起来看看吧。 在围棋兴趣班上，两个5岁的孩子正在对决，最终一个孩子输了，他很生气，一甩把围棋扫掉在地上，蔑视地说：“都不好玩，不玩了！”然后走掉。类似这样的场面，可能很多家长都曾遇到，在访谈节目《兰海说成长》中，我常常会被家长问道孩子怕输的问题。为什么现在越来越多的孩子害怕输呢？ 孩子为什么怕输？ 如果你家也有一个怕输的孩子，你首先要去了解孩子为什么怕输。因为只有找到孩子行为背后的原因，才能真正地解决问题。那怎么去找原因呢？细致地观察孩子和他身边的人与事，当然包括家长你自己。 探寻孩子行为背后的原因 我们需要观察，观察需要细致到孩子的表情、动作、周围人和他的关系，以及有些特别重要的话，这

每个人的生活习惯不一样，有些孩子习惯用左手做事情，而有些孩子习惯用右手做事，那么你知道左撇的宝宝和右撇的宝宝有什么不一样吗？宝宝成为左撇子的原因有哪些？一起来看看吧！ 惯用左手的幼儿俗称“左撇子”，这些幼儿的智力不比惯用右手的孩子逊色，况且多用左手对充分发挥大脑的右半球功能是大有好处的 首先家长要了解宝宝成为左撇子的原因 1.我们知道，人的大脑分左右两半球，这两半球的分工各有偏重，左半球的逻辑思维能力强，右半球的形象思维能力强 2.儿童时期形象思维占主导地位，逻辑思维能力较差，因此宝宝的右脑功能偏强。而右脑负责左侧肢体的活动，因此儿童时期宝宝左撇子较多 3.左撇子与右撇子由遗传造成，遗传的方式与性染色体有关，妈妈惯用左手，则儿子惯用左手的机会增加；爸爸惯用左手的特质则较易遗传给女儿 4.即使宝宝在成长过程中不和父

如何纠正孩子偏食的习惯：给食品一个公平的地位 父母对食物的态度应当理性而公平，不挑食、不偏食。从不说什么食品高级，什么食品低等;也不说什么食品好吃，什么食品难吃。如果菜肴确实难吃，只能说是烹调不得当，而不能贬损这种食品本身。 如何纠正孩子偏食的习惯：经常讲解食物与健康的关系 从小教育孩子明白一个道理：健康的饮食能培养出健康的人，吃饭不注意，就很难长成身材漂亮、头脑聪明的人。把不挑食和宝贝所注重的目标结合起来，比如长高、有力气、变漂亮等等，并举合适的例子来证明不好好吃饭的害处，他就会比较容易接受这些道理。 如何纠正孩子偏食的习惯：让孩子参与食物的制作 如果让孩子对食物多一些了解，他们就会对食物产生心理认同，也能减少对很多食物的偏见。比如说，可以让孩子和大人去郊区看看菜地里的菜是怎

孩子在刚出生的时候就跟一张白纸一样，一些行为和习惯都是慢慢养成的。那么想要让孩子养成好的行为习惯该怎么办？一起来看看吧。 转眼我家大宝已经3岁多了，平常带着下楼玩的时候总是会受到小区里爷爷奶奶的欢迎，原因无他，就是大宝长了一张比蜜还甜的嘴。见人的时候总是“爷爷、奶奶、哥哥、姐姐。”叫得欢，谁会不喜欢小孩子甜甜的撒娇呢？ 别看大宝现在这么如鱼得水的样子，其实之前有段时间也是胆小害羞呢，那时候大宝还是个腼腆小宝宝，婆婆带着他下楼玩，除非是遇见很熟悉的人，否则怎么都不会开口。 这让婆婆很惆怅，每天散完步回来都显得闷闷不乐，觉得自家小孙子太内向了，总担心大宝以后吃哑巴亏。 见面主动打招呼 见到熟人打招呼在成人世界里可以说是最基础的社交礼仪了，但是在孩子的想法里并不这么认为。大宝小的时候每次见到生人也会躲在我身后，怎么

孩子的情绪教育应该怎样教？如何让孩子学会自我管理情绪？生活中，每当孩子遭遇挫折时，都容易生气、发脾气，比如需求不被满足、做一件事没做好、等待时急躁没耐心。他们动辄打人、扔玩具、哭闹撒泼，场面一度失控，家长看着焦头烂额，一肚子鬼火该怎么办呢？ 于是很多父母不允许孩子生气、发脾气，这项不成文规定也被从小贯彻到大。 孩子小的时候，他们喜欢用转移注意力的方式：“哎呀快来看这个是什么呀，真好玩。”或是威胁恐吓：“你再这样我就把你关外面！” 孩子长大了，家长接受不了自己的权威被挑战，会觉得孩子在自己面前发脾气就是不尊重自己，很没面子，于是常常指责、否定孩子的情绪： “说你两句还不行，摆脸色给谁看呢！” “这点小事就生气了，我老了岂不是要打我了？” 世上最残酷的家长莫过于告诫孩子不准生气、不准哭，在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪

