亲亲宝贝网早教栏目为您提供“游戏对幼儿创造力的发展的影响与孩子在游戏中获得了哪些发展”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　游戏一听词语，拍手掌  　　游戏目的：1、培养孩子的归类能力  　　　　　　　2、提高孩子的注意力  　　游戏玩法：1、给孩子读一组词，让他认真听。规定某一标准(如类别、用途、生活习性等)，当听到属于这一标准的词时，就拍手。年龄小的孩子，所读词语数量不宜过多，词意要简单。随着年龄的增长，可以增加词的数量，标准难度提高，拍手的方式变换(如由拍一次变为拍两次)。听到动物就拍手：猫、桌子、钱包、狗、老虎、苹果、大象、台灯、茶杯、螳螂、麻雀......　  　　听到能装水的词就拍手：盆、电灯、桶、棍子、碗、壶、桌子、盘子、铅笔、书、瓦罐......　听到水里的动物就拍手：鲤鱼、老虎、青蛙、

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“如何教孩子唱歌与怎么教孩子唱儿歌”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 对于唱歌，孩子由于好奇心和模仿力强，听得多了就会自发地唱了。而且不管懂不懂，自己是否唱得来，只要一唱歌都想模仿着唱。 这时，父母和老师一定要抓住时机，因势利导，自己选练一些适合幼儿的歌曲，然后再教孩子唱。 一、怎样教幼儿唱歌 1．教幼儿唱的歌，一定要选内容好，有教育作用的，而且歌词要好听、好唱的。如3岁前的幼儿，可唱小手、小脚、小猫、小兔一类内容的。3岁后的幼儿，可选游戏性较强，有小动物情节或培养孩子关心别人和爱好感情的歌曲，如《小鸭小鸡》、《大公鸡》、《我的好妈妈》及《让坐》等。 2．还可选些教育孩子要诚实、爱护树木及文明礼貌等品德的歌曲。．如《好孩子要诚实》、《小树苗》及《对不起，没关系》等。 3．吃饭时爱掉饭粒的孩子‘，要教唱《一粒米》。

活动目标： 1、初步理解故事的内容，感受作品的趣味性。 2、理解词汇：蹦蹦跳跳。 活动准备： 1、幼儿用书 2、图片 活动过程： 一、出示红红的小卡片，引起幼儿的兴趣。 教师：老师在马路上捡到一件东西，你们想知道它是什么吗？ 二、初步欣赏故事。 提问：红红的小东西是什么？它在路上遇到了谁？它以为自己是谁？ 三、再次欣赏故事，理解故事中的人物和事件。 1、看动画片再听故事。 2、引导讨论：一路上红红的东西走啊走啊，都遇到了谁？ 他们都把红红的东西当成了什么？ 四、经验分享。 这个小东西真有趣啊！一路上遇到了许多事情，闹了不少笑话，小白鼠以为它是一颗红樱桃，

这里是清华爸+复旦妈打造的原创亲子平台， 分享身边育儿达人(尤其是爸爸们)的育儿经， 多元教育理念的碰撞与启发， 创意游戏与实用资讯， 予教育以理性，予育儿以灵感 ———————————————— 孩子的数学思维是不是应该从小就开始培养？ 好，各位家长，那么我们现在就开始谈谈如何培养数学思维能力这个话题。 我们的讲座就从PPT当中的这张图片开始讲起。图片当中是一些很漂亮的玻璃器皿。那为什么以这张图片作为开场白呢？不知道大家有没有看过玻璃器皿的吹制过程，玻璃在高温炉里被加热到一定温度以后，用一根很长的空心铁管取出玻璃液，在其冷却前，一边吹气一边进行塑形。冷却后从铁管上敲入。这整个过程需要非常迅速而沉稳。 我当初是在欧洲的时候看到这个玻璃器皿的制作过程，当时我就在想，小孩子的思维能力的培养，就好比吹制玻璃器皿。为什么要用这样一个比喻呢？原因有两个： 其一，思

