尤其是老来得子的家庭，特别的宠孩子，家长都会尽量满足孩子的要求。但是，在教育的过程中，不知不觉就会把孩子宠坏。那么，哪些习惯容易宠坏孩子呢？一起来看看吧！ 宠坏孩子的十大特征 1.有求必应 打从孩子出生开始，你就给他所有他要的东西，如此一来就算他以后长大成人还是会倔强的认为所有的一切都是世界欠他的。 2.他出口成“脏”你一笑置之 当孩子讲出不得体的话甚至口出秽言时，你却只是笑了笑，这将会使他认为自己很可爱他说的话很讨喜，你的反应不外乎是鼓励他下次再挑些更讨喜的话来讲。 3.从不训练他精神独立 从小一切帮他打点好一切事情由你来负责，等到他20岁时再突然告诉他“自己决定吧!”，我们不难想象孩子们对这种突如其来且迟来的恩准反应会是措手不及。 4.从不告诉他你错了 如此将

父母在平时应该多对孩子进行独立性训练，让孩子养成良好的习惯，这样等孩子以后上了幼儿园，才能更好地适应幼儿园生活，那么，那么家长应该怎么锻炼孩子的独立性呢？一起来看看吧！ 怎么锻炼孩子的独立性 一、让孩子做自己力所能及的事情 1-3岁的孩子，都有非常强的模仿能力。比如父母在叠衣服、扫地等整理房子时，孩子也会像模像样的模仿父母的动作，有些时候还会出现自己给自己穿衣服穿鞋子等情况。当孩子出现这些情况时，说明孩子的自我意识在不断成熟，父母应该引导孩子做些力所能及的事情。 如果父母在孩子模仿学习的期间，没有对孩子进行鼓励，并且像往日那样帮孩子做了孩子本来可以自己完成的事情时，就会让孩子慢慢对父母形成依赖性，以后再想训练孩子独立性就比较难了。 二、 孩子遇到困难，尽量让孩子自己解决 1-3岁的孩子，正处于发现世

社会存在决定社会意识。在引导孩子树立正确的价值观、世界观、人生观过程中，要善于透过现象看本质，和孩子一起认识规律、遵循规律、应用规律，而不能被社会乱像所迷惑、所误导、所困扰！ 怎么给孩子树立正确的人生观 1、以身作则。 父母是孩子的第一启蒙老师，父母的价值观、世界观、人生观怎么样，直接影响着孩子价值观、世界观、人生观的萌芽和形成。所以父母要多读书、多交流、多思考、多感悟，特别是注意在弘扬中国传统优秀文化中汲取营养。父母的价值观、世界观、人生观提升了，能正确回答孩子提出的各类问题，能通过一言一行给孩子传递正能量，促进正成长。 2、因材施教。 可以说，现在的孩子都非常聪明，每一个都是天才的苗子。“天命之谓性，率性之谓道”。这是中国传统文化中最重要的教育理念。发现孩子的天赋、天性，让它最大限度地发挥出来，释放出

贪玩是孩子的天性使然，家长不要一概而论就横加干涉，非但是让孩子失去了快乐的童年，还会影响孩子智力、情商等方面的发展。但是家长也不能放任孩子贪玩无底线，要合理进行约束，并帮助他们从玩乐中去发展自我，成就更好的自己。 孩子贪玩应该如何解决 1. 榜样作用 在孩子的成长学习中，有一个榜样是很重要的，小孩子的模仿能力很强，看到大人做什么他都会依样画葫芦，所以，这个问题中重要的一点就是给孩子找一个热爱学习的好榜样，这个榜样再给孩子带来内在动力的同时，也会让孩子产生危机意识，对学习产生兴趣。 2.学习方法 孩子贪玩，不喜欢学习的原因中很重要的一点是学习内容对于他们来说太枯燥无味，不符合他们的审美标准，所以不只是要从孩子本身出发找原因，也要从学习方法上找原因，尽可能的把学习方式变得好玩，在学习中玩，让孩子爱上学习。

明智的父母应该在孩子年幼时培养他良好的习惯，这样形成的意识将使孩子受益一生，那么，家长从小要培养孩子哪些良好的习惯呢？一起来看看吧！ 如何培养孩子的良好习惯 好习惯之一——积极选择 1、经常对孩子讲事情的两面性，让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一面。 2、用积极的眼光看待孩子，赏识他们的长处，并告诉孩子积极看待问题的好处，让他们对积极的选 择有切身体会。 3、对孩子存在的短处，要客观看待，甚至积极看待，相信孩子会越来越好。 4、当孩子心情不好的时候，告诉他用积极的心态去解决问题。 5、在家里营造轻松愉快的生活环境。 好习惯之二——独立是前提 1、帮助孩子发现自己的能力。 父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的，同时又要在生活中创造各种条件让孩子

