许多人都对欺负人的孩子没有太多的好感，其实小编想说的是，欺负人的孩子并不是坏孩子，也许是孩子的表达方式不当。 　　宝宝，你为什么要欺负别人? 　　1.其实我想和小朋友玩 　　每个宝宝出现攻击行为的时间都不太一样，有的宝宝从几个月开始，见到小伙伴就伸手去拍打，有的宝宝到2岁以后才会出现攻击行为。不同年龄段宝宝的攻击行为有着不同的意义，但都与他们心智发育的需求相关。 　　几个月的宝宝伸手去打人，是因为他看到了对方，想要通过这种方式去探究对方的反应。如果对方反应激烈，他就会很兴奋，于是，他的这种行为就会被对方的反应所强化。 　　2岁以上的宝宝出现攻击行为，可能更多的表明他喜欢对方，想要通过这种方式跟对方互动，或者期待以此吸引对方的注意。因此，宝宝的这种攻击性行为表明他开始有了与人交往的欲望。这是宝宝社会交往能力获得大幅提升、心智发育进入某个高度的表现。 　　2.我在生气 　　除

文|文儿 张女士家的儿子今年刚三岁，这天中午张女士准备好饭菜了，让儿子去叫他爷爷吃饭，谁知道儿子看到爷爷正站在阳台外很＂享受＂地抽着烟，张女士准备让儿子远离阳台，谁知道无意间听到儿子对他爷爷说：“我长大后也要像爷爷一样抽烟！”当时爷爷很严肃的说“不行，你不能抽烟，妈妈会骂！”可是没想到儿子说“玻璃门关上喽，妈妈就不会骂了”。 听到儿子的话让张女士哭笑不得，因为以前公公经常在家抽烟，家人都劝他把烟戒了，可老人家就是戒不掉，没办法只好随便让老人家在阳台外抽烟，不过都告诫老人家抽时一定要把阳台门关紧，免得让满屋子都是烟味，对小孩子特别不利。没想到自己的态度让儿子产生了误解，以为只要把门关好，就可以抽烟了。为此，张女士赶紧给儿子上了一课，有关吸烟的危害，不能吸烟的知识，不过儿子好像听懂了，之后每次看到他爷爷吸烟他都会捂着自己的鼻子。

　　孩子吃手怎么办?孩子多大需要纠正吃手的习惯?要解决这些问题，首先我们要知道宝宝吃手的原因，了解宝宝吃手的规律，并明确宝宝吃手的害处，最后才是纠正宝宝吃手的坏习惯，以上问题，本文都会为你介绍，一起来探秘宝宝吃手的行为习惯? 　　著名心理学家弗洛伊德把婴儿出生后第一年称为“口腔期”，是人格发展的第一个基础阶段。吃手活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径，是宝宝成长过程中一种心理需求和行为，是宝宝一种健康的自我安慰的方式。在正常发育情况下，宝宝不会养成吃手的习惯，家长不必担心，也无需设法阻止;但是如果长大了还吃手的话就需要纠正了。 　　一、宝贝吃手有规律 　　宝宝刚出生时，口唇接触妈妈的乳头就会自发地作出吃奶的吸吮动作，这是一种生理性的吸吮反射。当他们在饥饿时，无论口唇碰到什么东西，都会引起吸吮反射，甚至在熟睡中也会自发的出现吸吮动作。 　　稍大一点，饥饿时

　　教宝宝说话 爸妈易做的那些蠢事　　眼见别人家的宝宝小嘴不停地在说，可是自己家的宝宝却总也不开口，爸爸妈妈坐不住了，开始了教宝宝学说话的历程，各种方式齐上阵，恨不得让宝宝一夜之间把所有的话语都学会。这样盲目的方法可不是正确的哦，教宝宝说话，也要注意一些误区。 　　蠢事一、教宝宝说话越早越好 　　现在，受一些早教观念的影响，很多的爸爸妈妈都生怕自己的宝宝输在起跑线上，早早地就对宝宝进行各种能力开发。就好像学说话，每个宝宝在这方面的发育并不都是一样的，有的宝宝说话早一些，有的则晚一些，这并不代表什么，只是说明宝宝的发育、发展情况有早有晚，能力也各有差异。 　　可是，爸爸妈妈往往想不到这一点，只是看到别人家的宝宝比自己家的宝宝强的那一面，于是就得让宝宝奋起直追，超越别人才是好的。于是，不管不顾宝宝的年龄大小，早早地就开始对他们进行语言方面的教育开发，每天用各种方式教宝宝说话，只有看到成

