听话=没主见?中国父母对“听话”的误解到底有多深?很多育儿文章都说,宁愿孩子不听话,听话的孩子太惨,不听话挺好的之类的,到底,我们应该怎么办呢? 于是很多父母就觉得:孩子不听话也没什么问题,有个性有主见嘛!尊重天性嘛!很骄傲啊! 可等到孩子上幼儿园的年龄,就发现不对了。 现在很急切地想知道,我家宝贝马上上幼儿园了,每次去园里听亲子课,其他宝宝都是非常认真的听课、配合、学动作。 只有我家宝宝关注点总是其他地方,爬桌子、钻桌子、站小椅子、大声说话,不听老师任何指令,很是尴尬。 特别想知道这是我平时带的问题还是宝宝性格问题。希望橙子帮帮我,感谢! 这个就是非常典型的“不听指令”问题。 这样的表现,就没办法对他人的语言内容集中注意力,不但会给给老师造成困扰,更没办法交到朋友。 也会导致孩子融入幼
原标题:宝宝不肯收拾玩具?你可以这样做 玩具随处乱扔,丢得满屋都是,从来也不收拾,就算今天他收拾了也做不到天天收拾。讲道理、打骂、命令,都不管用。怎样养成玩具归位、用过即拾的良好习惯呢? 坏习惯登场 儿子新新(3岁)的玩具特别多,玩过从来不收拾。你叫他收拾,他会说明天还要玩!尤其是组装玩具,“零件”实在太多了,堆得满地都是,看着就心烦,冒火!少不了责备加威胁:“再不收拾我扔到垃圾桶了!再也不给你买玩具啦!”小家伙哪会信我说的话,权当耳边风!逼他急了干脆跑走。真拿他没办法! 游戏的力量 从超市搬回了4个蓝色收纳柜,新新看到这么漂亮的收纳柜,急问我干啥用。“给你的玩具宝宝们找的新屋子,要不要?”“要,要!”他一听,鼓掌拍手还来不及呢! 好了,我俩立即行动起来——首先给这些收纳柜贴上标签纸:“拼装宝宝小
当孩子出现堪称怪异的行为,家长首先不要着急,下面小编带你来解读孩子的细微事物敏感期,看看下文就明白。 忙碌浮躁的大人们总是会忽略周围一些细微的东西,而儿童,尤其是一岁半到四岁的孩子,却能发现细微事物中的小美好,对玩具的小零件、衣服上的细小图案,甚至是地上的纸屑、泥土中的小昆虫产生极大的兴趣。 孩子这种堪称怪异的行为常常会令父母不解,特别是孩子为了研究昆虫在地上一蹲半天,并且直接用手接触泥土的时候,一般都会招来父母的阻拦和责骂。 其实这是孩子进入细微事物敏感期的表现,是培养孩子观察力和敏锐力的最佳时机,而且对于孩子来说,观察和抓、捏细小东西本身,就是在发展他手的肌肉和手眼协调的能力,为他的精细动作的发展打下基础。大人不懂的奥秘,孩子却玩得不亦乐乎,父母不仅不应该阻止他,还要正确引导他。 观察实录 情景一:
随着宝宝慢慢长大, 很多宝爸宝妈发现,宝宝的情绪越来越多,时常还会生气发脾气。那么引起宝宝情绪愤怒的原因有哪些?一起来看看吧。 看到宝宝越来越爱发脾气,稍有不顺就哭闹不止、扔东西,家长们很忧心,小编咨询专家了解到,宝宝爱发脾气,是他们成长过程中必然要经过的阶段。专家说,宝宝发脾气的原因,跟情绪有关。 宝宝从四个月开始,就慢慢显露出情绪,如果宝宝的需要没有得到及时满足,就会产生情绪反应,爱发脾气正是“愤怒”这种情绪的表现。 引起宝宝愤怒情绪的因素有一下几点 1.要求没有得到满足; 2.挫败、羞辱感; 3.恐惧; 4.受到伤害; 5.感到不公。 知道了宝宝可能会愤怒的原因,爸爸妈妈该怎样做,才可以化解宝宝爱发脾气的情绪呢? 宝宝们需要一个安全而自由的空间环境,爸爸
