一、宝贝吃饭的专用餐桌椅 小宝一岁不到的时候，我便到专卖店搬回了一张儿童餐桌座椅。每天到了吃饭的点，就会将他放入儿童餐桌椅里面。因为一岁不到，所以他不会拒绝这种餐桌椅，反而会觉得很好玩。 时间久了，他就习惯了在餐桌椅里面吃饭，当然，这会儿太小，吃的不是米饭，而是我单独为他熬的各种营养粥。早点让孩子坐餐桌椅的好处是可以习惯坐在里面吃饭，如果一直等到一岁多，孩子有自己主见的时候才去买餐桌椅，孩子一般都会拒绝使用。同时，餐桌椅还可以培养孩子独立性，他固定地坐在自己的椅子里面，而不是依赖于父母或者爷爷奶奶的怀里进行就餐。 二、良好的就餐氛围 自打我家小宝开始加辅食，我便给家人作了规定，吃饭时间所有人一律在餐桌上吃饭，不能随意坐在沙发上或者把碗端到别处吃饭。 因为我婆婆有个特别不好的习惯，每到吃饭的时候就喜欢端着碗到沙发上一边看电视一边吃饭，针对这个问题，我和老公进行过沟通，由

每当孩子生气的时候，父母们总会耐下性子安慰孩子。那么当孩子发脾气时父母脾气更大对孩子的影响有哪些？一起来看看吧。 孩子发脾气，自己的脾气更大，会对孩子造成什么影响？ 孩子和成人一样，有着自己的个性与牌气，但是过于频繁地发牌气，这就是我们常说的“坏脾气”了。 脾气不好，往往会影响一个人的发展。因此，父母一定要从小纠正孩子爱发脾气的毛病，但是有些父母的方法相当不可取，一看见孩子要发脾气，自己先大发脾气，想以此把孩子镇压下去。虽然这种方法可能有效，但是，这绝对不是改变孩子发脾气的最好办法。 正确的做法是，父母要让孩子学会控制自己的情绪。家长碰到孩子发脾气时不要不分青红皂白地先发一顿脾气，或是对孩子的行为过多责难，或是实行体罚，那样做效果只会适得其反。心理专家认为，心病还需心药治。对孩子的坏牌气，父母只有通过沟通交流，慢慢地开导

　　一、智商方面 　　1.早期阅读： 每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述，或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么，都要鼓励他说下去，刚开始时可以帮助他一起编。 　　2.角色扮演游戏：和他一起玩看医生，来客人了，去家乐福购物，警察叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色，如看医生的游戏，一个扮医生，一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。 　　3.增加知识面：可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。 　　4.配合幼儿园的课程，复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。 　　二、情商方面 　　1.品质的培养：每天抽一定时

文|文儿 认识一宝妈，宝妈的孩子在2个月时总在晚上哭闹不好好的睡觉，后来宝妈就把孩子抱着来回走动拍着睡，孩子在怀里睡的好好的，可只要一放到床上就开始哭，当抱起来时又不哭了，那时感觉宝宝小那就抱着呗也没啥，结果就再也放不下了，睡觉必抱，这一抱就到了宝宝1岁左右，再也抱不动了，可这个毛病还是没有纠正过来了，快要急死了。这都是家长给了孩子这个依赖心理，养就孩子一个只有抱着才能睡觉的坏习惯。 有技巧的改掉习惯 找准时机放下 放下宝宝要讲究时间，基本上宝宝都是在睡着后的20—30分钟进入深睡眠，这时候要及时的放下。动作要快，拖拉的动作很可能会弄醒宝宝，再则如果宝宝在此过程中有动弹，要赶紧的拍拍他，很快宝宝就会继续睡觉了。 换个人试试 宝宝认人很清楚的，如果他习惯妈妈抱睡，就让爸爸或者其他家里人试试抱着睡，

