每个孩子在先天因素方面可能会有一点点的差别，但是相差不大。人的成功主要靠后天培养。孩子没有聪明和笨的分别，只有有梦想和没有梦想的区别。因此，孩子将来是否能成功最重要的一步，就是让他怀揣梦想，并不断地刺激他实现和加固心目中的梦想。那么家长应该如何激发孩子的梦想呢？一起来看看吧！ 如何激发孩子的梦想 激发孩子的梦想要循序渐进 1、想法让孩子见识他梦想成为的那个人：比如，孩子想成为体育明星，那就让他多见识体育明星;想成为国家领导，就让他多见识各国的国家领导。见不到真人也没关系，可以让他多看关于此人的书、故事或影片，让他充分了解，展开想像，直到对那个人产生尊崇，把他当偶像。偶像的力量是无穷的，许多人会以偶像为榜样目标规划自己的一生。为什么现在很多孩子，你问他想成为一个什么样的人，他总是无从回答，那就是因为父母忽视了偶像的力量。 2

　　贝贝刚会走路，成天动个不停，哪儿都敢去，什么东西都想拿想摸，爸爸妈妈追前赶后十分担心。 　　其实这种行为对于1－2岁的贝贝来讲是正常的。此时的贝贝正处于直观行动思维阶段，他是有目的的运用动作来解决问题。贝贝想要靠自己的行动来对周围世界的景象进行探索，就要用各种感觉器官去认识事物。拿、摸就是他直接的学习手段。贝贝会走路了，自己觉得已经可以随心所欲地到处乱跑了，对环境的好奇心和探索心理自然也就更加活跃，所以才会有这种现象。 　　对此，爸爸妈妈可以采取一些保护措施，如将可能造成危险的物品收好，多给他一些能刺激他好奇、探索行动的安全可靠的物品等等。这样就不用担心这个“小冒险家”四处“冒险”了。总之，既要保证安全，又要鼓励贝贝充分探索。 　　贝贝刚会走路，成天动个不停，哪儿都敢去，什么东西都想拿想摸，爸爸妈妈追前赶后十分担心。 　　其实这种

　　0-6岁以内的宝宝由于心智没有发育完全，他们在做很多事情时都需要父母来正确引导。而小编在这里汇总了几个宝宝最容易做的行为，在宝宝这样做时，家长应不应该阻止或干扰呢? 　　宝宝行为之咬人。一岁左右的宝宝会出现咬人现象，爸爸妈妈要及时制止。 　　宝宝在四个月后，开始要出牙，而由于出牙造成的牙龈肿痛等不适会让他们不自觉地咬玩具或是近亲的人。这时告诉他，不要咬人，是没有用的，因为他们还不能明白咬人是对是错。因此，家长应该给他们一些蔬果干或是饼干，磨牙棒、牙胶一类的东西，供他们咀嚼。当宝宝缓解了牙龈的不适时便不会咬人了。 　　另外，在宝宝一岁时，过于生气或是兴奋便会咬人，他们不但咬大人、其他宝宝，甚至还咬自己。这其实是一种情绪的宣泄表达，只是用错了方式。这时父母应该及时制止，并且告诉他们不能这么做，一岁宝宝此时已经可以理解大人让做什么不让做什么了。 　　因此，对待宝宝咬人要找清根源，才能

　　很多孩子都喜欢长时间“挂”在电视机前，大人拖也拖不动，电视怎么也关不掉。电视看得太多，不但对眼睛极为不利，体能、智力、脑力的发育也会受到影响。因此，美国小儿科医学会建议，别让两岁以下的小孩看电视，至于大一点的孩子，建议只看优质节目。 　　让孩子不黏在电视前，看看美国《预防》杂志教你的绝招吧! 　　1.事先订好规则 　　先说好规则，可减少争执和赖皮的机会。周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，包括看的时间和次数。像吃饭时不能看电视、作业没做好不能看或是看到几点就要去做作业，都要事先跟孩子说好。 　　2.用好的DVD取代 　　其实，已有愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容。他们愿意花钱购买或租借优质的DVD当孩子的教学工具。 　　3.把电视和遥控器藏起来 　　自从人类有了电视，它似乎就霸占了客厅最重要的角落，但现在最新的潮流却要把电视推到最不