有些小孩在吃饭的时候总是比较慢，出现这种情况后家长应该进行正确的引导，才能解决吃饭慢的问题。那么小孩出现吃饭慢的问题应该如何纠正呢？一起来了解下吧！ 孩子吃饭慢怎么解决 第一、规定进餐的时间。 家长在平时一定要规定固定的吃饭时间，不能因为孩子的拖延而延长吃饭时间。并且要告诉孩子，如果不能按时将饭吃完，那么时间到了之后就要结束进餐，而且家长一定要说到做到，这样可以让孩子有一定的时间观念。孩子受到一定的经验教训之后，就会知道如果不好好吃饭就会饿肚子，所以他们一定会乖乖的吃饭。 第二、增加吃饭的乐趣。 家长可以让孩子参与到做饭的过程中，这样能够激发他们对饭菜的兴趣。如果小孩出现了吃饭过慢的现象，家长可以和孩子进行比赛，看看谁能先吃完，这样不仅能够解决孩子吃饭慢的问题，还可以激发他们的进取心。 第三、改掉不

口吃是儿童常见的一种语言障碍，轻重程度不同。2～4岁为儿童语言发育阶段出现口吃，是一种正常现象，那么，口吃与大脑发育有关系吗？一起来看看吧！ 口吃与大脑发育有关系吗 口吃是不挑人的，无论一个人的身体是否健康、家庭是否富裕，都有可能因为某个或某些原因沾染上这块狗皮膏药。我们纵观人类历史，名留青史的口吃者也不少，像是亚里士多德、韩非子、司马相如、邓艾、丘吉尔、詹天佑等。 但是，这些个例的出现就能证明一些口吃者比其他人具有先天的智力优势吗？或者说，因为口吃者在一生中闯出名堂的寥寥无几，就能说明口吃者要比普通人更笨吗？我想无论是从正面还是反面来看，这些都无法让我们很自信地下决断。 能够影响智力的因素只有先天基因和后天教育，其他的因素都在其次。口吃是一种语言障碍，而且和语言发育迟缓不同，其发作机制虽然由大脑引发，却不会由于语言中枢发

良好的倾听习惯，对孩子的语言智能发展十分有益。那些倾听能力好的孩子，是由于他们养成了良好的倾听习惯。那么，作为家长应该如何培养孩子的倾听能力呢？一起来看看吧！ 家长如何培养孩子的倾听能力 (1)有趣倾听的习惯。 这表现为对别人的语音或谈话的内容感兴趣，对和别人交谈感兴趣，并且在双方交谈时对对方的讲话感兴趣，对爸爸、妈妈和老师讲的故事感兴趣，对儿童电视节目感兴趣，对外语或其他的方言感兴趣。当您的孩子能够安静、全神贯注地倾听一段谈话、一个故事和一个电视节目中的对话的时候，您的孩子就养成了有趣倾听的习惯。 (2)耐心倾听的习惯。 倾听别人的谈话需要耐心，需要克服其他因素的干扰，尤其要求孩子能够做到自我控制。然而，幼小的孩子一般不喜欢成人之间的谈话，因此父母不要苛求孩子安安静静地倾听成人们的谈话内容。要想养成孩子耐

很多淘气的孩子习惯性的有懒散，懈怠性的行为出现，他们喜欢吃饭中途下去玩耍，心思一来就放开手中的事物，，那么，作为家长应该帮助孩子树立正确的时间观念呢？一起来看看吧！ 怎么样才能引导孩子珍惜时间 方法一、故事引导法 孩子都喜欢听些诙谐幽默的小故事，那么家长不妨给孩子找一些关于守时的故事让孩子自己看或是亲子给他讲，他们对于故事中的情节和宣扬的品质都较易于接受，生动的故事更是会吸引他们。 第二、按生物钟规律走 根据孩子的生物钟规律来制定学习计划，这是一个不错的注意，选择孩子头脑清晰体力充沛的阶段进行学习。定下来之后就严格按照计划执行，慢慢的孩子的效率提高了，对于有规律的生活也适应下来了。 第三、奖励督促法 直接让孩子跟着自己的计划走这可能会进行的不顺利，因为孩子还小，不甚明白父母的用心良苦，为