　　数码产品现在已充分融入我们的生活，手机、相机、电脑都和我们息息相关，而天生就好奇的小朋友们，面对新事物的到来可没有一点免疫力。 　　科技产品的“神奇”功能似乎更能吸引孩子们的注意，数码产品丰富多彩的功能和各种精美画面，深深吸引着每一个爱“稀奇”的孩子。 　　到底这些数码产品给孩子提供了那些帮助?是增强了孩子接触应用新事物能力还是让孩子沉迷于游戏中不可自拔?看看下面几位小朋友家长的意见，也许您能有自己的思路。 　　喜欢——沉迷——正常使用 　　向亦正 男 4岁半 　　这位小朋友可算小男孩中的典型代表了。男孩一般对电子产品和游戏更感兴趣，也更容易沉迷在游戏中而不能自拔。亦正在妈妈的指导下接触了iPad，可把小家伙高兴坏了。一段时间后向妈妈发现儿子爱玩游戏多过用学习软件，“

　　孩子偷钱、磨磨蹭蹭、频繁开关灯、在墙上乱涂乱画...孩子的这些坏习惯，让家长很头痛，其实任何事情都有两面性，做为父母，我们不能只盯着孩子的坏习惯，要从另一个角度发现孩子的闪光点，并且要相信，孩子的这些坏习惯并不一定全是坏的。 　　孩子的“坏习惯”之一：偷玩具 　　2岁的孩子在小区里和小朋友玩的时候，总是喜欢把别人的玩具偷偷拿回家。 　　换个角度看看：占有是小孩的天性，所以不能把2岁孩子偷拿玩具的行为看成是品行问题——爱占小便宜或者喜欢偷东西。一直到3岁以前，都是孩子开始发现自我的过程。他们慢慢能够区分“你的”和“我的”，进而他们用自己所拥有的东西来确定自己的存在。因此，如果你让一个孩子把自己的玩具拿出来给大家分享是毫无意义的，那简直就像拿走他的一只胳膊。 　　该怎么做? 　　让小

“零时体育计划”带来的改变 芝加哥附近有一所中学实施零时体育计划，即在没正式上课之前，让学生早七点到校，跑步、做运动，要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%，才开始上课。 一开始时家长都反对，孩子本来就不愿早起上学，再去操场跑几圈，岂不一进教室就打瞌睡？结果发现正好相反，学生反而更清醒，上课的气氛好了，记忆力、专注力都增强了。 原来我们在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素，这三种神经传导物质都和学习有关。多巴胺是种正向的情绪物质，人要快乐，大脑中一定要有多巴胺，我们的快乐中心伏隔核里面都是多巴胺的受体。我们看到运动完的人心情都愉快，打完球的孩子精神都亢奋，脾气都很好。 血清素跟我们的情绪和记忆有直接的关系。血清素增加，记忆力变好，学习的效果也更好了。很多抗忧郁症的药都是阻挡大脑中血清素的回收，以使大脑中的血

纠正孩子的错误行为，最重要的是理解孩子行为形成的原因。孩子的行为是变化发展的，在不同的发展阶段，孩子们会有不同的行为表现。 2-3岁表现得比较多的是执拗和哭闹，孩子感受的最多是挫败感。青春期的孩子的问题行为就更多。这都属于孩子发展性的行为，每个行为背后都有孩子的需求，爸爸妈妈最好理解相信孩子有解决自己问题的能力，父母只是帮助者或者催化者。 除了发展性的行为，孩子还会模仿错误行为。譬如，家长经常因为孩子不和别人打招呼觉得没礼貌，却没有留意到自己在人际关系上也是不太擅长。只要大人们能以身作则，孩子肯定也会有所改变的。 理解孩子、接纳孩子，很多父母都懂，但是关键的时候就做不到，为什么？是因为他们还不够理解自己的价值观和人生观。这种的价值观如果跟孩子当下宣泄情绪的需要是矛盾的，父母就可能会用威胁、讨好等这些手段来制止孩子的哭闹，而不能好好地去