活动目标： 1、通过游戏了解一些自我防护的常识，不轻信陌生人的话，知道不吃陌生人的东西。 2、主动参与活动，体验保护自己的快乐以及成功的喜悦。 3、模拟各种独处的场景，知道应该如何处理这些情况。 活动准备： 儿童安全教育故事片-对陌生人说不，隔壁班老师扮演的陌生阿姨。 活动过程： 一、视频导入 师：小朋友们，今天老师给大家介绍两个新朋友，大脑瓜和小蚕豆，他们现在遇到了麻烦，小朋友们认真看视频，老师请最认真的小朋友来帮助他们。 1、大脑瓜和小蚕豆在路边等t博士，一个陌生叔叔出现，自称是T博士的朋友。 2、大脑瓜相信了陌生叔叔，吃了他给的蛋糕，还跟着陌生叔叔一起去找t博士，小蚕豆心生怀疑，但还是跟着一起去找T博士了。 3、陌生叔叔

　　父母的行为和语言都会在宝宝的心中留下深深的烙印，对宝宝的成长产生深远的影响。特别是父母对孩子手的一些话，即使是一些无关紧要的话也会影响孩子的想法喔。 　　你有想过你不经意的言行举止会对孩子的未来产生深远影响吗?孩子的性格和行为习惯其实是从父母身上“习得”的哦。爸妈十大幼稚言行，影响孩子的未来，爸妈们赶紧自我检查一下吧! 　　NO.1 老问我阿姨亲，还是妈妈亲? 　　孩子的日常照看委托给保姆的妈妈越来越多，一些妈妈发现孩子在情感上依赖保姆，又不免妒火中烧。表现为当着孩子的面挑剔保姆的行为，或者要孩子做出选择：是妈妈亲，还是阿姨亲? 　　观点：再尽心尽力的保姆，都无法替代母亲在孩子成长中的作用。再忙的妈妈都应保证每天与孩子接触45分钟到一个小时，此时的妈妈应关掉手机，好好沉浸在孩子为你提供的纯真环境里。要知道亲子互动不仅使孩子得益，妈妈也是受益者它令你体验

一旦菲菲犯了错误，当爸爸妈妈要惩罚的时候，奶奶总会说孩子还小，不许惩罚我的孙女，这让爸爸妈妈十分的无奈，真的是打骂不得。 当菲菲长到5岁的时候，奶奶还是说这样的话，这让菲菲感觉自己有奶奶保护着，因此平时说话做事都十分的刁蛮任性，脾气也变得越来越坏。有的时候，甚至直接和爸妈顶嘴，即使是犯了错误就是一口咬定自己是对的，因此在学校也经常和别的同学闹矛盾，甚至动手打人，这让爸爸妈妈是苦恼不已。 主要观点： 其实老年人带孩子是如今很常见的一种现象，不过由于老年人一般都很宠爱自己的孙孙，因此有的话可能会对孩子的身心发育造成巨大的影响。那么到底哪些话可能会对孩子的身心发展带来巨大的影响或伤害呢? 1、孩子还小… 一旦孩子出现了错误，父母想要教育的时候，一些老人总是会说“孩子好小呢，不要训斥“”这样话，这样父母也

  如何应对宝宝神经敏感期　          一、诅咒的敏感期 　　“打死你”、“把你踢死去”“你是个大笨蛋”等等这些听上去既不文明又有些可怕的言辞，总是出自这个年龄段孩子的嘴里。 　　因为孩子在这时发现语言是有力量的，而最能表现力量的话语就是诅咒，而且成人反应越强烈，孩子就越喜欢说。 　　应对方法：如果生气或者跟他们说这样说不好，反倒起强化作用。家长最好的方法就是当没听见，淡化处理为主。诅咒的敏感期度过也很简单，你就听他说好了，不要试图制止他。他在体会语言的力量。 　　二、追求完美的敏感期 　　从对完整性的审美发展到对事物完美的追求，这个发展的过程使孩子在审美上有了更大的范围。执拗和追求完美的敏感期总是手拉着手一起走来。三到四岁，这是一

