对于孩子说脏话这件事情，还是给很多父母带来困扰，那么，怎么样纠正孩子说脏话的习惯呢？一起来看看吧！ 孩子说粗话脏话该怎么处理 1、忽略法 当宝宝说粗口的时候，不妨把它当成是一些平凡的字眼，不要给予过份的关注，切忌因此责备宝宝甚至打宝宝，这样只会加深他对粗口的印象。 2、引导法 宝宝一般并不清楚粗口的真实含义，因此无需详细向他解释他刚刚说的话如何粗俗，只要告诉他这样的话会让大家不喜欢他。尝试心平气和地问宝宝：“宝宝，骂人好不好?”，一般宝宝们都清楚骂人不好，所以当他回答“不好”时，你就可以进一步教育他这样是在骂人，这是一种不好的做法，在沟通的过程中尝试了解他说粗口的原因，以及想要表达什么，告诉他要发泄这样的情绪可以用什么字眼来替代粗口，当他接受你的意见时，应及时表扬他。 3、净化环境法 创

涂鸦和语言一样传递着宝宝的情绪与感觉，是宝宝内心世界的最真实的流露，因此父母可以通过涂鸦来了解宝宝的内心世界。那么，让宝宝涂鸦时要从什么入手呢？一起来看看吧！ 让宝宝涂鸦时要从什么入手 1、家长不要功利心 一些家长看到宝宝有绘画方面的天赋才能，便时刻希望着宝宝有一天能够成为画家。对孩子来说，涂鸦更多的是一种游戏，而不是一种学习的方式。正因为是游戏，所以宝宝才会乐此不疲。 但是如果家长以功利之心看待这项活动，我们往往不仅不能如愿，还很可能给宝宝带来一些不必要的心理压力，让涂鸦游戏变得了无情趣，甚至可能带给宝宝很多意想不到的问题，严重的还可能挫伤宝宝的自信心，导致宝宝将来产生厌学心理。 因此，尽管让宝宝按照他自己的想法去涂涂画画好了，没有必要一定要教给他正确的画法，或者非要他遵照爸妈的意愿来布局、着色、表达某些

孩子“恋物”相信很多妈妈都不陌生，多数的宝宝会把自己经常使用的小手帕、小被子、小毛毯等作为依恋物。有的宝宝甚至上了幼儿园还出现对某中物品的“依恋”行为。那么，宝宝为什么会对物品有“依恋”呢？ 简单地说，宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为，是宝宝从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。 宝宝为什么会依恋物品 宝宝对某些物品的依恋是心理上安全感的依靠。随着宝宝的成长，到了学龄期要面对和父母的分离、适应陌生环境的环境越来越来多，依恋物上熟悉的气味和感触，能够安抚宝宝内心的焦虑和不安。而且，依恋物是可以有宝宝自己控制，这让宝宝感到很自主很安全。 有的家长就很担心，孩子到了上学年龄还是有这种行为，对孩子会不会有什么样的影响? 其实，依恋物的出现是宝宝自己找到一种适应周围环境的方式，是宝宝心理发展的一种正常

孩子的语言能力不是天生的，是可以在后天培养的，那么，家长应该如何从小开发幼儿的语言能力呢？一起来了解下吧！ 如何开发幼儿的语言能力 一、保持幼儿对语言的好奇 语言智能高的人有一个突出特征：对语言的好奇心，他们喜欢语言，表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上，出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感，当亲人对他说话时，会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。语言智能高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱涂鸦;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。父母若对这些语言智能品质给予关注和引导，便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。 二、语言智能开发越早越好 一个出生时只会啼哭的新生儿，为什么在短短的两三年内学会了母语，掌握了结构如此复杂而严密的语言?可见语言作为一种智力与潜能。越早开发越好。胎教工作者甚至主张在怀孕5个月听觉

