有的父母生怕孩子出门惹是生非,总是把孩子关在家里,很多原因久而久之就造成孩子“不合群”。 　　原因有七： 　　1、怕生 　　总是停留在同龄群体之外,郁郁寡欢,孤独沉默。这些宝宝往往不愿入托或入园,常因此与父母生气。 　　2、孩子以自己为中心,只要大家不按自己想法去做就会不高兴 　　3、由于孩子身上的某些缺点 　　例如,爱捣乱、爱骂人等原因,小朋友们不欢迎他加入游戏队伍的。 　　4、体弱多病的孩子也不愿意参加集体游戏和活动 　　对于他们首先要增强体质,要找大夫诊治,把孩子体力恢复起来。有了强健的体魄,你的孩子就会改变过去那种腼腆的、懦弱的、只缩在家里不敢和小朋友一起玩耍的习惯了。 　　5、智力发育迟缓的孩子 　　总愿意跟比自己小的孩子一起玩,这也不奇怪。如果大人硬让他和同龄的孩子一起玩,由于智力跟不上,他就免不了受朋友们的欺负和排挤,因而造成孩

孩子调皮不听话，怎么打骂管教都没用?家长要从自身找原因。有很多家长烦透了自己的宝宝，实在太调皮了，不停的到处乱动让家长实在不耐烦。 之前也有个宝妈存在相同的问题，这位宝妈说，我儿子手闲不下来，不是拿这个东西，就是摔那个东西，打人他一般不怎么打的。我跟大姑姐一家同住，大姑姐家小儿子比我儿子大半岁，家里玩具一个孩子玩儿时候，另一个就也非要玩。 主要是每次都是我儿子先拿着玩的，而人家来抢他又抢不过只能哭叫。他抢就算了，每次都使劲掐我儿子手，我儿子的话我还打能管教，人家孩子我能怎么办? 主要给说的话还不听，大姑姐还总说我儿子喜欢惹他，说自己孩子都不会主动打人的。是，他是不主动打人，只不过认为家里所有玩具都是他的，只要我儿子拿了，不管他想不想玩都会抢过去不让他玩。 我是不好把他怎么样，交待大姑姐大儿子，看着让两个孩子不要打架，然后

集体就是一个大家庭，每个人的成功力离不开集体，社会就是一个集合体，每个人都能在其中吸收到养分和能量，所以我们要叫孩子尽快融入集体，那么怎样教育才能让孩子融入社会呢？一起来看看吧！ 怎样教育才能让孩子融入社会 解决交往发生的问题 孩子在交往中难免会遇到一些问题与矛盾，我们要帮助他们通过商量的办法去解决。 对于低龄儿童交往来说，冲突往往是围绕争夺玩具展开的。家长一般不需要过多干预。由于对玩具控制权的争夺，会对双方有一定的约束性，从而使他们学习注意别人的需求与情感反应，以不断调整自己的行为。如果孩子攻击性太强，家长需要及时干预，让孩子知道自己东西被抢走的感觉，并且多加强礼貌教育。 对于大些的孩子，冲突往往围绕其破坏纪律展开的。当小伙伴一块玩滑梯、攀登架、球类的时候，要避免孩子独占性太强或不遵守纪律，并使孩子逐步

自信的孩子对自己的能力有正确的认识，对所处的环境也更有安全感。然而，有些时候，父母的不当教育方法，却让孩子的自信受到严重打击。那么，父母的哪些行为会影响孩子的自信呢？一起来看看吧！ 家庭教育对孩子自信心的影响 1.父母为孩子设立不适当的目标 孩子成长的速度不是一致的，有的孩子从小一直遥遥领先，有的孩子则在某个阶段受到激发，发展起来了。 所以，当一个孩子基础没有打好，能力没有开发出来时，突然给他设定过高的目标，父母逼着，尤其是小学的孩子对他自己能力的了解几乎是一无所知。他不知道自己的能力有多大，也不知道什么叫准备，什么叫操练。 比较负责的教师会告诉孩子这个需要练习，怎么练，练多少遍。假如说没有遇到好老师，他不知道怎么操练，这时给孩子树立不适当的目标，由于他对自 己能力的不自知，他也同意了。你可能给孩子讲：“去年谁的孩子都做到了

