（一） 原因分析：生活环境的影响，缺乏交友环境 我国居民住房多为单元结构，家庭结构小家庭化、少子化，失去过往大家族亲朋好友常往来，及街坊邻居在外玩耍那样的自然环境，这在客观条件上就压缩了孩子的活动天地，增加了孩子们之间的走动来往空间限制，减少了孩子们在一起游戏、玩耍和交往的机会。 解决办法：鼓励孩子走出家门 只有通过与人交往才能学会交往的技能，所以孩子的生活空间不应该局限于家里，家长要鼓励孩子走出家门，广交朋友，让孩子得到更多交往机会。比如让孩子去找邻居的小伙伴玩，邀请小伙伴来家里做客，或者同学来家里做客。心理学家指出，指导和训练孩子掌握交往技能，帮孩子走出孤独依靠同伴具有特殊作用，孩子从中学到的技能不是大人能教会的。 （二） 原因分析：缺乏交往动机 现在电子和通讯技术高度发达，孩子足不户出就可以享受到电子游戏、电视和互联网带来的娱乐，这也削弱和淡化了他们与同伴间

孩子语言发育迟缓 , 是个大问题 , 一定要早发现、早干预、早调理 ! 切勿错过孩子语言能力发育的关键期 ! 那么影响因为语言发展的因素有哪些呢？一起来了解下吧！ 影响婴儿语言发展的因素有哪些 第一个方面原因自身发育不足，比如听力不健全，当幼儿听力不健全时，会自发性的让自己少说话，来避免说错话的现象发生，继而导致了幼儿语言发育迟缓。 第二个方面原因缺乏语言环境，孩子的生活环境比较单一没有兄弟姐妹，或者长期与老人或保姆相处，与父母的沟通交流非常少，在感情交流上也非常少。父母的性格比较内向，平时在家的交流比较少，受父母的影响孩子的语言交流也渐渐减少。 第三个方面原因遗传因素，父母中有一方幼年时也存在幼儿语言发育迟缓的问题，这种情况下孩子晚开口说话或许是因为遗传。 第四个方面原因儿童心理行为问题，比如儿童患有孤独症、

每个人都有自己的底线，不愿被人“踩到”，孩子也是一样，不论是孩子或是成人都有自己的自尊心，那么，家长的哪些行为最容易伤害孩子的自尊呢？一起来了解下吧！ 最伤孩子自尊心的4件事 1. 被翻旧账 很多时候成人往往会忽略孩子的感受，在成人眼里微不足道的小事，却是孩子们心中最耿耿于怀的“大事”，可能是过失，可能是犯错，在每次批评时被提起，例如曾经出的洋相，弄坏东西的撒谎等，不论是在什么情况下，在孩子面前提起，对孩子来说，都是被揭“疤痕”的伤痛。家长应该尽量不在孩子面前去提起过去孩子的“错误”，不要让这个小插曲成为“调侃”孩子的方式，这对孩子来说是一种伤害，同样在孩子犯错时，也应当就事论事和孩子讲道理，不要翻旧账，给孩子贴标签。 2. 被挖苦 相信每个孩子都有遇到过这样的经历，就是在大人面前十分尴尬的成为话题中心，也许是

生活中有些小孩再学习说话的过程中，经常会突然出现口吃的情况，这让家长们感到很着急，那么小儿口吃是什么原因造成的呢？一起来看看吧！ 小孩口吃是什么原因造成的 1.有家族史 如果父母亲当中有一方有口吃的情形，孩子就有60%的机率可能也有口吃。临床上经常碰到带宝宝前来求诊的阿公阿嬷表示，孩子的爸爸(或妈妈)小时候也是这样，或许和“口腔肌肉张力较低”的遗传有关，亦或是父母的口吃持续到成人时期仍存在，造成孩子模仿、进而养成习惯。 2.太早受到过多期望，孩子容易受挫 孩子的口吃现象其实也和家庭环境有关，如果父母对孩子的教导较为严厉、一板一眼缺乏弹性，或是对孩子的表现要求较高、有较大的期待，例如：很早就开始训练如厕、要求孩子把话说得很清楚标准，或是硬将左撇子改成右撇子，都会让孩子处于高心理压力的状况，造成口吃或抗拒说话的情形