孩子在有了自主的情绪后,总是会发脾气。对此父母们也是苦恼不已, 甚至有有些孩子一言不合就发脾气,那么该怎么办呢?一起来看看吧。 如果你的孩子: 1、调皮捣蛋,脾气暴躁、动不动就摔东西; 2、容易激动和发怒,恐吓勒索小伙伴; 3、爱搞破坏,故意伤害小动物; 4、喜欢打人骂人,自制力差,甚至自残; 5、不尊重父母,打骂父母,不和人沟通。 出现以上情况,家长要引起重视,注意引导!!! 孩子爱发脾气,家长“以暴制暴”? 家长应首先避免这些处理方法:一是只要孩子一发脾气,大人就生气,也开始发脾气,“以暴制暴”; 二是禁止孩子发泄负面情绪,告诉孩子“不许喊,不许哭,再哭就……”; 三是再一次批评指责孩子,“让你不这样,你偏要这样,活该,
多动症评分量表 如果您的孩子注意力不集中,做事不专心,您担心孩子有多动的倾向,可以用下面的多动症评分量表测评一下,简单判断孩子是否有多动症。 填写测评表时,家长要以孩子半年,甚至更长时间的实际情况为依据,综合评价孩子。 1、说话多,好插嘴,干扰别人说话 a没有 b有点 c较多 d很多 2、上课小动作多,不守纪律和制度的约束,老师严责也无用 a没有 b有点 c较多 d很多 3、注意力不集中,上课东张西望,讲课听不进 a没有 b有点 c较多 d很多 4、做事不持久,常从一项活动转向另一项活动 a没有 b有点 c较多 d很多 5、注意力短暂,做事不专心,很容易分心 a没有 b有点 c较多 d很多 6、活动很多,在家翻箱倒柜,把玩具物品等拆来拆去 a没有 b有点 c较多 d很多 7、上课、作业时难以保持静
在日常生活中,宝爸宝妈们会发现孩子有时候会出现一些不当的行为。那么孩子出现行为不当时该怎么办?一起来看看吧。 通过改变小环境来改变孩子的不当行为。 在家庭生活中,孩子经常会出现一些不当的行为,让父母们感到非常恼火和生气。在孩子的婴儿和幼儿期,父母们经常会采取通过改变环境的方法来改变孩子的不当行为,但随着孩子年龄的增长,父母开始更多地依赖于口头的方法,尤其是对孩子表示“拒绝“或用父母的权力威胁孩子来改变他们的行为,显然,前者的方式方法是为大家所称赞的。今天我们就和大家一起来分享通过改变以下几种环境来改变孩子的不当行为。 一、为孩子创造一个自己感兴趣的小环境。很多家长都会发现,如果孩子在做某件有趣的事,他们就不太容易“惹麻烦”或打扰他们的父母。孩子和成年人一样,需要用有趣的、具有挑战性的活动来打发时间。因此,我们可以丰富孩子的生活环境,
最新观点认为,多动症的核心问题是注意力不集中,多动是次要的。即使没有身体多动的外在表现,只要孩子存在长期的注意力不集中,就应考虑是否有多动症的可能。这种不动的多动症特别具有隐蔽性,往往容易被父母忽略。 易忽略的“不动”的多动症 晶晶今年上小学一年级,老师反映她平时上课虽然很守纪律,但让她回答问题时,总是不知所云。晶晶的家长也发现她在家做作业时心不在焉,要花很长时间才能完成。晶晶的父母带晶晶来到儿童医院儿童保健门诊,医生经过详细检查,诊断为“注意分散型多动症”。可在爸爸妈妈眼中,晶晶是个文静的孩子,怎么会得多动症呢? 其实,多动症是儿童常见的心理行为障碍性疾病,主要表现为注意障碍、活动过多、任性、冲动和学习困难,对孩子的身心健康和学习生活影响很大。人的注意力分为两种:一种是主动注意,即按照自己的目的和意志,把注意力集中在某