众所周知，孩子才艺发展方向与孩子的个性有着密切关系。让喜欢打闹的孩子安静下来下围棋，虽不至于说完全不可能，但要倾注的时间与精力是多倍的。而且，若是脱离了孩子的本性，结果也许会适得其反。因而，对于孩子的才艺选择，家长们应当充分考量孩子自身的个性。 喜欢安静：适宜学围棋 识别方法：比较安静的孩子，特别喜欢比较，譬如他能发现，妈妈包的饺子和奶奶不一样。所以像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。 提示：这类孩子有耐心的个性和细致的观察力，还有比较好的逻辑思维能力。他们总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。所以，父母应不断培养他的严谨和较真的个性，可以让他参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。平时，如果孩子提出问题，也应尽可能给一个他合情合理的答案。 喜欢服饰：适宜学绘画 识别方法：这类孩子喜欢收集漂

现在电视和网上经常会出现一些接吻镜头，每当这些情况给小孩看到，家长该怎么和孩子解释呢？下面小编来告诉你几招吧，一起来看看吧！ 怎么给孩子解释接吻怎么回事 接吻也可以坦然面对 儿子两岁多时，一天，我和家人正在看一部美国电影，画面出现了男女主角接吻的镜头，这个镜头延续了较长的时间，儿子在旁边玩耍，突然他指着这个画面问：“妈妈，他们在干什么?”我一下愣住了，回答不出儿子的问题。时，坐在我旁边的父亲回答道：“让你亲个够!”儿子似乎听懂了，因为他那个时候最喜欢听于文华和尹相杰唱的“妹妹坐船头”这首歌，歌词里有一句“让你亲个够!”已被儿子记熟了。父亲的坦然态度和机智的回答让我开始思考，当传媒中有爱情和性的描写时，应该对孩子采取什么样的态度，看到一些朋友对电视中出现男女接吻拥抱，就换台，不让孩子看。到后来孩子一旦看到这样的画面，大叫一声“少儿不宜”

宝宝从出生起，就开始通过自己的方式探索周围的世界，发展认知能力。那么，1岁宝宝的认知发展是怎么样的呢？一起来看看吧！ 一岁宝宝的认知发展有哪些 一岁大的宝宝已经有一定的活动能力了，开始会独立地活动找东西玩，探索周围的环境；用各种方式把玩物件，模仿大人的动作使用各种物品。另外，这时候的宝宝与陌生人接触，以及和亲密的人分离，都会产生焦虑，感到不安。 一岁宝宝认知能力差怎么办 1.训练宝宝的视觉能力 给宝宝会发声和运动的玩具，吸引宝宝用眼睛追踪玩具，促进宝宝视觉能力的发展。另外，爸爸妈妈可以给宝宝多玩颜色丰富的玩具，多看色彩艳丽的图画，并告知宝宝物体的名称和颜色，可以促进宝宝对颜色的认知发展。 2.训练宝宝的听觉能力 爸爸妈妈可以在不同方位放一些会发生的物件，吸引宝宝寻找不同方位，以及不同距离

一般来说，在宝宝4-6个月的时候，就能无意识的发出“爸”、“妈”等音，但这会还不能叫做真正会叫爸爸妈妈。那么家长如何教孩子叫爸爸妈妈呢？一起来看看吧！ 如何教孩子叫爸爸妈妈 一、父母态度要温和 家长要通过自己的语言、表情、动作把爱传递给孩子,使孩子产生积极的情绪,感到周围温暖、安全,孩子才会主动适应并探索外界环境,以发展自己的智能。避免打骂这种粗暴的教育方式,当宝宝会说第一句话时,爸爸妈妈别忘了一定要抱抱和亲亲来鼓励宝宝,3岁以内是口头语言发展的关键期,一旦错过,语言将很难重新获得及完善。 二、父母要有耐心 教宝宝叫爸爸妈妈,要在语言训练中,要有足够的耐心、信心与恒心,相信孩子一定能够获得良好的语言能力,要注意避免急躁情绪,也不能迁就、放任孩子,致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯,

