孩子不快乐时,就像身体不舒服时一样,都会有信号的。孩子不快乐时,多会发出各种各样的信号以引起父母注意,那么孩子不快乐的根本原因是什么呢?一起来了解下吧! 孩子不快乐的根本原因是什么 1.从小就特严肃,总显得很懂事,有少年老成之嫌疑,父母有明显的成就感。 2.不喜欢做作业,总是到万不得已如被父母监管甚至暴打之后才肯做,不过,几天之后又变回原样,且父母有强烈的无奈感。 3.上课喜欢做小动作,老师总是说他不专心听课,经常是与其父母取得联系后,孩子不专心的情况仍没有好转。 4.经常咬手、做噩梦、不断把作业涂抹成黑团团。 5.不想上学,对学校和作业不感兴趣,认为自己不是学习的料。 6.经常被老师批评,也常常被父母批评,自己也感觉自己不行。 7.其他有明显行为异常或情绪异常的。
宝宝吃手有什么办法可以以解决 应该先了解清楚孩子到底对哪方面有需求,除了需要满足孩子的生理需求,还应该给孩子准备一些有趣的玩具,让孩子的生活能够变得更加丰富,可以让他们有更多玩耍的时间,还应该带孩子多到户外活动,和别的孩子一起玩耍,这样孩子就能够变得更加有活力,就不会想着去吃手,也可以有很愉快的心情,心理上面可以得到满足。 想要改掉孩子吃手习惯一定要冷静要有耐心,不要用简单粗暴的方式,更不能使用强制打骂恐吓的方式来解决孩子吃手问题,这样做不仅没办法达到好的效果,而且也会让孩子的情绪变得抑郁或者痛苦,甚至会产生自卑心理,只要有机会孩子就会想方设法吃手。 孩子有吃手习惯家长也应该注意从小让孩子养成良好的卫生习惯,要耐心的告诉孩子吃手是一件不好的事情,不仅会出现疼痛肿胀问题,也会影响到牙齿的发育,会让牙齿变形,又很容易把脏东西带到嘴巴里面,引起其他传染疾
家长如何教孩子正确理财 现实生活中很多人都容易上当受骗,所以我们从小要培养孩子的理财意识,那么作为家长应该如何教孩子正确理财呢?一起来看看吧! 宝宝“理财” “你不理财,财不理你”是时下很流行的一句“名言”,“理财”已渐渐成为现代人生活中必不可少的一部分。可是让两三岁的小宝宝就开始学习“理财”是不是太早了点儿?其实一点儿也不早,专家告诉我们“财商”教育需从娃娃抓起—— 课程一: 教宝宝认识钱币 认识钱币是宝宝学习“理财”的第一课。桐妈对桐宝的“启蒙”是从游戏开始的:首先,将1元、5角、1角、5分、2分、1分不同面值的硬币码成一堆,然后两个人闭上眼睛,分别从硬币堆中各摸出一枚进行比较,面值大的赢走面值小的。初玩时,桐宝基本上是瞎玩而且经常“耍赖”,待后来,他真正理解了硬币面值与价值的关系后,便开始“愿赌服输”了。
活用生活中孩子常见的文字进行识字教育。把孩子喜欢吃的饼干盒上的文字剪下,灵活运用进行识字教育,效果会很好。那么生活中的识字方法有哪些呢?一起来看看吧! 生活中的识字方法有哪些 1、饼干盒是孩子的好朋友 活用生活中孩子常见的文字进行识字教育。把孩子喜欢吃的饼干盒上的文字剪下,灵活运用进行识字教育,效果会很好。这会让孩子对文字更感兴趣,并主动挑出来告诉你。 2、充分利用广告牌和绘本书 孩子3岁时就能够说出想要表达的句子了。在街头散步时,有许多素材都可以作为识字的教材。孩子看见广告牌、交通指示牌、图书、报纸、饼干包装上出现的文字,会随时问“妈妈,这是什么”。孩子对物品产生好奇心的同时,也对语言产生了兴趣,这正是进行识字教育的最好时机。 3、用染料玩文字游戏 准备素描本、白色蜡笔、染料和毛笔