　　科学合理地安排时间，能够提高工作效率。因此，从小培养宝宝时间观念，对于宝宝日后的学习和生活都有良好的作用。怎样才能培养孩子的时间观念呢? 　　培养时间观念 　　培养宝宝的时间观念是一件循序渐进的事，父母首先要重视，态度要平和，行为要耐心，言语要温和。日积月累，宝宝的时间观念形成规律、秩序，稳定且有效，这是一个对他(她)终身有益的好习惯。 　　培养宝宝时间观念的方法： 　　一：生活中许多细节可以培养宝宝的时间观念。 　　1、使用有时间含义的词语 　　积累有时间含意的交流词语念有关时间的儿歌“太阳光，晶亮亮，雄鸡唱三唱”、“春天春天真美丽，花儿开放笑嘻嘻”等。 　　2、让宝宝感受时间的变化 　　宝宝过生日，吹灭一支小蜡烛时，旁白：“宝宝一岁了”，吹灭第二支蜡烛，欣喜地再说“宝宝两岁了!&rd

国际国内权威的统一惯用的行为诊断量表有：美国康奈尔儿童多动症诊断行为量表及上海市多动症协作组亦制定的儿童多动症行为量表，现将以上两种诊断量表简介如下： 　　1、美国简化康奈尔用儿童行为量表： 　　①     活动过多，一刻不停。(  ) 　　②     兴奋活动，容易冲动。(  ) 　　③     惹恼其他儿童。(  ) 　　④     做事不能有始有终。(  ) 　　⑤     坐立不安。(  ) 　　⑥     注意力不集中、容易分散。 (  ) 　　⑦  

在诸多教育中，许多家庭都会让男孩子早些独立。这样一来对孩子以后会有利。那么男孩子要培养独立该怎么办？一起来看看吧。 尽管有些父母只图孩子一生平安喜乐，但大家潜意识里还是会希望自己的孩子能出人头地，成就一番事业。 如果是女孩子或许还两说，但“男儿当自强”，家里养育男孩的父母对孩子的期待值可是很高的，希望儿子可以成为人中龙凤、事业有成。 但现在很多家庭过度溺爱、放纵孩子，导致本应该坚强勇敢的男子汉硬是被娇惯成了“娘娘腔”。 以前提到男孩，我们想到的词都是“坚强”、“勇敢”、“毅力”，然而现在我们看到的却是“软弱”、“怯懦”，这样的男孩日后如何会有光明的前途？ 想要自己的儿子日后能有所成就，那么父母在陪伴儿子成长的过程中，就应该潜移默化地培养男孩子的独立自主能力，在生活中父母做好这3件事，儿子未来会大有前途：

　　宝宝在近2月前他学会了吐唾沫，那会只是偶尔在喝水的时候喝够了就开始吐着玩，现在 也这样玩，最近几天，是想起来就吐，不管是什么都吐，也包括人身上脸上等等，家长很生气 地告诉过他这样不礼貌不对不好，甚至还给点小惩罚打屁屁打嘴巴，不但没效果好象还越来越 爱吐了。为什么会出现这样的情况呢? 　　为什么会吐口水 　　1 好奇心 　　吐口水，可能只是见了别人这样吐，觉得好玩才学着吐。妈咪发现宝贝的问题后，要告诉宝贝随地吐口水是一种不文明的行为。妈咪可以通过与宝贝做游戏或者用其他事物来转移宝 贝的注意力，不让宝贝再吐口水。 　　2 表达不满 　　有些宝宝吐口水不是对所有的人，而是对伤害他、羞辱他的人。当他觉得自己的自尊受到了伤害的时候，就用这种方式表达愤怒。这种方式是从邻居的孩子那里学来的，因为那个小 孩，只要有人骂他，就会向人吐口水。 　　纠正吐口水坏习惯 　　远离有这样吐口水坏习惯

　　“瓢虫旅行记”是一个非常有趣的幼儿园大班亲子游戏，通过这个游戏锻炼宝宝钻、爬、跑的动作，发展动作的协调性和灵敏性。 　　游戏名称： 瓢虫旅行记 　　活动目标： 　　1、锻炼钻、爬、跑的动作，发展动作的协调性和灵敏性。 　　2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。 　　活动准备：拱门3个、淘米竹筐15个、瓢虫头饰15个、毛毛虫30条、大白菜一棵、滑滑梯3组垫子3组。 　　活动方法： 　　1、幼儿扮演瓢虫从起点趴下，沿垫子爬过，然后钻过拱门，站起跑向大白菜，捉一条毛毛虫回起点。 　　2、每组10人，分三组进行。 　　规则：家长不能在幼儿的活动场地走跑，幼儿独立完成。

