家长在孩子成长的过程中，要注意培养其形成良好的习惯，帮助孩子养成七个好习惯，受益一生。 　　如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息；如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务……人在小的时候就要训练出好习惯。因为这些习惯关乎到今后命运大事业。以下7个好习惯，父母从小就应该培养孩子。 　　习惯一：做事有计划 　　做事有计划的人才会赢得信任。 　　有些孩子每到期末复习就一团乱麻，做作业时总是被别的事情打乱，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩……您的孩子会被这样的问题困扰吗？您知道怎样才能让孩子避免这些麻烦吗？ 　　最好的方法就是让孩子学会做事有计划，即对自己要做的事情有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。 　　做事有计划，不仅能帮助孩子有条不紊地照料自己的生活，也能帮助他们更好

　　父母打孩子，这在中国的家庭中应该不少见。不过随着家庭条件的改变，也有不少家长转变观点，从不对孩子动手。本篇介绍了一些育儿新知，告诉我们哪些情况父母可以打孩子，打孩子应该注意哪些地方。 　　育儿新知：“打”，杜绝孩子再犯同样错误 　　1、如果孩子喜欢触摸一些危险物，喜欢到一些不安全的场所，但由于孩子年龄太小，不能理解自己所作所为的严重性，或者理解了但管不住自己，家里人又没有足够时间看住孩子时。 　　比如：有很多孩子喜欢拨弄电源插头、开水瓶、玩火等，如果不及时而有效地加以制止，将会发生不堪设想的后果。 　　2、当孩子某些作为、习惯、心理倾向，长大后有可能发展为违犯法律或不道德的行为时。 　　比如：从家里偷过钱去买自己喜欢的东西;还有很多小男孩喜欢打人欺负比他弱的孩子，并以此为乐。 　　3、过于自私、自我中心倾向严重，心中丝毫没有他人的位置。 　　有些从

　　相信这位妈妈的苦恼是很多爸妈都会遇到的，因为现在每家大多是一个孩子，家里人的宠爱常常让他们太过以自我为中心了，眼里只有自己，想不到他人，所以出现霸道的行为也不足为奇了。 　　孩子霸道背后的原因是什么 　　孩子的霸道行为表面上看是不“吃亏”，但是，这种行为对孩子的成长并没有好处。很多爸爸妈妈都认为自己并没有教孩子这样做呀，孩子是怎么变得这么霸道的呢?这是当然是有原因的。 　　1、天生气质 　　每个孩子天生的气质和个性都不同，有一种气质类型的孩子是属于胆汁型的，他们容易在困难和挫折面前表现出鲁莽、冲动以及易怒的情绪，而正是这种情绪间接导致孩子霸道行为的出现。 　　2、自我意识 　　有些孩子自我意识很强，他们个性独立，什么事都以自己为中心，尤其是在集体中，他们都希望别人能服从自己、听自己的，这也是一种霸道的表现。 　　3、环境影响 　　有的孩子在家庭生

你一定见过这样的孩子：一言不合就动手打小朋友，别人家长天天找上门;带去咖啡馆玩，沙发上斑驳地留下他或深或浅的脚印，地上是他撕了一地的废纸屑;稍不如意，就大哭大闹，不达成目的不罢休。 家长们感叹自己咋生了这么一“熊孩子”。殊不知，虽有天生迥异的气质类型，但从没有与生俱来的“熊孩子”。 “熊孩子”多半是家长不当的行为塑造出来的。 没错，谁也没想着去塑造，但却在日常言行中弄巧成拙。 1.父母对规矩的无感导致孩子无法无天 在游乐场玩时，心心手上揣着她的零食盒，一不注意就被经过的小男孩看上并一把抢去。蒙圈了的心心反应过来就上前去要。小男孩怎么都不给，躲过心心试图打开盒子，足足两三分钟，一旁目睹这一切的小男孩妈妈都没有表态。最后，这位妈妈反而开起了玩笑，对心心说：“那你告诉我们这盒子里是啥我们就给你呀!” 心心

