教会孩子思考 妈妈问：“如果有两个犹太人掉进了一个大烟囱，其中一个身上满是烟灰，而另一个却很干净，那么他们谁会去洗澡?” “当然是那个身上脏的人!” “错!那个被弄脏的人看到身上干净的人，认为自己一定也是干净的，而干净的人看到脏人，认为自己可能和他一样脏，所以是干净的人要去洗澡。”因为妈妈的引导，孩子习惯多方面思考。 教会孩子不怕做错事 儿子端着玻璃牛奶瓶在喝牛奶，一不留神牛奶瓶被摔到了地上，奶瓶哐当被打碎了，牛奶也洒了一地。妈妈走过来说：“哇，地毯喝奶了，你真是个慷慨的孩子。 要不我们来一场给地毯洗澡澡的游戏吧!你当地毯妈妈，而地毯是个害怕洗澡的宝宝……”因为妈妈的宽容，让孩子从没害怕做错事。 让孩子懂得善良 妈妈经营了一家馄饨小店，一位行乞的老人来光临，错把游戏币当成硬币

  　　教育如果是一个产品，或许，学校教育是工业社会分工的产物，十几年的学习就是一条长长的流水线。选择流水线的是多数，但也有例外。   　　苏菲的家庭学校   　　洋人街的旅游票务中心里都辟出一半的空间挂着别墅准现房的卖房广告时，大理古镇已经远远不仅是一个旅游景区了，以古镇复兴路为中心向苍山和洱海方向扩散，到处是房产中介、待售或者待租的院落、住宅。复兴路上每日游人如织，沉淀下来常住的除了想远离城市喧嚣的归隐者，还有一个新人群，想让孩子在苍山洱海间的阳光里健康成长的家长们。徐雪金是家长群里的新加入者，刚刚到大理两个月，把家安在了古镇北门外一个幽静巷子的尽头。   　　徐雪金以1.3万元一年的价格租下了一个院子，二楼只有房东女儿住，白天不在家，徐家五口人几乎算是拥有完全独立的空间。一楼有4个房间，最南边的房间贴着苏菲书房的标签，是徐雪金为7

早上送闺女上幼儿园的路上碰到一对母女，小女孩边走边捡路边的红枫叶，妈妈走一会便要停下来催她，反复几次后妈妈怒了，转身拉起小姑娘的手大步朝学校走，嘴里唠叨着：叫你起床的时候不起来，吃早饭也慢慢吞吞，现在同学们都已经在操场自由活动了你还在路上磨磨叽叽，害我今天上班又要迟到，跟你爸一个德行，整天啥也不管只知道添乱。 觉得那个小女孩好委屈呀，她做错了什么？只不过是贪玩多玩了一会树叶，就承担了这么多罪名，连不在场的爸爸也未能幸免。 妈妈如果能控制住焦虑不发脾气，跟孩子好好讲话，和她约定下次起的更早一起在上学途中赏秋色，既说服并安抚了孩子，也不至于让自己一大早生闷气，岂不皆大欢喜？ 可是说起来容易，自己有时也难免控制不住体内的怒气，孩子只是做了与她年龄相称的事，却不幸成了我的出气筒。我默许她玩手机结果摔碎屏幕的时候、我允许她画画结果颜料粘在地上桌上的时候、我答应让她洗自

总之在每个孩子身上都有各种各样的坏毛病，这些毛病大部分都无伤大雅，但是如果孩子能把这些坏毛病改正之后，孩子在学习的道路上就能走的更快更远。要怎么帮助孩子来改，很多家长都使出了必杀技，但是在这必杀技之中更多的是靠打、骂、吼、侮辱、冷暴力等形式进行的，其实很多家长也一直在反悔说自己对待孩子的态度不对、方式不对、方法不对，但是在行动上自己却从未想过要去调整，如此下去孩子又怎么会主动的调整和更改行为方式呢？ 就管教孩子而言，其实都是家长的自我修炼，当家长修炼到一定的境界之后，孩子的行为也会主动的向好，这根本就是言传身教的事，说到底不用教，孩子都只不过在学习家长而已。 1.请不过过分关注孩子的坏习惯并给孩子很多的惩罚。很多家长在生活中当孩子有一些坏毛病之后，家长的全部注意力都会集中到孩子的坏毛病上，却忽视了孩子那么多的优点，去赞美和奖励孩子，当他们在生活中