幼儿语言的发育经过发音、理解和表达三个过程,三方面内容一环紧扣一环,具体又可分为六个阶段,一起来了解下吧! 儿童语言的发展分为哪几个阶段 1、预备期(0-1岁):是咿呀作语和初步理解阶段,故又称“先声期”。到孩子8个月时这发声练习达到高峰,并会改变音量和音词以模仿真正的语言。 2、语言发育第一期(1-1.5岁):这时期的语言特色是说单字句,能用手势、表情辅助语言来表达需要;能以动物的声音来代替其名;会模仿自己听到的声音,如问:你几岁?他会鹦鹉式复述:几岁,如同回音般,故医学上称为“回音语”(编者注:“回音语”出现在这个阶段,并持续到2岁左右消失,为正常)。 3、语言发育第二期(1.5-2岁):又称“称呼期”,这个时期的幼儿开始知道“物各有名”,喜欢问其名称,字句迅速增加。 4、语言发育第三期(2-2.5岁):能
很多父母都有同样的心里,就是每次看到孩子捣乱,就想发火,知道那样不对,但是就是控制不住自己。那么大家知道经常对孩子发脾气有什么影响吗?大家想脾气时该怎么办呢?一起来了解下吧! 父母对孩子发脾气的坏处 1、孩子产生逆反心理。 孩子的逆反心理表现在对家长的话置之不理,即使是家长发脾气了,孩子也不害怕,甚至会顶嘴反抗了,会导致孩子越来越难管教了。 2、孩子成年后容易变的脾气暴躁,难以控制自己的情绪了。 因为家长耍脾气教育孩子,孩子也会跟着你学的,家长无法控制自己情绪,孩子也就慢慢失去对自己心智的管理能力了。 3、容易导致孩子出现抑郁倾向, 甚至会出现抑郁症或者自闭症的,比如有些家庭父亲酗酒,施行家庭暴力等等。 父母想发脾气应该怎么办 1、试着转移注意力。 如
一般说“七爬八坐”,即七个月会爬,八个月会坐,这是宝宝生长发育的规律,爬和坐是互相关联、互相促进的,那么,家长应该如何锻炼孩子学坐呢爬呢?一起来看看吧! 如何引导宝宝学爬 ·让宝宝趴在地上或床上,妈妈在前面牵着宝宝的右手,爸爸在后面推宝宝的左脚。当牵宝宝的左手时,就推宝宝的右脚。 ·让宝宝趴在床上,用毛毯裹住胸腹部,爸爸将毛毯提起,妈妈帮助推宝宝的左手、右脚,前进一步后,再推宝宝的右手、左脚,轮番进行。 ·给宝宝一个不太软的垫子,让他趴在上面,妈妈轻轻地托一把宝宝的肚子,再推一推宝宝的脚。在宝宝的前面放一个玩具,诱导他向前爬。 提示: ·家中的橱门、厨房及卫生间的门要随手关闭,这些地方对学爬的宝宝具有诱惑力,同时又是一个充满危险的地方。 ·使用安全插座,或电插座加上防护盖。
不同年龄阶段的孩子,吃的东西和频率都有差异,很多经验不足的家长,有时会大意了宝宝“按时吃饭”的问题,那么孩子不按时吃饭有什么危害呢?一起来看看吧! 小孩子不按时吃饭的危害 1、对消化系统的危害 成人不按时吃饭消化系统尚且危害大,更不用说身体娇弱的宝宝。宝宝的消化系统是需要建立生物节律的,生物节律正常了,胃肠蠕动和消化液分泌才能有规律性,否则胃肠功能紊乱,带来一系列的麻烦。消化液分泌需要食物来中和,如果空腹状态,容易对胃肠黏膜造成损伤。如果胃肠紊乱,肠道内的菌群也会随之处于失调状态,长此以往下去,消化不良、易恶心食欲差、呕吐、便秘,甚至是腹痛腹泻会时常出现,困扰宝宝的身体健康。 宝宝按时吃饭,建立正常的胃结肠反射,不仅吸收好,排便正常也减少宝宝不必要的疾病。 2、对身体素质的危害 身体素质从娃娃抓起,