随着孩子慢慢长大，孩子们也渐渐有了自己的想法，随着而来的就是一些小脾气。那么孩子有小脾气不配合怎么办？一起来看看吧。 随着孩子年龄的增长、心智的发育，孩子可以用语言和我们交流了、用行动去探索这个世界了。当孩子有了独立自主的意识之后，父母会突然发现孩子不再像以前那样言听计从了，他会有很多自己的想法和主见。而此时，父母就会开始抓狂了：可怕的两岁、恐怖的三岁，鸡飞狗跳，什么时候才是个头啊？ 高级家庭教育导师叶月幽上个月曾在育学园王牌讲堂开讲， 和我们分享了如何通过亲子沟通方式培养“协作型”孩子——教会孩子如何理解、体谅他人的感受，并能够用语言表达自己的需求。 一、当孩子有强烈情绪的时候，怎么帮他疏导？ 这种情况在生活中很常见，比如孩子和小伙伴打架了气得直哭，或者他的玩具坏了很伤心等等。经常听到有妈妈们询问，我的孩子发起脾气来只

随着孩子们长大，孩子们也有了自己的想法、情绪，变得有些叛逆了起来。那么问题来了，孩子叛逆不乖怎么办该怎么办？一起来看看吧。 不少家长的心愿是希望自己的宝宝乖乖的，能听大人的话，但宝宝毕竟是个有自己想法的小不点，哪怕他小，哪怕不懂事，也总是会坚持己见。 所以在家长看来，孩子是不乖的叛逆的，那面对这样的孩子，家长也不要着急，可以从以下三点切入。 第一点，父母要意识到自己的责任 面对孩子的叛逆，父母首先想到的是，这是孩子的问题。但实际上，父母可能是孩子不顺从的根源，是父母的行为强化了孩子的叛逆，所以如果想要改变孩子不顺从的现状，父母首先要担起责任来，修正自己的行为。 比如，态度上的问题：忽视孩子的感受，他明确表达不喜欢，还让他接受；轻视孩子的需求，认为孩子的需求是无理取闹，而不是认真聆听需求背后的原因。

关于新生儿的条件反射现象 　　①觅食反射 如果用手指轻触新生儿的面颊，他会把头转向你的手指并把口张开。 　　②吸吮反射 只要在新生儿的口内放点东西，如成人的小拇指，他会吸吮，并且吸吮的动作极其强烈，甚至在用指或乳头等的刺激已经移开后，吸吮动作仍会继续一段时间。 　　③抓握反射 用手指或笔杆等物体按压新生儿的掌心，他人用手指紧握笔杆不和，甚至可以把他的身体悬挂起来。 　　④巴宾斯基反射 用手指由新生儿脚跟部轻轻向前划足掌外侧，新生儿的表现是拇趾背屈，其余四趾呈扇形张开。因为这种反射由法国神经科医生巴宾斯基发现，故得此名。 　　⑤步行反射 双手失在新生儿双臂的下面，使之处于直立状态，并让他的双脚接触坚实的表面(如桌面)时，新生儿会移动他的双腿，做出走路或迈步的动作，好像迈步要走的样子。 　　⑥爬行反射 当新生儿腹部朝上即俯卧时会表现出“爬行反射”。这是因

　　在家别太宠溺 　　“胆怯型”的孩子并不少见。他们在熟悉的环境中能够自信地表达自我，敢说敢做，即使犯了错误也不唯唯诺诺。但是，一旦他们置身于相对陌生的环境或面对生人，便会完全“失去”聪明与灵巧，缺乏信心，不敢表达，尤其害怕失败。 　　胆怯表现比较严重的孩子，往往在家中受到过多的宠爱与纵容，与社会的接触欠缺，这不免使其对公共场合、集体活动产生了未知的恐惧。在家时，家长可别让孩子太由着性子，或凡事替孩子包办，而应适时放手，让他多到社会上去见识见识。 　　鼓励使人大胆 　　一些孩子不太善于与别人打交道，遇到父母的熟人总不愿意主动问好，要么低着头、要么把脸扭向一边、要么涨红了脸没有一句话、要么干脆躲到爸爸妈妈身后。一些家长便向别人“解释”：“这孩子就是害羞，不太爱说话，见到客人总是别别扭扭的”

