每个家长都希望自己的孩子变成矫健的雄鹰，但要让雏鹰变成雄鹰，就必须让它自己去飞。因此，要想让孩子长大成才，自立于社会，一定要从小就重视培养孩子的独立性，提高孩子的独立意识与能力。那么，怎样才能让孩子自己独立起来呢？以下建议可供参考。  1、 尊重并培养孩子的独立意识  一岁的孩子就有了独立意识的萌芽，他们什么都要来一个“我自己”，自己拿小勺吃饭，自己搬小凳子。随着年龄的增长，他们不仅要独立臆穿脱衣服、洗脸洗手，而且还要自己洗手绢、洗袜子，自己修理或者制作一些玩具，甚至还想自己上街买东西，自己洗碗。对于孩子正在增长的独立意识，家长一定要予以重视，并支持、鼓励他们：“你只要好好学，一定能做好！”千万不能泼冷水：“你还小，干不了！“  2、 帮助孩子克服依赖心理  家长

　　路路越来越“不听话” 　　大家都夸两岁的路路聪明可爱，可妈妈最近在抱怨：路路真是越大越不听话了，早上我急着去就上班。他就急着跟我捣乱，我这边帮他穿上鞋了，他那边趁你不注意就脱下亲……平时在家里越是不让他做的事他偏要做，种花我要去他也会用丢捏一招;沙发套后面的拉链也要拉开，掏出里面的东西看看;你刚把玩具收拾到篮子里，他那边又一股脑全倒在了地上;有时他连打火机、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得我们每天都要对他“严加防范”。 　　         宝宝的运动能力发展了 　　随着体格的快速发展，宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对宝宝的行为会加

孩子在不断成长出现的问题也在增多，我在想会不会是terrible two提前来了?小温馨22个月，这个阶段语言能力虽有所提高，可是有时听她说话云里雾里得我也不是特别清楚。明明她说要玩球球，当我把球递给她时却又愁眉不展哭闹不停。这让我很郁闷，她到底要什么?能不能表达清楚，于是又耐心的问她，怎么了，要什么?她才不管不顾又继续以哭闹来取代。 随着小温馨的长大，身上出现的问题也越多。第一，明明没有尿意却偏偏说要尿，不知道是为了吸引我们的注意还是故意捣乱;第二，明明已经吃饱了可还是不愿意放下碗筷，没玩没了，一有什么不满足就扔掉手里的勺子;第三，在外游玩看到摇动车就会跑上去，离开的时候回耍小性子;第四，睡觉前必须要听她指挥，想看什么书听什么故事，特别有自己的主意。 对于孩子目前出现的一些问题，我猜想可能是terrible two提前了。

让孩子参与家务劳动可以帮助发展他们的自尊心和责任感，同时也可以帮助孩子养成良好的习惯。对于不同年龄阶段的孩子，在分派家务的过程中，需要区分对待，那么父母又该如何合理地安排孩子的家务劳动呢?一起来看看吧！ 如何给孩子分配家务 1.提高孩子做家务的动力 首先你应在普通的家务劳动上增添一些有趣的因素，不要让孩子在做家务的过程中觉得乏味无趣。例如播放动感的音乐，或者设置一些特殊的工作上限，安排好孩子的合理的家务目标，这样孩子就可以避免承担太多的家务负担，从而对家务劳动产生厌烦心理。其次你应该一直赞扬孩子的工作，即使他们完成的并不也太好，也不能批评他们，孩子在家务劳动的过程中需要得到你的认可来满足他们的自尊心，从而产生更强的工作动力。 2.幼龄儿童的家务安排 对于三到四岁的孩子，你可以安排他们做些简易的工作，例如拔草、浇

