写作，作为一种知识的输出途径，同时也是检验所学的方法之一。 那么，不知道有没有人好奇：英国小学生怎么写作文？ 今天我们就一起走进英国小学生的写作课堂一探究竟。 在欣赏小朋友的文采之前不如先看看英国小学的写作课是怎么教的吧！ 输出（output）知识的前提肯定是想要输入（input）内容， 同理，写作开始之前，老师要先教给学生写作所需的各种材料， 对于year 1 和 year2 的小朋友，要求就没有那么高啦。 他们首先要学会的还是最基础的‘Spelling（拼写）’、‘name the letter of the alphabet（认识字母表的字母名称）’、‘add prefixes and suffixes （学着给单词添加前后缀）’、‘add simple

活动目标： 1、让幼儿懂得青蛙是保护庄稼的有益动物，知道要保护青蛙 2、活动中幼儿探索拼板的多种玩法，能正确地双脚并拢跳 3、幼儿能大胆地想出各种玩法，遵守纪律并能遵守游戏规则 活动准备： 1、经验准备：幼儿已学会歌表演《我是一只小青蛙》 2、物质准备：小青蛙头饰(与幼儿人数相等)、用废旧纸板制作的小虫为幼儿人数的两倍、小水桶一个、幼儿人手一块塑料拼板(约25-30厘米) 活动过程： 一、开始部分 1、幼儿和教师戴青蛙头饰，在音乐声中走到活动场地，绕场地交替做走、跑、跳的游戏。 2、幼儿手拿塑料拼板，跟着音乐模仿教师做准备活动操。 二、基本部分 1、自由探索阶段幼儿自由玩塑料拼板，想出和别人不同的玩法(可与几个同伴

活动目标： 1、通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解儿歌。 2、用比较丰富简洁的语言展开对好玩的圆的丰富想象。 3、能主动参与活动，体验与同伴想象表现的乐趣。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 活动准备： 1、白板课件、普米软件、白板。 2、幼儿每人一只笔、一张操作纸。 活动过程： （一）幼儿想象：看谁说得多。 1、幼儿想象一个圆像什么。 2、幼儿想象二个圆像什么。 3、幼儿想象三个圆像什么、 4、想象四个圆和五个圆会变成什么。 （二）肢体表现：看谁演的好。

小孩第一次上幼儿园要注意什么，孩子刚上幼儿园需要注意什么，孩子第一次上幼儿园要注意什么，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 小孩第一次上幼儿园要注意什么 孩子刚上幼儿园的状态，直接决定了孩子接下来是否能够适应环境，也决定了孩子近期的状态，所以很多家长在第一次送孩子上幼儿园时都会很慎重，那么小孩第一次上幼儿园要注意什么，孩子刚上幼儿园需要注意什么呢？我们一起来看看吧。 小孩子第一次上幼儿园，家长应该给小孩子准备一些换洗衣服，因为幼儿园中的孩子年龄都比较小，刚刚接触到新的环境，孩子可能不好意思和老师说自己想要上厕所，这样就会出现小孩子尿裤子的情况，所以带好衣服方便老师及时给孩子更换。在小孩子第一次上幼儿园时，父母也应该和老师沟通一下孩子的饮食习惯，避免孩子在学校吃午餐时吃的不习惯，引发肠胃问题。 孩子刚

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“怎样让学生成为课堂主体与如何在课堂上以学生为主体”等入学准备相关的幼儿教育内容。 1．以自学为基础 让学生在旧知识的基础上，先自学例题，教师再引导学生进行讨论、总结规律。例如在讲《整数加法运算定律推广到小数》一课时，出示例题后，让学生自己先解答，学生根据旧知识会计算小数加法。对于不同的做法，教师要引导学生思考哪种算法简便，最后指导学生得出规律。这样学生先练先学，教师后讲，有效地培养学生的自学能力。 2．以思维为主线 思维是智力的核心，教育是开发人类智力资源的巨大工程。课堂上要激发学生思维的兴趣，训练学生的思维方法。例如在学习《海底世界》一课时，学生有自己感兴趣的问题：海是怎样形成的？海底为什么会有森林、生物、矿物？教师引导学生探求这些问题之间的联系，并组织学生讨论这些问题，最后出示设计好的练习，让学生通过练习达到预定的目