每个家长都希望孩子能够听话，能够外表整洁、讲秩序、懂礼貌、好好学习、按照流程办事。可是这些在孩子看来都不是重要的事，他们希望自己能够说了算。 家长越想让孩子按照自己的指令和要求完成任务，孩子的反抗就越强烈。其实，这是家长和孩子之间的沟通出了问题，我们先来回忆一下大多数家长是怎么跟孩子说话的。 “今天都零下两度了，你就穿一件夹克，你傻啊！”“把屋子弄这么脏，你太懒了，你的房间就像个猪圈。”“马上把屋子打扫干净，快点。”“再不把口香糖吐出来，我就从你嘴里抠出来。”“你怎么就不能像你哥哥那样，他总是能提前做完作业”等等。这些话家长朋友们在日常生活中或多或少都会说，但这些话里充满了对孩子的责备、谩骂、威胁、命令和比较等语气，当我们这样跟孩子说话的时候，孩子不但不会按照我们希望的去做，反而会激起他们的抵触情绪，会拧着我们的想法做事情，甚至是产生报复心理，变本加厉的做出不

8月11日，小聪聪满1周岁啦，从此，告别小婴儿时代，俺是大宝宝啦。 1周岁的时候，带着聪聪去体检，这小子到了医院就开始闹腾，各种不配合。医生给听心肺，他就推开人家，医生把聪聪的鞋子脱下来递给他，趁手里玩弄着鞋子这才给听了听。看到桌子上的本子，笔，键盘，聪聪都想够着去拿，最后医生都摸着小脸蛋说，你小子怎么这么皮啊。真的就是皮孩子一个，感觉越来越调皮了。 1周岁的聪聪，体重11.1KG，身高78CM，头围46CM，医生说超高超重。长了9颗牙，囟门已闭合。问会走路了吗?能自己站一会儿，但不会往前迈步，医生看了下腿，很直，特别叮嘱别强迫孩子学走路，孩子长得胖乎，身子重，会走的晚一些，顺其自然就好。问会说话了吗?这段时间毛话也不说了，只会啊啊的喊，医生说，没事，男孩子就是说话晚一些，只要我们说的话他能听的懂就好。是啊，虽然不会说话，可感觉聪聪什么都知道似得。

　　人们通常总爱说：小孩最天真无邪，无忧无虑不知愁滋味。孰不知这些“小大人”在压力的“如影随形”之下常出现心理疾病。 　　哈尔滨市儿童医院心理行为室主任陈彦平自1997年开展儿童保健工作，主要研究儿童心理行为疾病与发育性疾病的诊治，多次参加全国心理行为研讨会、中国科学院“心理咨询与治疗班”学习，与全国同道进行广泛交流。   　　陈彦平主任介绍说，目前仍有部分人或儿童家长“谈心色变“，一提到心理行为问题往往与精神病联系在一起，认为那是社会上的极少部分“另类”，其实这是一种偏见。 　　心理行为疾病的发病率在10%%~30%%，心理行为科主要开展0~16岁各年龄阶段儿童的神经心理测评，包括行为、个性、气质、感觉统合和学习能力测试及各种心理障碍、心理问题的诊治。 　　即7~16岁儿童个性评定；4~16岁儿童行为评定，0~16岁儿童社会生活能力评定；儿童多动症如多动、上课注意力

你家孩子喜欢主动去和别的小朋友玩吗？关于孩子性格方面的培养，家长是如何做的呢？有时候大人很难注意到小孩子的内心世界，认为小孩子吃好玩好睡好就可以了。殊不知家长们就在不知不觉中忽视了小孩子的性格养成，这是极其危险的。 我家里有一位小皇帝，今年四岁了，性格像极了他爸爸，在家里通常活蹦乱跳，像一个小泥鳅似的，精神头十足。可一到了外面他就成了据嘴的葫芦，霜打的茄子。看到别的小朋友玩耍，他也不敢上前，不敢说一句话。 一开始家里人都没有在意，想着他还这么小，怕生很正常。等到把他送去了幼儿园接触到更多小朋友就好了，毕竟小区里都是比他大的孩子，玩不到一块去也属正常，所以家里就没有过多关注。 上了幼儿园，孩子爸爸去接他的时候，班里的老师特意把他留下，告诉孩子爸爸孩子在学校有些孤僻，他平时就不爱说话，更别提和别的小朋友一起玩耍了。 老师特意叫他和小朋友们一