　　有些父母担心孩子交到不好的朋友，于是经常会干预孩子的交往。但是，这样做孩子交往的“第三者”，其实对孩子是十分不好的，而且不利于孩子与家长的信任感培养。 　　小田同学约了同学一起出门，结果没多久就回家了，她一脸扫兴地告诉妈妈：“约了一起玩，居然同学的妈妈也陪来了!实在没意思。” 　　据了解，家长成为孩子交往的“第三者”，这种现象屡见不鲜。一些教育专家认为，家长应当帮助和引导孩子学会交往，但这种“包办”式的陪伴，并不利于孩子成长，反而会增加孩子与家长间的不信任感。 　　家长作陪“买”放心 　　在某民办初中念二年级的小田前些天约了好友小李逛街上书店。小李的母亲知道后，提出自己可以请假，陪伴女儿一起去，于是出现了上面的情形。 　　“我对她们很好的。我说你

孝道，这个词一直在延续着，也是做人的基本。所以家庭教育中，教孩子孝道很重要。那么孩子以后是否孝顺的表现有哪些？一起来看看吧。 都说养儿防老，可是网上时不时爆出的孩子不孝的新闻，让父母们寒心。 俗话说，“三岁看大，七岁看老”，孩子孝不孝顺，从小就能看出来，家长观察这些细节，就能判断八九不离十。 一、对父母有没有敬畏之心 现在的教育理念倡导父母与子女建立平等的关系，但是仍然要在孩子面前树立权威。现在很多家庭，父母和孩子的地位是颠倒的，孩子像主子，父母是“奴才”。为了不要养出“白眼狼”，家长一定要及时纠正畸形的家庭关系，明确自己的主人地位。 赵薇也曾在一档节目中说，“你不能让一个儿子成为家庭中地位最高的人，不然，将来他就更不把你当回事了。” 二、是否能与父母分享 父母为孩子的付出是无条件的，

女儿的生日，邀请了邀请了几个平时关系很好的小朋友，来家里搞了一个水果趴。 家里有一个芭比的音乐盒，是一个朋友出差的时候，送给女儿的生日礼物。有一个叫琪琪的孩子，从发现这个音乐盒，就对它爱不释手，就连吃饭的时候，都不愿意放下。 后来，晚上在收拾东西的时候，女儿发现她那个心爱的音乐盒不见了。我们俩一起，把家里翻了遍，也没有找到那个音乐盒，后来，我突然想到可能是琪琪拿走了，因为那个音乐盒，她一直拿在手上。 女儿很难过，我承诺她会让阿姨再给她买一个，晚上，我特意在微信上和琪琪妈聊天，可是她压根就没有提及音乐盒的事，看来她是打算把这件事给瞒了下来。 其实，这个音乐盒在某网上，绝对是可以买到，也许在琪琪妈的眼里，一个五岁的孩子，只是拿了一个玩具，并不是什么大事。 后来，辗转听到一些朋友议论琪琪的话，说她常常喜欢拿小朋友的玩具，她妈妈也从

孩子多大知道大小便 多数孩子是在2—3岁之间学会控制大小便的。 1岁以下的孩子（18个月以下的婴儿几乎不可能学会使用便盆）肯定不能理解或控制自己的排便，因此，过早地训练孩子只能使你和孩子都受罪。多数孩子是在2—3岁之间学会控制大小便的。尽管有些孩子通过观察别人，自己就学会使用便盆了，但多数孩子需要爸爸妈妈的帮助。上厕所是一件复杂的技术：孩子需要意识到或讲出他想要大小便了，然后憋住它走进厕所，脱下裤子，坐到马桶或便盆上。 孩子多大开始训练大小便 训练宝宝自理大小便应从1岁后开始！ 的确，大小便能自理的宝宝能形成自律性，而受到强迫或嘲笑的宝宝可能会产生羞耻心，进而怀疑自己的能力。但是让幼小的宝宝自理大小便是强求他们做自己无法理解的事情，超出了宝宝的能力范围。他们通过几年来的实际训练结果得出结论：从1岁左右开始，过早跟宝宝为自理大小便而斗争只会给