开朗乐观既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康，而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子开朗乐观的性格呢?一起来看看吧！ 如何培养孩子开朗乐观的性格 1、勿对孩子控制过严 作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。 2、鼓励孩子多交朋友 不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。 3、教会孩子与人融洽相处 和他人融洽相处者的内心世界较

孩子的逆反心理是成长过程中的必然阶段，心理上称之为“第一反抗期”。一旦遭到父母的反对和制止，就容易产生说反话、顶嘴的现象。那么，家长应该怎么应对孩子的逆反心理呢？一起来看看吧！ 怎样应对孩子的逆反心理 1、让宝宝放松警惕。 如果宝宝对什么事情都说不，不妨给他一些特别可笑的选择，一直引导他不停地说“不”，这时候，他就会放松警惕，将注意力集中在那些可笑的问题上，于是，你就可以顺势找到机会把他拽到你要他去的地方，或者让他做你想要他做的事情。 2、当想要宝宝去做某件事情的时候，最好给他两个选择，一个是你要他做的事情，另一个就是他不喜欢做的事情。通常宝宝都会选择你要他做的那件事情。 3、把任务变成有趣的游戏。宝宝都喜欢游戏，如果将任务变成游戏，相信他会比较乐于接受。比如，他总是不想去厕所，并因此总尿湿裤子，父母可以在估计他要上厕

孩子行为退化怎么办 从心理角度来讲，“行为退化”是指人们遇到无法解决的问题或挫折时，他的思维、情绪和行为方式会倒退到心理发展的早期阶段，行为表现突然变回了幼儿甚至婴儿的时候，从而满足自己的某种心理需要。这种机制可以发生在孩子身上，也可以发生在成人身上。 心理专家表示，每一个年龄阶段都有每一个阶段要学习成长的议题，当孩子的生理年龄一直增长，可是该学习的本领没有学，孩子就跟不上成长的步伐了。入学后，就可能会出现孩子适应不了的挫折、困难，甚至是障碍，一旦遇到超出他们心理承受能力更大的挫折时，有的孩子就会出现“行为退化”。长此以往，对孩子的认知、人际交往等都会造成心理发育上的影响。 孩子出现“行为退化”，可能和父母忽略他们有关，也可能和父母之前过度关注，之后突然减少有关。一些父母生了二孩后，把关注更多地放在了更小的孩子身上，对于大孩子尤其是已经有自理能力的

朋友圈看到一条短视频，一个看样子也就8、9岁的小男孩，据说因为爷爷不给钱充值游戏，竟挥舞着菜刀要砍爷爷！嘴里还声嘶力竭地喊着“给我钱，给我钱”“你死到别人家”之类狠话。 看到辛辛苦苦养大的孩子变成了这样，这一家人肯定也是无比的心寒和无奈。 据说因为父母长期外出务工不在家，小男孩只能跟着爷爷奶奶在老家住。为了方便联系，父母就给小男孩买了一部手机。 可是小男孩在有了手机后，却对游戏越来越着迷，还经常跟爷爷要钱去充值。 爷爷奶奶本来就没有多少收入，肯定看不惯孙子这样乱花钱，结果就引起了小男孩的不满，出现了视频里那一幕…… 这才多大点年龄，就敢跟爷爷动刀了，真要到了叛逆的青春期，谁还管得了？到了社会上，如果再跟不三不四的人混在一起，简直就为祸一方了。 如果一个这样的人生活在我们附近、流荡在孩子的学校附近，想想都觉得可怕。