小孩子左撇子要不要干预纠正 人们始终对左撇子的人持有偏见，只要在孩子小的时候发现左手是习惯用手，就一定要让孩子纠正过来用右手。虽然多数工具、规则等设置都是基于以右手为常用手的人设计的，但是惯用左手并不会对他人造成影响，只是看起来有点特殊而已。通常情况下，1-3岁孩子们用手并没有偏向，3、4岁的时候才会确定常用哪只手。习惯使用左手，除了遗传因素外，更多是因为使用时力量更好、更容易协调、也最方便。在孩子们2、3岁建立自我意识的时候专门纠正孩子用手的习惯，会让他们感到很无助、自信心不足，容易被人歧视，这种情绪会影响他们的表达、注意力等多个方面。矫正成功的概率不仅不高，还会给孩子们带去持续终身的心理阴影。 左撇子的孩子在用很多工具时已经感受到了不容易，这本身就需要时间去适应，如果父母再迫使他们改用右手，只会给孩子心理带来更大创伤。用手习惯本身就是个人问题

男孩调皮原因及对策全知道      第一个原因是他们为自己身体比女孩子多个小鸡鸡而感到骄傲。这一年龄段的男孩对自己的性器官有强烈的兴趣。小鸡鸡让他们感到疑惑，但同时又引以为傲，并时时表现出一些男子汉行为，试图控制甚至欺负其他小朋友。   　　第二个原因是角色期望和培养差异。由于家庭和社会对男孩与女孩的角色期望和培养大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自强，如引导不当，就会表现为男孩的攻击和顽皮行为。   　　第三个原因是弗洛伊德精神分析理论所说的恋母情结和恋父情结。在孩子成长过程中，尤其是3至6岁之间，男孩对母亲产生强烈感情，并由此产生了罪恶感和焦虑。加之这一阶段的抚育责任更多地由母亲承担，男孩与母亲之间的感情更难以理清，因此，他们常会通过攻击、喊叫、活动与游戏等激烈的方式来减少内心的恐惧。而这一时期的女孩，虽

很多家长在孩子不听话的时候总是会打孩子，尤其会选择孩子屁股处下手。家长们认为孩子屁股那块肉多，应该不容易被打坏，那么，打小孩屁股会造成什么影响呢？一起来了解下吧！ 打小孩屁股会造成什么影响 研究：经常被体罚的孩子智商低 最近，美国《世界日报》报道，一项针对1510名2～9岁的儿童进行的4年跟踪研究表明，未遭体罚的儿童，智商的平均数比经常挨打者高出5至28分。“有些父母动不动就用‘打屁股’来教育孩子，这对孩子身心健康极为不利。”‘打屁股’会造成孩子臀部周围血肿、血液循环不畅，甚至发生坏死性炎症。“另外，处于生长发育期的孩子毛细血管比较丰富，身体各个器官也比较娇嫩，一旦受到外力撞击，很容易出现出血和心脑肝肾等器官的损伤。” 提醒：暴力有伤孩子心理健康 儿童保健专家介绍，“打屁股”等暴力教育手段除了让孩子身体健康受损

天下父母都疼爱自己的孩子，但是这种“疼爱”放在心里就行，不要把它变成一种溺爱。小孩子在2岁开始就应该给他们立规矩，让他们知道什么事情可以做，什么实情不可以，那么如何给小孩立规矩有效呢？一起来看看吧！ 如何给小孩立规矩有效 1.承担自然后果。 让孩子亲身体验犯错后带来的自然后果，从中接受教训。比如，做恶作剧，把垃圾桶打翻，就应承担起将垃圾整理干净的责任；吃饭时将餐具、饭菜丢到地下，饭后就要清理干净地面。如果在公众场合，孩子很抗拒，家长可以和孩子一起行动；即使家长独自善后，也要告诉孩子，“因为我是你的妈妈，我要为你做的事情负责，但我更希望你能为自己负责”。 2.没收喜欢的东西。 孩子抢了别人的玩具时，简单说教或许并不能让孩子理解“错在哪里”。此时，暂时没收孩子最喜欢的一个东西，对他说：“妈妈把你最喜欢的汽车拿走，你