如何给孩子立规矩? 　　孩子一天一天长大了，孩子需要理解周围世界的规则，他们需要别人对他们的期待;他们和别人怎么相处;他们能够把一件事做到什么程度，如果他们做得过头了，会发生什么;他们需要用一些方法来衡量自己不断增长的技巧和能力。规矩在孩子成长的过程中起着极为重要的作用。一个建立了规矩的孩子，并不仅仅是“乖”、“听话”和“好调教”，更重要的是，遵守规则的生活保证孩子在秩序中成长，让孩子们判断是非善恶，自发地建立良好秩序与和谐的氛围。 　　根据孩子的具体年龄来立规矩 　　1岁的孩子 　　特点：好奇、好动，而且精力充沛。此时他们所面对的挑战和重大任务是探索周围的世界。 　　典型行为：开始认知语言，懂得一句话里字词的前后关系了;他们还不了解外界的环境究竟是个什么样的，比如说，他们并不知道玻璃花瓶摔在地上会碎的;

很多家长给睿妈留言：我家孩子，每天都按时完成作业，学习的时间也不短，怎么成绩就是上不去呢？ 有个邻居，他家孩子还没我家的认呢,但成绩就是比我们好。哎，都愁死我了，你说不会是孩子智商出了问题吧？ 很多父母都把时间作为衡量孩子学习的标准，以为孩子用的时间多 ，就是“认真学习”，就应该学习好，但却忽略了一个重要的原因，那就是学习效率。 学习效率的高低会对学习成绩产生关键影响。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生 。因此，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 如何提高学习效率，睿妈给大家提供4个小绝招，非常见效！妈妈们可以试试。 提高注意力 注意力不集中是影响孩子学习效率的关键因素。这也是很多家长经常问的问题。孩子注意力不集中主要表现为上课不注意听讲或走神，写作业时三心二意等。 父母该如何培养孩

  　　早教重在开发智力培养能力。而让宝宝独立可以起到非常好的早教效果。 　　研究表明宝宝2岁以后开始有了强烈的自我观念，这个阶段他什么都想要去尝试一下，要自己亲身体验一下，父母要是错过了这个让宝宝独立的机会，会让宝宝在成长以后变得过度依赖家长，难以在社会立足。不要担心宝宝小，就什么事都把他拿主意。要尽量多的让他为自己的负责，这样他会有更多的思考机会，对于宝宝智力发展也是非常有帮助的。 　　为了让宝宝独立，家长需要让宝宝学会自己事情自己做。我们可以让宝宝自己检查他的课本和作业本是否带齐，如果他不学会自己准备好课本作业，就会在学校课堂上遭遇尴尬，之后就会养成自己的动手的习惯。让宝宝自己去准备课本与作业这件事可以帮助宝宝做事更有条理。 　　为了让宝宝独立，当宝宝遭遇难题时，记得让他自已去解决。如当宝宝打坏了别人家的玻璃，要让宝宝自己把积攒的零用钱拿去赔偿。如果宝宝没有，可以先

孩子的某些行为常常会激怒父母，其实这就是考验的时刻。父母再气愤也要克制自己的情绪。深呼吸，让自己平静，然后控制局面，解决问题，以身作则，为孩子树立处理问题和控制情绪的榜样。那么孩子孩子霸道强势怎么办呢？一起来看看吧！ 孩子霸道强势怎么办 方法1:现场及时教育 当父母得知孩子在外欺负小朋友之后，最好在第一时间对他在现场教育。严肃地告诉他:“爸爸妈妈既不希望看到你受欺负，也不希望看到你欺负别人。如果有什么事情，可以通过嘴说，而不应该用手“说话”，靠力气来解决问题。并明确告诉他，任何侵害他人的行为都是父母所不能容忍的。 提示:如果当场就让孩子道歉有困难，切忌使用暴力惩罚方式。可以回家后，在他情绪平静后，鼓励他给小朋友打个电话道歉，或者写一张小卡片。千万不能一时觉得扭转孩子的霸王气有些难，就放弃教育。 方法2:让孩子交