糕妈老家有个邻居，结婚好几年了，一直不孕。后来，通过试管婴儿手术成功好不容易怀上孩子，自打孩子一落地，一向勤劳的她就把孩子的事情安排得妥妥当当、事无巨细。为孩子“做牛做马”的结果就是，直到孩子上了小学，还是不愿意自己吃饭，得一勺一勺喂。有一天，因为身体有点不舒服，邻居做饭做得晚了点。那个孩子就大吵大闹，说：“你为什么还不给我吃饭，是想让我饿死吗？”他妈妈当时眼泪就下来了。 糕妈听到这件事的时候真的是惊！呆！了！勤劳的确是我们中华民族的传统美德，但是过多的勤劳，过多的为孩子着想，过多的干预孩子成长，换来的却是一个“没良心”的孩子。这对妈妈来说，简直是太痛苦了。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 不会自己动手的提线木偶 早晨起床，从叫醒开始，给孩子穿衣，喂孩子吃饭，带孩子玩。到了中午，喂孩子吃饭，吃好后哄

作为家长该如何配合孩子老师的工作，不要以为教育就是老师一个人的责任，想要孩子在幼儿园过得好，宝妈可以试试以下几种做法。 然然家的儿子，过了这个暑假就要去上幼儿园了，上幼儿园代表孩子即将进入人生一个新阶段，本来家长是应该开心的。但是然然却担心的不行，因为她儿子有点内向，见了陌生人话都不敢说，然然怕他到了幼儿园不知道怎么跟别的小朋友相处，另外幼儿园的孩子又多，然然也担心老师平时照顾不到他。确实，孩子上幼儿园后，家长最怕的就是他在园中过的不好，那么家长你们知道怎么样，才能让老师特别关照孩子，让孩子在幼儿园过的好吗？ 一、和老师做朋友 孩子去到幼儿园，最能依靠的人就是老师，所以做为家长一定要和老师打好关系，这样他才会对孩子多一点照顾。而和老师打好关系，不是说给老师送礼，或者格外的尊重老师，而是和老师做朋友。因为当你们两个成为朋友的时候，你的孩子就不单单是他

　　宝宝玩玩具不仅能让他心情愉悦，放松心情，玩具还有一种价值，让宝宝变聪明。本篇介绍的21种玩具，宝宝越玩越聪明。 　　玩具的意义 　　如果说游戏是宝宝的天性，那么玩具就是宝宝游戏的“工具”。宝宝在玩玩具的过程中发展出来的信息处理技能，可以提供他们未来发展的基础，因此玩具的选择非常重要。提供给宝宝的玩具，不仅要让他们感觉有趣，也应该能为他们提供丰富的感知觉刺激和社会文化历史经验，玩具应该具有持续玩耍的价值，从而有助于宝宝思维、想象和创造性的发展。 　　初生婴儿(0～6个月) 　　1.安全镜子 　　镜子具有帮助婴儿发现自我的功能。打不破、没有锐角的安全镜子可以悬挂在婴儿床一侧或房间的墙壁上。固定在婴儿床上的镜子应向宝宝的方向倾斜10度左右，这样宝宝仰面躺着的时候，视线可以与镜子垂直。镜子的尺寸可以大一些，能让婴儿看到自己的脸和身体的移动。 　　2.对比鲜

很多朋友奇怪，我几乎从来不跟孩子推荐阅读中国经典的四大名著。即便有话题谈起这个问题，在私下的交流，还是公开场合，论坛、文字、视频，我都是对四大名著进入我孩子的生活，持一种警惕和反对的态度。我一直反对在孩子未懂事之前过早让孩子读这几本中国的经典名著。我知道很多人不同意我的观点，但这是一个父亲的心声。 中国所谓四大经典名著，我也喜欢看，也不止看过一遍。1949年后作为特许出版物，流播之广，在形塑中国人的性格方面，算是居功至伟。 但是，并不是凡是传统的经典的都是好的，更何况，就是十全大补丸，也有不该吃的人。甚至，连那么推崇《水浒》的金圣叹，都说少不读水浒，老不看三国。 中国的所谓的四大名著里 尽管对人性世事刻画得非常深刻 但是，反映的大多 是人性不好甚至残暴的一面 并不适合未成年