说脏话既是不礼貌的行为，更是不文明的象征。因此，在面对孩子说脏话时，父母要加以制止或纠正，那么，应该如何制止孩子说脏话呢？一起来看看吧！ 如何制止孩子说脏话 1.别让宝贝觉得说脏话很有趣 听到很小的宝贝说脏话，有些父母会觉得有趣，忍不住吃吃地笑。这样，就会使宝贝产生错觉，认为这是一种能得到父母赞赏的行为。于是，宝贝会一再地说脏话，试图继续获得这种愉快的体验。如果父母听到宝贝说脏话就大怒或觉得十分尴尬，宝贝也会因说脏话引起父母的注意，而继续他的说脏话游戏。最好的方式是听到宝贝说脏话时，给他一个冷冰冰的面孔。让他明白，你对他说脏话的游戏一点儿没有兴趣，也很反感，这样他就不会尝试用说脏话来吸引你的注意了。 2.教宝贝一个新的表达方法 如果宝贝仅是在尝试一个新词，看看它会带来什么样的后果，或一时找不到合适的词来表达

很多家长在和孩子相处中总是喜欢发脾气，习惯把每次发脾气归咎于孩子不听话，或孩子某种行为太不像话，那么。父母经常这种情绪不稳定对孩子有什么影响呢？一起来看看吧！ 父母情绪不稳定对孩子的影响 1、父母常发脾气，孩子会因为害怕，变得无条件“顺从”，进而可能导致以后做事没有自己的主见，甚至变得软弱，失去自我。 2、父母经常发脾气，导致孩子频繁受到惊吓，会让他失去安全感。长时间处在这样的环境下，会失去自信，性格可能会变得孤癖、封闭、不意愿交际。 3、孩子都善于有样学样，如果家庭中经常出现争吵，以后孩子的性格也会变得火爆、任性、冲动，甚至很容易和别人发生争执、意气用事。 生活中，经常听到有父母抱怨说孩子不听话、任性、叛逆···孩子如果有问题，父母要先反思下是否和自己有关。孩子就是父母的一面镜子，如果孩子有下面这些问题，

1、阅读的习惯 2、按时作息的习惯 3、运动的习惯 多带孩子出去运动，远足、爬山、跑步、游泳、球类……这些运动不仅能锻炼孩子的体魄，还能开拓孩子的视野，使孩子性格更开朗、心胸更开阔。 我们教孩子做家务，不是为了让孩子分担劳动，而是为了让孩子知道一个家庭的意义，知道自己对家庭的责任，理解父母的辛劳，真正成为一个有责任感的人，并为孩子将来独立生活打下基础。 5、善于思考的习惯 这时，父母千万不要打击孩子，而是要引导孩子去思索问题的答案，寻找问题的真相，这样，孩子就会勤于思考、善于学习，富有创造力。 从利益上来讲，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，当今社会，一个人是很难成事的，要成事，就要合作，要合作，就要懂分享。 7、人无礼则不生 文明礼貌从“谢谢”开始，教会孩子说谢谢，告诉孩子微笑是最美好的表情，微笑待人，你会收获一个美好的人

孩子0-3岁这个阶段，是大脑快速发育的关键时期，3-6岁这个时期，是孩子逐渐培养认知的黄金时期，那么，在孩子上小学前，家长要多注重培养孩子哪方面的能力呢？一起来看看吧！ 家长应该培养孩子哪些方面的能力 1、运动 《小舍得》电视剧的热播，揭示当下儿童教育的内卷。许多父母热衷于送孩子参加各种补习机构，学习音乐、舞蹈等艺术特长，却常常忽略了体育运动的重要性。 这样培养出来的孩子没有自主养成运动习惯，即使有时间，也通常留在家里看电视和玩游戏。从长远来看，它不会有益于身体，视力和大脑发育。 著名的神经科学家约翰·雷迪（John Reddy）曾说过：“运动改变了大脑”。 科学研究表明：在运动过程中，可以促进大脑产生三种神经递质：多巴胺， 5-羟色胺和去甲肾上腺素，而这三种神经递质是孩子记忆力和注意力的关键。

小孩子身心发育还不健全，难免会跟父母耍耍赖，闹闹脾气，但是父母不能完全不作为，要搞清楚孩子为什么耍赖，引导孩子健康成长。那么，孩子爱耍赖该怎么办好呢？一起来看看吧！ 孩子爱耍赖怎么办 1.不愿意去幼儿园或学校时 不要说：“不去上学怎么行，快点走!”可以说：“如果你今天不去的话，某某小朋友就不能和你一起玩了，他会失望的。” 一味地催促孩子要动作快，孩子往往因逆反心理作祟，觉得上学是父母强迫他去做的事，导致适得其反。在这种情况下，要转换角度，让孩子变被动为主动，比如，告诉他去幼儿园可以和小朋友玩，可以去做很开心的事情，孩子会更有积极性。当然，父母这样说的前提是充分了解孩子在幼儿园或学校的生活，确保孩子没有其他客观原因不去学校而只是在耍赖。 2.弄乱房间时 不要说：“看你弄得这么乱，赶快收拾好!”可以说：“宝贝，十分