　　         现在的年轻父母们往往非常关注孩子的学习以及与此相关的记忆、思维、解决问题和语言表达等方面的能力，它们显而易见——孩子什么时候说出一句故事书里小主人翁的台词，或者背出一首唐诗，父母们都能在第一时间发现，也自然成为孩子们相互比较的标准。可是，年轻的爸爸妈妈们可知道，在这些显见的认知能力背后，还有一种起到支撑的潜在心理能力同样重要呢?这就是注意力。 　　注意力都很有限 　　注意力是将心理资源和能量指向需要进行认知加工任务的能力。我们的心理资源和能量是非常有限的，即使是成人也不太可能同时完成好几件事情，而手头要完成的任务往往又非常复杂。这就需要主体能够事先制定周密的计划，将任务分成若干步骤，然后将心理资源集中于需要解决的任务或每一具体步骤上，富于效率地循序渐进。同时，还不能受各

　　有幼教专家称，孩子天生具有“破坏欲”，并且适当地进行这种行为是值得鼓励的，把自己感兴趣的物品拆开，是孩子进行学习和探索的一种方式。如果父母能合理地引导、利用孩子的这种天性，从小培养孩子深厚的求知欲望，可以为其一生的发展创设良好的开端。 　　一、了解孩子内心 　　孩子搞破坏总有其背后的心理原因，父母如何能了解孩子的内心，弄清楚其破坏的原因，就不会手足无措了。例如孩子在1岁前，会对两个不相关物品之间的联系而感兴趣，牛奶洒在地毯上会被吸收之类的事情会让孩子极为有兴趣，也想着自己动手体验。而在1-2岁时，孩子会对事情发生的过程产生兴趣，按开关灯会亮会灭，这使孩子很惊奇并乐此不疲。 　　孩子的行为是其思维的体现，他们的一些破坏行为往往并不是故意的，只是探索过程中的一些小意外。所以，父母要站在孩子的角度，了解孩子的内心，理解孩子的破坏行为。 　　二、给予孩子练习

对于大部分孩子来说，爱玩好动是他们的天性。但是还有一小部分孩子他们看到运动就很抗拒，所有的体育运动项目都不肯参加，那么，孩子不爱体育锻炼怎么办呢？一起来看看吧！ 孩子不爱体育锻炼怎么办 一、 孩子为什么不喜欢体育运动? 如果你的孩子对学校的体育运动队没有兴趣，你应当找出问题的根源，而不是强迫孩子加入一个运动队。那些认为自己体能不佳或觉得自己与同伴不同的孩子，可能不喜欢参加运动队的活动，无论这些差别是真的存在或仅仅是孩子的想象，对孩子的自尊心和身体状况都可能带来影响。害怕失败，或在公共场合感到困窘，还有怕让自己的父母丢脸，都是一些孩子不愿意参加集体运动的原因。 另一些孩子可能缺乏(或自认为缺乏)在某项运动中取胜的能力，他们也害怕受伤或天生就小心谨慎。还有一些孩子，像成年人一样，对运动队没有兴趣，但仍然热爱其他非竞赛性的运

　　宝宝的成长不止是生理上的，心理上也在慢慢地成熟，出生后几个月至1岁的时间里，正是宝宝开始学会表达情绪的过程。这个过程中，不同成长阶段宝宝的心理成长又各具特点，所以父母在不同时期应该对宝宝进行不同的引导。很多时候宝宝还不知道如何表达他们想要的需求，但是各位爸爸妈妈知道吗?即使一个微笑，也可以解读宝宝很多想法的哟，不信?我们来看看不同年龄段宝宝微笑背后隐藏的秘密，看看他们想通过微笑来表达什么呢? 　　2~3个月的宝宝：渴望爱抚和玩耍的时候…… 　　这个月龄的宝宝已经开始认识周围的环境了，喜欢爸爸妈妈的爱抚，也开始学会玩了。所以这个时候，如果有人善意地逗他，他就会乐呵呵的笑起来。如果跟宝宝玩的时候他笑得很开心，表示他喜欢这种爱抚的方式哦。 　　所以当宝宝处于这个年龄段时，爸爸妈妈要尽量多跟与宝宝玩耍，可以把宝宝抱起来，让宝宝跟自己对视，尽量让他看到自己丰富的

