暑假将尽，在这段时间里，父母不妨加强培养孩子以下几个习惯，让孩子快乐地迈向进入小学的第一步。  生活作息习惯从开学前的两三周开始，家长就要有意识地调整孩子的生物钟。很多小学教师都表示，一年级的孩子到了下午上课时间会习惯性地打瞌睡。所以，孩子的生物钟一定要提早调整。晚上9点之前上床睡觉，早上7点左右起床，中午慢慢取消午睡。中午时间可以听听音乐，让孩子精神放松，学会闭目养神，逐渐过渡，直到取消午睡。 生活自理习惯上小学后就意味着开始走向独立，需要培养孩子的生活自理能力。铺床叠被、摆放碗筷等一些简单的家务应尽量让孩子自己完成。同时教给孩子认识自己的文具盒，会取用铅笔、橡皮和尺子，用完能按指定位置摆放；练习整理书包：大书放下面小书放上面，其他杂物放口袋（小抹布、水杯位置固定）；学习结束后，及时整理桌面，保持整洁。让孩子逐步学会管理自己的物品，以便他们进入小

一个有幽默感的人总能在无聊的时候给予身边的人开心快乐，总能在挫折困难之时散发出正能量，在两难之际化解尴尬，在欢乐之时锦上添花。如果说乐观多少由天生的气质决定，那么幽默一定是从小潜移默化的，家庭教育的自然结果。 前几天去朋友家做客，刚好朋友的孩子邀请了班里的同学来家里玩。一群7、8岁的小男孩正是好玩好动，爱叽叽喳喳的年纪。朋友问孩子， “天天跟妈妈说说今天班里有啥新鲜事？” “这次考试小泽才考了65分，倒数第二，哈哈哈，小泽，你回家该被你老爸屁股都打烂了吧？” 只见小泽挠挠头，笑道：“这又不是啥新鲜事儿。我老爸肯定会对我说，儿子你成绩好像还挺稳定的嘛！” 话音刚落其他小朋友都被小泽逗笑得东倒西歪。我们大人也忍俊不禁，心里想有这么幽默的爸爸，难怪儿子也如此妙语连珠。 后来听朋友说他儿子班上这个小泽虽然成绩不好，但是人缘可是一等一的好，孩子们总喜欢

从小让他习惯牙刷 从胖nana开始长牙，我就用牙刷帮他刷牙，而不是用纱布沾水，或沾婴儿液状牙膏来清洁，为的就是让他从小习惯牙刷这个物品，以及不要让他咬我的手指。 以玩乐为前提，固定时间刷牙 帮他刷牙的时候，我会营造欢乐的游戏感，让他感觉刷牙是很开心的。有时候也可以利用教材配合，像是巧虎杂志就有这类的游戏教学。同时保持喝完奶在睡前要刷牙才能睡觉的习惯。 依照宝宝喜欢的模式给予鼓励 胖nana很喜欢被人疯狂赞美说他很厉害，所以在他自己练习刷牙时，我会一直称赞他好棒、好乖、好厉害，妈妈们可以细心观察宝宝喜欢什麽样的鼓励话语，这样会更有效。 爸妈刷牙示范 宝宝很爱模仿，让他有和大人一起参与的感觉，他们会很开心!这时爸妈可以藉机教导正确

　　“哇呜呜......”小强一旦看不见自己的妈妈，就会坐在地上大哭不止，脸都哭红了，非常伤心。小强妈为此非常困扰，不管她是做饭还是上班，小强都要跟着她，攥着她，不想离开她。每次小强妈趁小强不注意想“溜走”时，小强都会马上跟来，如果小强被关在门里没跟上时，就会嚎啕大哭，不知道的人还以为小强被虐待了。那么面对如此粘人的宝宝，家长需要如何处理呢? 　　每一个宝宝都会经历依恋期，喜欢依恋自己的父母，良好的依恋可以让宝宝更好的与更多人交际。但像小强这种过度依恋一方面会影响到家长的工作，另一方面也不利于宝宝的成长，需要家长重视起来。宝宝过度依恋的原因一是不够独立，二是没有安全感。如果家长只是一味的去满足宝宝的各种需求，照顾好宝宝的方方面面，这会让宝宝变得不独立，离开你就会让他不自在，而且太宠宝宝会让宝宝变得任性，当你离开宝宝时，他自然会大哭大闹，让家

