提醒的是，在面对孩子的“害怕”时，所有父母需要留意两点： 一、不要随意给孩子扣“胆小”的帽子，而是给孩子提供积极的情感支持，允许孩子“害怕” 恐惧是有好处的。完全没有恐惧的人，他可能早已不在这个世上了，因为他失去了一个最强大的出自本能的护身符。 心理学研究早就指出，人类生来就具有的六种基本情绪包括：高兴、恐惧、愤怒、悲伤、惊奇和厌恶。可以说，包括恐惧在内的这些基本情绪是人类进化的结果，是先天的、不学而能的，且都是人类生存所必须的。 所以，父母切不可因为孩子害怕某物、某事、某人而随意给孩子贴标签。害怕一样东西是正常的，害怕“害怕”，才值得担心。 二、不要人为诱发孩子对某事/人/物的恐惧 前段时间，微信上流行下面这张图片： 不少时候，孩子们的“害怕”是人为诱发的。一个世纪前，行为主义学家华生用实验告诉了我们这一可怕的真相。 在这个实验中，华生将小老鼠放在孩子的面前，同时在孩

有创意的开学典礼方案幼儿园，幼儿园新颖的开学典礼，有创意的开学典礼方案幼儿园美篇，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 有创意的开学典礼方案幼儿园 学校每一次开学都会召开开学典礼，无论是小学生还是幼儿园的学生们，都要拥有一种仪式感，可以给孩子们带来一种庄严严肃的活动时刻，能够让孩子们感受到学习教育的重要性，幼儿园在开学的时候也要召开一场有创意性的开学典礼，能够更好激发孩子们的上学兴趣。下面我们就一起看一下有创意的幼儿园开学典礼方案，幼儿园新颖的开学典礼。 园区负责人要提前做好典礼方案，能够邀请孩子做主持，让孩子更好的锻炼自己的胆量。 要将整个园区布置的更加的有节日氛围，可以准备气球彩带，将整个校园打造的更加的完美，可以选择室外环境进行开学典礼布置。在开学典礼前要搭好舞台，铺上红地毯，让孩子和家长感受

活动目标： 1、能积极主动的参与蚂蚁小实验活动。 2、学习观察记录的方法。 活动准备： 1、科学《蚂蚁找食物》。 2、果糖、糖果、饼干、果奶喝他幼儿喜欢吃的东西，纸。 3、参考，附：自制观察记录表人手一份，笔人手一份。 活动过程： 每人发一份观察记录表，笔一支，请幼儿做小实验，并在实验中找到问题的答案。 实验一：蚂蚁爱吃什么？ 先请幼儿猜想：蚂蚁喜欢吃什么？把答案画在观察记录表上 和幼儿一起准备自己认为蚂蚁喜欢吃的食物，如树叶、草、糖、吃剩的饭菜等。 实验方法：带领幼儿到蚂蚁常常出现的地方，把自己准本的食物放在附近。过一段时间就去观察蚂蚁喜欢吃什么，碧碧哪一种东西引来的蚂蚁最多，把观察结果记录在观察记录表上。

　　信任 　　培养孩子对人的信任感，可从日常的小事做起。例如，搂抱孩子的时候让他有强烈的 安全感，使他对陌生的世界产生信任，渐渐在内心建立起对人的信任。对婴儿来说，产生信任感的最好方法就是满足他的基本需求，饿了给他奶吃，尿了就换尿布，经常跟他说话、唱歌，用眼神交流，告诉他“宝宝，妈妈爱你”。不要忽略婴儿的需求，让他在一个舒服、安心的环境里建立起基本的信任。对幼儿来说，建立信任感的有效方法就是多给他一些关注。父母要对孩子的情绪变化多给予关注，例如有的孩子喜欢安静，如果父母总是给予他过多的刺激，每天让他做很多运动，会引起他的厌烦。要了解孩子的气质类型，让他感到你很了解他，才能让他对你产生信任。 　　耐心 　　怎样才能让孩子成为一个有耐心的人呢？首先，父母要记住自己是孩子的榜样，如果父母做事无规律，你能期待孩子做事井井有条吗？还可以通过和孩子交谈帮助孩子认识问题，培养耐心。如果孩子因为搭不

　　直到我们目睹2岁幼儿的反抗情绪，方才大吃一惊。但是，正当他们担心这种反抗不知要持续多久时，步入3岁的幼儿，却又展现出另一种温柔可人的面貌，让双亲大为惊喜。 　　所以，3岁的幼儿可以治愈父母的“育儿恐怖症”。 　　3岁幼儿很安定，自我意识并不强烈，凡事讲求规矩的固执情形不见了，因为他不再有恐怖感，故不需依赖规矩了。他的语言能力也较前发达，能自我表现，与人相处的情形良好，同时也能懂得父母亲的意思。 　　当他与成人合作完美时，成人会格外高兴，因此之故，3岁幼儿会特别热心于助人。 　　无论在家中、朋友群中，都应让他学习忍让、等待、与他人平分。 　　人们一向认为3岁是开始管教的年龄，这表示3岁幼儿已经开始需要管教了，不过，也不能操之过急，必须按部就班地引导他自动自发去做。如果父母亲太急，提出太多要求，会使幼儿变得被动，而扼杀了他的独立性。 　　目前，幼儿教育的