　　宝宝一个人睡对宝宝有什么好处呢?其实，宝宝渐渐大了，妈妈都会意识到要让宝宝一个人睡觉。但是宝宝一个人睡觉究竟有什么好处呢，下面就让育儿专家给你讲解。 　　零岁宝宝育儿专家分享现在很多小孩都会和爸爸妈妈同睡一起，这也逐渐变成了一种依赖，但是随着年龄的增长，孩子已经上幼儿园，这时，家长也逐渐意识到要和宝宝分开睡了，这样可以培养孩子一个人睡的习惯，虽然听起来好像很简单，但真正做起来却很难，零岁宝宝专家发现常常是爸爸妈妈拗不过自己的软心肠，受宝宝的哭闹影响而中途放弃。虽然培养宝宝的独立，是成长过程中重要的发展目标，但这与孩子有没有独睡其实并没有非常密切的关系。或许爸爸妈妈应该思考的是，孩子为何恐惧?为何焦虑?为何不想与爸爸妈妈分开?这就牵涉到培养宝宝独睡习惯时的具体方法，下面零岁宝宝育儿专家介绍的四条建议或许对你会有帮助。 　　1.让宝宝听见你带有保证性的声音。要让宝宝自己睡，首先要在生活

(妈妈在沙发上看书，弟弟开心地自己玩，03.20.2016) 鉴于兄弟俩的不黏妈妈，于是便有很多因为小朋友脱不了身而被困于家中的朋友们求助，问妈妈有什么经验和秘诀，其实呢，妈妈个人认为，明亮小兄弟的这种“反常”现象，倒是一个习惯培养的问题。 【独立自理】年幼的弟弟不黏妈妈，是因为小朋友的心理安全感非常强;而哥哥不黏妈妈，则是出于独立意识和自理能力。妈妈身边黏人的小朋友，基本都是妈妈们对其给予无微不致的照顾，事事处处为小朋友们考虑得过于周到。对于明明，虽说妈妈是全职妈妈，可以给小朋友事无巨细的照顾，但妈妈还是坚持“只要明明自己能做的事情，妈妈绝不包办替代”的原则，让明明自小就养成自己的事情自己做的好习惯，这样一来，明明的独立意识和自理能力就得到了很大的提高，对于妈妈的依赖心理从而也减轻许多。 【分离焦虑】黏妈妈，也是分离焦虑的一种表现，

　　虽然在这个章节中，我们的重点不是讲解自闭症的病因、表现和治疗方法，但我们需要简单地对自闭症有一个基本的了解，以便我们在看电影的时候能够懂得孩子行为背后的原因。   　　20世纪50年代，医学界认为自闭症是幼儿精神分裂，到了70年代，研究者们认为自闭症很可能是因为孩子缺失母爱引起的，随着对自闭症研究的不断进步，目前已经修正了对自闭症病因的错误认识。现在的研究表明，自闭症是由于大脑先天性损伤导致，而不是由于教育或生活环境恶劣而诱发的疾病。   　　自闭症孩子两岁左右出现明显的症状，比如两岁后突然表现为不说话。由于脑部功能发育不全，自闭症孩子主要表现为认知交流和社会性能力的损伤，缺乏解读他人心理的能力，在与他人建立关系方面存在严重的缺陷，同时，自闭症还表现为焦虑、听力和语言损伤、对光和声音敏感、呈现单通道认知等。   　　仅从字面上理解“