活动目标： 1、学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2、学习动词：游、跳、走。 3、初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自己走。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、感知故事中象声词运用的趣味性。 活动准备： 将活动室铺上绿色的皱纹纸条，布置成草地。小鸡、小鸭和小兔子的图片。 活动过程： （一）开始部份：进入活动室，引起幼儿的兴趣。 今天，我们班上来了许多客人，你们想知道它们是谁吗？ （二）基本部份：学习诗歌，能和大家一起愉快地朗诵诗歌。 1、引导幼儿观察小动物，了解诗歌内容。 出示图片小鸡：“看，谁来了？”幼儿回答：小鸡。“小鸡跟着谁？它是怎么来

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“发挥学生主体地位与充分发挥学生的主体地位”等入学准备相关的幼儿教育内容。 提高中华民族的整体素质，培养跨世纪的接班人，是时代赋予我们语文教师的责任。裴娣娜教授在《从传统走向现代》一文中，旗帜鲜明地指出了现代的教学论已从知识教学论转向主体教学论，这无疑为阅读教学的改革指明了方向并注入了新的活力。 皮亚杰认为，在教学过程中，儿童如果不具有自己的真实活动，教育就不能成功。因此教师应当“以学论教”，在“全面发展、全体发展、主动发展”的思想指导下，鼓励学生的独立见解，放手让学生充分自主地参与学习，演好学习的“主角”，也就是要真正确立学生的主体地位，提高学生素质。 学生的主体意识是否得到充分发挥，具体反应在学生的参与状态、思维状态、交往状态、发展状态。 一、创设

一 赶紧去再画一幅吧，记住哦，以后不要这样画了。 我却对点点的画来了兴趣，我问点点，为什么要把小朋友的嘴画这么大呢，是没有控制好吗？点点摇了摇头，说她是故意这么画的。她说，是因为她想画一个爱说谎的人，所以把嘴画这么大！ 原来如此。孩子用这个方式来表达这幅画的主题，也真算是很有想象力了。可小涤却不问孩子这么画的原因就否定孩子的画，这简直是在扼杀孩子丰富的想象力嘛。 二 我想起我家宝宝还小的时候，一次我和他一起看一本经典绘本。当看到一幅图片时，我和儿子发生了争执。在我看来，画面上分明就是一个长条形的红色气球，而孩子非说是圣诞老人送礼物的红色长袜子。当时我觉得非常奇怪，儿子怎么可能非要把气球当成袜子呢？我执意要纠正孩子的“错误”，并请来孩子爸爸进行公平的裁判。孩子爸爸在了解了事情的经过后先问我：你为什么认为它是一个气球？

  　　人老了真的会死吗？   　　人死了会不会再有一个我？   　　一年级小朋友想不通很崩溃很崩溃   　　爸爸妈妈也解释不了很担心很担心   　　昨日10:40，叶女士来电：我的小孩子读一年级，最近他无意中发现人老了要死，这两天都非常害怕这个问题。整个人跟泄了气的皮球一样。我怀疑可能是看电视看到了。他成绩很好，也没有什么烦恼，最近被这个人老要死的问题一直困扰。他当时问爸爸，人老真的会死吗？他爸爸很直接就说是的，他当场吓哭了，然后天天在说做人没有意思。我们最近有个朋友因为人太胖了突然死了，我儿子更加害怕了。他问人死了以后不会再有一个我吗？他爸爸又很直接地说不会，他整个人都崩溃了，是不是他爸爸回答太直接了，吓到小朋友了，哎哟，担心死我了。叶女士和丈夫都是广东人，十几年前来到浙江诸暨，做建筑工程的生意，现在，叶女士一家在诸暨