  　　人人都说爷爷好，只有孙儿心明了。假日陪着练书法，辛苦几何天知道。   　　年轻人将孩子寄养在老家或托付给父母，老人安享天伦，儿女专心打拼，这是一举多得还是无可奈何   　　在城市中，由于年轻父母工作忙、经济条件有限等原因，许多孩子被托付给祖父母或外祖父母养育，这种方式被专家称为“隔代寄养”。调查显示，隔代寄养正成为当今城市年轻父母的主要育儿方式。   　　比起农村留守儿童，寄养儿童要幸福得多，他们不缺吃少穿，祖辈们给他们倾注了全部的爱。但是，有关他们的教育、心理健康，正被越来越多的人关注，由此引发的社会问题也远远超过了个体家庭。“六一”儿童节前夕，记者对此做了一番调查。   　　1替儿养娃甜中有苦   　　5月31日，太航幼儿园门口，60岁的李师傅在人

教案一：竹笋 活动目标： 1、了解竹笋的外形特征，知道它与竹子的关系。 2、能大胆说出自己对笋的观察结果，并乐于将想法与同伴分享。 3、学剥笋壳，并在尝试玩笋的过程中得到乐趣。 活动准备： 快递包裹1个；熊猫头饰；熊猫吃竹子、竹林图片若干；音乐《熊猫》；每组小框一个，剪刀、胶带、白纸若干；竹笋每人一根 活动过程： 1、教师扮演大熊猫带领幼儿跟随音乐律动 小朋友们，我是可爱的大熊猫，让我们一起来围着圆圈跳舞吧！ 2、设置情境，引入主题 ①出示包裹，激发兴趣 今天大熊猫收到一个神秘的包裹，包裹上写着：“送给你最爱吃的东西。” 提问：小朋友们知道我们熊猫最爱吃什么吗？（竹子） 展示图片

　　当你的小孩在幼儿园遇到作业多的情况，该怎么办呢?如果孩子不能完成，或者遇到困难，家长应该提供怎么样的帮助呢?下面教你四招去面对。 　　小容小韬升入大班后，最大的变化之一就是作业多了起来，每天晚上至少要做半个小时。其实，作业最多三项，一是书写拼音或数字三行，二是熟练认读一篇课文，三是拓展书上的两道题。如果熟练掌握的话，十分钟左右就可搞定，但麻烦的是，小容小韬并不熟练，所以有时候写作业就显得特别难熬。 　　比如小韬书写拼音a，虽然老师要求只写两行就行，但我却要花半个小时教他，直到小韬会写了才让他去完成作业。孩子与孩子也不同，小容还好，白天在幼儿园已经学会书写，所以只花了几分钟认认真真完成就可以了。 　　因为我一直教小韬怎样写，有时还手把手帮他，可能偶尔也会有语气焦急的时候，有很多次，小韬眼红鼻子酸的，眼泪吧嗒吧嗒往下掉，他多想不做作业去玩一会儿呀，可是，学不会怎么可以在短时间内就放

活动目标： 1、尝试用长短不同的线条表现小雨滴。 2、了解各种颜色的名称，例如红、黄、蓝、绿等，并能与油画棒相匹配。 3、愿意选择多种颜色作画。 活动准备： 1、油画棒、绘画纸、有关雨声的录音磁带、录音机。 2、活动前组织幼儿观察过雨天。 活动过程： 一、听音乐导入活动 教师播放一段雨声的音乐，让幼儿倾听并思考听到的是什么声音。(雨声，有时下大雨，有时下小雨) 二、学习小雨滴的绘画方法 1、教师示范用油画棒画出长短不同的线条。 2、请幼儿说一说小雨滴的绘画方法。下雨了，小雨滴从天空落下来，是什么样子的?你们知道哪里是下大雨，哪里是下小雨呢? 三、幼儿尝试用油画棒绘画小雨滴 1、

教案一：跳圈 活动目的： 1、练习双脚立定跳远 2、初步发展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量； 3、培养幼儿的创造性，能一物多玩 活动准备： 圈若干(同幼儿人数相等)，小椅子3把 活动过程： 开始部分： 1、幼儿随音乐两手握圈开汽车进场，做圈操及活动关节的准备动作。 2、基本部分：练习立定跳远动作o教师讲解。示范动作。(要领：屈膝摆臂。蹬地起跳，轻轻落地。保持平衡)教师带领幼儿分步骤练习，重点放在起跳和落地上。 教师带领幼儿集体练习和四散练习，重点纠正个别幼儿动作。 游戏：跳圈接力赛。 教师讲解，示范玩法和游戏规则。 3、结束部分圈的一物多玩：教师鼓励幼儿动脑筋玩圈，

