中国人的教育方式太含蓄，所以孩子们在人际交往中连礼貌用语都不能适当地运用，常常因为害羞等原因被贴上不懂礼貌的标签。那么，如何教育孩子懂得基本礼貌呢？一起来看看吧！ 如何教育孩子懂得基本礼貌 家长对于孩子的礼貌教育其实可以贯穿在生活的方方面面，在生活的细节中培养孩子懂礼貌的意识，这样才能事半功倍，将礼貌的概念循序渐进地灌输到孩子的大脑中，不至于让孩子在公共场所出洋相。下面就是小编整理总结的一些教导孩子在不同场所懂礼貌的小方法，如果您有更好的建议，欢迎分享交流。 1、最基本的礼貌用语的运用。 说起礼貌用语，我们印象最深刻的恐怕就数“请”和“谢谢”了。所以我们在教孩子学会懂礼貌之前，最先要做的一件事就是让孩子理解“请”和“谢谢”这两个词的意义，所谓“磨刀不误砍材工”就是这个意思。 一般在孩子周岁之后，我们就可以有意识

孩子每个年龄段的性格特点都是不同的。不同的性格特点采取不同的教育理念，能够帮助孩子在每个时期，都能得到自己想要的东西。那么孩子在各个阶段需要培养的能力有哪些呢？一起来看看吧！ 孩子各个阶段培养的能力 ①0-2岁：安全感 不少孩子认为，孩子刚生下来能懂什么，每天除了吃就是睡，其实这种想法是错误的。0-2岁是培养孩子安全感的关键时期，妈妈的细心照顾与陪伴，能够让孩子觉得舒服与踏实。当孩子见不着你就哭的时候，千万不要以为是孩子娇气，这是孩子对你的依赖的表现，也是安全感缺乏的体现。但是现在由于父母工作的忙碌，生活节奏的加快，很多父母都是把孩子交给自己的爸妈照顾，孩子安全感缺失也成了一种普遍现象 如果在这一阶段的家长未能很好的关心孩子，让孩子缺乏安全感，容易导致孩子从小出现自卑，胆小，不信任别人的性格，这样的性格不利于孩子的社交

虽然有些孩子天生具有社交性，但羞怯可能成为其他孩子发展友谊的障碍，但它是“我们能真正帮助孩子克服的事情之一”，那么家长应该怎么帮助孩子交朋友呢？一起来看看吧！ 怎样帮助孩子交朋友 1、可以给孩子营造交朋友的环境 想要认识其他的孩子，和其他的孩子交朋友，自然就是要和其他的孩子接触吧，所以想要让孩子交朋友，就可以多带着孩子到同龄年孩子多的地方去。比如游乐园这类的地方。到这样的热闹，人多的环境当中，孩子也会受到氛围影响了，和其他的孩子接触并交朋友的。 2、带着孩子参加一些活动 事实上，不少的孩子也是想要交朋友的，只是因为不好意思，或者说缺乏一个去交朋友的契机而已。那不妨就带着孩子去参加一些活动，通过在活动当中和其他孩子的接触，他们慢慢的也就不会再不好意思了，自然而然的就能够交到朋友了。 3、邀请其他孩

孩子在玩游戏的过程中，能获得了除观察父母和同伴行为之外的另一学习机会，在游戏中强化了利他思维，提升了自己的亲社会性。那么，孩子好玩游戏还有什么好处呢？一起来看看吧！ 孩子玩游戏有什么好处 游戏一、广播电台 玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩子得到更多的练习机会，使孩子语言能力得到提高。 益处：使孩子口齿清楚、态度大方，能有表情地讲述和朗诵。 游戏二、传电报 玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。

儿童做事往往只重视行为过程本身，而对行为所导致的结果，他们可能想也没想过。但责任感是人安身立命的基础，没有父母的指导，孩子是很难懂得这点的，因此，要培养孩子的责任感，就必须让他们习惯于对自己的行为结果负责。 日常生活中怎么培养孩子的责任感 1、·签订责任合同 孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，即让孩子明白该做什么、怎样做，否则将会受到哪些惩罚。 2、·对有责任心，引以为荣 有位10岁的小女孩，她负责倒家中的垃圾已经5年了。在她5岁那年，她突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声就提着垃圾桶去倒。父母为了支持她参加家务劳动的兴趣，对她进行表扬，还经常在外人面前称赞她。这样就激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。 3、·自己的

