小孩吃手指甲缺什么 专家说：缺锌！ 孩子啃指甲不一定是缺什么，但有一些孩子啃咬指甲，是因为体内缺乏微量元素锌。 这类孩子还可能同时嗜食一些其它的东西，比如纸片、墙皮、泥土等等。通过化验检查可以确诊。缺锌者补锌，有虫者驱虫，病因去除小儿自然会停止啃指甲。 另外，儿童心理学门诊的专家指出：“咬指甲是一种神经性习惯，是焦虑和没有安全感的症状表现，是一种孩子用于安慰自己的方式。”，所以，对于多半的孩子来说，孩子吃手指甲，并不是缺什么，而是习惯问题或者其它问题的表现。 小孩啃指甲缺锌怎么补锌 1、轻度缺锌以食补为主 对于轻度缺锌的宝宝，平时多吃含锌量高的食物。含锌量较高的食物有： 动物性食物：瘦肉、鸡蛋、猪肝、动物血、鱼 海产品：牡蛎、鲱鱼、虾皮、紫菜、鱼粉 植物性食物：菌类、核桃、花生、板栗、萝卜 TIPS：辅食不要做得太精细，否则会

　　根据少年儿童身体发育的特点，制定合理的健体运动很关键。儿童的项目包括跳绳、跳皮筋、踢球、游泳等适度的体育运动，这些运动项目对儿童身体发育有良好的促进作用，也不会伤害到儿童的身体。家长要了解哪些是儿童运动的范畴，适当的给孩子制定运动计划，科学的增加运动量，让儿童的身体可以耐受，避免造成不良影响。 　　也有的家长对儿童运动存在误区—“凡事都趁早”，这样的观念不能强加给儿童。孩子的锻炼最终的目的是为了身体健康，并不是什么项目都适合孩子拿来练习。儿童的身体发育，身体内的器官、组织尚未发育成熟，不能跟成年人相提并论，有一些健体运动并不适用于儿童。下面盘点一下不适合儿童的运动项目。 　　一、幼儿时期不适合拔河。在很多学校会有拔河比赛，其实拔河是一项对抗性很强的运动，可控性差，不适合幼儿体验。由于用力过猛、外力较强都可以造成脱臼和软组织伤害，严重的会影响儿童体

我们在日常生活中常有这样的体验：某个孩子跟父母很像，不仅样貌相似，走路和说话的动作也神似，甚至那种由里而外的“质地”似乎也是一样的。为什么会这样？难道父母身上的特征会像模子一样遗传给孩子吗？的确如此，除了父母身上的基因外，父母身上的某些行为习惯也会毫无保留地“遗传”给孩子。尤其是父母下面的5种坏习惯，你只要稍微对比一下这样的父母和他们的孩子，“遗传”规律的确是深刻存在的。 暴力 故事： 有一位爸爸非常痛恨自己，他总会在暴怒中殴打自己的孩子和妻子，每次打完便会陷入深深的内疚和痛苦，不能自拔。他说，小时候在他的记忆中，他的父母从没有友好地说过一句话，现在即使他们已经年近70岁，即使老母亲有时生病在床，老父亲还是收不了手。他痛恨自己的父亲，觉得他们的暴力从没给他一天的幸福，他在结婚前也一度发毒誓，一定不会像父亲那样对待妻儿，但事实上他却成了父亲的翻版。

规律的生活作息习惯 1-3岁宝宝从新生儿逐渐成长，身体的各个机能开始发育完全，充足的睡眠时间和规律的作息都能很好地促进宝宝的生长发育。在宝宝没有自控能力的时候，父母去有意的培养及调整，在日常生活中多注意观察孩子的生活节奏，随着季节的变化、宝宝年龄的增长及时调整作息时间，不要让宝宝有压力的感受。 例如：提前制定好宝宝一天的休息时刻表，详细列出起床、午休、晚上睡觉时间，该睡觉前营造好睡眠环境，该起床时形成一个条件反射，不拖沓，这些规律的作息习惯也有助于孩子时间观念的养成。 独立健康的饮食习惯 相信宝宝在完全学会独立吃饭前，吃饭绝对一项让父母很都疼的事。宝宝小，玩心重，有多少个宝宝在吃饭时都是一边玩着一边父母喂着，甚至喂着也不会好好吃饭。这其实就是在前期培养饮食习惯时没注意。 饮食习惯的好