生活中，是不是会经常看到，有的孩子做事情总喜欢丢三落四，做事情虎头蛇尾，不能做到有始有终，总要家长和老师在后面操心，那么孩子秩序感差该怎么调整呢？一起来看看吧！ 孩子秩序感差怎么调整 1、创造良好环境。 其实，小孩子从出生以后就是有秩序感的，只是表达的方式不同，从出生开始，我们可以观察孩子，如果将他们放在一个安静的环境，他们就会表现得很舒服，如果环境嘈杂宝宝就会哭闹。 2、家庭井然有序。 所以一个家庭，每一个成员都应该注意家里的秩序，平时要多给孩子建立一种可以遵循的秩序，让孩子在一个有序的家庭环境中成长，更容易被周围环境感染。 3、注重家庭和睦。 我们应该注意家庭的和睦，这也是非常重要的事情，因为，家庭成员间的和睦相处能够让孩子不急不躁，获得更多的安全感，使孩子从中学到很多知识，还能够懂

对于孩子睡觉抱着玩具这件事，有很多的家长第一反应就是这不是一个好习惯，应该赶紧矫正过来，并且还有很多家长担心，总是依恋某个玩具或者某种东西，是“恋物症”的表现，或者是因为心理原因造成的安全感缺失，所以，很多家长都对这件事很恐惧。 宝宝抱玩具睡觉要不要改掉 宝宝抱着玩具睡觉并不好，主要有以下危害： 1.睡觉时玩具置于身旁，孩子会忍不住把玩，短则十几分钟，有时甚至更长时间。这不利于培养孩子按时入睡、自然入睡的好习惯。宝宝抱玩具睡觉要不要改掉 2.布制玩具和长毛绒玩具容易弄脏，睡觉时置于孩子身边极不卫生；金属玩具因其棱角坚，放在孩子身边不安全。 3.卧室即使开着灯，光线也比较暗。边玩边睡，孩子的眼与玩具之间的距离通常不到20厘米，易导致眼肌疲劳，眼内压力增高，眼轴伸长，影响视力。 怎样避免宝宝抱着玩具睡觉

想了解更多亲子心理学和脑科学知识，欢迎关注“晴妈说”~ 【写在前面】 任何问题总能分成：想改与不想改， 父母时常困扰的一个问题是： 为什么宝宝每次都真诚下决心，想改， 过不了多长时间又还是会重犯？ 我们今天要告诉爸爸妈妈的是， 这是人之常情，别对孩子太苛刻。 我们很多时候并不能控制我们的心理， 或者说，试图控制，却总是失败。 自控是一门管理科学，要整体统筹， 不适当的自控有可能事倍功半。 【经典说】 《自控力》 “我不要”力量的局限性 正如我们所见，越是不让我们想一件事，我们就会越去想它。 对焦虑、沮丧、节食、上瘾的最新调查证实，把“我不要”的力量用在涉

生活中，我们经常看到有的孩子不自觉地咬指甲，这不仅可能导致身体疾病，还隐藏着孩子紧张、焦虑、郁闷等心理问题，不可小觑。 咬指甲多从四五岁开始，6岁明显增多，11岁以后逐渐减少。孩子总咬指甲，会导致甲缘凹凸不平、不能覆盖指尖、出血、变形，以及甲床炎、甲沟炎等。孩子喜欢到户外玩耍，指甲缝中和指尖上会沾有大量细菌、病毒，咬指甲时还会把病菌带入口腔和体内，引发消化道传染病。另外，常咬指甲还会造成牙齿排列不齐，如牙齿外暴、门牙缺角等。 孩子爱咬指甲，可能是缺乏微量元素等身体原因，更多的是心理原因，包括家长关心不够，家庭关系不和谐造成孩子压抑、情绪紧张，父母期望过高或学习压力大等。对此，如果家长一味地责骂、喝止，可能适得其反。那么，正确做法有哪些呢? 转移注意力。多带孩子到儿童乐园和小朋友一起参加活动，减少孤独感。在孩子想咬指甲时，通过