活动目标： 1、激发幼儿观察事物的兴趣。 2、认识消防车，救护车，警车等特种车，知道其用。 3、记住119 120 110三个特殊的电话号码。 活动准备： 课件；救护车、消防车、警车的叫声等；特种车的号码牌胸饰每人一个 ；三个特种车队标志（在椅子上贴好号码）；电话一部。 活动过程： 一、《开车歌》导入。 1、师：宝宝们，今天老师带你们到好玩的地方去好吗？小司机准备：开车。（放音乐，老师带小朋友随音乐做开车的动作上场） 2、师：好玩的地方到了，请宝宝们找一个小椅子坐好了。宝宝们，我听说这里可神奇了，到了这里的人可以看很多的图片呢，让我们一起来看看吧 二、认识特种车的基本特征、用途，鸣叫声。 1、救护车 师：哇！宝宝们，看，这是什么

作息时间要调整 虽然做了父母，但不少年轻的爸爸妈妈仍然玩心不减，带着宝宝一起参加朋友聚会，一玩就到深夜。这样晚睡晚起、生活缺乏规律的宝宝，可不是幼儿园喜欢的新生!一般来说，幼儿园要求孩子上午8时前入园，孩子太晚到，就会错过很多早间活动。因此，这两天，爸爸妈妈应当注意帮孩子调整作息。早上7时左右起床，晚上8：30左右入睡，中午别忘了让孩子午睡一会。 早点改掉坏习惯 幼儿园有老师、有保育员，但是，毕竟不能和家里的“一对一”照顾相比。如果你的孩子还不会自己穿衣、穿鞋、洗脸、刷牙，这两天可以开始试着让他(她)自己做做这些事情。 你是不是担心，没有了你的叮咛，孩子会忘了饭前便后要洗手等一些必需的生活习惯，那么，不妨找一些琅琅上口的儿歌念给他(她)听，一边听一边做，对强化记忆很有效。此外，你要提醒孩子主动说出自己的需求，主动要求喝水、主动提出去跟别

Q：小欣的妈妈最近被家中老大总是爱推撞弟妹，搞得很头痛!放寒假了，妈妈更是担忧整天在家的老大会欺负弟弟。妈妈明明照着专家讲的，提前预告姊姊，也不断告诫老大「弟弟还小不能推打」，孩子始终讲不听，到底该如何是好? A： ◎请给孩子时间，接受「爱是需要分享」的! 不管您是否已经花很多时间，预告老大要爱弟妹，但是孩子仍会忍不住对弟妹动手脚，因为老大也是人生首次面临独享的爱需要被分享。2-3岁的孩子就连要分享玩具都不是容易的事了，更何况是分享爱呢!? 请爸妈多点体谅，孩子需要更多的「爱与时间」。 ◎当老大推打老么时，您要避免错误的处理方式! 当老大推撞老么时，请不要认为孩子是故意的。请试着理解，孩子的大脑前额叶仍未发育成熟，因此当老大面临老么抢玩具时，或者忌妒爸妈疼爱老么的不满情绪时，孩子是无法用大脑思考清楚

一位妈妈的苦恼：女儿小时候还挺懂事的，可是自从上初中后就变了。我让她往东她偏往西，越来越不听话，而且还学会了顶嘴，真是气死我了。 相信很多家长都有这样的苦恼，其实孩子跟家长顶嘴一般都是有原因的。看看这些孩子们对自己为什么顶嘴是怎么回答的吧，或许会对家长们有所启发！ 我为什么要跟爸爸妈妈顶嘴 1 言而无信 “上个星期，和爸爸约定好如果我作业完成了就带我去迪斯尼玩。可等我完成了他却改口说，等你考上班级前十名，考不上就别想了。我真的特别生气，为什么你们大人这么言而无信……” 2 感到委屈 “其实，只有在妈妈误会我时，我才会顶嘴。有次我只是想帮她分担一点家务，不让她很辛苦，不小心摔坏了碗。妈妈就过来向我大吼："谁让你洗碗了！有这个闲工夫还不去看书！"我感到很委屈，就向她顶嘴了。”

如何培养一个高情商宝宝，建议妈妈们要重视宝宝的负面情绪，不要为了止哭或制止宝宝发脾气，就马上转移宝宝的注意力。 文章发出后，也有很多妈妈在后台跟我交流，表示宝宝大哭的时候真的是下意识地转移注意力，确实下次遇到同样的事还是会不开心；也有妈妈认为，宝宝的世界很纯粹，转移注意力简单有效，不需要把事情弄得那么复杂；也有妈妈表示，陪着宝宝，给他一个拥抱并没有什么用，还不如转移注意力更直接有效，也没见对宝宝有什么影响。 其实每个孩子的个性都不一样，有的宝宝比较温和好沟通，听得进去道理，用语言安抚就能收到效果；有的宝宝比较执拗，不管是转移注意力还是拥抱陪伴，他都要发泄够了才算；也有的宝宝天性乐观，本来还哭着呢，看到新玩具马上笑逐颜开，真的是很难用统一的方法帮助宝宝化解负面情绪。 很多妈妈都催萌芽再写一篇更详细的宝宝情绪处理方法，不管是转移注意力或者是别的方式，来