　　有强烈价值观的孩子往往具有很高的自评能力，也能很好地抵抗排斥力。教导孩子的价值观是一件具有挑战性、有难度，但是却很值得一做的事情!怎样培养孩子的价值观呢?我们总结了一些有效的方法。 　　问：如今，尊重、换位思考、诚实以及感恩似乎要被以自我为中心的价值观取代了。我的孩子才3岁，现在就把正确的传统价值观教给他，会不会太早呢? 　　答：这么做不算太早，事实上，你已经在不知不觉中这么做了。不管有多难，你都应该试着教给孩子正确的价值观，在做事情的时候，也要考虑你的所作所为会对孩子产生怎样的影响。耐心点，你可以的，但这些价值观的全面植入需要花很长时间。 　　确定并列出对你们家来说最重要的价值观。可借助形象的物体或具体的事例帮助孩子理解抽象的概念。即使他们现在还不识字，你也能寻找一些能够说明这些价值观的图片去帮助他们理解。 　　当卡罗琳周日在学校授课的时候，她学前班的学生做了一个&ldquo

萌萌狐最近感觉十分头疼。大宝就快要上一年级了，还是改不了磨蹭的习惯。每天化身唠叨大妈，自己都要嫌弃自己了。坦白说，还是小时候乖巧惹人爱啊…… 每当我心急如火，她仍然淡定且无辜地仰着小脸磨蹭到底的时候，我心里默念着：这货是亲生的，这货是亲生的……哎，我这么有时间概念的妈妈，这货到底是不是亲生的啊！ 这货做什么都有拖延症。 而我每天最生气的时刻就是早晨她出门之前。 求我此时心理阴影面积。 原来大家都和萌萌和有着一样的困扰，顿时心理很平衡。 总之，学着放手，管住自己的嘴，她的人生由她自

　　每个人都会有一些坏习惯，宝宝也不例外。但是宝宝有一些坏习惯爸妈一定要督促他改掉，否则会影响宝宝的智力发育。下面介绍的7个坏习惯，就必须改掉。 　　坏习惯1：长期饱食 　　现代营养学研究发现，进食过饱后，大脑中被称为“纤维芽细胞生长因子”的物质会明显增多。 　　这些纤维芽细胞生长因子能使毛细血管内皮细胞和脂肪增多，促使动脉粥样硬化发生。如果长期饱食的话，势必导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退等现象。 　　坏习惯2：轻视早餐 　　不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不足，久而久之对大脑有害。此外，早餐质量与智力发展也有密切联系。据研究，一般吃高蛋白早餐的儿童在课堂上的最佳思维普遍相对延长，而食素的儿童情绪和精力下降相对较快。 　　小朋友每天养成吃早餐的习惯，人会机灵聪明些，读书写字精神也会集中些。不过，很多小朋友所吃的早餐，都不是很有营

当你给孩子讲故事的时候，孩子眼睛看着你，放下了手里的玩具，认真地听，就是我们熟悉的注意活动。在某一时刻，我们的心理活动总是指向一个特定的对象，这就是注意状态。接下来看看日常生活中如何培养孩子的注意力？ 注意不是一个独立的心理活动，它与其他心理机能很难分开，而且是其它心理活动正常进行的前提。很难想象一个孩子心不在焉地写字会不出错的。上课的时候，老师常挂在嘴边的一句话就是“注意听讲”。注意对于孩子认知技能的发展以及学业的发展都很重要，下面就分享一些日常生活中培养孩子注意力的小妙招。 1、有意注意机能的开发 实践表明，比较好的训练有意注意的方法就是在日常生活中，不断地通过让孩子在一定时间范围内从事一些有意义的事情，鼓励他们一定要把一件事做完，然后才能做其他的事情，不能半途而废。而当他们这样完成以后，要及时地表扬他们，使他们养成良好的习惯。这样做的同时，他