家长送孩子上幼儿园的目的是什么 幼儿园是帮助孩子成长的地方，具体作用我们可以从这几个方面来了解。一起来看看吧！ 1、提高交际能力 每个班大概有20几个孩子，孩子们每天在一起相处，看起来只不过是一起玩、一起吃饭、一起午睡，但实际上孩子们在相处过程中是可以掌握到一些交流技巧的，性格方面也会变得更加开朗一些，孩子具备这样的能力，长大后在为人处事方面就会更加恰当。 2、培养独立性 幼儿园对于孩子来说是一个全新的环境，在这里没有家长的照顾，没有熟悉的家庭氛围，有的只是集体生活。孩子在这样的环境下会慢慢明白，老师的数量是有限的，不能一次性照顾所有的孩子，想要生活得更好，是可以通过自己来满足的。孩子的独立性提升了，今后在生活、学习各方各面就会更加有序。 3、培养规则意识 幼儿园不像家里，孩子可以想什么

随着孩子慢慢长大，宝爸宝妈们也开始发现了宝宝身上出现的一些坏毛病。比如说喜欢搞破坏，那么孩子喜欢搞破坏是怎么回事？一起来看看吧。 前段时间《无敌破坏王2》不是上映了吗，看完之后我真的忍不住说这简直就是我家大宝的卡通版。当我看到主人公在故事里大闹互联网世界的时候，仿佛看到了大宝在我面前拆玩具车的场景。当即血压飙升，不得不说当妈之后看电影都要谨慎，一个不小心就容易“触景伤情”。 大宝搞破坏这件事情说起来可话长了，记得那是他一岁多的时候。老母亲我在经历了人类幼崽一年多的高强度“折磨”之后，本以为学会说话走路之后就天下太平了，但现实告诉我人类幼崽永不言败，败的只会是老母亲我。 这个年龄段的孩子虽说个子不大，但奈何“心比天高”什么东西都想上去摸两下，往往还掌握不住力度，就变成了“拆家现场”。面对一地狼藉，还能怎么办呢？只能叫猪队友收拾一下呗。

　　4岁的乐乐长得虎头虎脑，聪明活泼，但是说话总有些结巴，越着急越说不出来，句子断断续续，有时甚至干脆低头不语。慢慢地，乐乐变得怕生起来，见了外人总躲在妈妈身后，低头抓着自己的衣角，不肯开口。 　　让结巴的孩子变得口齿伶俐 　　看到乐乐这个样子，乐乐妈决定采取措施，通过一系列语言锻炼，让乐乐变得伶牙俐齿。 　　第一招：举行家庭口头造句比赛 　　为了让乐乐大胆开口说话，乐乐妈常常邀请亲戚的孩子们到家中做客，组织大家进行家庭口头造句比赛。一开始，乐乐妈让孩子们围绕着一个中心造句，比赛谁说话最完整、最好。孩子们都争先恐后抢着说，在堂姐堂哥们的带领下，乐乐也开始学着造句了。起初，他仍然有些结巴，乐乐妈鼓励他说慢点，多说几次，直到表达完整了为止。比如在用“爱”造句的比赛中，乐乐说了半天都是“我爱……”“我

孩子有这几种习惯需要改吗？该如何纠正孩子的坏习惯？语说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。千里之堤毁于蚁穴。”这句话说得一点都没错，为什么现在诸如孩子反叛父母的新闻事件不绝于耳？ 究其根源，无非是孩子从小就有着一些坏习惯，而家长又未及时纠正孩子的坏习惯，最终酿成了一桩桩悲剧惨案，家长们注意了，发现孩子又坏习惯，一定要及时纠正，不要天真地认为只是一个小毛病而已，长大就好了，若不纠正，有得后悔一辈子。下面来分析孩子常见的几个坏习惯和解决的对策。 坏习惯一： 总是打断父母说话，甚至顶撞父母。孩子的天性就是爱说话，这无可厚非，但是在父母说话时打断对话，或者是顶撞父母，而父母却一再纵容孩子这样的做法，这样的孩子以后为人处世必定是处处咄咄逼人，不让一分一毫，把自己当成世界的中心，要世界围着他转。 解决对策： 让孩子坐在父母对面，稍微严肃