　　许多妈妈，尤其是当下的年轻妈妈对母乳喂养可谓避之不及。一方面害怕影响以后的身材，另一方面这些年轻妈妈大多都有自己的事业，不能够保证母乳喂养的时间。　医学界一直提倡母乳喂养，这样做不仅能够帮助孩子抵抗胸腔感染、哮喘、湿疹、过敏等疾病的侵袭，对妈妈们的健康也是有益处的。日前，专家们为母乳喂养的好处又加了一条——能够降低孩子日后出现不良行为习惯的概率，如焦虑症、撒谎、偷窃、多动症等。 　　据英国《每日邮报》报道，设在牛津大学的英国围产期流行病学研究中心的研究人员们调查了9500名妈妈和孩子。这些孩子都出生于2000年到2001年，29%的孩子是足月的，早产儿中的21%被母乳喂养了4个月以上。当孩子们5岁时，家长们填了一份调查问卷，结果显示，服用配方奶粉的孩子中，16%有不良的行为习惯，而母乳喂养四个月以上的孩子中，只有6%有不良行为习惯，比前者降低了约1/3。 　

爱发脾气的孩子是怎么样养成的？别总抱怨孩子脾气不好，家长先反思一下自己，我发现我家孩子脾气不好，孩子总是发脾气。我问了一句话，你或者宝宝爸爸是不是也是容易发脾气，后来她说是的，她自己也总是脾气不好。 我们发现，孩子是复印件，而家长是原件，如果发现孩子身上某个问题，首先可以反思的就是自己是不是这样。如果孩子容易发脾气，通常家长里面一定有一个也是容易发脾气的，要不就是妈妈要不就是爸爸，如果不是爸妈带的，爷爷奶奶带的，那么也有可能是爷爷奶奶。 对于孩子来说，家长是孩子的第一任老师，父母情绪不好，自然会影响到孩子，孩子看样学样，同时，你的情绪带给了孩子，孩子无法排解，自然也只能通过发脾气这样的方式，或则有些孩子一直活在害怕里面，越来越胆子小。 首先妈妈方面，自己会发脾气，一定是自己先需要调整自己的情绪。 给予妈妈以下

　　养育宝宝不是容易的事情，更何况教育呢?家有“熊孩子”，到处捣蛋。如何才能克制熊孩子，让孩子变得乖乖呢?小编建议父母不妨“以强制强”喔。 　　1、跟他扳手腕 　　熊孩子大多是自我中心，他们缺乏共情、怜悯之心，他只知道要满足自己的欲望。所以他们往往为了达到自己的目的，不顾他人的感受。特别是男孩子就更是调皮，充满破坏欲。爸爸想要Hold住熊宝宝，不妨用男人的方式，用力量征服他。 　　当孩子提出无理要求的时候，你可以提出让他先和你扳手腕，能扳过就给他。熊孩子基本上对你的逻辑和道理不感兴趣，所以你的说教对他毫无用处。但是用这种比赛的方法，满足他挑战“权威”的心理之外，还能让他感到自己正以大人的方式解决问题，所以即使是输了他也是心服口服的，甚至会对爸爸更崇拜，因而乖乖听从爸爸的话。 　　2、出问题考考他 　　熊孩子同

在绝大多数独生子女年少的教育里，家务劳动是缺失的一块。父母们的着眼点都在孩子的学习上，家务什么的都认为到年纪有无师自通的本事。可真到了家务不得不参与的年纪，不会做也就罢了，更多是想办法逃避。这并不是一件正常事。从小引导孩子做家务，只会对孩子未来有更多好处。 让孩子参与家务劳动的意义 第一，家务劳动能够消除孩子的依赖性，增强孩子的家庭责任感、义务感。 家务，家务，就是家庭事务，是每一个家庭成员都应该来共同分担的。孩子，就是家庭中一个不可或缺的重要成员，为什么就不能来担当家务劳动呢？很多家长认为：孩子还小，没有做事情的能力，现在应该给他的是一个无忧无虑的童年。这样的想法和干家务并没有什么冲突。孩子是一点一点长大的，家务也是一点一点的教孩子做一些他力所能及的事务，如：扫地、倒垃圾、收拾碗筷等等。大家不难发现，当孩子为家里做了一件他能够做