孩子在不同的阶段会有一些特别的表现，比如在某段时期特别喜欢什么东西，对一些东西有很高的集中力，或者是情绪很敏感，那么孩子的敏感期有哪些阶段呢？一起来了解下吧！ 孩子的敏感期有哪些阶段 1、语言敏感期(0至6岁) 婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说是件困难的工程,但幼儿能容易的学会母语,正因为幼儿具有自然所赋予的语言敏感力。因此,若孩子在两岁左右还迟迟不开口说话时,应带孩子至医院检查是否有先天障碍。语言能力影响孩子的表达能力,因此,父母应经常和孩子说话、讲故事,或多用“反问”的方式,加强孩子的表达能力,为日后的人际关系奠定良好基础。 2、秩序敏感期(2至4岁) 孩予需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失,就会令他无所适从。蒙特

3岁左右的孩子，由于自我意识的发展，主观能动性越来越强，这个阶段，很容易产生逆反心理，那么孩子逆反心理严重的原因有哪些呢？一起来看看吧！ 孩子逆反心理严重的原因 产生逆反心理的原因，主要有以下几个方面： ·孩子的好奇心、求知欲得不到满足。3岁左右的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。 ·成人不尊重孩子的人格。孩子虽小，也有自尊心，成人应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。 ·遇事唠唠叨叨。有些爸爸妈妈认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。 ·不顾孩子的个别差

宝宝学说话是一个比较漫长的过程，在这个过程当中家长一定要有足够的耐心，那么宝宝要学说话之前一般有什么表现呢？一起来看看吧！ 宝宝要说话之前有哪些表现 其实宝宝说话是有一个过程的，就像成长一样，按照大部分的情况来说，宝宝在每个阶段内需要的成长指标是不一样的。比如宝宝四五个月就会翻身，五六个月会爬，再慢慢的就会站起身来、慢慢的就会走。而宝宝说话也是需要一定的步骤的，宝宝在一开始的时候会发出咿咿呀呀的声音，然后慢慢的就会说出一些简单的话，比如啊、呀、哦，等简单的话，之后宝宝就会慢慢能够叫爸爸妈妈等。所以说宝宝会说话之前的表现其实就是宝宝会发出一些简单的声音。 宝宝学说话的建议有哪些 1、按部就班地添加辅食对宝宝语言能力的发展很重要。为宝宝发育提供营养物质的同时，咀嚼使宝宝的口腔得到锻炼，使表达语言的硬件设备趋于成熟。有些宝宝因为

宝宝爱涂鸦正是想象力丰富、有艺术潜能的表现，父母可以通过涂鸦来了解宝宝的内心世界。那么，父母该怎么引导宝宝涂鸦呢?一起来看看吧！ 让宝宝模仿涂鸦时成人应该怎么做 1、家长不要功利心 一些家长看到宝宝有绘画方面的天赋才能，便时刻希望着宝宝有一天能够成为画家。对孩子来说，涂鸦更多的是一种游戏，而不是一种学习的方式。正因为是游戏，所以宝宝才会乐此不疲。 但是如果家长以功利之心看待这项活动，我们往往不仅不能如愿，还很可能给宝宝带来一些不必要的心理压力，让涂鸦游戏变得了无情趣，甚至可能带给宝宝很多意想不到的问题，严重的还可能挫伤宝宝的自信心，导致宝宝将来产生厌学心理。 因此，尽管让宝宝按照他自己的想法去涂涂画画好了，没有必要一定要教给他正确的画法，或者非要他遵照爸妈的意愿来布局、着色、表达某些情节或者故事。对于宝宝绘