我们应该营造一个和谐温馨的家庭气氛，使孩子在充满爱和关怀的环境下成长，让孩子感受何谓幸福家庭，并了解父母的责任。那么在孩子成长的道路上必经之路有哪些呢？一起来看看吧！ 孩子成长的必经之路 1、 参与工作的经历 训练孩子最好的方法就是分配工作给他。我们应先考虑孩子的年龄、能力、兴趣和性格，让他帮忙做家务，但也不要强逼他。孩子在担当责任的同时，也觉得备受重视，自会变得懂事。 2、 父母过往的经历 当孩子遇到问题向我们倾诉时，不妨将以往的经历、挫折、失败和痛苦、所得的教训等，一一坦诚地讲给孩子听。毋须害怕会破坏您在孩子心中的形象，相反，这会使孩子更了解您，也可使他得到启发，并可将您的观念和价值观灌输给他。 3、 幸福家庭的经历 家庭是孩子的依归，一旦家庭有所动摇，孩子情绪会变得不稳定、坐立不安

儿童期是发展孩子口语能力的最佳时期。抓住这个时期形成良好的语言习惯，是孩子发展智力，发展口头、书面表达能力的前提，那么我们应该如何激发幼儿的语言表达能力？一起来看看吧！ 如何激发幼儿的语言表达能力 1 注意说话技巧 使用标准中文发音，不要用方言或儿语。因为中文与将来孩子入学后阅读及语言学习衔接较为连贯。当宝宝刚开始学习说话时，照顾者对宝宝说话应清晰且标准，让宝宝有正确的学习范本。 2 创造丰富的语言环境 语言发展与环境有密切的关系，因此照顾者在照顾宝宝时，应尽可能和宝宝说话。例如洗澡时可跟宝宝说“这是眼睛”、“鼻子在哪里”等，从宝宝6个月大开始，你可以带着宝宝一起阅读，跟孩子说故事，让大量的词汇不断进入宝宝的耳朵里。当宝宝主动要求爸爸妈妈念故事时，家长最好能回应宝宝的要求，并且重复地念给孩子听，让孩子养成阅读的

爱孩子是父母的天性，但许多家长把握不好度，把爱变成了娇惯。那么。家长如何能做到爱孩子，但不娇惯呢？一起来看看吧！ 怎样做到不溺爱孩子 1.立好规矩并严格执行 美国塔尔沙大学教育学院终身教授王涛曾指出，立规矩要从婴儿期开始。家长要制定并坚持原则，教会孩子面对挫折，长期坚持，孩子也可从明确的界限中获得安全感。 2.控制保护欲 家长要控制自己的保护欲望，培养孩子独立处理问题的能力和自信。比如孩子摔倒时，父母不妨“冷眼旁观”，让孩子自己爬起来。若孩子哭闹着不肯起身，不妨拉他起来，但“晾”一会，然后告诉孩子凡事要靠自己。 3.别帮孩子逃脱责任 责任感的养成要从小开始。比如孩子上学忘记带作业，被老师批评。此时正确的做法应该是，家长去学校跟老师解释清楚，让孩子自己回家拿作业。然后告诉孩子，家长去学

作为父母，都希望自己的孩子将来可以平平安安、出人头地，但是教育方式也有正确与错误之分，那么，父母该如何正确的教育孩子呢？一起来看看吧！ 父母应如何正确教育孩子 1、吸收教育知识 社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。 身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。 在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。 吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。 2、真正放下身段 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。 对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。 不要总是

有些小孩在吃饭的时候总是比较慢，出现这种情况后家长应该进行正确的引导，才能解决吃饭慢的问题。那么小孩出现吃饭慢的问题应该如何纠正呢？一起来了解下吧！ 孩子吃饭慢怎么解决 第一、规定进餐的时间。 家长在平时一定要规定固定的吃饭时间，不能因为孩子的拖延而延长吃饭时间。并且要告诉孩子，如果不能按时将饭吃完，那么时间到了之后就要结束进餐，而且家长一定要说到做到，这样可以让孩子有一定的时间观念。孩子受到一定的经验教训之后，就会知道如果不好好吃饭就会饿肚子，所以他们一定会乖乖的吃饭。 第二、增加吃饭的乐趣。 家长可以让孩子参与到做饭的过程中，这样能够激发他们对饭菜的兴趣。如果小孩出现了吃饭过慢的现象，家长可以和孩子进行比赛，看看谁能先吃完，这样不仅能够解决孩子吃饭慢的问题，还可以激发他们的进取心。 第三、改掉不