孩子不听话这个问题，总是困很多的家长。即使是性格乖巧的孩子，也会经常违逆父母的话。那么，孩子故意不听话的原因有哪些呢？一起来看看吧！ 孩子故意不听话的原因 1、 总是大声说话 家长们在教孩子做一些事情时，总是习惯用命令的语气大声说话。如此就让孩子心理产生了父母大声说话的时候才需要注意的印象，之后如果不大声说话，孩子都不会听了。 2、 强迫性语言 严厉教育的父母总是会强迫性告诉孩子一些道理，但是并不是所有孩子都会乖乖听话，有的孩子就会产生叛逆心理，变得更加不听话。 3、 以教训为主的教育 有的孩子在父母教训自己时，会根据父母的语气来判断自己要不要认真听。他们心理会觉得家长总是说个没完没了，便不愿意再听。而且家长们在教训孩子时，通常都不给孩子说话的机会，孩子渐渐也就不愿再听家长的话了。

孩子的年龄越小，自我保护意识和能力越弱，所以，家长从小要让孩子知道世界上虽然还是好人占大多数，但是还是有坏人的，那么如何教会孩子自我保护意识呢？一起来看看吧！ 如何教会孩子自我保护意识 1、要教孩子学会识别诱惑让孩子知道坏人在实施其作案计划时，总是装出一副善良的样子，一般来说，他们会找各种各样的有利于你、帮助你的借口，利用孩子的虚荣、贪财心理，送礼品和送钱物，或者说可以引荐你去参加歌唱比赛等小恩小惠，使你渐渐地钻入圈套。要知道“天下没有免费的午餐”，这些小恩小惠只不过是这些坏蛋的诱饵而已，看透了这个就不会成为“上钩的小鱼”了。 2、教孩子勇敢地说“不”虽然要让孩子礼貌待人，成为一个有教养的人，但是，在有人威逼孩子做有可能给自己带来危险的事情、做父母老师不允许做的事情，或者是自己不愿意做的事情时，要大声勇敢地说出“不”，明确表示拒绝

孩子乱发脾气时，家长这两种反应只能让情况更糟，聪明家长这样做。如果你不想让事情变得更糟糕，那这两种行为一定不要有。 反应一：孩子乱发脾气，家长发更大的脾气 如果孩子乱发脾气，家长回以更大的暴脾气，那很显然，事情是解决不了的，彼此都在气头上，不仅对解决问题没有一点帮助，甚至还会让情况更糟糕。首先，彼此都在不理智的情绪支配下，做出的行为多半也是不理智的。 其次，孩子已经生气发脾气了，如果家长做出同样的行为，孩子只会更加生气，太生气对孩子的身心伤害也是很大的。最重要的是，孩子和家长之间养成了有点事就彼此争吵的习惯，时间长了亲子关系也会岌岌可危。 所以说，当孩子乱发脾气的时候，家长回以同样的暴脾气，这种反应是万万不可取的，尤其是希望解决问题，并且希望孩子改掉爱胡乱发脾气的坏习惯时，这种行为更是不可取的。

孩子从幼年到成年，会经历3个特别的时期，期间都会表现得很逆反。一旦孩子进入叛逆期，亲子间的冲突往往会更加惨烈。那么家长应该怎么和叛逆期的孩子相处呢？一起来看看吧！ 怎么和叛逆期的孩子相处 第一个叛逆期： 2-3岁左右孩子在两岁半左右自我意识开始变得强烈，所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。这个阶段的孩子怎么管？ 1、切记不要太民主很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好？我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那宝宝会更听不进去。 2、让孩子做选择题在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择!比如你想吃米饭还是面条?咱们现在

不管什么时候，孩子做出的行为都不会是没有任何意义的，家长要仔细观察孩子，早点发现孩子存在的问题，然后进行好的引导，让孩子健康长大。 孩子有暴力倾向怎么办 1. 家长要反思自己的教育方式 家长在孩子眼中是一个学习的榜样，孩子都会从自家的父母身上学习到很多东西。在教育自己孩子的时候，不能只是一味的使用暴力去教育，暴力只会把理智冲掉。 在很多时候，爷爷辈的老人家在教育孩子的时候，都是觉得自家孩子什么都好，非常溺爱，有时候甚至会用一些暴力行为来表达自己爱孩子的方式。 2. 多用温和语言和孩子进行沟通 因为很多孩子之所以会出现“暴力倾向”很大一部分原因就是孩子觉得家长和自己的沟通交流少了。若是家长可以用一些温和的语言和自己的孩子进行交流，让孩子感受到语言表达的乐趣。 在前几天的新闻里就讲过一位家长