    4岁4季度的宝宝玩什么亲子游戏好呢?父母可以通过游戏教宝宝使用筷子，这个“筷子比赛”的游戏适合亲子玩耍呀。 　　游戏名称：筷子比赛 　　适用年龄段：3-6岁 　　材料准备：两双筷子、四个碗、小零食(如：爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等) 　　游戏目的 　　锻炼宝宝手指的灵活性，让宝宝学会如何使用筷子。 　　提高宝宝的手眼协调能力 　　游戏方式 　　妈妈示范筷子的拿法给宝宝看，接着让宝宝试着用筷子去挟东西，和爸爸比赛。 　　在两个碗里放进那些小零食，让宝宝和爸爸各拿着一个碗，再给他们另一个空碗。 　　当妈妈说开始时，宝宝和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为胜者。等全部结束后，可以让赢的人吃掉这些零食。 　　小提示 　　爸爸碗里的东西应该比宝宝多一些，可以是宝宝的三四倍。

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“让孩子做环境的主人心得体会与让孩子做环境的主人 布置新年环境”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　可能许多老师和我有过相同的感受，人们在听说了我们的职业后常会羡慕的说：“和小朋友在一起唱唱歌、跳跳舞多好呀！”相信我们失落的心情是一样的，因为幼儿教师琐碎的工作是不能用轻松来下定义的。失落带给我们思考：“我们的付出与小朋友的获得是否等价？我们忙得值得吗？”当我们辛苦的将墙壁布置的漂漂亮亮时，却发现辛勤的汗水只是起到挂历的效果；当我们告诉小朋友祖国如何地产丰富时，小朋友会因我们枯燥的演说而东张西望。老师真的很像主人，把幼儿园这个家打扮的舒适、漂亮，但孩子更像一个客人，老师抱怨孩子四体不勤、五谷不分，做事没有创造性，对人对事漠不关心。如果我们反问自己就可以得到答案，我们是否让他们明白，他们应该为自己生活的环境付出自己的智慧和能力，让

幼儿园最受欢迎的亲子游戏 1、扭一扭 玩法：每个牛奶盒中装有5个乒乓乒乓球，系在腰中，口令开始，用力扭动腰或屁股，把盒内的乒乓乒乓球抖出来， 规则：在一分钟之内最先将所有乒乓乒乓球都抖出的为胜者。 2、顶棍 玩法：大人从起点用一根食指顶住塑料棍一端，走到中点，途中不能用手扶棍子，孩子再踩高跷走回起点，先到者为胜。 3、小心陷井 玩法：发给每个参赛家庭一次性塑料杯１个、小木棍若干。比赛开始孩子与妈妈一起将木棍巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在1分钟内，瓶口上堆放木棍最多的那家为胜。木棍掉进瓶里一根就被淘汰。 4、棍子夹皮乒乓球 玩法：家长与幼儿各拿住棍子的一端，腾空将乒乓球运到中点，再绕回到起点结束。乒乓球不能掉，如掉了捡起继续前进，以哪

　　宝宝不会拒绝3个养育错误 　　宝宝在成长的过程中学会恰当地拒绝，不仅是自我保护必须迈出的第一步，而且也是将来采取更恰当方式与人交流需要掌握的一种处事技巧。因为，一个不会拒绝别人的人很容易被他人左右、没有自己主张的人，有时甚至还会给自己带来危险。 　　宝宝不敢拒绝他人的4个小心眼　　小心眼一：小朋友不跟我玩怎么办？　　人天生就是害怕孤独的，宝宝也一样。如果小伙伴都不跟自己玩，宝宝的心里会没着没落。为了能和小伙伴一起玩，宝宝有时会刻意地去讨好周围的小朋友。　　补救措施：　　宝宝因为害怕别人不跟他玩而不敢拒绝，这是人际关系依赖症的表现。父母可把教育的重点放在培养宝宝独立性上，让他学会独处，学会自主，而不是总跟着别人跑。克服了人际关系依赖性，有了独立性，宝宝自然也就学会拒绝了。　　小心眼二：他们说我小气怎么办？　　宝宝虽小，但是很容易受成人世界的影响。如果父母特别

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“日托和全托的区别与整托和日托的区别”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　无论是幼教专家还是家长，一直也都存在着一种争议，即全托对孩子的成长来说究竟好不好。 　　正方观点： 　　1、全托可以弥补家庭教育的不足，幼儿时期是智力开发的最佳时期，但现在年轻的父母一方面因为社会压力比较大，一方面也是更注重自我价值的实现，一般都很忙，每天回到家里已经精疲力尽，哪里还有精力和时间去关心，教育孩子呢？孩子通常是一个陪伴着电视度过晚上的，缺少社会交往，也就缺少了智力开发所需要的前提，全托则解决了这个问题，除了睡觉外，孩子一直在和同龄人交往，和教师交往，智力得到开发，能力也得到锻炼。 　　2、全托有利于孩子社会性的发展。孩子一进入全托班，老师是首先要教会他们自己的事情自己做，让他们有独立生活的能力，如自己穿衣、吃饭等，而在家里，家长要么娇惯，要