孩子胆小、懦弱、不爱说话?看看是不是这些原因导致的!如果孩子出现了胆小懦弱的毛病,那么家长就要反思一下是不是自己的不足造成的。 一、爸爸是不是经常不在家? 研究表明,不论男孩还是女孩,父亲在他们生长环境中所扮演的角色是非常重要的。 尤其对于男孩来说,只有父亲才能教给他们如何变得阳刚和自信,孩子们也是能从父亲身上耳濡目染的,这一点是妈妈做不到的。 所以,爸爸们再忙,也一定要抽出时间来陪伴孩子,尽可能地参与孩子的成长过程,对孩子的成长负责。 二、妈妈带孩子时是否经常情绪不稳定? 有的妈妈平时实在是太忙了,孩子又很调皮,有时候就控制不住自己的情绪训斥孩子。 有的妈妈甚至会想,自己为了孩子丧失了很多自由,甚至连工作都辞了,孩子太不听话,训斥一下又何妨?这种想法是错误的。 在孩子小时候
随着孩子慢慢长大,孩子的一些问题也就渐渐体现了出来。比如孩子性格急躁,容易情绪崩溃。那么这些情况该怎么办?一起来看看吧。 Q:女宝,两岁七个月,平时比较温顺,做事情也习惯于商量着来,一般都会很平和,可是经常会因为有些事情绪崩溃。 比如,积木搭到一半倒了,就会崩溃把所有积木都扔掉大哭,用筷子一直没啥问题,但是一碰到有夹不起来的菜,比如土豆丝,就会崩溃大哭,把所有东西扔了。 对于一个平时情绪很温和的宝宝来讲场面有点吓人,我在旁边安慰说,你搭不好或者夹不好一定很难过,我来帮助你吧,我们来想想别的办法吧。 可是下一次再碰到做不好的事还是会这样,而且在我看来这些事她平时是能够做好的,只是有时候就是没耐心、很急躁,平时做事情也不是很有持久性,跳跃性思维比较强。 对于这种崩溃的情绪和急躁的性格,我应该怎样应对呢?万分感谢。
很多家庭父亲爸爸并没有参与到孩子的教育当中。但是爸爸的缺失对孩子的成长影响却是十分致命的!那么父亲到底如何影响孩子们的成长呢?一起来看看吧! 父亲对儿子的影响有多大 1、父亲影响孩子性格的形成 父亲对孩子性格的养成至关重要,特别是对男孩子的影响巨大。父亲的力量、勇敢、自信、果断的性格影响对孩子来说意义重大。 在孩子小的时候,父亲与孩子互动惊险刺激的游戏要远远多于母亲。在父亲和孩子一起玩乐的过程中,总能激发孩子对于事物的创造性和丰富的想象力。而这些对于孩子的性格有着至关重要的影响,特别对男孩子形成“阳刚之气”有着重要的引导作用。 我还记得小时候父亲将我高高抛起又接住的那种兴奋又惊奇的感觉,让我感受到力量和冒险的乐趣,这种精神仍不断引领我前进! 2、父亲的行为是孩子学习的榜样 在《爸爸去哪儿
孩子在成长过程中,我们不光只注重身体健康,心理健康同样重要。那么问题来了,孩子性格内向我们该怎么办?一起来看看吧。 所谓内向,就是指孩子喜静、爱思考,不合群常一个人待着,不喜欢和别人接触。这种类型的孩子比较保守,做事情非常有计划性,但是也会瞻前顾后。一般都较为悲观,容易焦虑、发怒,严重的会出现抑郁的情况,睡眠质量也往往比较差,属于中医中“气虚”体质。 孩子性格是真内向还是假内向? 内向其实也分真内向和假内向,它们之间的表现也是不一样的。 假内向 如果是假内向,他们在熟人面前往往非常健谈,但是一遇到陌生人就哑口无言,可能会非常胆怯,甚至脸红都说不出话。其实孩子内心深处,还是希望能改变自己,想要和别人接触和交流,只是因为心理素质比较差而遇到阻碍。 真内向 如果一个孩子是真内向