爱玩是孩子的天性，贪玩却是家长老师眼中最头疼的“毛病”。在孩子的世界，充满了新奇的玩具，动画，这些远比枯燥的作业和铺天盖地的辅导班更具吸引力，久而久之，贪玩的孩子就会落下学习。如何正确引导贪玩的孩子着手他的正事儿? 既然玩耍能吸引孩子那么多注意力，为什么不试着让学习也变换一种方式，走进孩子的生活呢?学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。您可以试着将孩子的学习和玩具结合起来，例如，在学习英语的时候，可以先从孩子最喜欢的事物入手，让他们用英语表达想要的东西;在孩子静心学习的时候，家长不要总担忧那不理想的成绩，

　　搜狐娱乐讯 北京时间6月14日消息，据台湾媒体报导，罗志祥(小猪)昨天(6月13日)被内地媒体报导指出，他5月28日在杭州录完《我爱记歌词》节目后回饭店，同节目的日籍女艺人阎莉稍后也进人该饭店与他密会，直到第二天才离开饭店，还刊登她进入饭店的照片，罗志祥经纪人蒋承缙昨天(6月13日)指该女子根本就是内地参赛者，媒体凭她进饭店照片就开始编剧，知道他将提告后已从网络移除该报导。 　　罗志祥被报导指出他当天结束录像回饭店后，没多久后就有一位打扮得很时髦的美女走进该饭店，还被小猪的工作人员接进电梯与他密会，直到第二天早上10点才目击此女离开，而小猪一行人则在半小时后离开饭店，该女经媒体查出是跟他一起录像的嘉宾阎莉，身分是日本某偶像团体成员。 　　罗志祥经纪人蒋丞缙昨天(6月13日)闻讯驳斥：“报导错误百出，那女是福建人、不是日本人，而且是节目参赛者、不是艺人。”他还

训练孩子注意力能力 通常来说,孩子爱多动是孩子注意力不集中的表现,孩子注意力不集中集中孩子注意力有缺陷造成孩子多动,这是普遍孩子遇到的原因,家长通过提高孩子的注意力才就能帮助孩子纠正上课多动的情况. 训练孩子的自我控制能力 自我控制自我约束是很多孩子都遇到的问题,很多家长平常并不在意孩子的自我控制的约束教育,孩子也非常的散漫个随意,那么孩子在学习上课的时候就不会比较随意多动不能够受到约束,经常的放纵让孩子散漫成习不愿意被约束,上课会显得焦虑不安多动. 典型的多动症需要纠正 儿童多动症很多家长都听说过,儿童多动症就是孩子上课多动的原因,儿童多动很多孩子都有但是有轻重之分,多数孩子是轻的但是需要家长观察平时纠正,孩子会慢慢的纠正过来,稍微严重的孩子家长就需要对孩子进行儿童多动症机构训练纠正.

想要孩子有好习惯，那在最初的养成期就要做到“严格”二字，这样以后才不会为了纠正已经形成的不良习惯，而费心费力。那么如何抓住孩子习惯养成的关键时期，帮助孩子树立好的习惯？ 昨天在朋友圈发了涵同学画的画，很多读者都赞画的很不错。 其实，那副画是我们从晚上八点半画到十点的成果，画坏了四五张纸，才最终形成的效果图。 因为是要参赛的正式作品，主题是西安市新实施的“车让人”交通规则。 恰好，这几天我带她过马路时，都和她一直讨论车让人的这件事儿，我就让她回忆一下，我们一起过马路时的情景。然后下笔画，最先画的时候，涵同学会把楼房画在马路上，我就提示她想想，真实的情景中，楼房在哪里？ 最后，基本的常识性错误没有了，涵同学自己非常满意了，我就拿出蜡笔，让她涂色，才有了看着画的挺好的成品图。 昨晚真的是被孩子的耐心打动了，我这个人做事