学习钢琴，有着比学习其他乐器更为广阔的发展空间，更是为塑造孩子品格起着不可替代的作用，那么，孩子学钢琴具体有哪些好处呢？一起来看看吧！ 孩子学钢琴有什么好处 1、学钢琴能培养音乐鉴赏力 乐器都是有互通之处的，钢琴的音色，音调，高音，低音，在其他乐器上也都有体现，在孩子能熟练掌握钢琴弹奏技巧，能够看懂乐谱，知道音乐的基本常识以后，孩子的音乐鉴赏能力就会不断的提高，即使不刻意去学习，这种能力也会与日俱增，最终形成一种本能，对孩子终生都有所脾益。 2、学钢琴能提高修养与文化素养 孩子从小就接受钢琴教育，会比同龄人更具优势，学习钢琴要从小抓起，这样孩子的起点就比其他孩子要高一点，而且学钢琴对培养孩子养成严谨踏实的学习态度，自觉刻苦的学习能力具有重要意义。会潜移默化的影响孩子的性格形成，有利于塑造更加完美的人格。

孩子不合群，性格孤僻，不仅脱离周围的小朋友，而且明显地影响孩子的进取心，甚至损害身体健康。孩子不合群，跟先天气质有关，但更主要的原因是父母封闭式的教育所致。父母整天把孩子关在家里，把电视机当保姆，与玩具、 游戏 机和小人书等为伴，不让孩子出去和其他小朋友接触玩耍，担心与别的孩子一起会产生矛盾，甚至会染上坏习气，有个孩子在日记里写道：“我没有兄弟姐妹，爸爸妈妈又不让我和别的小朋友玩，唉，我只好把养在笼子里的两只小鹦鹉作为我的伙伴了。”这样下去，天长日久，孩子也成了笼中之鸟了。 孩子不擅长交朋友的原因 1.父母对孩子的过度关切，事事代为安排，往往令孩子失去发展合群性的机会。 例如当孩子学习自己玩的时候（约六个月大），父母常过分注意他，拿东西给他、抱他，令孩子不能充分、自由地发展自己的兴趣。这样的孩子很少向人打招呼，因为总是父母先开口，

养育孩子的过程中，让父母们怒不可遏的事情一定会存在，几乎无法避免。同时，父母们也认为愤怒、生气、让自己情绪失控是不好的。那么，家长忍不住冲孩子发脾气怎么办呢？一起来看看吧！ 忍不住冲孩子发脾气怎么办 一、重视对孩子发脾气可能造成的危害，经常告诫自己。 有人觉得小孩子应该管教，不发脾气孩子不听，管不住孩子，然而大喊大叫并不是管教，反而可能起到相反的效果。充分认识并重视发脾气的弊端，对发脾气的后果保持警惕，经常告诫自己不要发脾气，才能使自己保持理性和平和心态。 二、如果实在忍不住想发脾气，建议在爆发前离开，在心情平复后再回到孩子面前。 俗话说眼不见心不烦，越看越生气，离开“犯罪现场”和让自己怒火燃烧的火源，换一个地点和环境，比如到另一个房间一会儿，或者做点事情，让自己情绪转移并冷静下来。 家里有其他

生活中很多的小孩子遇到年纪大的孩子会变得格外开心，像一个跟屁虫似的一直跟着，跟在他们的后面，那么小孩子跟着大孩子有什么影响呢？一起来看看吧！ 小孩子跟大孩子一起玩好吗 对于小孩子来说，喜欢做着大孩子一起玩耍，做大孩子的“跟屁虫”，不喜欢和自己同龄或比自己年纪要小的孩子玩，其实是一个很普遍的现象。但是长期让孩子跟着大孩子玩，有着不好的影响： 第一种影响：影响孩子的心理健康 有相关资料表明影响孩子人格的主要因素就是后天教育环境。孩子如果一直跟着大孩子玩，就只能做一个可有可无的“小角色”，比如大孩子玩腻的玩具，在年纪小的孩子眼中是充满新奇的，大孩子嫌弃的东西，会让小孩子自尊变低，长期以往孩子的心理会受到影响。 第二种影响：影响孩子正确的友谊观 因为我们知道，任何一段感情只有在相互之间，彼此尊重才能长久，如

两三岁开始，幼儿处于语言发展的迅速期，进步最显着的年龄是到了4岁左右，那么，4岁的孩子的语言发育是什么水平呢？一起来看看吧！ 四岁孩子的语言发育水平 1、社交行为。 宝宝可以回答一些简单的问题，比如吃饭前为什么要洗手。如果这些方面检测合格，说明宝宝的智力发育比较好。 2、科学与数学。 对一些的自然地理生物比较感兴趣，比如知道毛毛虫是蝴蝶的幼虫类似这样的问题，还可以对这个过程进行很简单的描述。 3、语言。 宝宝可以复述故事，会把自己看过的书或者动画片与其他小朋友分享。 4、社会适应。 宝宝可以适应集体，在幼儿园的课上，会勇敢的举起小手，来回答问题，来表现自己。 3-4岁语言发展衔接划重点 1、语音正确率要提高：3-4岁孩子，主要发