社会存在决定社会意识。在引导孩子树立正确的价值观、世界观、人生观过程中,要善于透过现象看本质,和孩子一起认识规律、遵循规律、应用规律,而不能被社会乱像所迷惑、所误导、所困扰! 怎么给孩子树立正确的人生观 1、以身作则。 父母是孩子的第一启蒙老师,父母的价值观、世界观、人生观怎么样,直接影响着孩子价值观、世界观、人生观的萌芽和形成。所以父母要多读书、多交流、多思考、多感悟,特别是注意在弘扬中国传统优秀文化中汲取营养。父母的价值观、世界观、人生观提升了,能正确回答孩子提出的各类问题,能通过一言一行给孩子传递正能量,促进正成长。 2、因材施教。 可以说,现在的孩子都非常聪明,每一个都是天才的苗子。“天命之谓性,率性之谓道”。这是中国传统文化中最重要的教育理念。发现孩子的天赋、天性,让它最大限度地发挥出来,释放出
孩子吃东西有各种各样的坏毛病,比如爱吃甜食、吃前不洗手、乱捡地上的东西吃等等,这些不良习惯很大原因是由于父母宠出来的。如何纠正孩子吃东西的坏习惯,也是要讲究技巧的。 坏习惯1、边吃饭边看动画片 边吃饭变边看动画片是许多孩子的真实写照,而且有的妈妈会趁宝宝看电视的时候喂宝宝吃一些平时不爱吃的饭菜。 危害在这里: 孩子吃饭看动画,注意力完全沉浸在了精彩的动画故事里,这时候的“吃”变成了一种无意识的动作,而且宝宝容易忽略饱的感觉,吃撑了也浑然不知,容易造成胃胀。动画片时间较长,孩子久坐不动,加上零食陪伴,想不胖都难。 不妨这样做: “吃”也要专心:和宝宝立个小规矩:饭前关掉电视,饭后再看。即使是爸爸妈妈也要遵守这条“纪律”。无论是谁破了规矩都要进行小小的惩罚。
亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子多动父母引导与对于多动的孩子家长应该怎么做?”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 冬冬今年6岁,上学后,据老师反映,他上课坐不住,注意力不集中,不注意听讲,有时还自言自语,回到家里写作业拖拖拉拉,一会喝点水,一会又上厕所。妈妈说他小的时候,很早就能站立行走,没等走稳就开始跑,经常乱翻东西,他提出的要求必须立刻得到满足,否则就大喊大闹……这就是我们通常所说的“多动症”儿童的典型表现。 儿童多动症是一种常见的儿童行为障碍综合征。据国内外的调查表明:儿童多动症多发生在7岁之前,发病率为3%—5%,男孩居多。 可是,天性活泼好动,并不代表孩子患了多动症,父母应该如何区别孩子是多动还是好动呢? 专家指出:识别多动症的关键就在于,看孩子注意力的集中情况,活泼好动的孩子在看动画片、听有趣的故事、做游戏时能集中注意力专心
目前虽然还没有到春节,但是新闻媒体报道的孩子由于不当的放鞭炮,出现了各种危险。看到这些,不免要提醒家长朋友,要让孩子在放鞭炮的同时,要注意自身安全,那么,小朋友放鞭炮要注意什么呢?一起来看看吧! 小朋友放鞭炮注意事项 1、告知孩子在什么地方放鞭炮; 由于孩子在井盖附近放鞭炮导致7岁孩子死亡。这个是刚刚我们听到的血淋淋的事实,就发生在前不久。痛心疾首,小小年纪就这么离开了父母。就此事件想要告诉家长,在把鞭炮交给孩子的手里时,一定要注意提醒孩子们去空旷无人的地方去放鞭炮。不要想前几天那个孩子放鞭炮炸伤了路人的情况重演。 2、保证孩子手里的鞭炮来源是正规厂家的货源; 很多鞭炮的威力我们已经见识过了,试想这些威力早就超过了国家规定的标准。不要为了可以省一些钱,就把孩子的安全问题忽视。殊不知这是一种非常得不偿失的想法,孩