Q1孩子一定要上幼儿园吗? 如果家庭能够提供给孩子同等丰富、甚至更丰富的学习资源，当然不一定要上幼儿园。 通常幼儿园比较无法被家庭取代的功能是童靴(小伙伴们)互动学习，很多孩子喜欢学校生活是因为能够和朋友一起玩，这带给孩子很大的快乐与情绪满足，而孩子也的确可以从和朋友玩当中，获得很多、很好的学习成效。 但如果家长找不到满意的幼儿园，决定自己在家教孩子，建议可以尽量提供孩子各领域的学习资源，经常参与各类机构举办的儿童活动、带孩子到大自然探索(这一点是家长自己教育孩子最大的优势)，同时帮孩子制造和不同年龄层孩子接触、玩耍的机会。 Q2几岁上幼儿园比较好? 几岁上学牵涉到孩子的能力。孩子准备上幼儿园时，如果已经具备以下能力，会适应得较快、较好。包括： 能够听懂大部分的指示，能用简单的口语表达自己的需求。

活动目标： 1、掌握“跨垫子”、“疯狂的小鹿”、“小鹿勇闯鳄鱼岛”三个助跑跨跳的游戏玩法。 2、幼儿能逐步掌握助跑跨跳动作，发展跨跳动作和协调性。 3、能努力挑战自我并积极开动脑筋思考方法。 活动准备： 1、物质准备：20*20厘米的软垫子50张。 2、经验准备：拼垫子和垫子上游戏，掌握原地跨跳动作。 活动过程： 一、热身准备：跨跑障碍物，老师带领幼儿快速通过事先设置的障碍物，并要求是跑跨过去。 热身游戏：“看谁反应快” 二、游戏“跨垫子” 1、将三张垫子拼成直线形状，幼儿分组练习从垫子上方跨过去。 2、请出用助跑跨跳方法的幼儿展示，引出本节课学习内容。 3、再次按老师教的方法分组练习，增加垫子宽度跨跳

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“幼儿园跳级对孩子好吗与小学生跳级好不好”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　guest：孩子3岁4个月，在幼儿园，上中班属班里偏小的，而上小班属偏大的。请问从儿童心理角度讲，我该怎样选择呢？【14:00:33】 　　曹子芳：如果孩子不属于超常儿童，建议上小班。【14:02:19】 　　guest：我也是这样想的。把他送到了小班，感觉他总是闷闷不乐，后来天天闹着不愿去。【14:07:52】 　　曹子芳：妈妈首先了解一下他闷闷不乐的原因是不愿意离开原来的小朋友，还是对现在的老师不适应？【14:13:54】 　　guest：我咨询了他小班的老师，她说其实孩子完全可以跟着上中班，认为孩子上幼儿园没有跟上跟不上的说法。再说他已在那个中班待了3个月，人也熟，中班是今年春天招的生，跟我儿子也算差不多，我就听从她的建议，在儿子上小班10

　　孩子马上要进幼儿园了，爸妈为这事可操了不少心，为宝宝做好择园的工作。如今竞争激烈，绝对不能让孩子将来输在起跑线上，抱着这种想法，爸妈们在替 宝宝择园上面压力可真是不小。还是别一个尽的瞎忙了，先来看看小编教注意如何给宝宝择园的细节与步骤吧，让爸妈省时省力办好择园大事。 　　如今社会竞争激烈，爸妈抱着“望子成龙、望女成凤”的美好愿望，为了不让孩子输在起跑线上，从选择幼儿园开始便尽力要给宝宝提供最好最有利的环境，所以在给宝宝择园的问题上，不少爸妈都感到很头疼，不知该从何处下手了解孩子择园的信息。 　　幼儿园教育是孩子整个教育架构的根基，在孩子的整个学习阶段中起着极为重要的作用。小编建议爸妈在为孩子孩子选择幼儿园时，要多做考虑，做好择园工作，爸妈须知以下重要的几点。 　　家长选择幼儿园须知 　　1、招生问题 　　幼儿园每年都在春季公开招生，招生的范围一般是在幼