　　游戏一：神奇的纸盒 　　玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 　　提示：这个游戏适合2-4岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。 　　游戏二：猜一猜这是谁? 　　玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示：这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑。动作训练： 　　游戏三：会滚

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“幼儿园双选会需要准备什么与幼儿园双选会会问什么问题”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　日前，有父母反映：说孩子到某幼儿园报名，又是听各班主任老师的自荐演讲，又要填选班志愿表，非常新鲜。许多幼儿园学生的父母对此也表现出两种意见，有些父母认为这种方法有利于增进对老师的了解，但还有许多父母认为这样做形式过于夸张，希望有所改进。 　　据了解，该幼儿园今年共招收8个小班，日前报名结束后就召开了家长会，可当父母们来到会场一看都傻了眼，每个人都拿到了一张“择班志愿表”。该表格上写有三个志愿，最下面竟然还设有一栏“服从志愿”。一位在法院工作的吕女士表示：在填志愿前8个班主任分别进行了演讲，内容包括自己的学历、特长和才艺，各位父母可以根据自己的喜好选择孩子以后的班主任，然后填写在志愿表上，最多可填三个班级。 　　对于这样的“双选会”，父母们

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“你可以向老师求助与你必须向老师寻求帮助”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　女儿2岁时我便教她刷牙了。孩子开始觉得好玩，但等新鲜劲一过，她就不爱刷牙了。在我的催促下，女儿总是很不情愿地刷几下，还时常找借口不刷。无论我怎样对她晓之以理，她就是不买账。 　　一天， 我发现女儿的牙齿上有个小黑点，怎么也刷不掉，慌忙带她去看牙医。一路上，我还不停地教育她。女儿紧张地瞪大眼睛听着。医生看过后，不以为然地说：“这是生长线，没关系。”没想到，医生的话更支持了女儿不刷牙的决心。 　　没办法，我就把这件事告诉了女儿班上的老师！三位老师帮我想了很多主意，还在班里开展了“我是洁齿小卫士”的项目活动。老师帮女儿画了张表格——早晚刷牙记录，要求孩子每天刷牙后在表格中画一把牙刷、一朵花、一张小笑脸。这下女儿可积极了：“老师说了，不但要认真刷牙，还要认

  　　一般来讲，孩子都喜欢关心、体贴、和蔼可亲、爱护孩子、理解孩子的父母，最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的父母。天才宝贝学前教育专家通过大量调查发现，孩子最喜欢的好父母具体来说有以下一些特点：   　　1.不摆父母架子，理解尊重孩子   　　好父母既是孩子的保护者，又是孩子的知心朋友；既尊重孩子的主动性和独立性，又施以必要的教育和引导。好父母是平易近人和宽容大度的，是孩子心目中能够依靠的一座大山。孩子最渴望父母能真正走进自己心里，了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解、支持自己的选择和追求。可惜很多父母并不懂得这一点。他们只关心孩子的生活、成绩，却不去了解孩子丰富的内心世界。   　　2.善于营造和睦的家庭气氛   　　夫妻的恩爱，父母对孩子的慈祥和挚爱，会在家庭中营造融洽温暖的气氛，这样的气氛必定会成

　　宝宝从21个月开始，宝宝说话能力会有一个快速提高的过程，宝宝表达的时候词汇量也会增多，可以说是有了质的突破。这个时候，妈妈们应该跟宝宝玩些什么游戏好呢? 　　鼓励开口表达 　　21～24个月的宝宝是开口说话表达语言发展最快的时期。开口说话也是学步期的结束，宝宝可将全部精力发展语言。因此，平时多鼓励宝宝开口，宝宝索要东西时要使之用语言表达。妈妈可不断地帮助宝宝组织语句，锻炼表达能力。 　　了解身体部位功能 　　宝宝已经认识了很多的身体部位，现在要让宝宝知道每个部位的作用了。 　　妈妈和宝宝坐在一起，一边对宝宝说话：“我用眼睛来看东西，用耳朵来听声音，用嘴巴说话和吃饭，用鼻子闻香味和臭味，用手做事，用脚走路……”一边用手指着自己的相关部位，然后让宝宝来重复，眼睛是干什么的?耳朵是干什么的? 　　宝宝会不断地提问，妈妈要耐心地回

其实，每个刚入园的孩子都有不同程度的分离焦虑，只是表现程度不一样罢了。表面上看来没什么事的小朋友不一定就没有分离焦虑，而喜欢哭哭啼啼的孩子说不定哭完回教室就没事了。 孩子不愿意上幼儿园时，其实孩子最害怕的，就是依恋的家人一去不回。这样的担心会让他们在你不在的时候紧张、焦虑、无法安心地做任何事。 如何做才能让孩子对你产生信任呢？做给他看比说教更有用。 孩子入园时我们怎么说，怎么做才能让孩子顺利度过入园焦虑呢？ 一、入园时： 1、让孩子看到你放松的表情 2、听到你愉快的情绪 3、感受到你对他的信心：看着孩子的眼睛说话 4、感受到你对老师的信任：和老师笑着聊聊天 5、接纳孩子的焦虑和悲伤：不强迫孩子不哭

