宝宝越长越大，当他的某种愿望达不到要求时，他就会用耍赖来表示不满。那么，家长在面对孩子耍赖的时候该怎么处理呢？一起来看看吧！ 面对孩子耍赖怎么处理 宝宝耍赖“伎俩”一：“坐山观虎斗”，借机满足“欲望” 5岁的阳阳是个特别机灵的小男孩，平时在幼儿园的教学活动中，他总是反应最快，也是最调皮的一个。回到家，阳阳更是集众多宠爱于一身，六个大人围着他一个人转。渐渐的，聪明的阳阳发现，自己的任何要求总能被满足，即便偶尔爸爸妈妈会拒绝，在爷爷奶奶那里也能得到满足。 于是，他渐渐把姥姥姥爷和爷爷奶奶当成自己的“靠山”。犯错误了，他不等妈妈开口责备，先给爷爷打电话，因为他知道，只要爷爷一来电话，妈妈就 不好意思说什么了;在幼儿园惹祸了，爸爸生气了教训他，他便在周末时向奶奶告状，奶奶听后，自然会生气地质问儿子为什么吓唬孩子;想要新玩具时，

不是只有成年人的世界里才会有为人处世的，在孩子微妙的时间里也有一些微妙的关系。那么，家长应该如何把为人处事的技巧告诉教给孩子呢？一起来看看吧！ 如何提高孩子为人处世的能力 不敢拒绝他人的几个小心眼 小心眼一：他们说我小气怎么办? 宝宝虽小，但是很容易受成人世界的影响。如果父母特别好面子，总是做一些并不太愿意做但为了保全自己面子不得不做的事，在这样的家庭环境熏陶下，宝宝也会养成这样的习惯。 补救措施：好面子的问题如果得不到解决，宝宝长大了就有可能遇事总是因掰不开面子而吃亏，吃亏之后心里又十分难受，精神上常常很痛苦，从而心理严重失衡。要改变宝宝的这种状况，父母本身应做出榜样，该拒绝时就拒绝，如果没有拒绝就不要后悔。认清这个道理，才能心安理得地拒绝他人。 小心眼二：他们欺负我怎么办? 宝宝在跟

不破坏不浪费，是我国的传统美德，同样，爱惜物品，也是一种美德。要想使孩子具备这一良好品质，必须及早地培养。那么如何培养幼儿爱护物品的行为呢？一起来看看吧！ 如何培养幼儿爱护物品的行为 1.合理满足孩子的物质要求 日常生活中，孩子往往在吃、喝、穿、玩等方面提出一些物质要求。孩子的要求有些合理的，有些却是不合理的。应具体分析，适时适量地给予满足。如在吃的方面，决不盲目地多给或硬塞给孩子。这样，孩子便会对每一食物都保持一定的新鲜感，孩子即使吃不了，也帮孩子收放好，下次必须待孩子把剩余的吃完后才给新的。在其它方面也是一样，从不随意的乱给、多给，这样，孩子便不会轻易把某种物品扔掉，养成大手大脚的习惯了。 2.及时纠正孩子的不良行为 孩子由于无知或认识、控制能力较差，往往出现一些损坏物品的行为。如在桌子上乱刻，在墙上乱画，

每个孩子的身上都有闪光点，不管是对于乖巧的孩子来说，还是对于调皮捣蛋的孩子而言均是如此。那么，对于比较淘气的孩子应该怎样教育呢？一起来看看吧！ 孩子比较淘气应该怎样教育 1、保证孩子安全 孩子淘气不可阻止，但爸妈必须保证孩子的安全。长可以用转移注意力的方法，使孩子避开那些有危险的活动，把可能有危险或不宜摆弄的东西放到孩子够不到的地方。在保证安全的前提下，让孩子淘气的天性得到尽兴的发挥。 2、满足孩子的好奇心 对孩子的好奇心，爸妈应该珍惜他们的求知心理，抓住时机，予以引导，一方面，要向孩子介绍新接触到的事物的简单知识，满足孩子的好奇心和求知欲;另一方面，要耐心讲道理，帮助孩子“淘气”，并要求孩子不影响别人或损坏东西。这样，既能满足孩子的好奇心，又能使他获得新知识，形成好行为。 3、多关心、陪伴孩子 有的