我的小时候和大多数小朋友一样，调皮、捣蛋。但偏偏还是个包子。每次被其他小朋友抓得“面目全非”，也不敢还手。每次都是我爸板着脸把我拖回家。当然我免不了被骂一顿。“你怎么这么喜欢和别人打架？”“你不要和他玩不就没事了？”…….我真是又气又委屈。为什么我的爸爸不帮我，我被欺负了却还要数落我呢？ 将近20年过去了。现在的小朋友打架的情况是少了，但因为争抢玩具引发的大战却不少。 我小侄子今年九月刚上幼儿园。作为家里唯一的小宝贝，爸爸妈妈宠，爷爷奶奶宠，外公外婆宠。上次一起去肯德基，小侄子一看到儿童乐园就不淡定了。“妈妈你看，海洋球！”“妈妈，我要去玩滑滑梯！”“妈妈，你快帮我把鞋子脱掉！”...... 玩了不到五分钟，儿童乐园传来震天的哭声。闻声望去，小侄子正在和一个比他高一头的小姐姐抢玩具，谁也不肯松手。小姐姐死掰小侄子的手，小手争得通红。小侄子人小脾气大，撕扯着小姐姐的衣服。小侄

活动目标： 1、喜欢种植活动。 2、了解种植方法。 3、提高幼儿思维的敏捷性，提高幼儿思维的敏捷性。 4、发展幼儿的动手能力和创造力。 活动准备： 物质准备：铲子、盘子、萝卜种子、故事图片。 经验准备：带幼儿参观过大班幼儿的种植活动，他们对大班幼儿洇地、种种子等种植过程获得了感知经验，认识了相关的几种种子，并对种植工具怎么使用有了初步的认识和了解。 活动过程： 1、以游戏的口吻提问激发幼儿种植的兴趣。 教师：听，是谁在呜呜地哭呀?哦，是小种子在哭。种子宝宝你为什么哭呀?原来它们没有房子住，所以很伤心。那我们小朋友该怎样帮帮种子宝宝呀? 幼儿：我们给它盖个房子。 教师：你们还记得故事中种子宝宝的房子是什么样子的吗?

如何让宝宝开心的上幼儿园 1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。 2、送孩子上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题，在这种处境下去幼儿园，就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。 3、一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。 4、父母亲不要在

　　美国和加拿大科学家是通过对63名5~6岁儿童进行测试得出这一结论的。其中一所学校对违规学生实行体罚;另外一所则采用非体罚措施管理学生，所有的孩子生活的地区和家庭背景都大致相同。研究人员通过让这些孩子完成一系列任务测试其行为能力。 　　         研究结果显示，长期受到体罚的孩子行为能力明显不如未受过体罚的孩子。这表明严酷的体罚可能损害儿童的表达能力和行为能力，长期生活在这种环境中儿童的情商会受到负面影响。 　　研究人员称，体罚能使儿童迅速服从，但不能使他们明确理解规则和标准，所以可能导致儿童的自制力随年龄增长降低。体罚并不能教会儿童适当的行为，也无助于改善他们的学习。

幼儿园小班教材书全套有哪些，幼儿园小班课本教材电子版哪里有，幼儿园小班教材书内容，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 幼儿园小班教材书全套有哪些 一些家长想要在孩子上幼儿园之前就提前教孩子一些知识，这样就需要使用一些幼儿园小班的教材，事实上每个幼儿园使用的教材可能是不一样的，家长买到的教材可能会和幼儿园有些差别，那么接下来给大家介绍一下幼儿园小班教材书全套有哪些，幼儿园小班课本教材电子版哪里有。 幼儿园小班教材书全套可以在各个电商平台下单购买，比如淘宝、天猫、京东等电商平台都有销售幼儿园小班教材书，大家只要搜索幼儿园小班教材书就能看到幼小衔接阶梯课程书，书中有精美制作的插图，还有细致的讲解、丰富的内容，可以很好地开发孩子的语言表达能力。 幼儿园小班课本教材电子版需要大家在网上购买，可能有人会免费分享

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“小朋友上幼儿园有情绪怎么办与孩子上幼儿园情绪不稳定怎么办”等入学准备相关的幼儿教育内容。 一般等孩子3岁左右，家长们就开始考虑给他们入园，这对于大人们来说不是什么大事，而对于孩子来说，这是个从熟悉到陌生的过程，不免出现许多情绪：不愿去上幼儿园，孩子每天路上在家长面前又哭又闹，不想跟父母分开；放学回家情绪低落等等。当孩子出现对幼儿园害怕恐惧，甚至抵触的心理时，家长该如何安抚孩子呢？ 1.让宝宝产生期待与兴趣 首先家长要坚定态度，平衡心态。当宝宝不想与父母分离而哭泣时，不要因心疼孩子而动摇。孩子其实很擅长观察大人们的神情，当他体会到大人的情感，比如当家长心软时，他便知道这样哭闹是有效的，便会更大程度的增强孩子不上幼儿园的行为。因此家长的积极心态对于宝宝来说很重要。 不要出现动摇的态度，而是应保持乐观、愉快的与孩子沟通。在孩子