教育孩子的误区和方法 养育孩子并不是一件容易的事情，当父母们摇头感慨孩子这样那样的毛病时，有没有想过，其实很多时候往往是我们父母自己的问题。 误区之一：全能父母 每一个人都是有限的，但是很多父母往往竭力在孩子面前表现出无所不能，无所不知的全能形象。比如，孩子要听故事，父母再累也硬着头皮讲；孩子问问题，父母不懂也装懂，告诉孩子错误答案或者打击孩子问问题的积极性；父母因工作压力情绪不佳，回家借一点小事情向孩子发火，却不会向孩子道歉，承认是自己的错。 这样做的后果，往往会带来一些问题： 1.孩子很难有一颗体贴父母的心。因为父母永远是强者，是不需要帮助的。 2.孩子错误认为：失败、负面的情绪(如伤心、难受、哭泣等)和弱点都是不好的事情，不能表现出来。 3.父母的榜样告诉孩子，承认错误是软弱的

如何培养孩子自理能力的好方法 生儿容易养儿难，而养儿重在养心，就拿自理能力这件事情来说，关键在于父母如何引导，那么家长应该如何培养孩子自理能力呢？一起来看看吧！ 宝宝学习“自我服务”越早越好，其间应遵循一个原则：那就是在他有能力学习做某一件事时，把这件事划入他的责任范围，并教他如何操作。 当宝宝4个月～1岁 学习吞咽和咀嚼 从吃奶到吃饭，宝宝必须经历一个以泥糊状食物为主的阶段，也就是我们通常所说的“辅食添加”阶段，有了这个过渡，孩子才能学会吞咽和咀嚼，为日后顺利地吃饭打好基础。同时，也利于牙齿的发育。 操作要点： 从6个月开始，每天给宝宝吃一点肉泥、鱼泥、蛋羹、粥等一些能够直接吞咽的食物；喂饭的时候，妈妈要做出吞咽的样子，便于宝宝模仿。等孩子长出几颗小牙后，给他做些面条、馄饨、各种菜粥

现在社会越来越强调实践能力的重要性，这是很多终日埋头苦读的孩子所欠缺的。那么，作为家长应该怎样提高孩子的动手能力呢？一起来看看吧！ 怎样提高孩子的动手能力 1.家长要转变观念，真正做到不惟分数 生活中，大部分家长不愿意让孩子做家务，整理衣物等，怕浪费孩子宝贵的学习时间，这就造成了孩子眼高手低，高分低能的情况。因此，家长务必要转变观念，从思想上真正认识到动手能力的重要性。 2.孩子力所能及的事，让孩子亲自做 比如自己刷牙、吃饭、上厕所、穿衣服、整理书包等，家长不要溺爱孩子，处处代劳，早点放手，才能让孩子尽快成长起来。 3.父母要善于称赞孩子 当孩子努力去做了，或做得很好时，家长要立即予以称赞和鼓励，以调动孩子的积极性，增强孩子的自尊心和自信心。这种称赞尽量不要以实物的形式，比如给孩子买

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“怎样才能让孩子自觉的写作业与让孩子写作业的方法”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 孩子都爱玩，有的时候玩的太兴奋就会忘记了作业。如果这个时候家长采取错误的方法，反而会让孩子对写作业更加反感。那么，家长如何提醒孩子写作业呢？孩子在写作业时家长要干些什么呢？今天小编就来说一说。 一、让孩子去写作业为何如此之难？ 家长提醒孩子写作业，通常会说这些话：“吃完饭就去把作业写完，知道了吗？”“快点写，写不完就不准看电视”。听到家长这些话，听话的孩子就老老实实去写作业了；不听话的孩子有可能磨磨蹭蹭的不愿写，在家长的不停督促下，才心不甘情不愿的去写作业。 家长这样让孩子写作业，会让他的大脑接收到“命令”。孩子的大脑面对来自家长的“命令”，做出的

每个人的家庭环境不一样，所以培养出来孩子的性格也是不一样的，有些家庭环境可能会给孩子的成长带来负面的影响，下面小编就给大家简单分享下关于原生家庭对孩子的影响有哪些？一起来看看吧！ 原生家庭对孩子的影响有哪些 第一种：完美主义式家庭 这样的家庭会对孩子有很高的期望与要求，一旦孩子达不到自己的要求，就会有很严厉的惩罚措施，这样的孩子，时间久了，就会变得焦虑，畏惧强权。以后进入社会，一旦工作上犯了一点错，就会认为全部是自己的错。进而失去再次尝试的勇气。家长应当用稍微缓和一点的方式去对待自己的孩子，鼓励孩子尝试，并从错误中学到新的知识。 第二种：过于严厉式家庭 很多家长认为严厉的教育孩子，孩子才会听自己的话。殊不知，这样的孩子一旦脱离父母的管教就会放纵的无法无天，也最容易有叛逆心理。他们表面上看起来“很乖“，但他们