孩子是一个学习的过程，难免会有一些不良的行为，所以，如果孩子的错误行为出现反复，父母不要着急，因为这是一种正常的现象。那么孩子不良行为的原因有哪些呢？该怎么纠正呢？一起来看看吧！ 孩子不良行为的原因和对策 一、孩子的自制力差 有时候孩子身上出现不良行为，并不是他故意的，而是因为他年纪小，不懂得辨别是非，而且自制力太差，所以，才会做出些一些不正确的事情来。 二、孩子经不起诱惑 有的孩子犯错误，是因为他的意志力太薄弱，没有自控能力，所以，即使明知道自己的行为是不对的，但是，一旦遇到诱惑就控制不了自己；而且他也缺乏毅力，即使想改正，也很难改得好。 三、家庭教育方法不对 有的孩子出现不良行为，是平时家长对他的教育方法不对，让孩子错误地认识问题，所以，他不知道自己的行为是不正确的。例如，上文提

如何摆脱孩子的依赖性 1、多鼓励孩子进行勇敢的常识 由于孩子没有进行很多尝试，所以他们不知道该如何自己做事情，所以，会很依赖自己的父母，因此，要想改掉孩子的这种依赖感，家长就需要鼓励孩子进行自我尝试，即使孩子刚开始很抵触，家长也要想办法让孩子自我尝试，只有这样孩子才能走出第一步。 2、让孩子做力所能及的事 还有一类孩子他们是因为自己不会独立做事，所以才会依赖自己的父母，对于这样的孩子，家长需要锻炼孩子的自理能力，让孩子参与力所能及的劳动，在这些劳动中，孩子不仅会锻炼自己的能力，同时还可以培养孩子的自信心。 3、培养孩子的适应能力 孩子的适应能力将会直接关系到孩子能否快速的适应一个陌生的环境，同时，也可以让孩子摆脱掉对父母的依赖感，这种能力的培养，主要体现在孩子的生活中，家长要多对孩子做出鼓励。

宝宝在成长的过程中，有一段时间是非常喜欢扔东西的。他们常常把自己的东西或别人的东西拿着玩一会，然后会用力的扔向地面，同时嘴里含糊不清的发出一些声音。那么，家长该怎么纠正这种行为呢？一起来看看吧！ 宝宝老是扔东西怎么纠正 1、设计各种扔东西的游戏，让他扔个够，把坏习惯变成一种技能。如扔球、掷沙包等，并可教给他各种投掷技能。 2、宝宝两岁以后已经有一定的辨别能力了，爸爸妈妈要耐心地告诉他什么东西可以扔，什么东西不能扔。 3 、如果孩子扔东西影响了其他人休息、工作等，要对孩子提出正面批评，让他意识到自己的错误。 4、如果孩子是因为生气、发泄而扔东西，那么爸爸妈妈应先和孩子进行沟通，了解对孩子生气的原因。如果理由是正当的，要对宝宝加以同情，并给予他安慰;如果是因为无理要求没有得到满足，则可以采取转移目标的方法进行处理。

高情商的孩子特别受人欢迎，高情商的孩子是可以从小培养的，高情商的孩子是父母手把手，一点一滴塑造出来的，那么提升孩子情商的方法有哪些呢？一起来看看吧！ 提升孩子情商的方法 提高情商的第1个法则叫：“三不法则” “三不法则”简单的来说就是三项尽可能不要去做的事情：不批评、不指责、不抱怨。 高情商的人轻易的不会去批评、指责或者抱怨别人，为什么呢？ 因为有很多不好的事情再发生之后，你的指责和抱怨只能把你的不良情绪传递给别人，并不能够改变既定的事实。 一对夫妇两个人因为一件事情而吵架，那么正确的吵架方式，应该是夫妻两个人共同针对那个问题，坐下来商讨解决办法，这个问题很快就能被解决。 错误的吵架方式就是夫妻两个人互相指责、互相谩骂对方，问题不但不会解决，两个人搞不好还要闹掰事情呢，这会让2个人的