　　英国权威心理学家西格曼博士在出席一个国际儿童保育会议时指出，各国政府应颁布法令，禁止9岁以下的儿童接触电脑，因为儿童过早接触电脑会影响到智力发育。 　　相信这个呼吁对所有父母都有震动，因为电脑这种现代生活装备，对孩子的魔力已在日益增加。但近年来，关于“过早使用电子产品，会影响儿童发育”的研究层出不穷。 　　2007年，美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克·齐默曼教授与同事调查了1000多名父母，发现使用开发智力的软件，对2岁以下儿童的正常发育并无好处，甚至还可能影响到他们学习文字的能力。 　　2008年，来自英国的研究发现，14岁少年的“高层次思考”能力，只抵得上1976年时12岁孩子的水平，而这与电视和电脑游戏的普及，以及学校频繁考试都有关系。 　　更有许多心理教育和医务工作者在实践中发现，使用

　　亲子游戏能加强家长与孩子之间的互动，让孩子在游戏中体验亲情，享受快乐，下面为大家推荐的几个游戏，比较适合2-3岁的宝宝玩耍，需要的就收藏吧! 　　叠衣放衣(分类游戏) 　　目的：锻炼小儿的自理能力，学会将衣服分类存放，养成良好的生活习惯。 　　玩法：以人分类放衣 　　妈妈将晾干的全家人的衣服收起来放在床上，让小儿认识每件衣服是谁的，然后让他将爸爸的衣服放在床头的一端，将妈妈的衣服放在另一端，将自己的衣服放在床的中间。放对了给予表扬，放错了让他仔细观察后再放，直到放对为止。 　　以物分类折叠衣服 　　妈妈说，我们一起来折叠衣服好吗 我说叠什么，你就找出来折叠好。接着，妈妈说折叠袜子，先叠你自己的，再叠妈妈的，最后叠爸爸的。折叠好以后放在原来的地方。如果小儿不会，妈妈可以折叠给他看并教他，然后以同样的方式教小儿折叠短裤、上衣。 　　玩法：分类存放 　　妈妈先请小儿将自己的

孩子的语言学习进程是一个漫长而缓慢的进程，他们需要很多的时间来学会用语言表达自己的需求。那么孩子的语言爆发期是什么时候呢？一起来了解下吧！ 孩子的语言爆发期什么时候 宝宝在超过1岁进入语言的快速发展期。即便只能说出几个简音的词汇，他能清晰地表达出来，意思也非常有针对性。与父母交流时更有意思。只是，很多时间宝宝不能完整地表达自己的想法。事实上，1-2岁众是宝宝词汇发展的关键期。1岁之前的宝宝，已经具备良好的语言基础，也能说出一些词汇。宝宝可以理解、清晰表达很多词汇。宝宝词汇的发展为语句的学习打下了坚实基础。 为何1-2岁是宝宝词汇发展的重要时期呢? 一、1-1岁半的宝宝 1、宝宝对语言的理解能力得到快速发展。这个时期，宝宝可以理解很多词义，但是，能表达出来却很少。 2、宝宝学会了给常见的事物命名，我汽

　　宝宝由于长时间由爸爸妈妈照顾，使他们养成了即使能做的事也不愿意多做，例如能四岁的宝宝可以自己尿尿，却还是让大人把着尿;能自己用勺子吃饭，但是却还要妈妈们追着赶着吃;他碰掉的筷子，却理直气壮的让妈妈拾起来，如果你的宝宝总是这样，你应该怎么办? 　　下面小编就来教你如何培养宝宝的独立能力，改掉这一系列的坏习惯。 　　办法一：为宝宝制定时间表。根据宝宝的平时生活习惯，为宝宝制定合理的生活作息表，并要求宝宝按照此时间表来活动。例如四五岁需要上幼儿园的宝宝，可以给制定一个七点起床，七点半吃饭，八点送去上学··· 　　办法二：如果你家宝宝已经会写了十个数字，那么让宝宝学会看时间非常重要。将闹钟定好点后，告诉宝宝如果闹铃响了，宝宝就得起床啦。并且告诉他时针过去多长时间，他必须把衣服穿好等等。早点学会认表，养成守时的好习惯，对宝宝的现在及将来都非常重要。