有些孩子是真的皮，根本就不听话，也不知道是什么原因导致孩子越来越不服从管教，有时候并不是大人不用心教育，而是孩子真的太难收拾了，这边刚教育完，回头立马又惹出什么祸端，也就成了被人最讨厌的熊孩子。 当然了，对于家长而言最不希望看到的就是别人批评自家的孩子，然而孩子的确做得不对，被批评也是应该的，但是孩子身上的毛病还是要改正才行，那么对于这种任性的熊孩子，大人应该怎么去引导孩子呢？ 讲故事是不错的方法，对于孩子来讲，听故事比直接说教更有用，这也就是为什么一些少儿绘本和儿童故事，都是一些关于孩子教育的问题了。 家长直接给孩子讲大道理，孩子是听不明白的，所以可以通过故事来让孩子去思考，况且孩子的想象力是比较厉害的，可以通过故事知道自己应该怎么做，不该怎么做，从而也能纠正自己毛病。 当然了，家长在讲故事的时候，一定要主次分明，要突出

文丨鸽子医生 宝宝2~3个月时手指功能开始分化，初期的手眼协调功能也开始显现，而且这一时期宝宝正处于口的敏感期，宝宝喜欢含着妈妈的乳头或咬着小手睡觉，这不仅是宝宝智力发展的一种信号，也是宝宝寻求安全感的一种方式。吃手可以消除宝宝的不安、烦躁，具有镇静作用。强制性的让宝宝停止吃手，会使宝宝产生逆反心理或心理上的阴影。 据国外研究发现，在这个时期，若宝宝的吸吮行为受到强制约束，口的敏感期没有得到正确对待的话，长大后将更易形成具攻击力的性格。男孩儿易具有暴力倾向，女孩儿则会更爱说闲话，讽刺挖苦人。 既然是让妈妈头疼的一件事，又不能盲目阻止，那么要让宝宝正确改掉还需小方法。 人工喂养宝宝，选择奶嘴孔大小适宜的奶瓶，让宝宝有足够的吸吮时间，以减轻他咬手的欲望。 尽量不要让宝宝独自一人，尤其是在床上，以免他感

小七的“闺蜜”，3岁4个月的霄霄这几个月变得有点让人尴尬了： 和小七玩跷跷板，本来一上一下两人玩得很平稳，突然小七没控制好，将跷跷板的底部重重地撞了一下地面，霄霄马上不干：“你讨厌！你给我走！” 他提议去给院门口的警卫敬礼，只因一直跑在他身后的小七突然跑到了他前面，他马上喊“停！不许跑！你这个坏蛋！” 还因为和小弟弟一言不合就举手威胁“你讨厌！”小弟弟表达不清楚，他直接上手打，导致对方奶奶见到他就把弟弟拉走…… 一句话总结：莫名其妙就变得不可理喻了！ 我尝试着在他大喊“小七，你讨厌！”并伸出手威胁的时候拉住他，并对他说：“霄霄，小七超过了你让你不高兴了是吧，可是你当时并没有把这个规矩提前说出来啊，这样不对啊，你给小七道个歉吧。”然后又拉着小七说：“你超过了哥哥，哥哥有点不高兴，你告诉哥哥接下来不会超过他了。”

现在很多孩子在面对失败时，都会显得害怕，很懦弱。那么问题来了，想要让让孩子面对失败和挫折该怎么办？一起来看看吧。 同事豪哥最近有些心情不好，可平时却是一个非常喜欢笑的人，我便仔细问了问，这才知道是他家儿子期末考试没考好，平时都是在班里排前五的，这一次竟然考了第十三名，所以呀，儿子自信心很是受挫，做爸爸的自然心情也不会好。我看见这个情况，便劝豪哥看开点，孩子只是这一次没发挥好，下一次考试肯定就恢复了，可不能因为这个不努力了。 对于孩子而言，父母一直是人生路上的指路标，父母对孩子的劝说教育都是非常重要的。同时父母也是孩子人生道理上的重要的榜样，家长不仅要适度的劝说教育，更重要的是言传身教。而逆商，即逆境商数，挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。那么，在孩子遭遇挫折的时候，做父母的又应该怎么做呢？