　　宝宝不够独立通常表现为胆小、怕生、粘父母。他们总是期望从父母那里得到更多的照顾，大量消耗父母本来不多的精力。 　　你要去亲朋好友家串门，但宝宝怎么都不敢进门，吵着闹着要回家，父母肯定非常的困扰。宝宝之所以这么胆小怕生。 　　一方面是天生的。内向的宝宝大多不爱动，胆小害羞，适应性能力差，面对新的东西和陌生人他们一般采取回避的态度。 　　另一方面是后天教育造成的，对宝宝要求过高，管教过严，指责过重，会导致宝宝没有安全感而变得胆小。对于这一类内向胆小害羞的宝宝，家长要给予更多的鼓励与爱，不要去强迫他做他不愿意做的事情。例如父母想通过让宝宝接触更多的陌生人来锻炼宝宝的胆量，让宝宝不再害羞，但如果宝宝不愿意见，就不要去强迫他。锻炼宝宝需要从易到难，宝宝对于比他还小的宝宝或者漂亮的年轻女性是有好感的，所以可以先让他和这一类他感兴趣的人接触先，再慢慢扩展到比他大的宝宝，男性的陌生人。 　　通

　　相信大家都听说过乐嘉“性格色彩”的一些内容，的确，这种色彩分析方法确实能帮助我们在生活中更好更准确地去了解他人。而本篇文章为您提供了如何去了解孩子性格的一些依据，你可以根据你的判断更好地去了解并培养你的孩子。可以说，这是儿童版的“性格色彩分析”。 　　我们可以通过观察法来评估幼儿是哪一类型的气质。观察在一般的生活情境中就可以进行，比如，我们可以把在最近的4～6个星期观察到的幼儿的气质特征记录下来，尽可能客观地观察、倾听、记录孩子对某些人物、事件和环境的反应模式。要观察的内容有：   　　■活动性：观察幼儿在睡眠、进食、玩耍、穿衣以及其他日常活动中的肢体活动情况。并做出对幼儿活动性的评价(较高、一般或是较低)。高强度的孩子会大声哭笑，而气质温和的孩子则仅仅是微笑和低声呜咽。观察幼儿整天是连蹦带跳、手舞足蹈，还是静静地

　　在现今，孩子乱跑是很危险的情况，父母必须做一件重要的事情：随时注意孩子的行踪。这样的关注容易使外出或旅行变得累人而且很有压力，试试看以下方法来控制这些问题。 　　解决方法 　　1 在进入公共场所以前，或者是一到那边，花些时间来设定清楚的限制，并与孩子们共同温习一遍，将你所期待的行为很明确地说明。举例而言，在你们一到海边时，设定清楚的界线：“克里斯塔，你看到救生员坐的地方了吗?不要超过那个地方，你看到那个冰淇淋标志了吗?不要跨越那里。”要孩子指出界限在哪里，并且将这个部分重复一遍回复给你，还要包括一个若不遵守规则的预先结果：“若你一旦超过这些界限，你就必须待在这里，和我一起坐在毯子上，暂停游戏十五分钟。”必须坚持到底并且前后一致。 　　2 就如同你教导孩子：除非每个人都系上安全带，否则你不会开动车子。用同样的方式告诉孩子：没有大人在身

随着孩子慢慢长大，我们会发现宝宝居然学会了顶嘴。那么问题来了，孩子学会顶嘴了该怎么办？带着疑问，一起来看看吧。 不知什么时候起，我发现自家聪明伶俐的小女娃妞妞开始懂得顶嘴了，有时说出来的话，乍听起来还真是不好反驳。比如，玩折纸时把纸扔到地上都是，我让她把地上的纸捡起来。她竟然振振有辞地说：“为什么要我做呀？你是妈妈，你为什么不做？”我生气道：“在吃饭之前还没有打扫干净，那你就得从你玩的时间里抽出10分钟来完成。”这时她直接无理取闹地说：“说好的世上只有妈妈好呢，为什么我妈妈这么凶？” 这种无赖的说辞，实在让我哭笑不得，决定联合妞妞爸爸好好和女儿谈一谈。 妈妈：你是不是应该把纸放进垃圾桶。 妞妞：如果地上没有垃圾，那你不就没事做了。 爸爸：妈妈每天打扫卫生很辛苦，你是不是应该珍惜妈妈的劳动成果。 妞妞：没关系，妈妈