问一个问题，如果你的孩子犯了错，你的第一想法是什么? 是“打呗，这么调皮，屡禁不止，除了打还有什么用?” 还是先思考：“我要怎么做，才能让他听话?” 在记忆中，如果孩子不听话或耍小脾气，再甚者违抗爸爸妈妈的指令，一般来说，都会是被批评大骂一通或挨一顿打，这也是“棍棒之下出孝子”的中国式教育传统。 一般来说，让一个人学会解答一道数学题。 老师都会先出一个引导题，带学生们一起推导出公式，让孩子们能够真正地理解到精髓，然后才是让孩子学会解答同类型的问题。 可孩子犯了错，直接打孩子，就是跳过了推导和引导的步骤，直接让孩子学会做题目一样。 所以孩子不理解，容易反抗，影响亲子关系。 而亲子教育的不当或缺失，则会直接在孩子的为人处世中体现。 在现实中，我们看过太多

我们看到孩子身上出现不良习惯时，父母会非常生气着急，其实我们安静下来反思一下会发现，这些习惯不论好坏，都是来自于我们的生活中。不要忘记孩子可是模仿大师，您的一举一动都会深深影响到孩子。让我们一起了解孩子习惯的形成原因，帮助孩子改正自身不良习惯，学会预防避免不良习惯的出现。 孩子在我们眼前一点一点的长大了，还记得孩子出生时，爸爸在产房门外焦急等待的那紧张的一刻吗！当孩子和妈妈推出产房，看到家人的那兴奋的时刻吗！从此家族中又增加了可爱的一员。 孩子出生后躺在我们的身边，我们看着刚出生的他/她，细嫩的皮肤、稚嫩的小手、明亮的眼睛，看着可爱的孩子我们时不时漏出幸福的笑容，这一刻我们仿佛成为了这个世界上最幸福的人。 一转眼孩子已经大了，开始了捣蛋调皮，会冲着我们发脾气，为了一件事或东西任性哭闹，东西随手乱扔，吃顿饭就像打游击战……

　　很多宝宝都是家庭的独生子女，被父母宠惯，造成很多不良的行为习惯。要纠正孩子的坏习惯，父母应该怎样做呢? 　　一、 首先必须明确孩子应该具有哪些良好的行为习惯，这些习惯会对孩子生活与学习的哪些方面有重要影响 　　有益于孩子身体健康的：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾);良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。 　　有益于孩子自立自信的：自己的事情自己做，当然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能独立完成一点小事，家长如辅以赞同和鼓励，孩子的自信心就会逐渐增强。自信的孩子会为自己的能力而骄傲，在今后生活与学习中也定当自立自强。而家长包办代替一切的孩子反而会缺乏自信也很少能够自立，这样的孩子会面临怎样的后果是不言而喻的。 　　有益于孩子良好人际关系的：别人的东西不能拿，懂得关心、爱护、帮助他人，这些也是基本的道德原则。比如不打人、不说脏话，与

有一次，阿姨带着千千和几个熟悉的小朋友在公园里玩，他们你追我赶，玩得可开心了。玩着玩着，千千和另一个孩子不知道什么原因突然打了起来，千千先动手打了那个孩子，那个孩子反过来就追千千，两个人你追我赶，跑了一大圈后，千千体力不支，被另一个小朋友抓住，摁倒在地上。 担心他们出状况，阿姨一直紧紧的跟在他们背后。见状，立即把他们拉开了。趁另一个小朋友不注意，千千狠狠的在那个孩子身上打了几拳，小朋友委屈的哭了起来。阿姨让千千道歉，千千却头也不回的跑开了。 那天千千妈妈回家很晚，阿姨没来得及把白天发生的事情告诉千千妈妈。第二天一早，千千起床后就跟妈妈说他被小朋友欺负了。他说小朋友追着他打，把他摁倒在地上，害他脚受伤，脚踝特别疼。千千妈妈心疼坏了，同意让他留在家，不去上幼儿园。一直等到下午阿姨过来，千千妈妈才从阿姨的口中了解到事情的原委，她特别生气。