如何为孩子建立规则感 1、父母以身作则 想要培养孩子的“规则意识”，家长要以身作则，做好孩子的榜样。在生活中自己就要有规则，比如取拿有序、说话算话等。用自己的言传身教来熏陶孩子比说教更管用。 2、接纳孩子，和他们共情 家长在生活中要学会接纳孩子，不要总是带着有色眼镜去看孩子。包容他们的缺点，发现闪光点。设身处地替他们着想，利用同理心和他们共情。利于孩子规则意识的建立，也更容易接受建议。 3、 适当的激励政策 想要建立规则意识，光靠强迫和生硬的说教是没有用的。要奖罚分明，严松有度。当孩子出现问题时，第一时间指出问题，用温柔的态度，告知其问题的所在。家长要做好，监督的工作。不要一味的纵容，建立合适的激励政策，可以利于孩子形成规则意识。 4、和孩子一起制定，规则要清晰而具体 家长和

父母是孩子的第一任老师，如果父母只按照自己的方式去教育孩子，那你的孩子一定是和你一样的，没准还会更上一层。那么，家长应该教育孩子有礼貌呢？一起来了解下吧！ 怎样教育孩子有礼貌 一、赞扬孩子礼貌的行为 点出孩子礼貌的行为并对其表示赞赏，清晰地表明你欣赏礼貌的行为，让孩子感觉良好，认为这样做是对的。 二、培养孩子多倾听习惯 教育孩子平时在别人说话的时候要注意多倾听，注意不能大声喧哗，也不要在中间插话打断别人说话，让孩子懂得这样做是对别人的尊重，只有尊重别人，别人才可能尊重自己，让他自己意识到要懂礼貌讲文明。 三、制定关于礼貌的规则 家长必须为孩子制定一些关于礼貌的规则，其中除了包括关于礼貌行为的内容外，还需要详述使用礼貌用语的必要性，比如“敲门”、“借东西前征得同意”等。 四、言

父母与孩子的亲子关系是否良好，首重在亲子沟通的技巧，良好的亲子沟通可以让家庭和谐、提升生活质量，那么，作为家长应该如何和孩子进行有效的沟通呢？一起来看看吧！ 家长应该如何与孩子进行有效的沟通 首先，父母对孩子的认识和理解影响亲子沟通。 关于“孩子最喜欢什么”这一问题，我们的调查显示，有23%的家长完全不知道孩子最喜欢什么，17%的家长笼统地认为孩子最喜欢玩。其余受访者的回答也不能让人信服，大都回答诸如喜欢看报纸、看电视、逛街之类的日常喜好。而回答喜欢画画、小发明之类的答案只占了10%左右。 其次，父母的人格修养影响着亲子沟通。 这其中包括父母的价值取向、个人学识与能力，以及个性品质等多个因素。 关于“父母与孩子沟通的方式”这一问题，我们的调查显示，有88%的家长用谈心的方式与孩子沟

宝宝在三四个月开始的时候，就逐渐有了时间意识和昼夜之分，知道该白天起床，。晚上睡觉的简单规律，生活作息正常慢慢的建立中，这个过程对宝宝来说是至关很重要的，最好帮宝宝养成一个良好的作息习惯，越早养成对宝宝越好。 1、早上起床时，首先拉开窗帘让阳光自然的把宝宝叫醒，婴幼儿7点起床比较合适，最晚不能超过8点。 2、吃好早餐，睡眠中体温较低，早上醒来后饱餐一顿，是一天中重要活动的提前“热身”。 3、宝宝需要充分活动，在上午和下午玩耍的时光，尽量多陪宝宝玩耍，可以带宝宝到户外玩耍，散散步玩些小游戏。 4、午睡非常的关键，对下午的活动、晚餐和夜晚的睡眠有很大的影响，也是影响作息规律的重要因素，尽量让宝宝早点午睡，在三点前叫醒他。 5、在宝宝睡觉前别洗澡，洗澡会让体温升