爱掐话 随意打断别人的话是极其不礼貌的行为，这样的行为会直接影响到孩子的人际关系，而孩子小，往往认识不到它的严重性，也不认为这是一个毛病。如果孩子有这个毛病，一定要及时改，否则养成习惯很难改正。 爱说脏话打人 孩子的一些污秽暴力行为是建立在模仿上的，孩子只有从别处学来，才会运用到实践中来，电视上，父母身上，周围的小伙伴，都可能影响孩子。爱打人说脏话的孩子，是很难有小伙伴愿意与之玩耍的，完全是个定时炸弹，在孩子没有养成习惯之前，父母赶紧纠正。 脾气太大 家里有小霸王，多半是父母惯出来的，脾气大的孩子，在家里让父母受苦受累，在外面让小伙伴讨厌。因此对于孩子的脾气，家长还是尽早开始管治，要是孩子长大还是这么大的脾气，真的要吃大亏了。 胆子太小 胆子的小的孩子，在

宝宝从“咿咿呀呀”到伶牙俐齿可不是一朝一夕的事情，这需要对语言能力进行锻炼，而这可是一个科学而又漫长的过程。那么大家知道幼儿语言发展的关键期是什么时候吗？一起来了解下吧！ 幼儿语言发展的关键期 关键一:0~6个月 在这个时期,孩子虽然不会说话,但他可以吸取词语信息,并在大脑中进行存储。 同时语言与情感紧密相连,所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系,要与孩子进行良好的语言交流,如在给孩子喂奶、换尿布、出外散步等时候要对孩子说:“宝宝,我们现在在吃奶”,“妈妈给宝宝换尿布”,“我们在散步”,“我们看见红花”,“那是松树”等。这样可以给孩子树立交流的榜样,给孩子示范正确语法,教给孩子谈话规则。 关键二:1岁左右 1岁左右孩子开始学习用语言表达自己的思想和要求,父母要给孩子创造非常温暖、轻松的说话

家长如何培养孩子健康的人格 家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”。孩子的人格健康，不仅关系到儿童身体的发育，而且决定着儿童今后的人生走向。那么作为家长应该如何培养孩子健康的人格呢？一起来看看吧！ 如何发挥家庭教育的作用、保证其人格健康发展呢?父母应该从以下几个方面着手培养： 1、培养孩子养成良好的生活习惯 发展心理学认为，心态决定命运，细节决定成败，习惯成就未来。良好的习惯的形成，往往在孩提时代。所以从小就让孩子养成良好的习惯，形成初步的时间和纪律观念。让婴幼儿按时起床、吃饭，如果孩子不配合，可以告诉孩子：爸爸妈妈要上班，不能迟到，而不要迁就孩子。适当的约束可以避免孩子产生“以自我为中心”的心理意识。 2、营造和谐的家庭环境 父母的教养、态度和方式对培养孩子健康人格作用巨大。和谐的家庭气氛有助于

　　俗话“三岁定八十”。0～3岁是一个人智力发育最关键的时期，但是这段关键时期应该如何把握，很多家长并不清楚。不少家长以为孩子吃得好就行，或者在孩子很小的时候就迫不及待地让孩子识字、做数学题等。 　　其中，积木是适合幼儿的玩具之一。9个月的孩子开始能独自坐稳，灵活地转身，这时可以让孩子玩简单的积木，例如搭高。在搭高的过程中，不仅能训练孩子的手眼协调能力，还能训练孩子的手指精细动作能力。年龄稍大一点，可以让孩子玩较复杂的积木，例如让孩子用积木搭建不同的造型。这样孩子的手指协调能力、空间想象能力等在游戏中都能得到训练。 家长不妨自己制作一些有针对性的简单的“土玩具”，与孩子共同游戏。 　　自制玩具一：钓鱼。适合1岁～1岁半的孩子。 　　所需材料：硬纸数张(剪成鱼形)，回形针数个(做鱼钩)，线，小木棍(做钓竿)，磁铁(与硬纸贴在一起)。