　　每个年龄段的孩子都有要学习的东西，随着年龄的增长，家长对宝宝的要求也不一样，否则会让宝宝不听话。父母应该如何给宝宝学规矩呢? 　　1、为什么要在婴儿期给宝宝立规矩? 　　给宝宝建立规矩，不仅是让宝宝“乖”“听话”，更重要的是，遵守规则的生活能保证宝宝在秩序中成长，让宝宝学会判断是非善恶，自发地建立良好秩序与和谐的氛围。 　　儿童专家认为“立规矩是父母必须做的一项重要工作”比如在宝宝几个月后妈妈要把危险品从他身旁移开，你需要帮他来弄清哪些是“可以的”哪些“不可以”，并教会他如何遵守规则并应对挫折。给宝宝立规矩要趁早，宝宝4个月妈妈就该开始着手了。 　　2、前3个月满足他所有要求 　　前3个月的宝宝对于外界的需求是天性使然，他们肚子饿了便哭，累了就睡，想念妈妈了

　　宝宝为何会出现行为退缩症呢?有些妈妈可能会突然发现孩子变得胆小爱哭了，那么这是为什么呢，妈妈又该如何去调整对孩子的教育呢? 　　造成儿童退缩行为的原因有以下几种： 　　先天气质所致，比如本身属于“难养育型气质”的儿童对新环境适应就慢。 　　家人对孩子过度保护和限制，一味娇纵、溺爱。 　　孩子在独立性发展的关键期受到挫折，或成人对其独立性行为缺乏鼓励和支持。 　　孩子在4岁前后个人“社会性”开始萌芽，父母此时忽视对孩子社会性的培养，不让孩子结交朋友或不鼓励孩子与他人相互关心。 　　受到强烈的精神刺激等。 　　对于出现行为退缩症的孩子，家长要及时调整养育方法，以下的建议供您参考： 　　父母不可过分溺爱宝宝，也不可简单粗暴，一味强迫宝宝去和别的小朋友玩，或逼他在客人面前表演节目。 　　父母要为孩子创造与他人交往的机会。比如经常

孩子刷牙的注意事项 1、牙刷要选择儿童专用的 宝宝用的牙刷尽量选圆头，软毛的，多数儿童牙刷上会注明宝宝适用的年龄，可以按年龄选。最好是选有品牌的，所谓一分价钱一份货。 2、牙膏选择 3岁以下宝宝是不适宜用牙膏的，3岁以上宝宝可以用儿童专用的无氟牙膏。一定不要给孩子使用成人的牙膏，或者药物牙膏等，否则会对孩子健康不利的。 3、使用适量的牙膏 如果宝宝可以使用牙膏了，要特别注意一次不要使用过多，一般像黄豆粒大小就可以了。不要让孩子自己捏牙膏管，应该家长帮着挤出来放好。 4、掌握好刷牙的次数和时间 一般来说，小宝宝每天早晚各刷一次牙就行了。每天吃完饭后半小时再刷牙比较好，一般刷牙的时间，要控制在3分钟左右。 5、避免吞咽刷牙水和牙膏 宝宝在刷牙时，家长要看好孩子，以防他咽