我们都说，做人要有自信。但是往往有些人却活的很自卑。自信心要从小培养，不过有些孩子，却极度缺乏自信。那么这是怎么回事？一起来看看吧。 摧毁孩子自信心的“凶器”就在我们身边，你可有注意？ 孩子从小培养的自信心关系到孩子长大后是否能够顺利进入到社会大环境去接受考验。自信心也是孩子心理成长的关键，我们都希望自己的孩子是个阳光、自信、积极的状态，可是生活很多常见的行为却是在打压孩子的积极性、自信心，这些不经意就是我们父母在为孩子树立自信这一项的培养上“帮倒忙”，比如下面的这些做法。 否定孩子过多，易形成负面暗示 经常带孩子的父母都知道，有时候我们教了孩子东西，或是带孩子接触外界新鲜事物的时候，有些孩子比较害羞、或者“慢热”我们可能就会说：”教过你你怎么不做啊？你又忘记了啊“”就你胆小，你看别的小朋友“”没办法， 我家孩子就是反应

亲子之间也会产生矛盾，如果不进行有效地沟通，最终只会造成孩子不理解家长，家长觉得在“对牛弹琴”。那么，亲子之间如何进行有效沟通呢？一起来看看吧！ 亲子之间如何有效沟通 1、接纳和认同孩子的感受以及情绪： 在亲子关系的沟通过程中，不论在任何情况下，家长都要先接纳孩子的情绪，认同孩子的感受，承认孩子的愿望为沟通的基础。认同并且理解孩子失落和难过的心情，如果孩子听到家长说出了自己的心里感受，感觉自己得到了理解，哭闹就会减少。因此在孩子哭闹的时候，如果家长也是一脸不耐烦，或者批评责备，那么孩子可能会哭闹的更加激烈。 2、尊重孩子的情绪： 无论是对于成人还是对于成人与孩子之间，尊重都是非常重要的。家长要以朋友的身份与孩子交流沟通。如果孩子犯了错误，家长首先要做的不是责备，而是引导孩子纠正错误，用行动告诉孩子，只要知错

好的家庭教育应该是什么样的 都说父母是孩子最好的老师，孩子的很多习惯，行为都是平常跟着父母潜移默化学会的，所以家庭一定要做好榜样，那么好的家庭教育应该是什么样的呢？一起来看看吧！ （一）好父母都是学出来的 进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。 一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本就不要你管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！ （二）好孩子都是教出来的 优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说，有那么多父母大

什么是表现力 表现力指完成某项具体的工作过程中，所显示自身潜在能力特点的凸显和流露。在不同的方面也有不同的旨意。 艺术方面：是指在艺术作品中所表现出的感染力，包括有内蕴丰富的意境、节奏、韵律、品位等等。 文章方面：它不同于一般的“文采”，它囊括文采，包括文章自身的特点以及对读者产生的影响和感情的感染。 怎样培养孩子的表现力 1、帮助孩子建立优势点。 2、鼓励孩子自我表达。 3、鼓励孩子主动邀请。 4、鼓励孩子表演自己的绝招。 5、从小培养孩子一个积极乐观的性格。 6、多给孩子提供展示自己的机会。 7、创造良好的家庭环境和学习环境。