　　宝宝注意力不集中,无法学习,更别说一个好的成绩了.只有注意力集中了，才可能有一个好的智力。要如何提升宝宝的注意力呢? 　　宝宝注意力不集中有哪些表现呢? 　　1.容易分心 　　2.动作过多,无目的的乱闯乱跑,不听劝阻。 　　3.冲动任性:情绪不稳定,行为不顾后果. 　　4.自控力差:不遵守秩序,不听家长老师指挥,易和其他小朋友发生冲突.如果发现宝宝有以上症状,那么就需要帮助宝宝集中注意力. 　　下面我们来看一下宝宝精神不集中的原因: 　　1、身体疲劳。睡眠不足、天热、口渴、生病等原因都会影响注意力集中。 　　2、外界干扰太多。一会汽车喇叭声，一会小孩哭闹声，一会工地施工声，都会影响到宝宝精神集中。 　　3、教育内容、方法吸引不了宝宝。内容过难宝宝会有畏难情绪;内容过易宝宝不感兴趣。方法过于呆板不能动静接合也会让宝宝觉得枯燥乏味。 　　家长可以针对以上原因来解决

现在的很多家庭，父母为了生活要外出工作，照顾宝宝的事都交给老一辈，不管怎样，还是有一定影响的，父母的爱是没法代替的，因此很多孩子变得畏畏缩缩的，做什么事都没自信心了，那么宝宝没有自信心怎么办？ 前几天，一位妈妈留言说，“孩子刚上小学，感觉他什么都不如班上的同学。做手工不会拿剪刀，写字的握笔姿势不对，体育课跳绳被老师说了几句就哭。孩子变得畏畏缩缩的，说自己就是学不好，没有了自信，你多说几句，要么就是哭哭啼啼，要么就是大发脾气，该怎么办呢？” 这个孩子一直是外婆带大的，之前妈妈做导游工作，长期带队出差在外。 爸爸做工程，也没有多少时间管孩子。 后来妈妈辞职回家，添了二胎，这下子更没有时间照顾他了。 所以看到这些问题出现了，就只能干着急。 我跟她说，“你花在孩子身上的时间太少了，因为你在孩子身上没花时间，是绝对养不好孩

天普大学心理学教授劳伦斯•史坦伯格(Laurence Steinberg)在新书《机会的时代》中指出，爸爸妈妈无法阻止孩子去冒险，因为每一个年轻的大脑裡都有冒险的因子。 企图阻止孩子去冒险，他说，是「对抗自然律的战争，而且父母不会赢。」毕竟，离开父母、进入社会本身就是个大冒险，而且是每个孩子必经的过程。 但是，提醒孩子在採取行动前先考虑后果，永不嫌早。爸爸妈妈可以鼓励孩子从事健康的冒险，避免危险的冒险。 家有小学阶段孩子的父母们应该都有观察到，这个年纪的小孩不会考虑到「以后」的事情，因此父母最重要的责任是「风险管理」，就是避免孩子陷入危险情况。「你可以和16岁的孩子谈交通安全问题，」史坦伯格教授说：「但对于8岁小孩，你就要阻止他开车。」 但是，即使是对于8岁小孩，你也可以引导他思考行动的后果，不论是好的还是坏的。当小孩