几乎所有正常的宝宝2岁左右的时候，爱跟父母唱反调，相信是很多父母感到烦恼的一件事情。那么，大家知道为什么孩子喜欢唱反调吗？下面给宝妈详细地介绍孩子唱反调的潜台词是什么？一起来了解下吧！ 为什么三岁多的孩子总喜欢唱反调 解码“潜台词”1： 3岁左右正是宝宝心智发育的敏感期，自我意识开始明显强烈，他要吸引更多的关注以汲取成长的力量并证明自己。这时候宝宝的人生经验实在是不够丰富，身体能力却开始增强，他还不能让大家确定他的能力。 怎样才能吸引别人的注意呢?通过多次试验，宝宝发现，当他反抗的时候，当他和爸爸妈妈对着干的时候，爸爸妈妈的目光聚在自己身上的时间最长，因此宝宝对自己不确定性的烦恼，通过成为一个问题儿童让大家确定下了自己的身份，使大家承认了自己的力量。 妈妈可以这样做： 妈妈可以积极鼓励宝宝，没有必要

宝宝出生以后，父母会悉心教导。随着宝宝的成长，会逐渐学会很多东西，从最初的翻身，到会爬，再到会站会走，都需要一定的过程。那么如何对一岁内宝宝进行语言训练呢？一起来看看吧！ 一岁宝宝语言训练方法 1~3个月 宝宝在前一年打好的基础上,语言继续获得很快的发展。 积极扩展宝宝的词汇量 幼儿会说一些单词句的时候,要及时地帮他(她)补充漏掉的词,加深宝宝印象,这样有助于下一阶段的词汇学习。 用简单的词语帮助幼儿加强语言理解 简单的词往往生命力强,并且能帮助幼儿理解语言,并要多与宝宝交流。 变幻着讲故事给宝宝听 这个时期的宝宝很适合听故事了,慢慢开始能够理解故事情节,试着变幻一下故事的细节,锻炼宝宝的记忆,这时候也许会惊喜地发现原来宝宝的记忆里如此的好。 4~6个

孩子过于依赖大人，做父母的应该重视，孩子在3岁之前依赖自己的父母，是可以理解的，但是孩子如果超出了这个年龄，还就不利于孩子的发展，那么应该怎样让孩子摆脱对父母的依赖呢？一起来看看吧！ 怎样让孩子摆脱对父母的依赖 建议一：妈妈一定不要代劳 很多时候，男孩遇到难题了，妈妈习惯说：“别怕，我来帮你解决。”这虽然是一种母爱的体现，但也会由此养成男孩依赖的恶习。 陈伟回家后对妈妈说：“我的鞋带又散了，我不穿这种鞋了。”妈妈说：“我帮你系吧，不是有妈妈吗?我会帮你的。”陈伟在妈妈的关爱下，如今6岁了，却依然系不好鞋带。同学们常笑他，他总会说：“我妈妈会帮我系的。”老师听后也是啼笑皆非。 男孩依赖性强，有一个很重要的原因，是妈妈代劳的太多。男孩遇到了难题，妈妈要鼓励他自己解决，无论是一根散了的鞋带，还是一场伤痕累累的打斗，都

孩子的成长是一个学习和观察的过程，每个孩子的成长不一样，那么，大多数的幼儿一般都有哪些特点呢？一起来了解下吧！ 幼儿具有哪些特点 1、在同伴交往中男孩女孩有明显差异 早教专家指出，在幼儿园与小朋友相处时，男孩与女孩也会表现出不同，女孩会格外关注新来的小朋友，并且会友好地对待他们;而男孩则常常会忽视新来的小朋友，有时甚至还会欺负他们。 2、孩子对知识获得的过程更有兴趣 美国儿童心理专家的一项研究结果显示，孩子无休止地问“为什么”不是为了激怒父母，相反，他们是在试图了解真相，获得更好的答案。此项研究对2～5岁儿童进行跟踪调查，结果显示.孩子对知识获得的过程远比之前的思考更感兴趣。因此，家长对孩子的“为什么”应耐心解答，和孩子一起探索答案，而不应该觉得幼稚而置之不理。 3、家庭再添新成员时大人应跟孩子如实