爱是人类最神圣的情感，父母对子女的爱，子女对父母的爱。可是在现实生活中，父母太过于宠爱孩子，以至于孩子有一些不良的行为，如果父母不及时的纠正，会毁了孩子的。 所以父母爱孩子也应该有准则，不能盲目，如果孩子有这四大行为，在孩子5岁前一定要改掉，否则再晚就难改了。 一、乱发脾气，喜欢撒泼 有些孩子在小的时候喜欢撒泼，乱发脾气，当他们特别想要得到一个东西的时候，喜欢用威胁撒泼的方式，面对孩子的这种方式。 很多父母起初都觉得孩子还小，都会惯着孩子，不去加以制止，可是等到孩子大了，想要管了，这个时候可就难管了，因为孩子根本就不会听你的话了，你说什么他都不听。 二、喜欢乱拿别人的东西 孩子小的时候，好奇心很重，喜欢动一些特别的东西，只要他看着好看就喜欢用手去摸，这也是可以理解的，但是在孩子3岁以后，如果还是随意

孩子如果总是不合群，就会因为缺乏与同伴的交往，而产生孤独、执拗、任性等不良心理，这对智力发展和情感健康都很不利。因此，引导孩子喜欢交往、顺利交往，使他们愿意参加群体活动，是家长和老师的责任。 孩子不爱和人交往怎么办 一、不合群的成因 造成孩子不合群的原因主要有以下三种： 1.家庭氛围不良 比如父母关系不和、争吵不断，或父母长期不在家，缺少亲子交流等。这样的家庭环境极易导致幼儿产生心理压抑。孩子渴望交往但又不敢与其他人交往，害怕遭到拒绝，长此以往极易形成自卑、孤僻、消极的内向性格。 2.养育方式不正确 不良的养育方式包括过分溺爱孩子，导致幼儿“有求必应”;总认为“只有”自己的孩子是最棒的，形成了幼儿“虚高”的自我评价;随意训斥、打骂幼儿，给幼儿的生活带来阴影。溺爱和“虚高

每一对父母亲在上任以前，都没有通过培训考试而上岗职的，因此，在教育小孩的事上，他们也会有犯错的时候，下面小编总结了容易让父母亲陷进教育孩子的十大误区，一起来看看吧！ 父母教育孩子十大误区 错误1：害怕孩子之间争抢 故事：陈规带着妻儿回老家，当大人们一起聊天叙旧时，儿子也和小伙伴们玩成一片了。可不一会儿，院子外就传来儿子的哭声。出去一看，才知道小家伙是因为和别人争玩具给闹的。陈规妻子边哄边说：“他们是野惯了的孩子，你怎么能和人家抢东西呢?” 点评：很多父母带着孩子出去玩时，常常会叮嘱：别和人家抢。因为他们都想做一个有教养的家长，希望孩子不去抢;另外，万一对方个头大，可能自己的孩子吃亏，退一步海阔天空，家长们早已深谙此道。实际上，孩子之间的争抢是否真的这么可怕呢?也未必。懂得争抢是人性的一种本能，关键在于我们怎样去引导。可以尝

　　儿童心理医生认为，经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差。 　　一、说谎 　　有的父母一旦发现孩子做错事就“打”，孩子为了避免“皮肉之苦”，就开始说谎，被父母发现后，有可能打得更重，那么下一次孩子就更不敢说实话。如此造成恶性循环。 　　二、懦弱 　　如果孩子经常挨父母的打骂，时间一久，孩子从心里对父母就会产生恐惧和疏远，不论心里愿不愿意，都不敢违抗父母的命令，只有乖乖服从。在样的环境下长大的孩子，往往会惟命是从，精神压抑，将来在学习上也会很被动。 　　三、孤独 　　经常挨打的孩子会感到自尊心受到伤害，会怀疑自己的能力，自认为“低人一等”，不愿意与人交往。性格孤独、沉默。 　　四、固执 　　父母动不动就打孩子，会使他们产生对立情绪和逆反心理，有的孩子还会用故意捣乱以示反抗，存心让父母生气。