夸奖孩子有方法 适度夸奖会让孩子更自信 赏识教育,是很多家庭推行的教育方法之一。但是夸奖孩子要有度,要掌握正确的方法,否则会适得其反。如何正确夸奖孩子呢?夸奖孩子有哪些方法?本文将一一为你介绍。 *“我会和你在一起!” 孩子自信的来源不一定是考试第一名,也不一定非要擅长舞蹈或者钢琴,很多时候,孩子们最大的成就感恰恰来自你对他的珍视与骄傲。“我是妈妈心目中最重要的人”,这种感觉非常好。 所以,你一定要留给孩子一些全心全意陪伴他的时间。无论是亲手为他做的早餐,睡前必念的歌谣,还是半个小时的游戏,你一定要从自己忙碌的生活中分出一点点时间来,专门留给你的孩子--哪怕是周末带他一起去超市采购。当这些时间成为日常生活的习惯,孩子会知道,不管大家在做什么,不管生活中发生什么事,不管爸爸妈妈有多忙,他们一定会有时间和自己在一
相信很多人都听过这样一个故事: 一次,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。会议期间,有人问其中一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的科学家回答:“是在幼儿园。” 提问者感到很惊讶,又问道:“为什么是在幼儿园呢?”科学家耐心地解释:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。” 这个耐人寻味的故事告诉我们,孩子在幼儿园阶段学到的东西,养成的习惯会深深地烙在他们心灵深处,并伴随其终身的发展,正如中国流传的一句老话“3岁看大,7岁看老”,学龄前时期作为挖掘孩子潜能和塑造孩子品性的重要阶段,各位老师和家长一定要抓住黄金转折点,
恋物癖对成人来说是一种心理疾病,但是对于孩子来说其实是一种正常的心理需求,在与这些物品接触的过程中,孩子的内心会得到放松,产生安全感,一般都是小枕头,小被子,一些公仔等柔软物。简单地说,宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为,是宝宝从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。宝宝产生依恋行为的时间,绝大多数发生在6个月大至3岁之间,其恋物表现在2岁时最为强烈。作为家长也要仔细判断孩子 恋物癖的症状,如果孩子的各个方面发育正常,依恋行为也很正常,这就无需过度担忧。但是,如果宝宝恋物过度,可能传达着着一些不良的信号。如过您家的宝宝不管是在幼儿园还是到公园甚至跟爸爸妈妈去游乐场玩耍都总是要带着奶嘴或者是自己的小枕巾,就算爸爸妈妈或老师制止也是过不了一会儿又会把这些东西放在自己的身边。从感觉统合的角度来讲称之为——触觉过分依赖,这样的孩子也许最开始就是因为身
最近妈妈总夸我聪明又机灵,学啥像模像样,说不定以后能当个小演员呢!呵呵,演员是啥我不知道,模仿却是我的特长哟!——嘿嘿,这是2岁孩子的心里话。孩子常玩模仿的游戏,能够使得生活丰富哦。 一、我是爷爷的小影子 我发现爷爷走路时候总是弯着腰慢吞吞的,我问妈妈怎么回事?妈妈说爷爷年纪大了,驼背了腿也不好了。“噢,我明白了,年纪大了走路就是这样的”,我边说边学着爷爷的样子弯着腰、背着手、慢腾腾地走起来,全家人都哈哈大笑起来,说我学得太像了简直就是爷爷的小影子。这下我学得更起劲了,还一手拄着爷爷的拐仗一手捶着后背,再咳嗽两声。呵呵,妈妈眼泪都笑出来了,看我厉害吧! 二、我是妈妈的跟屁虫 那天晚上我喊妈妈陪我玩游戏,可是妈妈说她正在工作,请我不要打扰她。噢,工作,什么是工作啊?我好奇的跑到妈妈跟前,妈妈正拿着一支笔在纸上不停地写