教孩子识字最简单又好的方法 活用生活中孩子常见的文字进行识字教育。把孩子喜欢吃的饼干盒上的文字剪下，灵活运用进行识字教育，效果会很好。 适合孩子生活中的识字教育法： 饼干盒是孩子的好朋友 活用生活中孩子常见的文字进行识字教育。把孩子喜欢吃的饼干盒上的文字剪下，灵活运用进行识字教育，效果会很好。这会让孩子对文字更感兴趣，并主动挑出来告诉你。 充分利用广告牌和绘本书 孩子3岁时就能够说出想要表达的句子了。在街头散步时，有许多素材都可以作为识字的教材。孩子看见广告牌、交通指示牌、图书、报纸、饼干包装上出现的文字，会随时问“妈妈，这是什么”。孩子对物品产生好奇心的同时，也对语言产生了兴趣，这正是进行识字教育的最好时机。 用染料玩文字游戏 准备素描本、白色蜡笔、染料和毛笔。先用白色蜡笔

家长是孩子最好的老师，而家庭坏境能很大程度的决定孩子日后能成为什么样的人。可见家庭环境的好坏对孩子的成长有多么的重要。那么，家长环境对孩子有什么影响呢？一起来了解下吧！ 家庭环境对孩子的影响 1、影响孩子的成长： 人们都知道狼孩的故事，因为孩子在年幼时具有极强的模仿力和可塑性，他们在幼年的意识中留下的印象，哪怕是微不足道的，都会在未来漫长的一生中发挥重要的影响。一个孩子将来能成为什么样的人，在很大程度上取决于孩子的家长是什么层次的人，取决于孩子的早期成长在什么样的家庭环境中。 2、影响身心发展： 家庭环境对孩子的身心发展影响很大，甚至会影响孩子的一生！在一个和谐、温馨、有爱的家庭长大的孩子，性格也不会差到哪去，相反，在一个充满争吵、冷漠、暴力的家庭长大的孩子，就会造成性格叛逆、暴躁、抑郁或者胆怯、懦弱等问题。

现在的家长都非常重视对孩子的家庭教育，而培养孩子良好的习惯是最重要的，良好的习惯有很多，在家庭教育应培养孩子哪些良好的习惯呢？一起来看看吧！ 家庭中需要培养孩子哪些良好行为 一、良好的生活习惯： 生活是人生的第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。家长要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，如：玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯。 二、良好的文明礼貌习惯： 礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。家长要教育孩子，学习

现实生活中，有一些孩子喜欢用左手的习惯，有的人说左撇子是发育障碍，如果不及时纠正就会影响孩子日后的生活！那么，孩子左撇子是遗传的吗？一起来看看吧！ 孩子左撇子是遗传的吗 统计学上有更明显的证据。一项旨在调查左撇子在双亲都是左撇子或双亲都是右撇子家庭中出生的几率的医学研究显示，在双亲都是左撇子的家庭，子女是左撇子的几率是50%;而在双亲都是右撇子的家庭中，子女是左撇子的几率仅有2%。 孩子天生左撇子的原因 1. 遗传 人的染色体中有一对基因是遗传基因，他们分别来自父亲和母亲，如果这对基因中，两条都是隐性基因，那么这个人就表现为左撇子，如果这对基因里面有一条是显性的，那么他就不会是左撇子。 所以如果父母都是左撇子，孩子大概率也是左撇子，如果父母都不是左撇子，那么孩子也可能是左撇子，但概率就会小很多。