宝宝说话需要有一个较长的学习过程，它是没有捷径可行的。那么家长应该如何锻炼宝宝的说话能力呢？一起来了解下吧！ 如何锻炼宝宝说话能力 1.灌输对语言的热爱永远不会太早。 从第一天开始，宝宝大脑就开始蓬勃发展。从一开始我就知道我将提供很多机会让我的孩子们接触到生活的各个细节。 最新研究表明，大多数孩子仍在子宫内时就开始学习基本的语言技能（如节奏和节拍）。婴儿可能需要花费数周的时间才能吸收每天听到的单词或者语句谐音， 2，多鼓励、建立说话自信 每次带宝宝去超市买东西，家长可以多问问宝宝这个多少钱，那个多少钱，有时还可以让他自己拿着结账，宝宝说完话之后家长多夸他“你说的越来越好了，超市阿姨很喜欢你呢”，这样他也有信心了，下次就主动拿着去结账。 平时教宝贝说话时，可以运用一些夸张的语调或表情，让宝

如何让孩子学会爱 1、让孩子学会表达爱 情景：皎皎14个月了，在妈妈上班时她由外婆带着。一般情况下，皎皎都表现得很听话，可妈妈一回家情况就不同了，她就是不让妈妈离开自己一步，而且不肯好好吃饭和睡觉，经常哭闹，外婆常埋怨是妈妈惯坏了孩子。 分析：从出生那一刻起，孩子的第一个爱的对象就是妈妈，他们希望每时每刻都与妈妈在一起，并用他们独特的方式向妈妈表达爱。同时他们相信自己是无条件地被妈妈爱着，因此，他们跟妈妈在一起时会更随性地展示真实的自我。 示范：回到家后，妈妈可以对皎皎说：“宝贝，妈妈也最想你了。可是你看，你整天和妈妈在一起，外婆都不高兴了，她也是最爱宝宝的，也想抱抱宝宝，你快去抱一抱外婆，她一定会很高兴的。”这样做，是为了让孩子体验多种形式的爱，发现更多爱的对象。 2、给孩子爱的样本 情景：蒙蒙的

　　作为开明的家长，要让孩子明白，左撇子只是一种习惯，自己与其他人没什么不一样，也不必因此而大惊小怪，一些优秀的人才中左撇子也处处可见。所以，为孩子做好锻炼和引导是最重要的。 　　一、关注孩子的细节 　　因为左撇子的习惯和一般人不一样，所以难免会有些碰撞，但是这些细节只要稍加留意是没问题的。比如，孩子在幼儿园里吃饭时，一般坐的都是长条桌，可以让孩子选择在桌子的最左侧位置坐下，这样吃饭时不会和其他的小朋友“打架”。 　　二、锻炼孩子的活动 　　也许家长和孩子的用手习惯不同，这时在教育孩子上就要讲究方法，比如很直观的“镜象法”，即家长与孩子面对面，让孩子看到家长的行为动作并进行模仿。 　　针对左撇子孩子更易受伤的方面，家长不能因为这个原因就限制孩子的活动，可以做一些防护措施，让孩子来进行锻炼，并在实践中提高自己的安全意识。要知道，因噎废

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“和孩子分房睡的年龄与父母和孩子分房睡不要超过这个年龄”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 宝宝大了自然要和爸妈分房睡觉，但有的孩子到了青春期还和父母在一个房间里睡觉。出现这种情况就不合适了，特别是男孩子。男孩子和父母分房睡觉太迟会让他心理问题。那么男孩子何时和父母分房睡觉呢？一起来看看吧。 一父母必知：宝宝心理发育时间 以前有一项调查，调查的问题是：你小时候看见过爸爸妈妈过性生活吗？调查结果令人大吃一惊，竟有55%的人看见过父母同房。宝宝的心理一直在发育，如果不及时分房睡觉有可能产生各种尴尬和不便。下面就来了解下宝宝的心理发育时间吧。 1.三岁 宝宝的性别意识开始觉醒。宝宝清楚：妈妈是女人，爸爸是男人，男生和女生的身体结构是不同的，是有区别的。因此，当男孩三岁时，父母别给他穿裙子或者当成女生来养育。 2.四岁 此时宝宝喜欢观