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“儿童社交敏感期与儿童人际交往敏感期”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　儿童社交敏感症，是指孩子对新环境或陌生人产生持续或反复出现的恐惧、焦虑情绪或回避行为。主要表现形式为：缺乏信心，声音沙哑，口吃，表述不清；躲避他人的视线；脸面发红发热，躯体紧张、僵硬；分泌大量唾液等。 　　那天，闲着没事，在家里坐着。忽然，隐隐地听到有敲门声，开门却又没有人。就这样，从下午4点钟到4点半，一共发生了两三次。我先是怀疑自己是不是幻听，确定不是后，我决定弄个清楚。 　　我悄悄地站在门后，透过门上的“猫眼”观察外面的情况。 　　一个五六岁的小男孩向门前走了过来。这个小男孩我是认识的，他是隔壁邻居家的孩子，平时比较害羞，见了面也不会和邻居打招呼。不过，我知道，他的爸爸妈妈经常吵架，有时，为一些小事也会吵到要离婚的地步。而他家的家教也是非

做父母的都希望自己的孩子是个“听话”的孩子，可是，孩子偏偏有些时候不大听话，甚至是很不听话，这使很多父母十分伤脑筋，那么，家长在遇到孩子不听话时该怎么办呢？一起来看看吧！ 当孩子不听话时候家长该怎么办 1、 细心观察，对症下药 孩子不听话，一方面是因为天性贪玩，心里装不下其他想法，另一方面则是因为年龄稍长，所以心里的主意也越来越多，当父母的安排与孩子想要的完全相悖，自然就不会听话。 因此，身为家长，理应细心观察孩子的一举一动，并及时做出反应，对症下药，否则，不仅会导致孩子“目无王法”，亲子关系也会越来越疏远。 2、 用其他形式代替打骂 虽说很多家长都知道打骂孩子是不好的行为，但仍然有些家长遵循“棍棒底下出孝子”这种观念，每次对孩子不满意，就会批评、责骂，甚至在气头上的时候还会直接动手。

每个父母都是爱自己的孩子的，但爱是一门需要学习和培养的艺术，一些不经意的疏漏，可能让家成为孩子的伤“心”之地。那么，家长哪些行为是最让伤心的呢？一起来看看吧！ 最让孩子伤心的行为有哪些 问题一： 父母一唱白脸一唱红脸 《红楼梦》“不肖种种大承笞挞”一回中，贾政为教育宝玉，对其实施“笞挞”，闻讯而至的王夫人上前阻拦，威胁道：“既要勒死他，快拿绳子来勒死 我，再勒死他。”这一情节虽然是古人的文学创作，但在今天的生活中并不少见。教育孩子时，父母经常一方“唱白脸”，一方“唱黑脸”。这种教养方式埋下的隐 患十分担忧。 1、父母意见矛盾，孩子易养成逃避惯性。 父母对待孩子的立场分歧，容易让他们变得遇事就依赖别人，喜欢逃避，甚至养成回避性人格。人从小就具有自我保护的本能，懂得“趋利避害”。当孩 子犯了错，父母中一