文|文儿 反正秘籍君小时候就这样偷懒过，慢慢的童年回忆啊！孩子是天使，但有时也是个淘气包，总会做些搞笑而荒唐事，让你不知是笑还是哭，来看看这些小朋友的傻事你家孩子做过几个。 黄妈妈：我儿子看见老公吸烟，直接去拿了根牙签过来，挨着他爸，还翘起二郎腿，有模有样的抽起来，真不知道是该骂他还是该笑了。 刘妈妈：我儿子太淘气了，暑假去看奶奶，和亲戚家的小孩玩起了捉迷藏，奶奶家有口面缸，这淘气包竟然直接跳进去了，白白糟蹋了一缸面，最后看着那小白人，骂着骂着就笑了。 舒妈妈：过年的时候，儿子直接把鞭炮扔进人家车里，因为车窗没关，正好在座位上，气死人了。 丽丽妈：我家是个女儿但是调皮的不行不行的，每每看到淘气的孩子就想起了小时候干过的一件事，小时候在农村，村里常常有瞎子拿着根棍来算卦，当时天天和一群小伙伴玩，就想

相信为人父母的你们，没有哪个会不爱自己的孩子。但这个爱也要有个度，不能过分溺爱。那么家长怎样避免对孩子的过分溺爱？一起来看看吧。 首先，大家都知道溺爱孩子是不好的行为。随手一搜索，就能看到对溺爱的解释：“过于宠爱，由着孩子的性子，惯着孩子。当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。溺爱，是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。” 溺爱，让这个世界产生了熊孩子。而让现在的家长分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱的，是界限。就像“孩子可以吃糖，但是吃多少算多”一样，每个家里都有不同的规定。育儿，相对来说也是每个家庭有每个家庭的特色和风格，是一件相对来说个性化的事，无法要求每个家里都一样，只要遵守一些育儿的大原则，孩子就能健康成长，至于细节，则“公说公有理婆说婆有理”了。 针对“避免溺爱

一起来关注孩子成长的6个阶段 　　在宝宝的成长过程中，情感与智力发育的一些阶段非常关键，不容忽视，这些重要的阶段主要集中在宝宝3岁之前。 　　宝宝的成长过程不是四平八稳、循规蹈矩的，他们在情感、智力等方面的发育呈现阶段性的变化。法国著名儿童教育学家布雷泽总结40年儿童教育的经验，通过与2.5万多对夫妇的接触，编写出3岁前儿童情感发育的图表。布雷泽认为，儿童成长过程中最重要的、最基本的几个阶段都是令父母欣喜若狂的时刻，比如宝宝会坐、会站立、会迈步、会清楚地说出第一个字…… 　　宝宝不断学会新的本领，不断超越自己，不断向更高的阶段发展，其间的经历必定迂回曲折，这是正常的成长之路。一个称职的父母，需要了解和掌握宝宝成长的重要阶段，帮助他们在智力、情感及心理方面正常发展。让我们与宝宝共同拾级而上，走过3岁之前重要的6级台阶吧! 　　第1级台阶分娩前夕 　　

　　电视对宝宝的影响很大，如果一点都不接触的话，也不太现实，而且也不利于宝宝的生长发育，所以这就需要父母的引导，让各个年龄段的宝宝适当地看电视。 　　2岁以下的宝宝 　　时间：此时孩子更需要面对面交流，亲自探索世界。可尝试接触电视，但一天不要超过30分钟到1小时。 　　内容：内容不是特别重要，对此时的孩子来说，电视节目新奇而又模糊不清。鲜艳、平和、活泼、幽默都可以，孩子们在看时往往会跟着唱呀跳呀，模仿或是拍巴掌。 　　提醒：在孩子看电视的时候呆在他们的左右，以便随时对孩子提出的问题做出反应，如果你只是需要休息一会儿或是折叠衣服，干脆坐在宝宝身边。 　　专家建议：要按照你的愿望来形成孩子的习惯。 　　2～4岁的宝宝 　　时间：此时孩子看得越多越想看，保证看电视时间比例最少，一天不超过1到2小时(包括电脑时间)。 　　内容：此时的孩子应看正面意义的内容，不应有反面意义的内容，尤