让孩子爱上读书很重要，但是家长的因材施教更重要。在孩子感兴趣的部分进行培养，挖掘其潜能。那么，作为家长应该如何培养孩子读书的兴趣呢？一起来了解下吧！ 如何培养孩子对读书的兴趣 1、阅读要尽早开始 在孩子几个月大的时候，家长可以选择一些颜色鲜艳的翻翻书，或者是给他多念一些故事，灌灌耳音。 等到一岁左右，就可以选择一些构图和内容相对简单的绘本，内容尽量贴合实际生活。这样在家长给孩子描绘故事时，孩子能够对具体的事物展开想想。 这款绘本正适用于0-3岁左右的宝宝，此时他们正处于语言发育关键期，多听妈妈讲故事，可以让宝宝充分的发挥自己的想象空间，也有利于宝宝语言启蒙，且绘本内容简单，更容易让宝宝理解。 对于三岁以上的孩子，家长可以买一些带有故事内容的绘本，或者是有教育意义的寓言故事。总之就是从小就要让孩子

孩子无论今后发展如何都应该具有一个好心态，一个好的心态胜过一切，会让孩子勇于面对失败和困难，那么，孩子好胜心很强该怎么办呢？一起来看看吧！ 孩子好胜心很强怎么办 1、父母应该接受孩子的一切 父母要调整自己的心态，要接受自己孩子的优点和缺点。不要只会在孩子表现好的时候，在学校取得好成绩的时候，在赢得比赛的时候才觉得自己孩子是优秀的才夸奖他们。在他们考试考砸了，比赛输了的时候也要鼓励他们不是数落他们，这样他们才会有归属感和安全感。 2、引导你的孩子以正确的方式看待输赢 怕输而想赢是正常的，面对孩子输不起的心态，父母应该首先反思自己的心态，问自己在不在乎孩子一时的失败，当孩子在学校和比赛中受挫时，父母应该教他克服沮丧和消极的心态，家长可以用历史人物的故事，身边的人的成功的例子来鼓励孩子，告诉孩子生活并不总是一帆风顺的

孩子从语言是从模仿开始，一直到发现语言的美妙，语言就这样发展起来了，那么，我们应该怎么帮助婴儿语言训练呢？一起来看看吧！ 婴儿语言训练最佳方法 1、创造孩子能多说话的环境 对于孩子而言，语言的学习是需要多多的锻炼的。因而家长应多为孩子创造说话的机会，以锻炼其的语言能力。而经常的与孩子进行言语的沟通，是帮助其学习说话最有效的方法之一。 2、不要替孩子说话 孩子在刚刚有说话倾向时，发音会不准，因而家长会发现孩子说话时非常困难，进而一些家长很着急，便替孩子将意识表达出来。 在这个过程中，家长总是在替孩子说话。这样做对孩子的语言练习、学习说话是非常不利的，因而家长首先应改掉这一行为。 同时于日常中，还应多多的去鼓励孩子说话。在这个过程中可帮助纠正孩子不正确的音节，但是一定不可替孩子说话。

随着育儿技巧不断的改观，家长们对于育儿的态度有了很大的转变。，那么，对于孩子犯错的时候，家长应该如何科学的惩罚孩子呢？一起来看看吧！ 如何科学地惩罚孩子 1：父母一定要站在一个立场 在孩子犯错的这个问题上，父母一定要站在一个立场，一个唱红脸时，一个一定要唱白脸。当一方管教孩子时，另一方千万不要站在孩子的立场，跟管教的一方发生口角战，怕孩子受委屈去维护孩子。当家长因管教孩子而出现斗争，偷笑的只是孩子。我家就经常有这样局面发生，每当我管教俩宝时，俺家老男人就会出来死命护孩子，也会因为惩罚孩子跟我掰扯，每当这时候，我就会看到俩宝洋洋得意的眼神和捂嘴偷笑的场面，我的气焰也顿时一落千丈。 2：一方护短时一方不要逞强 惩罚孩子的过程中，父母因意见不和出现一方管教一方护短，这样的场面是尴尬的。管教孩子也不会凑效，反而更让