妈妈越做这件事，孩子越不听话!这样沟通才管用。孩子越是不听话，我们就更应该去纠正孩子，不应该让他们做他们不应该做的事情。 从孩子的成长期来说，1~2岁，已经进入了他们的第一个叛逆期。这个时期的孩子开始有了自我的意识、意愿、意图，最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。 因为被阻止，所以他们更能感觉到抓头发、戳眼睛所带来的关注，更乐此不疲。有时甚至也会使劲抓自己。家长表现得更严厉，那就表示她得到了更多的关注，更乐在其中。 对于2岁左右的孩子，最佳的教育方式为以疏导、绕道为主。 在此给家长两个建议： 1、充分掌握和利用孩子的生活规律 当孩子兴奋时或者是焦虑时会喜欢用戳眼睛抓脸的这一套招式，妈妈应该能够充分掌握。摸清孩子的生活规律后，在她可能故伎重演之前，采取

睾丸激素是怎样影响男性心理的呢? 美国沃尔特里德军事研究所的一项著名研究可以对此做出解释。人们对关在实验室里的一群猴子进行了密切观察，目的是了解它们的社会结构。研究员发现，猴子中的雄性成员之间存在着森严的等级制度，雌性之间的等级关系则比较松散。雌性之间也就是谁为谁梳理毛发的关系，仅此而已!但是，雄性猴子知道谁是它们中的老大、老二、老三……它们之间的决斗将决定这一切。 研究者洞悉了猴子称霸的原因后，就刻意在猴群之间制造混乱。他们为猴群中级别最低的那只猴子注射睾丸激素，然后再把它放回去。猜猜接下来会发生什么。这只猴子居然挑衅自己的“顶头上司”。或许使它自己都感到吃惊的是，它居然赢了!紧接着，它与下一个“头头” 展开了激战! 20 分钟后，它竟一路过关斩将，直奔猴王，一阵厮打之后，猴王落荒而逃。再来看看我们的英雄吧，它矮小、瘦弱，但是它体内含有

如果孩子经常打人，而且打人已经不分场合，不分人群，那么可以试试“标准行为训练法”，即，在看到孩子打人时，抓住孩子的手，并告诉孩子“如果你再打人的话，我就要控制你的手6秒钟。”数到6秒之后，告诉孩子：“你如果不打人，我会放开你的手。” 对于有一定表达能力的孩子，有一个可以通用的办法是，和孩子沟通，“我看到你刚才追着打他了，好像你们刚才发生了什么事儿，你愿意告诉我吗?”尝试着让孩子把当时右脑高涨的情绪和攻击性的行为用左脑语言的形式表达出来，这样，对他也有一个内在的整合作用。当孩子愿意用语言说出来的时候，他的打人的行为才有可能被理解和调试。 下面，我想写两个案例，做一些补充。 我们小区有个2岁半的小女孩，小脸蛋粉粉的，长得很可爱，可就是特别喜欢打人，尤其喜欢打婴儿车的小宝宝。每次，她看到婴儿车，就要凑上去看一下。可一靠近婴儿车，就立刻挥起手来，一巴掌打在

　　从小培养宝宝行为的良好习惯，有利于促进宝宝的良好性格的形成喔。父母应该从细节开始培养幼儿的生活行为习惯，应该从何做起，一起看看吧。 　　孩子会说话，会走路了，父母便会想到早期教育的问题，现在多才多艺的孩子很多，父母很重视孩子的智力开发与艺术素质的培养。送孩子学琴，学画画，学英语等。但对孩子的教养方面，即(生活习惯，道德素质)等却不是十分关注。我认为，成才必先成人。对人有礼貌，爱劳动，守纪律，孝敬父母等优良品质在幼年时就要注重培养，这些性格往往影响人的一生。 　　著名教育学家马卡连科曾经说过:教育孩子，首先要对孩子提出尽可能高的要求，对孩子要表现出尽可能出自内心的尊重。"孩子智力开发与艺术素质从小培养固然重要，但生活习惯的教养也绝不能忽视，且教育必须从细节开始。 　　记得圆圆2岁时，对家里的电话机特别感兴趣，只要电话铃一响，她就会靠近电话并且摆弄电话。当时的圆圆还只是个呀