现在越来越多的父母们意识到了玩的重要性，但有不少妈妈给我留言，觉得自己不知道每天和孩子玩什么？最后玩来玩去的还就是那些老三样。 今天和大家分享一下我每天是如何给小D安排玩的。 学龄前孩子早期启蒙的关键 现在早期启蒙这个概念越来越普遍了，但我就常常看到身边朋友对孩子的早期启蒙容易跟风缺少规划，绘本热了每天就是只读绘本；孩子喜欢乐高积木就恨不得把整个乐高店搬回家；听说运动有好处就每天只干一件事在户外玩。早期启蒙需要围绕“全脑启蒙“，大脑的不同区域都要照顾到，多元化是这个阶段最重要的关键词。 每个孩子都会有自己的偏好，有的好动有的好静，有的爱画画有的爱搭积木。我们可以鼓励这样的偏好，但也需要有意识让孩子接触“多样性”，孩子的大脑有无限可能，不要过早地让大脑区域形成“强者更强，弱者更弱”的情况，更不要因为父母的偏好或者局限而给孩子

吃药不苦 打针不疼 “宝宝乖，吃一口，这药是甜的。”“别怕，打针一点都不疼，一下子就好了。”不管是喂药还是打针，总看到有些父母这么哄孩子。 俏俏妈说：想要孩子乖乖打针吃药，的确很让人头疼。但家长不能为了哄孩子，就要借助谎言来让宝宝接受。有了第1次，第2次，等第3次再要宝宝乖乖就范，可就不那么容易了。不管孩子是否听得懂，都要给宝宝一个心理缓冲和安慰。家长可以提前告诉孩子：“打针有一点疼，但坚持一下马上就好了。”也可以给宝宝打气：“如果你忍住不哭，一定是个勇敢的宝宝。不过哭了也没关系，有妈妈在。” 等下次、等以后...... “妈妈，我们去公园玩吧?”——“等下次有时间了，我们再去!” “爸爸，你这周答应陪我去放风筝的!”——“爸爸这周要加班，等下次吧......”

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“在幼儿园小孩把小朋友给咬了怎么办与小孩在托管被咬”等托幼相关的幼儿早教知识。 你有没有从托儿所收到过孩子一直在咬其他孩子的可怕信息？你肯定会想知道当这种行为发生时该怎么做。虽然咬人是一种正常的幼儿行为，但经过适当的干预，大多数孩子在几天或几周后就不再咬人了。 工作人员采取干预措施 几乎可以肯定的是，学步的孩子太小了，实际上一些过度干预措施可能会加强咬人行为。日托人员可以保持简单并使用以下策略： 试着干预或分散他的注意力，如果他要咬的话，要坚定而平静地说“不要咬”。这意味着，有人必须格外密切地注视他，或在几天内暗中监视他，小心地这样做，使他不知道他得到了额外的关注。在他咬了之后，把他从另一个孩子身边移开，忽略她几分钟是个好主意，尽管这并不是一个正式的暂停。不时提醒他不要咬人，包括一个简短的提醒，&l

活动目标： 1.在动手操作的活动中探索有规律的排序方法，发展幼儿的思维、观察和初步的判断推理能力。 2.复习10以内的加减，能运用算式卡片迅速准确地进行10以内的加减运算，并尝试用算式结果进行排序。 3.通过“花儿与花瓣”游戏，激发幼儿对分类、排序和对应活动的兴趣。 活动准备： 1.椭圆形雪花片(替代“花瓣”)、自制有规律“花瓣”(雪花片)的花儿若干，展示在泡沫板上。 2.色彩各异的圆形花蕊卡(其中一半反面写有10以内的加减算式),数量分别与幼儿人数相等。 3.各种颜色夹子、10以内加减算式卡若干、彩色工字钉若干。 活动过程： (一)给“花瓣”排队，探索有规律地排序。 1.出示自制有规律“花瓣”的花儿，引导幼儿观察花瓣排列的规律、特征 (1

  　　“望子成龙”、“赢在起跑线上”“科学智力开”，这些早教言论几乎成了所有中国父母们的共同期盼，于是许多父母都在自己的孩子还在襁褓中的时候，就筹划着如何教宝宝识字了。然而，这可不是一件简单的事情，关键是你要能够让宝宝轻轻松松地识字，否则教宝宝识字就得不偿失了，甚至还免不了有副作用。那么，正确的方法应该怎样做呢？   　　莉莉(北京)   　　举一反三学汉字   　　汉字是一种象形文字，利用这个特点，可以举一反三去学习汉字。例如教宝宝认识“休”这个字。首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。然后指着图画问：“瞧，图画上有什么？”“图画上有一个人和一棵树。”“对，‘人&