拥有安全感的孩子，在获取幸福的路上，会更加顺利。一般3岁之前是培养孩子安全感的最好时期，那么家长应该如何培养孩子的安全感呢？一起来了解下吧！ 如何培养宝宝的安全感 1.定规矩 一般来说，宝宝的很多要求妈妈都会尽量满足。当孩子渐渐长大，他还不知道很多东西的界限是什么，为了试探，他就会提出一些无理的要求，如果家长还是一味的满足，这是不对的，这样会给孩子建立扭曲的世界观。要给宝宝建立一些适当的规则。让他明白在范围内做哪些事情，是安全的。 2.不要强行树立威信 有时家长会希望自己在孩子面前有一定的权威性，特别是爸爸，会想让自己树立一个严父的形象，让孩子崇拜自己。但是有时一些威胁的话，不仅起不到树立正面形象的作用，反而会吓到宝宝，让他产生恐惧感呢。 3.注意自己的负面情绪 有时父母可能会对宝宝

教小孩说话的阶段除了教的方面要有方法技巧外，其他方面也有很多需要注意的事项，一起来了解下吧！ 教孩子说话要注意些什么 1、认为宝宝听不懂 刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧!”时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育，再经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了;当有人对他说：“宝宝，你的球呢?”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。 2、过分满足宝宝的要求 当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出，若宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，成人就能明白他的意

流口水是宝宝生长发育过程中的必经阶段，妈妈们不必恐慌，只需护理好就行。那么宝宝为什么爱流口水该怎么办呢？一起来了解下吧！ 宝宝为什么爱流口水怎么办 婴幼儿经常会出现流口水的情况，尤其是六个月到三周岁之间的孩子，经常会出现流口水的现象，这是比较正常的生理现象，家长不用过于担心，平时也应该做好皮肤护理，下面我们就来了解一下宝宝经常流口水的原因以及应该怎么来照顾孩子。 宝宝经常流口水是比较正常的生理现象，主要的原因是因为宝宝的唾液腺逐渐的发达起来，但是宝宝的吞咽功能还不健全，尤其是在宝宝6到7个月以后，乳牙开始逐渐的生长，这事会刺激到神经，口水会增多，就更容易出现流口水的情况了。随着孩子的逐渐的生长和发育，流口水的现象会慢慢的好转。 宝宝流口水，主要平时家长做好调养和护理就可以了，比如说给宝宝用围嘴，这是比较常见的一种保护的形式

开朗乐观既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康，而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子开朗乐观的性格呢?一起来看看吧！ 如何培养孩子开朗乐观的性格 1、勿对孩子控制过严 作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。 2、鼓励孩子多交朋友 不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。 3、教会孩子与人融洽相处 和他人融洽相处者的内心世界较

  　　近年来国外学者发现，随着电视机的普及，儿童孤独症患者日益增加。他们将其中由于看电视而引起的孤独症，称为“儿童电视孤独症”，多见于3-7岁的儿童。   　　一说起心理疾病，人们总认为与小孩子关系不大，特别是那些正在呀呀学语或蹒跚学步的小宝贝。然而，医学心理专家在对大量的精神心理方面的疾病进行调查和分析中发现，很多正在成长中的青少年或成年人的心理病态，大多起源于儿童时期乃至婴儿时期。但家长们往往对孩子的身体健康非常关注，比如一发烧就会急着带去看医生，而时常忽略了孩子所出现的心理疾患信号。   　　病案介绍   　　童童是一个4岁的小男孩，他时常会在电视机前一坐就是半天，两只小眼睛只盯着荧光屏，对其他什么都不感兴趣。他不愿活动，不愿和别人说话，连对吃饭也没有多大热情。久而久之，童童变得孤独、怕羞，见了外人也不敢

在现代家庭中，电视已经成了孩子们日常生活中不可缺少的伙伴。当父母没有时间培养孩子时，通常会用电视机来安抚他们，那么孩子看电视有什么优点和缺点呢？一起来看看吧！ 孩子看电视的优点和缺点 电视对孩子的健康、发育和认知能力有无影响呢?究竟该不该让3岁前的儿童看电视?电视又给他们的生活带来怎样的影响? 现在出现两种截然不同的观点： 正方观点： 看电视是幼儿早期教育的有效方式之一。 1、电视促进儿童的语言发育，扩大他们的词汇量。婴幼儿时期是儿童语言获得期，电视发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言能力。 2、看电视开发儿童大脑。婴幼儿看电视也会试图认识和理解画面，这有助于大脑的开发。 3、电视作为中介，可以拓宽儿童的知识面，让他们更好地与社会联系