贫贱的人各种各样，富贵的人却有着共同的特征，看看富贵孩子的八大特征，看你家孩子占几个？ 01. 厚道。 古人云：厚德载物，就是说人只要有好德行，就没有承载不了的事，相反，人无大德便无法成就大事。 这些名言忠告，告诫我们要乐于吃亏，多为别人着想，才能成就事业。同时，厚德是福，做人厚道，方能得到别人的尊重。 02. 善良。 善良是好人品的关键要素。人要常怀一颗感恩之心，方能使人敬仰。要多存善心，多兴善举。只有这样，才能坦坦然然做人，达到平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门的境界。 03. 守信。 一个人如果没有信用，什么事也干不好。人与人之间的交往，关键是要讲信用。古人把守信看作是做人非常重要的品行之一，讲究言必行，信必果。

弊端一 由于学生是被动学习，所以学习意愿减少，情绪也难以被调动起来，学习效率会比较低，甚至可能会导致学生抵触（学习效率是和情绪有极大相关性的） 弊端二 由于老师对于学生学习情况并不掌握，所以有部分学生跟不上，有部分学生吃不饱 弊端三 由于强调记忆，忽视独立思考，创新和质疑，学生面对未知问题和挑战无所适从 弊端四 学生缺乏自律和主动学习的能力 弊端五 导致学生智育目标狭隘化。为了过份强调传授知识和技能，强调知识的熟练程度，采取过度学习，强化训练的手段，把学习局限在课本范围内，致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的活动，导致知识狭窄，高分低能。 弊端六 导致学生的严重分化，厌学和差生流失，人为地制造了教育的不平等。在应试模式中，教育竞争被激发到不恰当的程度，竞争中的失败者往往得

在很多人眼里，幼儿园老师看上去是一份轻松的工作，照顾好孩子的生活、陪孩子做做游戏就好了嘛。 其实，一名合格的幼儿园老师要学习的专业知识非常多，即使是经验丰富的老师也要不断学习新的知识。今天，就和1b+老师一起来看看幼儿园老师必须知道的87个常用术语吧。 01.学前教育 广义的学前教育指所有能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动；狭义的学前教育特指幼儿园和其他幼儿教育机构的教育。 幼儿园教学工作 02.保教结合 我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。"保”就是保护幼儿的健康。"教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。 03.环境创设 幼儿园的一切外部条件，包括物质环境和精神环境。一般幼儿

著名的教育家陶行知说过：＂真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。＂ 孩子比我们想象中更能敏感地捕捉到感情的变化，无论夸奖还是批评，都不应被看作是按照父母愿望塑造和改造孩子的工具。 “宝宝真棒！”“宝宝真聪明！”这类空泛的夸奖经常被父母当作口头禅一样随意抛出。相信大部分情况下父母的夸奖出发点都是希望孩子好或者更好的。但是，随意而廉价的夸奖真的发自内心，对孩子有良好的影响和感染力吗？父母们真的做到了就事论事的夸奖吗？ 1、夸具体行为不泛指   “宝宝真棒”，“宝宝真好”之类空泛的夸奖，对于心智尚未成熟的孩子而言，并不能明白因为什么受到表扬，虽然可能会增强自信心，但长此以往，也容易会让孩子觉得自己什么都好，进而畏惧失败和挫折。 夸奖的目的是强化孩子好的行为，要从孩子的行为出发，无行为指向、泛泛的夸奖并不能很好地达到鼓励孩子的长期

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“家长与老师是教育的伙伴与老师和家长相互合作”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　从事幼教工作多年来，耳边总会听到一些老师抱怨：“你看这个小朋友又交空白作业，父母也不辅导辅导孩子写作业”、“这位父母也不知道有没有看过我们写的‘家园手册’，几个星期了也没见父母在手册上留一个字，跟父母提醒过，可手册还是原封不动”、“你看这位父母急冲冲送孩子回园，衣物也没给孩子整理，本想跟她讲讲孩子在园的事，她却说赶时间上班没空”…… 　　是呀！在生活中确实有些来也匆匆、去也匆匆的父母，父母们为了工作、生活，顾了自己，又顾不了孩子；有的认为孩子年龄小，来幼儿园只是为了玩，为了让父母安心工作，还有的认为孩子送到了幼儿园；就是老师的事情…… 　　请在乎家园共育的必要性 　　过去，父母为了工作、生活，把教育孩子的责任一手丢给老师，就一切不理了。但现在，