很多爸爸妈妈都非常困扰，孩子到了上学的年龄偶尔会有一些奇异的行为，像是总是动不动就哭，总是喜欢打闹等等。那么，家长们应该如何正面引导孩子的行为呢？一起来看看吧！ 如何正面引导孩子的行为 1.容易哭 孩子要是喜欢哭的话，很大一部分原因是家长或长辈宠溺的缘故，有时候家长无法满足孩子的愿望，孩子就会以哭达到目的。一般都发生在超市里，孩子看到那么多东西就都想要，特别是玩具，可是爸爸妈妈不可能什么东西都给他买，所以孩子就会在超市里面哭闹。因此，在孩子小时候不要太宠孩子，不要他要什么就都满足孩子，以防之后出现弊端。 2.爱打闹 学龄前儿童的情绪、情感会快速发展，情绪容易激动、不稳定，如果自己的愿望没有实现的话，就会不开心，大吵大闹，有时候还会推人、踢人、乱扔东西。所以在孩子还不能很好地控制自己情感的时候，在孩子闹脾气的

宝宝的发音具有多变性，发音常常不稳定，如说“很短”时发音很好，说“弟弟”时发音就不清了。那么作为家长应该如何教孩子正确的发音呢？一起来看看吧！ 如何教孩子正确发音 1、父母要为宝宝做出正确的榜样: 宝宝学习发音的主要途径是模仿大人。父母发音清楚、正确,是宝宝学习正确发音的前提。宝宝咿呀学语时,就开始跟父母学习发音了。父母在宝宝身边发出的“呜”、“啊”等哄逗之声,以及哼唱的催眠歌谣,都是说给宝宝听的,都是在训练宝宝的听觉。宝宝稍大之后,就会学着父母发某些音节。父母的语音对宝宝学习发音影响最早,作用也是最大的。因此,要教宝宝正确地发音,父母必须先做到自己能正确地发音。 2、父母要有意识、耐心地教宝宝发音: 给2岁的宝宝讲小人书时,可一边指着图,一边教宝宝说:“小猫喵喵叫”、“小鸭嘎嘎叫”。小宝宝一般都对动物感兴趣,

小孩子身心发育还不健全，难免会跟父母耍耍赖，闹闹脾气，但是父母不能完全不作为，要搞清楚孩子为什么耍赖，引导孩子健康成长。那么，孩子爱耍赖该怎么办好呢？一起来看看吧！ 孩子爱耍赖怎么办 1.不愿意去幼儿园或学校时 不要说：“不去上学怎么行，快点走!”可以说：“如果你今天不去的话，某某小朋友就不能和你一起玩了，他会失望的。” 一味地催促孩子要动作快，孩子往往因逆反心理作祟，觉得上学是父母强迫他去做的事，导致适得其反。在这种情况下，要转换角度，让孩子变被动为主动，比如，告诉他去幼儿园可以和小朋友玩，可以去做很开心的事情，孩子会更有积极性。当然，父母这样说的前提是充分了解孩子在幼儿园或学校的生活，确保孩子没有其他客观原因不去学校而只是在耍赖。 2.弄乱房间时 不要说：“看你弄得这么乱，赶快收拾好!”可以说：“宝贝，十分

如何让孩子与人和平相处，有礼貌地对待周围的人和事物，是奠定宝宝日后与人相处的重要根基。那么，家长应该怎么培养孩子的社交能力呢？一起来看看吧！ 怎样培养孩子的社交能力 鼓励孩子大胆与人交往 有的父母怕孩子在外面闯祸，而吓唬孩子，让孩子变得胆小、怕见生人;有的父母怕孩子在外受欺负、怕吃亏、学坏，因此把孩子关在家中。然而，让孩子懂得社交，作为父母就应该创设外出活动和与人交往的条件，鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，在交往中自然提高孩子的社交能力。 银川一幼庞凤兰老师建议，无论是在家还是在幼儿园，家长都要多鼓励孩子大胆和小朋友交往，孩子会在交往中消除内心的害羞、胆怯的心理。另外，父母要带孩子多出去，让他了解和增强辨别是非的能力，从而增强交往的自信。 接纳孩子之间的社交“冲突” 面对孩子之间的冲突，一些家长喜欢为自