很多家长在和孩子相处中总是喜欢发脾气,习惯把每次发脾气归咎于孩子不听话,或孩子某种行为太不像话,那么。父母经常这种情绪不稳定对孩子有什么影响呢?一起来看看吧! 父母情绪不稳定对孩子的影响 1、父母常发脾气,孩子会因为害怕,变得无条件“顺从”,进而可能导致以后做事没有自己的主见,甚至变得软弱,失去自我。 2、父母经常发脾气,导致孩子频繁受到惊吓,会让他失去安全感。长时间处在这样的环境下,会失去自信,性格可能会变得孤癖、封闭、不意愿交际。 3、孩子都善于有样学样,如果家庭中经常出现争吵,以后孩子的性格也会变得火爆、任性、冲动,甚至很容易和别人发生争执、意气用事。 生活中,经常听到有父母抱怨说孩子不听话、任性、叛逆···孩子如果有问题,父母要先反思下是否和自己有关。孩子就是父母的一面镜子,如果孩子有下面这些问题,
幼儿园的孩子在玩耍中发生冲突时,大声尖叫、哭泣甚至打人咬人的状况都可能发生。对于家长来说,遇上自家孩子在幼儿园打架该怎么处理呢?一起来看看吧! 幼儿园小孩子之间打架了家长怎么处理 一、了解详情 宝宝们在幼儿园小打小闹那是很正常的。所以爸妈们在宝宝们说在幼儿园吵架后别太诧异。而应该问宝宝们,为什么打架了呢?在宝宝们详细叙述了情况的原委后,如果是宝宝们的过错,那么要告诉宝宝,他们哪里做错了,如果是别的娃娃做错了,那么爸妈们应该告诉宝宝如何原谅别人。 二、小事化了 宝宝们之间的矛盾,一般来说不大,所以在宝宝们在幼儿园闹矛盾了,那么爸妈应该选择让宝宝忘记那些小事,真诚的和幼儿园的小伙伴交朋友。 三、要和幼儿园老师交谈 如果说爸妈回家,发现孩子身上有明显的伤痕,或是孩子的性格发生了很大的变化,那么
孩子总是丢三落四说明她的依赖性强,责任感差,同时也说明孩子缺乏独立自理的能力。那么,作为家长应该如何帮助孩子改掉丢三落四的毛病呢?一起来看看吧! 如何帮助孩子改掉丢三落四的毛病 1、培养孩子收拾东西的习惯 父母平时要经常教育孩子把东西放置有序,使孩子养成自觉收拾东西的良好生活习惯。父母要做到坚决不放过任何一次不按规定办的行为,只要发现一次,就要立即督促按规定摆放收拾好。有时候,孩子因乱塞乱丢而找不到自己的东西,父母先不帮孩子寻找,“惩罚”孩子感受-下不按顺序摆放的后果,然后再帮助孩子。 2、父母要率先垂范 父母的一言一行对孩子的影响较大,而且这种影响往往是潜移默化的,在收拾整理东西方面也不例外.要求孩子的鞋子摆放整齐,首先自己的鞋子不要脱了乱扔;要求孩子把柜子和抽屉里的东西放好,首先自己要把物品摆放得整整齐
过度教养,体现在生活中的方方面面。我们常看到幼儿家长对孩子的吃、穿过于在意,总怕吃少了穿少了。那么,大家知道,家长过度教养有什么负面影响吗?一起来看看吧! 过度教养的负面影响 度教养,即为了使孩子在学业、人际等方面获得更大的成功,向孩子提供过度的、不利于孩子发展的关怀和帮助。 过度教养分为“直升机教养”和“割草机教养”两种典型形式。“直升机”父母时刻在孩子头顶上盘旋,观察孩子的一举一动,孩子一旦遇到什么挫折和困难,他们立马出手相助;“割草机”父母随时跑在孩子前面,像清除杂草一样提前帮孩子扫清前进道路上可能面临的所有障碍。 大量研究发现,过度教养对孩子的学业成就、社会适应、抗挫折的能力、自信心、社会责任感及生活技能都会产生不利影响。过度教养会影响孩子的自信心,进而影响孩子的身心健康。过度教养会影响孩子对自己、对生活的掌控能力