对于这样的话，小编从小就听的不少，小编我从小就是别人父母眼中羡慕的“好孩子”，成绩优秀，温顺乖觉，主动积极的帮父母分担家务，每次访亲会友总会听到别人用羡慕的口吻对我爸妈说：“真是你们的福气哦，生了个这么好的孩子！” 其实，哪有天生优秀的孩子？每个优秀孩子的背后，一定都有一个或者几个优秀家长的教育。只是这些背后的努力，你往往看不见罢了。 01 妞儿是我干妈的外孙女，今年高三，已经被新加坡国立大学提前录取为公费留学生了。 这样的结果并不意外，因为妞儿是个特别优秀的女孩，不仅学习，各个方面都出类拔萃，而且性格好，大气不失可爱，坚强也不失温柔，我觉得她十四岁的时候就比我这个四十岁的女人还稳重，从小到大各种奖拿到手软，却宠辱不惊。从幼儿园到高中，以及各种课外班的老师无不喜爱。 妞儿是干妈从小带大的，于是干妈听惯了一句话：你真幸运，摊上个懂事的好孩

如何让孩子学会诚实 1、培养孩子诚实从点滴做起 培养孩子诚实的品质，它既要求家长有长期坚持的耐心，与时俱进的细心，又深深扎根渗透于日常生活的琐碎点滴中，贯穿家庭生活和亲子成长的全过程。 2、为孩子做诚实的榜样 父母要培养一个有责任心，以诚待人的孩子，就要以身作则，做诚实的表率。常言道：“身教重于言教”，父母的行动对孩子来说是无声的语言，有形的榜样。 3、营造诚恳、互信的家庭氛围 父母要做有心人，为孩子创造愉悦的讲诚信的氛围，以感染孩子的心灵。特别是家庭成员之间应相互信任。孩子尽管年龄小，但他同样会体会到家长对他的尊重和信任。要知道从小受到尊重、信任的孩子，会更加懂得怎样去尊重、信任别人和怎样得到别人的信任。 4、满足孩子合理的需要 每个父母都希望自己的孩子诚实守信，不喜欢撒谎的孩子。但是，

虽然对于很多家长和孩子来说，如果要把成功这个词具象化，大家也说不出来到底希望孩子成为什么样的人。 但是成功一定是希望自己的孩子能够开心、快乐，做任何事情都积极主动。具备这样素质的孩子，在哪里都差不了。成功不可以分解，但是希望孩子做事情积极主动还是有具体指标可以分解的。 1.孩子要会说话。这和内向和外箱无关，有些成年人在和别人说话时还会紧张哆嗦手心出汗，实际上我们都知道与人交谈的能力是获得信心和社交技巧的重要途径。在生活中我们见过太多不会说话的人、一说话就大声嚷嚷的人、说话从不看着对方眼睛的人，在快速前进的生活节奏中，遇上这样的人我们一般都不会有耐心和多沟通。 你的孩子也一样，未来他们会遇上各种各样的人，老板、医生、老师、同事、朋友，他们在与别人沟通时需要一个清晰的、友好的、专业的方式与别人沟通。比如：当他们在与别人握手时，学着去看着别人的眼睛，当别

　　父母如何教养女孩呢?下面让亲亲宝贝小编给你谈谈教养女孩的三点实用技巧吧，千万不要用错方法咯哦! 　　从出生到7岁——女孩主要的成长任务是长身体 　　从出生到7岁这段时间里，女孩的成长任务主要是身体的发育。在这一阶段，女孩将要学会走路、说话、思维，这也为她今后的智力发展奠定了基础。 　　说起这一阶段的小女孩，很多父母都会自豪地说： 　　“我5岁的女儿已经能背将近百首古诗了。” 　　“我女儿才4岁，她已经能讲很多故事了。” 　　…… 　　的确，在这一阶段，由于出色的语言和记忆天赋，女孩确实表现的比男孩要优秀，但正因如此，父母更容易犯教育错误。 　　父母最容易犯的第一个教育错误就是，为了让女儿在起跑线上表现得更加出色，不惜花重金为女儿报各种辅导班——训