帮助孩子远离电子产品的方法 大人要注意自己的行为 孩子玩电子产品，多是一种补充，有时电子产品也像玩具一样。当一种玩具不在面前时，孩子就可能想不起玩这种玩具，可能被其他玩具所吸引。因此，为了减少孩子玩电子产品的时间，父母也要把握自己的度。 陪伴孩子，让孩子转移注意力 孩子迷恋电子产品是枯燥乏味、呆板的生活方式造成的。因此，父母要运用转移注意的方法来终止孩子对电子产品的坚持性。让孩子多接触其它活动，当孩子感受到还有比电子产品更有趣的活动时，自然会逐渐摆脱对它的依赖。游戏、户外活动、玩具等，都是转移孩子注意、培养兴趣的好方法。 玩之前与孩子定好“规则” 万事有度，无度则滥，让孩子玩电子产品时，先与孩子说好规则，可以用手机玩什么，玩多久等等。这样既利于孩子玩的时候有所选择，也利于培养孩子的自控能力。

　　我们经常可以看到，有的孩子不愿借玩具给小朋友玩，对于这样的孩子，家长大致有如下几种不良的行为反应： 　　1、 无所谓。有些家长这样说：“我这孩子就是小气，拿他没办法。” 　　2、 怕别的孩子要争自己孩子的玩具而发生吵闹，就让孩子把玩具藏起来。 　　3、 有些家长强迫孩子把心爱的玩具交给别人玩，孩子不愿意就严厉处罚。 　　4、 空洞说教。对孩子一本正经地谈话：“不自私的孩子讨人喜爱，拒绝把玩具给别人的孩子不是好孩子……” 　　以上这些做法并不是很妥当的。那么，孩子不愿把玩具借给别的小朋友，家长怎么办呢? 　　1、 帮助孩子了解别人的心理感受。家长可通过诗歌、故事等形式激发孩子的同情心，让孩子明白好玩的玩具应该与小朋友分享。 　　2、 孩子不愿把玩具借别人，家长不可强迫，更不可把玩具藏起来。成人可用商

昨天一位好友带着孩子来我家做客，这个孩子和我家女儿差不多都还不到3岁。两个小朋友在我家客厅玩得不亦乐乎，我们大人在一旁看的还挺开心的。可是，到了临分别的时候，这个孩子要把女儿的玩具都拿走，女儿不愿意，这个孩子就硬抢，女儿在一旁被气哭了。后来，在我们两个大人的劝说下，才相安无事。 中国有一句古话：“3岁看大，7岁看老”，它概括了孩子发展的一些规律。到了三岁时，孩子的自我意识已经发展，一些坏习惯就很容易在这个阶段形成，父母要及早发现，及时引导，为孩子以后的发展助力。 1、抢东西 三岁前，孩子看到喜欢的东西会去抢可能就是孩子的占有欲比较强，或者喜欢侵略的胜利感。孩子心里没有明确的物权意识，不管孩子以什么心态去抢别人的东西，父母都不要放纵，并要对孩子这种行为做出一些惩罚，让孩子知道这种行为是错误的，以免将来酿成更大的苦果。

　　每个孩子似乎都有自己无意识的色彩偏好，孩子们玩的24色橡皮泥、36色绘画水笔，总有一两种色彩早早需要“补仓”；去童装柜台买衣服，款式再怎么新颖可爱，售货小姐也无法说服孩子接受他“意料之外”的颜色。 　　孩子极端地热爱某一种颜色，他的个性往往越突出，这种个性常常是他优点和缺点的“爆发点”。找准了这个“爆发点”，父母对孩子的引导可以更加有的放矢。 　　发现之一：粉红色－依附性特别强 　　大部分的女孩子喜欢漂亮的粉红色。如果您所爱的小女儿喜欢粉红色的话，表示您的家庭经济环境在一般水准之上，而且，也象征着双亲爱心的充分表现。 　　在爱心的保护下，这种女孩子多具备“高度审美观”、“细心体贴”，“优雅”，“柔顺&