　　现在不少孩子都容易沉迷网络，那么父母制止孩子上网是不是理智的行为呢?专家认为，家长对于孩子上网应该定规矩，不能任由孩子玩够为止。 　　中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、中国青少年研究会副秘书长孙宏艳提出了自己的看法，“我采用的办法是先定规矩，有奖惩，遵守时间有奖励，写完作业才能玩。” 　　其实对于孩子上网的问题，家长和孩子之间是可以商量着制定一些网络使用规则的，这样子能很好的尊重孩子的意愿，让孩子合理使用网络，也能遵守这个商量出来的规矩，这样他自己也能去遵守。当然，孩子上网最好不要超过半个小时。 　　我们还能积极去培养孩子的其他兴趣活动，来转移孩子对上网的注意力，可以培养孩子的运动兴趣，这样就更加有利于孩子的健康。 　　孙宏艳同时提醒各位家长，某些家长在对待这个问题的时候出现了矫枉过正的行为。孙宏艳称，如此强硬制止孩子上网是不理智的，也没有效果，只会

一岁半开始，伴随着可怕2岁的到来 小魔王好像一夜之间突然被开启了某个奇怪的按钮 不但有了自己的主见，爱说“不、不、不” 小脑袋中的万事万物一夜之间也有了顺序 讲故事必须先说A，再说B 出门必须先关电扇再关门…… 过来人都劝我们，孩子大了就慢慢好了 可是这都两岁大了，半点没见好，反而家里天天吵 ▼ →这是爸爸杯子，谁都不准碰，任何人在内 →这是奶奶穿过的拖鞋，任何人来家里都不可以穿 →这是爸爸的座位！这是爸爸的座位！ →毛绒兔必须在左边，毛绒狗必须在右边！ →穿了裙子A，必须配上鞋子B和皮筋C！ 但是请问，您到底说的个啥？？ →不只在超

都说好的习惯使人终生有益，好的父母需要培养孩子的好习惯，什么样的好习惯对孩子好处多多，特别是在他们年幼时，这项工作不偷懒，等孩子长大懂事后，他们会感谢父母一辈子的。 1、整理 培养孩子整理的好习惯，在整理的过程中孩子的逻辑思维能力，归纳能力会得到锻炼。孩子的生活上不只会井条有序，孩子在学习上，也容易归纳分类，把这种好习惯带到自己的学习生活中去，会让孩子受益无穷。 2、自理 自理的能力是孩子必须要具备的，父母养不了孩子一辈子，就别以爱的名义耽误了他们自理能力的发展。看似小小的自理习惯，哪怕是自己洗袜子，自己刷牙，这样的小事父母就别包办了。自理过程中，孩子不只能力提高了，孩子的自信心也增强了，他们更容易相信自己的能力，在做其他的事情上也会多了份胆量与勇气。相反，没有建立起来的自理能力，会让他们生活处处受挫，眼高手低，时间长了容易变的懒惰，各

在合同里，父母可以写出他们期望孩子做的事情，如果孩子做到了，那么会有什么结果，而没能做到，又会有什么结果! Phil博士把这种合同称为Behavioral Contract(行为合同)，而合同就给父母和孩子的约定建立了事实基础。当孩子阅读并签署了合同之后，他们以后都很难抵赖，这对耍赖的熊孩子超级有用! Phil博士认为，这种合同越早让孩子体验越好，因为它有以下的好处， 1. 让孩子在人生的早期产生一个契约意识，知道对自己的行为负责，并且承担相应的后果。 2. 让父母对孩子的日常教育也有个清晰的规划。 下面有几类合同的类型，合同下载模板见文末。 1、Allowance Contract 这种合同建立在商业的基础之上。 父母可以写明希望孩子做的事情，然后给出如果完成则相应的金

　根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意力涣散、冲动任性和活动过多三个特征。   注意涣散 至少具备下列之中的3项： 1.做事情往往有始无终。 2.上课常常不听讲。 3.注间容易随境转移。 4.很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。 5.很难坚持做某一种游戏或玩耍。 冲动任性 1.往往想到什么就做什么。 2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。 3.不能有条不紊地做事情。 4.需要他人予以督促照料。 5.常在教室里突然大声叫喊。 6.在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。 活动过多 至少具备下列之中的2项： 1.坐立不安。 2.经常奔跑。 3.难于呆在教室座位上。 4.躺在床上还常常扭动翻身。 5.终日忙忙碌碌，没完没了。 6.7岁以前开始出现多动现象。 7.至少持续6个月以上。 在应用上述诊断标准时，应