让孩子养成一个好习惯，未来一定有意想不到的收获，最近很多家长向我反映，孩子自从入园后，遇到的大都是争抢以及攻击这些事儿。甚至在孩子的书包里，常常发现不属于他的“新物品”……发现孩子有这个坏习惯，满足TA比吼娃管用一万倍！ 昊昊妈： 周末我帮儿子收拾玩具，意外发现多了12色蜡笔，于是问儿子。儿子天真坦率地说：“这都是我从幼儿园拿的。” 我赶忙追问：“经过老师允许了吗?” 儿子摇摇脑袋：“没有，老师不知道。” 听到这话，我瞬间火冒三丈：“你这孩子，小小年纪怎么开始偷东西了!” 儿子委屈地问我：“妈妈为什么生气?什么叫偷东西?” 恍然大悟，原来在孩子的意识里，根本没有“偷”的概念。 遇到孩子的这种“拿来主义”，宝爸宝妈要采取什么措施呢?

          几十位诺贝尔奖得主聚会之时，有人问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说：“在幼儿园。” 　　“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。” 这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。 　　专家研究表明，3—12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。叶圣陶老人家说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”父母的第一责任是教育

在照顾宝宝的过程中，宝爸宝妈们经常会看到孩子会做出一些行为举动。有些行为在宝爸宝妈严重可能是坏毛病，但却不能制止。那么宝宝的哪些行为不应该制止？一起来看看吧。 吃手指 小宝宝成长过程中，会有个口腔敏感期，这时候宝宝会一直想吃东西，最常见的表现就是会不停地吃自己的手指。如果你家宝宝到了这个时期，家长可不要直接制止，建议各位家长，你们需要做的是修剪好宝宝的指甲，保证宝宝小手干净卫生，不让他们在吸吮手指的时候受到伤害。 等过了口腔敏感期，宝宝这一表现自然就会停止。家长不分情况，盲目制止反倒会对宝宝造成伤害。 乱扔物品 可以说没有哪个宝宝不喜欢扔东西的，家长看到宝宝扔东西先别着急“教训”宝宝，给大家普及一下，对小宝宝来说，扔东西是他们成长过程中某个阶段特有的一种“游戏力”，小宝宝正是通过不停的扔、接、扔，这一系列连续

　　“真有意思，我家宝宝今天对着我挤眼睛呢！”“我的宝宝这几天老爱嚷嚷，不知道他小脑袋瓜在想什么？”对于新妈妈来说，最大的欣喜就是看着宝宝每一天都有新变化，他会笑了，他会做鬼脸了，他又做出了一个新的动作。 　　但这也是新妈妈最大的困惑：他哭了，是饿了困了还是病了？他怎么老爱打挺，会不会有什么毛病？他老做这种动作是什么意思？…… 　　别看宝宝还不会说话，其实，人家的小脑袋瓜真的没闲着，你看，他正挥舞着小胳膊小腿儿在跟你打招呼，他正用他生动的表情和你交流。新妈妈们可千万别忽略宝宝的这种肢体语言，这是你聪明的宝宝在用身体和你说话呢！读懂了他特殊的肢体语言，妈妈们才能做出正确的回应—— 　　宝宝典型的7种体态语言： 　　4个月的宝宝 　　躺在床上自己咿咿呀呀地玩儿，突然，宝宝的动作停下来了

随着孩子慢慢长大，很多家长发现自家的宝宝变得非常易怒。那么问题来了，对付易怒的孩子家长该怎么办？一起来看看吧。 哪一年龄段的孩子最喜欢发脾气？不外乎两三岁左右的孩子，这一阶段的孩子也最难哄，很多家长都表示哄不了，哄不了是正常，那是因为方法还没掌握，但有一部分家长，哄诱计划失败以后，他们的情绪也被孩子传染，继而对孩子发飙，面对这种家长，只能说是“真有本事”！ 很多人都说，“你和孩子较什么劲”。 确实是如此，尤其是两三岁的孩子，他们总爱发脾气并不是没有道理的，这主要是因为他们的脑部发育还未健全，再加上他们在这一阶段还不能够较完全地表达出自己的意思，也不能进行自我情绪疏导，受到外因刺激下，他们只能通过情绪内化的方式来解决，于是最后演变为发脾气。 其实很多时候，孩子发脾气并非是针对父母或是其他人，他们更多的是对自己发脾气，然而这