良好的饮食习惯是非常重要的，它不仅影响孩子们的健康，还会对性格的养成有很大的帮助，那么当孩子在吃饭时需要注意什么呢？一起来了解下吧！ 孩子吃饭时要注意什么 1.吃饭不宜逗笑玩乐 孩子吃饭的时候，不可以逗孩子笑，不可以和孩子玩乐。这是因为，孩子的咀嚼能力不够完善，而且无法很好地控制好自己的情绪变化，所以，可能会导致孩子被食物呛到，甚至是食物进入到孩子的气管内，引发孩子生命危险。因此，孩子吃饭的时候千万不要逗笑玩乐，而且要教育孩子吃饭时候必须保持安静，专心吃饭。 2.吃饭不宜比赛快慢 有些家长为了让孩子吃饭速度加快，所以，告诉孩子进行吃饭速度比赛，其实，这种做法是不对的。吃饭的时候不宜比赛快慢，否则，由于孩子的神经系统发育不够成熟，吞咽能力较差，容易导致孩子把食物误入气管内，造成生命危险。此外，比赛吃饭还会影响

孩子的成长时时刻刻都牵动着父母的心，每个父母都希望自己的孩子可以健康快乐的成长，但总有一些问题父母也无能为力，比如多动症的孩子，那么儿童多动症有什么影响呢？一起来看看吧！ 儿童多动症有什么影响 1)对个人的影响：多动症儿童由于各种行为问题，逐渐出现学习困难。他们还经常惹是生非，斗殴、偷窃、破坏，甚至走上犯罪道路。由于老师批评、家长打骂和同学们的冷遇，他们会逐渐产生各种异常心理。 (2)对学校的危害：多动症儿童常常不守纪律，干扰同学，甚至斗殴、偷窃、做坏事，结果不仅影响了自己和其他同学的学习，还影响了整个班级的教学，“拖了整个班级的后腿”。 (3)对家庭的影响：看着孩子的不良行为和越来越差的学习成绩，家长非常焦急和恼怒，可反复教育、“陪读”、请家教，甚至采取棍棒教育，浪费大量时间、金钱和精力也无济于事。家长会对孩子失去信

孩子们在一开始吃饭的时候，才不是像我们认为的那样“规规矩矩”，基本上每次吃饭都得状况百出，那么，想要让孩子乖乖的吃饭应该怎么办呢？一起来了解下吧！ 怎样才能让孩子好好吃饭 第一招：专注吃饭不娱乐 宝妈们为了让孩子好好吃饭，可谓是使出了浑身解数，好话说一大堆，又是用玩具哄，又是用电视哄。 实际上，用好话哄孩子吃饭还可以，而用电视哄的话，反倒会让情况越来越糟。因为，如果孩子习惯了边吃饭边看电视，就不可能专心的吃饭，慢慢的，他们甚至会以吃饭为条件，来提出更多的要求。 所以，建议爸妈在平时吃饭的时候，不要边看电视娱乐边吃饭，或是有其他与吃饭不搭的行为，吃饭就是吃饭，那样孩子才能很好地专注于吃饭上。 第二招：孩子吃得乱七八糟也无所谓 孩子们的肢体能力还是处于成长初期，那他们自然不可能很精准地把

有时候打骂不但不能让孩子改掉错误习惯，反而会引发逆反心理，那么经常打骂孩子会造成孩子什么心理影响呢？一起来了解下吧！ 经常打骂孩子会造成孩子什么心理 一、使孩子产生自卑感。 爸爸妈妈经常打骂孩子，再加上一些贬低性的语言，比如：“你就是不如xx家孩子……”之类的话，这么说起不到任何效果，只能让孩子认为自己不如别人，使孩子自暴自弃并产生自卑感。本来孩子能做好的事情，却故意不去做甚至去破坏。这样的孩子长大后做事畏手畏脚，胆小怕事，自卑感特别强烈。 二、使孩子产生恐惧心里。 这里要郑重的提醒家长，3岁之前的孩子绝对不能打，3岁前的小朋友对很多事情都处于懵懂的状态，他的神经尚未发育完善，打骂恐吓已超出孩子的承受能力，使孩子精神极度紧张，恐惧，重者会引发精神方面的疾病。 三、使孩子产生被遗弃感。