耐心是一种良好的品质,对于孩子来说,他们的耐心需要后天来加强培养,那么,家长应该怎么培养孩子的耐心呢?一起来看看吧! 怎么培养孩子的耐心 1. 从小事做起 就像学习任何技巧一样,耐心需要练习。 孩子们不是生来就有耐心的,但随着时间的推移,他们学会了满足感可以被延迟。 在短时间内找机会练习延迟满足,这不仅能强化孩子的等待技能,还能帮助他们意识到回报终将到来。 让孩子放心,好东西就在路上;当孩子需要关注时,先让他们知道你现在很忙,但几分钟后你就会专注于他们。尽可能给他们一个确切的时间,告诉孩子“我要完成这个项目,三分钟后我就会帮助你。” 2. 设置一个计时器 时间测量的概念对孩子们来说是全新的,他们还小的时候,很难知道5分钟和45分钟是什么感觉。给孩子们一些直观的例子来帮助他
在生活中,我们常常可以看到有些人更习惯于用左手来做事,被通俗地称为“左撇子”,关于左撇子的一些说法也是各有不同。这一现象到底因何而出现?做为父母,要不要帮助孩子把这一习惯给改过来呢? 左撇子,究竟该向左还是向右 长期以来,对于孩子的左撇子问题,家长都纠结在该让其继续向左发展,还是纠正其向右发展的问题上,其实一个人手的活动有利于大脑半球的发育及其功能的开发,习惯于用左手还是右手不是大问题,只是在大脑某些高级功能上有所不同,左撇子对孩子是无害的,可以任其自然发展。 孩子是否为左撇子,在其两岁多的时候就能有初步的倾向,到了3、4岁时,孩子就开始习惯于使用固定的一只手了。如果这时父母强迫孩子改用另一只手,会使孩子长期处于挫折与无助感中,严重时会阻碍孩子创造力的发展。强行纠正还可能造成孩子口吃、语音不清、唱歌走调、阅读困难、智力发育迟滞,甚至神经质。
亲子间良好的沟通可以促进亲子之间的关系,父母和孩子之间的沟通也是需要讲究技巧的,那么,应该怎么和孩子沟通比较好呢?一起来看看吧! 和孩子沟通技巧和方法 一、问“小”不问“大” 孩子跟大人不一样,他们很难理解抽象的问题,也很难回答。因此,想要了解孩子在学校的概况,要尽量避开“抽象”、“大范围”的问题。不妨改问一些很简单、一定有答案的问题,而且不妨从细节开始。 不要问:“你今天在学校过得如何?”、“你今天在学校做了什么?”这种问题,孩子很难回答,或是只会简单回答:“还好。”“没做什么?”这样会让聊天很难持续下去。 你可以改问:“你今天在学校上了哪些课?”当孩子说出自然、音乐、国语的时候,你就有机会接着问:“喔!那自然课今天教什么?”孩子就会接着回答你的问题:“教气象啊!什么气温、风向的,无聊死了!”、“
每一位父母都希望孩子能得到老师的赞赏和栽培,但我们的宝宝并非时刻都那么配合。如何才能自己的宝宝成为幼儿园老师喜欢的好孩子呢?一起来看看吧! 怎样让老师喜欢自己的孩子 一、调教出热情、有礼貌的宝宝。 现在的孩子们都很聪明,如果你的宝贝又很有礼貌,那一定会很容易得到老师的青睐。 每天早上送宝贝到幼儿园的时候要记得提醒宝贝和老师打个招呼,当然放学也别忘了和老师再见,如果妈妈不吃醋的话可以让小家伙亲亲老师哦。 二、尽量减少老师的负担,别做“事多”的妈妈。 幼儿园的生活是集体生活,孩子又多,不要要求老师对孩子的照顾面面俱到,尽量让孩子和其他孩子一样,不要太特殊。 尽量使用幼儿园统一提供的物品,比如杯子、餐具、毛巾等,如果没有特殊情况,建议不要自己给孩子准备太多东西去幼儿园,现在的所有比较正规的幼儿