活动目标： 1、了解一些物品的设计发明是仿造大自然的一些生物特点制造出来的。 2、激发幼儿探究自然、大胆创新设计的兴趣。 活动准备： 教学挂图，幼儿用书，练习册，关于仿生的资料。 活动过程： 一、出示几组图片，启发幼儿观察图中二者的关系。 1、逐一提问：图中飞机和鸟（章鱼和吸盘球，鲨鱼和鲨鱼夹，青蛙和蛙鞋）有什么相似之处？ 2、老师小结：人类仿造大自然的一些生物特点来进行发明叫仿生。 二、交流其他一些有趣的仿生。 1、在我们和生活中还有许多仿生现象，你们还知道有哪些呢？ 2、出示起重机、瓦楞屋顶、船桨等图片，请幼儿猜猜这些发明是仿造大自然哪些生物特点制造出来的。 三、鼓励幼儿大胆想象自己的仿生发明。

活动目标： 1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。 2、培养幼儿爱惜物品的习惯。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备： 置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上，小毛巾若干同幼儿人数，《幼儿园里好事多》音乐带 活动过程： 1、导入部分 师：今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客 (带幼儿到布置好的小熊家场景) 师：呀!小熊家怎么了?椅子东倒西歪的，怎么办呢? 幼儿自由：( 1)我们帮它扶起来 (2)我们帮它整理好 [这时出现一哭声] 师：咦?谁在哭呀，噢，原来是小椅子在哭，我来听一听，它为什么哭 [装作侧耳倾听状] 请幼儿坐好，

活动目标： 1、欣赏歌曲，唱准歌曲2拍子节奏型。 2、学唱歌曲，通过姿体动作，大胆表现歌曲。 3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 活动准备： 歌曲录音带、创设马路场景 活动重点难点： 1、重点：能用自然的声音表现歌曲 2、难点：愿意根据歌词的内容创编动作 活动过程： 一、律动导入：我们乘车去 导入部分：师弹奏《摇篮曲》，现在小朋友要休息一会了，天亮了，快上车准备逛超市。 问：你刚才做了什么车去超市？是怎么赶车的？ 引导幼儿学一学赶车的动作。 二、欣赏歌曲 1、欣赏歌曲，感受歌曲的旋律。

　　无规矩不成方圆，教育孩子也要订立自己的规矩。不同国家的家庭教育有所不同，我们一起来看看法国妈妈是如何教育孩子的?一起来参考学习吧。 　　给小孩立规矩 法国妈妈有讲究 　　规矩对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。及早给孩子立规矩，能够让他从小就明了是非曲直，形成良好的世界观，有利于他的成长。 　　在为孩子立规矩的过程中，父母们的方法各不相同。 　　崇尚严教，外加棍棒的教育方式，表面上好像见效，孩子显得很规矩，很服贴，但父母不当的言行，却会给孩子心中留下多少阴影和伤害;对孩子迁就顺从，较少约束，又会导致孩子言行随意，缺乏自我控制意识和能力。 　　那么，作为父母，该如何给孩子立规矩呢?今天，我们一起来看看法国妈妈的育儿经。 　　1、吃饭：孩子自己动手，遵守饭桌规矩 　　在许多中国家庭，带孩子吃饭是家长痛苦的开始：不好好吃饭、这不爱吃那不想吃、要不就要边看电视边

幼儿园书包怎么写名字，幼儿园书包写名字位置，幼儿园书包怎么写名字好看，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 幼儿园书包怎么写名字 幼儿园的小孩子们年龄比较小，分辨能力也很差，他们经常分不清楚哪些东西是自己的哪些东西是别人的，所以父母们喜欢在孩子的书包中写上孩子们名字，那么幼儿园书包怎么写名字，幼儿园书包写名字位置在哪里呢，我们一起来看看吧。 幼儿园书包内部往往有一个标签，标签上主要显示书包的品牌，这个标签对孩子来说是没有用的，所以父母可以把孩子的名字写在这个标签上。如果孩子找不到自己的书包，可以先找书包的标签，在标签中分辨名字是不是自己的，这样既能证明书包是孩子的，也不会影响书包的美观。如果书包内部没有标签，可以在一个布上先写名字，然后将这个布缝在书包的内部，在孩子打开书包时就能够清晰地看到自己的名字。