很多家长其实很难忍受“搞破坏的孩子”，本来很好的一件事情，孩子参与进来，就很容易打破这种“美好”，从而弄得乱七八糟，那么，孩子为什么喜欢搞破坏呢？一起来了解下吧！ 孩子喜欢搞破坏是什么原因 首先，求知欲的影响。 不少孩子对于不了解的东西都充满好奇心和求知欲望，进而会引起他们的自由探索。不论是圆形的，还是正方形的；不论是绿色的，还是红色的；这都会让孩子感到兴奋和好奇，但是他们又不知道正确的使用方法，所以只能根据自己的意识来进行。 其次，引起家长的关注。 当家长在忙其他事情，而没有照顾到孩子，那么，内心敏感的孩子们会认为：“父母不关爱自己，自己正在经历着被疏忽。”所以，他们会想方设法，改变自己之前的乖巧，反而用“搞破坏、发脾气”等异于平常的操作，来让家长注意和关注自己。 有的孩子是由于他们内心的负面情绪

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“破坏就是创造与摧毁即是创造”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　幼儿教育中有人倡导“无错”原则，认为孩子是没有过错的，不应该一味批评。同时也有人认为，孩子的创造力往往表现在错误和破坏之中。 　　陶行知是我国著名的教育家。在他小时候，一次把母亲刚买回家的金表给摆弄坏了。母亲看到孩子搞破坏，就狠狠地揍了陶行知一顿，并把这件事告诉了他的老师。陶行知的老师听了这件事幽默地说：“恐怕一个中国的爱迪生被你枪毙了。”陶行知的母亲很不理解，老师对她分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”后来，老师给母亲找到了一个补救的方法，让母亲和孩子一起把金表送到钟表铺，让孩子站在修表匠的身边，亲自看一看金表的内部结构，修表匠是怎么把金表修理好的。这件事让陶行知先生终生难忘。 　　多多很想

家长在与孩子交流时，有各种各样的做法，但最终的目的都是为了让孩子乖乖听话 ，那么，家长怎么和孩子说话孩子更愿意听呢？一起来了解下吧！ 怎么和孩子说话孩子更愿意听 一、把命令式的肯定句换成商量对比式的问句 同样是表达同一种意思，但是不同的表达方式就会有不同的效果，针对比较听话的孩子用肯定的语气去命令孩子还不如语气温和地和孩子商量。比如你想让孩子去洗澡，你可能会下意识去表达成：“宝宝，快点去洗澡啦”这是一个命令肯定式的语言。但是如果你换成：“宝宝，你想什么洗澡？我们今晚早点洗吧，早点洗我们还可以看你喜欢的动画片。”换位思考一下，假如你是孩子你更乐意接受哪种说法，答案应该是不言而喻的。同样的孩子也是会选择商量对比式的问句，这样能够让孩子感觉到家长对自己的尊重，孩子更乐意接受，而且与之前的对比，我早点洗澡还可以获得相应的奖励，他们肯定会选择后

孩子的语言发育有5个重要的阶段，分别是前语言时期、以词代句时代、电报句时期、学前时期、童年中期和青少年时期。在每一个时期内，您的孩子都各有特点地学习着语言。下面我们一起了解孩子语言学习吧！ 宝宝语言发展的关键期 1、前语言时期 --这是一个重要的准备时期,孩子主要是在注意吸收外界的信息,尝试着模仿、努力去理解。 婴儿准备好要进行语言学习,在前语言阶段,他们很容易区分像言语一样的声音,与成人相比,对语言表现出更强的敏感性。宝宝从一出生就对声调语音非常的敏感,在宝宝7-10个月的时候,已经能用短语和单词来辨别他人的言语。 正常的宝宝2个月左右开始发出咕咕声,到4-6个月时,开始发出咿呀声,在之后的一年里,宝宝会将自己的咿呀声和听到的语言音调特性匹配起来,表达自己的意思和情绪。 虽然不到1岁的婴儿对单词的