教育孩子的时候，很多父母在于孩子的沟通的时候总是会遇到各种问题。那么想要与孩子更好的沟通该怎么办？一起来看看吧。 说到教育小孩，爸爸妈妈常用“管”这个词。但爸爸妈妈的管，不是“管教”，不是用严厉的大棒政策做“虎爸”、“虎妈”。家长应该通过温和的、平静的、日常的、稳定的用心相处，为小孩引导方向、提供帮助、提供支持。从严厉管教，转向温和平静的方式，首先需要改变对小孩说话的方式，从使用严厉的表情、语气，变为使用温和、平静的表情和语气，多用“宝宝想这样呢，还是想那样呢?”“咱们……好不好?”这样的句式。 当你开始温和地询问小孩的想法、让小孩自己来做决定时，你会发现，小孩比家长想象得有理性的多，她不会一味地要求做那些家长觉得不太好的事情，也不会时时刻刻想完完全全由着自己的性子来。家长变得温和、平静、宽容、允许别人表达意愿、容易商量，小孩

在论坛里看到一个爸爸发帖诉苦：我的孩子不到3岁，最近经常和我爆发冲突。他最喜欢的事情就是挑战我的底线。特别是在吃饭，穿衣，洗澡这种事情上，他是绝对“不”字当头。 他对食物的态度，让我担忧他是否能在这世上生存。这个碗舀到那个碗，就是不好好舀到嘴里； 穿衣服也不配合。我把他赤身裸体抱到阳台上，十度左右冷风吹一会儿，再问他需要穿衣服吗，方才愿意配合。 吃饭，避寒不应该是生物的本能吗？为什么对我的孩子来说会这么艰难？ 真想对这位爸爸说，别焦虑上火，孩子并没有失去生物本能，只是他的执拗期到了而已。 相信很多妈妈都会对以下场景有印象： 孩子到了某个阶段，开始有强烈的自己动手的意愿。 比如零食一定要自己开，否则就要再开一袋； 有人来做客，必须是自己开门，要不然就会闹着让客人出去，自己再开一次门；

导航目录： 1.宝宝打人的习惯怎样纠正 2.宝宝打人家长如何自处 3.宝宝打人的原因 4.家长对待宝宝的打人行为要注意 宝宝打人的习惯怎样纠正 1、立规矩。这并不是一两天就有效的，但早立早好。告诉他打人不好，妈妈不喜欢打人的孩子，反复地讲，具体地讲，会有效果。 2、避免自己出重拳，不要给他模仿的“榜样”。 3、鼓励他说出打人的原因。也许他说不清楚，大人要帮助他表达清楚，然后帮他分析。比如：有的小朋友拿走他玩的积木，他要不回来，就打小朋友。这时打人可以和他一起有礼貌地向小朋

都怪孩子不听话？原因可能是因为你父母做错了！看到标题肯定会怀疑，父母怎么会做错事情呢？其实在很多情况下，父母带孩子比自己带孩子更容易让孩子不听话。 下面，我想通过一个我家不久前刚发生的，孩子从听话到不听话再回归到听话的故事来试着探寻一下各中奥妙。 一天，儿子大清早就专注的沉浸在他的乐高世界里。之所以专心是因为前一晚，他向我提出玩乐高的申请时，已临近晚安时间。我没有应允，但向他建议道：现在拼太晚了，要么影响休息，要么影响作品完成度，不如明天用一天的时间来拼，玩得才尽兴！ 儿子虽然很想立即开始，但最终还是忍了忍接受了我的建议，决定第二天来个一气呵成。（看，孩子大多数时候还是挺听话的，对吧？）！ 第二天一早，心心念念的儿子为了给自己争取时间，既迅速又自觉的完成了刷牙、洗脸、吃早饭的“清晨三部曲”后，就立即投身到他的