孩子的成长是一个学习的过程，小孩子不懂规矩是正常的，其实不是孩子不懂规矩，是他受到太多自身的局限。那么作为家长应该如何教孩子学规矩呢？一起来看看吧！ 如何教孩子学规矩 1、 不要只在旁边说，要演示给宝宝看。 简单的一句话往往不能让孩子理解其中的含义，所以最好加上你的表情和语调，让你的课堂变得更可爱，更容易接受。 比如当你对孩子说“不要动电源插座”，语调不要太严厉，稍带严肃就可以，再加上点微怒的面部表情，宝宝能从你的声音和表情上看出：他做的事是不对的。相反，如果你表现的过于紧张，声音太尖锐，还连带一串的批评，那宝宝也会回复给你同样的反应，坚决和你对着干。你们的学规矩课堂，就会变成战场。 2、 坚持到底就是胜利。 不要以为只告诉孩子一次“这是不对的”，他就会铭记在心。如果你指出孩子一次错误，而对其他几次视而不见

理财教育不仅是一种生存教育，更是一种素质教育。教会孩子正确对待金钱。合理运用金钱，会让孩子受益一生。理财要趁早，让孩子从小事开始，一点一滴培养孩子的理财意识。那么家长应该怎么引导孩子理财呢？一起来看看吧！ 1、父母适当的给孩子发点儿零花钱。 要想孩子成为一个理性的消费者，能够量入为出，不会债务缠身，不经过多年的实践是不行的。作为父母，应当为孩子提供与金钱打交道的机会，让孩子早日学会理财。当父母定期给孩子发些零花钱时，他就能及早学会生活的一个基本准则：没有收入，就无法支出。 2、教孩子学会储蓄。 孩子小的时候，没有一个储蓄罐实在是一种缺憾。长到3岁的时候，父母就可鼓励他把自己的零花钱储存起来。鼓励孩子把一部分自己积攒的钱拿到银行存起来。到6岁的时候，就应当能够懂得，银行并不是“要拿走”他的钱，而是把他的钱安全地保管起来，并且

宝宝一天天长大，有一天，妈妈突然发现宝宝不知什么时候开始会说脏话了，那么，小孩子爱说脏话怎么教育呢？一起来看看吧！ 小孩子爱说脏话怎么教育 态度一：平静面对，不当回事 小美的宝宝5岁了，最近时不时地冒出一两句脏话出来。小美说：“第一次听到他嘴里冒出的脏话，一家人都忍不住笑了。现在想想，真是不应该，我们因此而笑，反而给了宝宝一种鼓励。”现在，宝宝会说的脏话越来越多，小美不再笑，但也不刻意指责或者打骂，而是告诉孩子：“说脏话不好，妈妈和老师都不喜欢。” 小美说，这应该是每个小孩都会经历的一个阶段。小孩子其实自己也不知道那些脏话是什么意思，等过了这个阶段，年龄大点懂事了自然就不会再说了。 态度二：如临大敌，严厉管教 “这么丁点儿就说脏话，等上小学、初中还得了?”相对小美，小惠对孩子说脏话的的反应很强烈。“

幼儿敏感期有哪些 我们知道孩子在成长过程中，在不同的年龄阶段都有着对不同事物的敏感期。比如我们经常听到的“秩序敏感期”“语言敏感期”“空间敏感期”等。一起来看看吧！ 独特的审美敏感期 在各种敏感期中，其中有一种叫作“审美敏感期”。很多家长会发现，自己的孩子也像案例中的浩浩一样，突然变成了一个完美主义者。牛奶不能洒出一滴，水果上不能有斑点，他们开始挑剔吃的和用的，接着孩子开始关注身边的环境和自我的完美。尤其是女孩，她们开始乐此不疲地挑选自己的衣服，和妈妈争执今天到底是穿裙子还是穿裤子，并对化妆品开始感兴趣。如果孩子出现了这些特征，那么说明他已经进入了“审美敏感期”。 孩子眼中的美 “审美敏感期”一般发生在孩子2.5～5岁之间，这一阶段的发展是螺旋式的。 ★外在的完整 一开始孩子会比