导航目录： 1.宝宝哭闹的7个常见原因 2.安抚宝宝哭闹的常用方法 ■ 宝宝哭闹的7个常见原因 1.宝宝要睡觉 刚出生的婴儿如果被人抱来抱去、被过多光线、声音刺激，哭闹的次数就会增加，因为宝宝的情绪受外界刺激而无法平静，想睡觉的宝宝只能通过哭来表达自己受够这些外界刺激，想要一个安静的环境睡觉。这时候，妈妈如果把宝宝转移到安静的房间里面，宝宝哭一会儿就会睡着的。可见，婴儿要睡觉并不是你所想象的那样不管什么地点、什么时间，想睡就能睡的。 2.宝宝

　　常常可以看到孩子一个人在一边自言自语，一边玩着手中的玩具，这算正常现象还是孩子性格偏离呢?我们一起来探讨一下吧。 　　自言自语是宝宝一种正常的心理现象，是学习语言的必经过程。 　　人的语言有内部语言和外部语言之分，3岁前的宝宝以学习外部语言为主，随年龄的增长其内部语言才逐渐形成。宝宝的自言自语正是从外部语言向内部语言的一种过渡。 　　2~3岁正是宝宝语言发展从外部语言过渡到内部语言的关键阶段，自言自语其实正是宝宝将外部语言转为内部语言的一种表现。2~3岁的宝宝是具体形象思维，他们需要用具体的语言来帮助自己思考，慢慢地理顺思路，便出现了“自言自语”的现象。如搭积木时,宝宝往往对自己说：“把这个放在哪里呢?……不对，应该这样……这是什么?……”不要小看宝

随着宝宝一天天长大，作为家长的我们，也需要开始培养宝宝的独立性了。那么想要让孩子走向独立该怎么办？一起来看看吧。 妈妈们都有同感，生了娃以后，恨不得自己有三头六臂，同时完成洗菜、拖地、冲奶、晾衣服、换尿片等工作。而孩子永远只需负责开心地玩游戏就行了！要是吃饭的时候不闹腾，妈妈都会高兴地快要撒花了！ 但事实上，从孩子学会走路起，就具备初步的劳动能力，并且这时的孩子开始慢慢听得懂大人在说什么了。因为，他必须从小开始学习和争取独立。作为成人，我们既要理解儿童独立性发展的意义及发展阶段，更要知道如何辅助儿童走向独立。 培养孩子独立性的重要性 能促进孩子的大小肌肉群和动作协调性的发展。 著名教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一

　 不同年龄阶段的宝宝，会表现不同的坏习惯。1周岁以前的宝宝有很多坏习惯，让父母头痛不已。看看小编推荐几个正确引导宝宝习惯的方法吧。 　　习惯一:孩子越来越怕生了。许多父母会发现宝宝在180天大之前，谁抱他他都很开心，但是在180天大左右之后就会越来越抗拒陌生人的接触。甚至家里来个客人或者是换个环境，都是会使宝宝不开心或哭闹，这往往都让父母感到尴尬。其实，宝宝“怕生”是一种正常的成长生理现象。在宝宝成长至180天后就开始鞥区分亲人和陌生人了，如果在宝宝的大脑里没有陌生人的形象，那么宝宝就会感到不安：“他是谁啊?” 　　改善方法：首先，要陌生人和宝宝保持一定的距离，防止宝宝受到惊吓而害怕，然后要宝宝去逐渐适应他。 　　习惯二：12个月之前的孩子都喜欢把手能触及得到的东西放到嘴巴里尝滋味，一大部分父母都觉得很不干净