▲ 身边的宝妈经常吐槽,宝宝爱咬,宝宝爱抓头发,那疼得嘞。其实呀,那都是宝宝在表达对你的爱呢。 在成人的世界,我们习惯用语言来表达爱。 而我们的宝宝,在不会说话,或说不清楚话的时候,你知道他们有多爱你吗?他们的爱不是来自语言,而是动作或行为。 别以为婴儿期的宝宝什么都不懂,他熟悉妈妈的气味,只有闻一闻,就能辨识出来。 他全心全意的、用婴儿独有的方式爱着这个叫做“妈妈”的人。来听听宝宝们的心声吧。 咬妈妈——我想亲亲她 在宝宝八个月以后,他的口欲期爆发,随之而来的是喜欢咬我。 他经常冷不丁抱着我的手臂用力一口,两颗门牙印子深深滴刻在手臂上,疼的我哇哇大叫,他反而乐的哈哈大笑。这时候跟他讲道理是完全不顶用的。 因为宝宝还分不清自身感觉和他人的差异,也许对宝宝而言,咬人
孩子为什么有时会觉得父母偏心,心理专家表示,作为父母,首先要反思一下。自己对孩子爱的表达方式是否妥当,能否让他感受到呢? 不管是不是独生子女,孩子都喜欢被宠爱,渴望一种看得见的关爱,孩子这样做的原因是希望得到父母更多的爱。 心理专家建议,父母首先要明确告诉孩子你们的爱。例如说出你爱他、亲他的脸、牵他的手、拥他入怀。 其次,应该多和孩子聊天、玩耍。可以多聊聊孩子幼儿园或学校的新鲜事和孩子感兴趣的话题。多陪孩子去书店、公园、游乐园,也可以一起打扫房间、一起煮饭,以此增进彼此的感情和了解。 再次,引导孩子树立正确的观念,乐于分享。独生子女往往以自我为中心,不会与人分享。父母应当引导孩子懂得和他人分享,让他们知道分享不意味着失去。 当孩子能够清楚地感受到来自父母的爱,又有着正确的判断标准,还乐于和别人分享时,他们就不会再抱怨父母偏心,也不会有强烈的争宠行为了。
好习惯养成并不是一天就能达到的,如何帮宝宝养成专心做事的好习惯?让孩子拥有一个好习惯,对孩子以后的未来非常影响。 宝宝正处于爱模仿的年龄阶段,家长不妨抓住宝宝这个特点,多让他看一些对成长有益的动画片或故事。今天给小朋友们讲的就是关于“要专心做事”的故事!故事的名字叫做《小猫钓鱼》。 一只蜻蜓飞来了。小猫看见了,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,老猫钓着了一条大鱼。 一只蝴蝶飞来了。小猫看见了,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,老猫又钓着了一条大鱼。 小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着?” 老猫看了看小猫,说:“钓鱼就钓鱼,不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓
怎样培养幼儿的好习惯 1、适当为孩子确立规矩 家长要根据孩子的年龄特点,适时为孩子确立规矩。无规矩不成方圆。孩子二至三岁时,家长就应该给他立下规矩,诸如玩完玩具必须放回原处,否则就没玩具。大一点儿的孩子给他制订每天大致的作息时间,明确劳逸和做事的要求,让他意识到每一种事物都有其自身的规律、秩序和准则,这是不以人的意志为转移的,不可肆意违背。 2、教育要得法 家长要依据孩子的实际采用适当的方法,培养良好的习惯,要注意讲求方法和实效。当孩子出现不良行为时,家长可采取转移目标,让孩子选择、给孩子一个台阶下等方法。 3、统一要求,形成合力 培养孩子的良好习惯特别需要家长在教育要求上一致。调查表明,家长抚养孩子的方式主要有三种——“权威型”、“民主型”、“放任型”。研究的结果非常令人吃惊,在“权威型”的家里,家长要为孩子制