教案一：美丽的彩虹 活动目标： 1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。 2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹 活动准备：彩色橡皮泥 活动过程： 1、出示彩虹图片，观察彩虹的特征。 师：知道这是什么吗？对这就是美丽的彩虹姐姐。 你们看姐姐有几种颜色？彩虹姐姐像什么？(鼓励幼儿说出自己不同的看法) 彩虹像一座小桥，是几种不同颜色的小桥搭在一起。 2、范做彩虹。 取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长完成一座小桥。在拿黄色的橡皮泥，用小手搓成长条，搭在红色小桥的上面做彩虹的第二层。在拿蓝色、绿色的橡皮泥搓长依次往上搭，变成一座美丽的彩虹。 3、幼儿创作，教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，用自己

幼儿园折纸飞机教案：《纸飞机》 活动设计背景 锻炼幼儿的动手能力可以锻炼幼儿的左脑发育，让幼儿的手眼协调能力变得更好，锻炼幼儿的动手操作能力可以从一些简单的折纸活动中来学习，比如简单的纸飞机。 活动目标 1、掌握基本折法。 2、发展幼儿手眼协调能力，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠 过程与方法： 通过活动，教师示范，幼儿动手操作及游戏完成教学任务。 情感态度及价值观： 1、发展幼儿的手眼协调能力和审美观 2、培养幼儿对事物的好奇心。 3、培养幼儿热爱科学的兴趣。 教学重点、难点 两翼对称的折法。 活动准备 飞机玩具、飞机图片、大范例一个、纸若干，关于飞机的一首儿歌

幼儿园美术教案灯笼：漂亮的灯笼 活动背景 中秋节就要到了，中秋节是我国传统节日，对于这个节日，我们也有着自己的传统文化，过中秋节很多地方都少不了灯笼，这堂课是为了让幼儿们字动手制作一个灯笼的课程。 活动目标： 1、尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。 2、注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。 活动准备： 1、教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。 2、红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。 活动过程： 1、欣赏教师自制的小花灯。 指导语：中秋节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的？是用什么来做的呢？ 2、观察操作材料和步骤图

怎样教孩子学习拼音拼读 1、以实物来学拼音 实物，即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法，不适为一举两得的做法。如，在初学单韵母i时，让学生认识自己的上身穿的是什么─衣服 ，再看看自己的衣服的样子，然后描绘一下是什么：有的说是钮扣衣，钮扣代表i的那一点，钮扣与钮扣之间的距离代表那一竖，而且读音也读“衣”;还有的是拉丝衣，长长的拉丝就是“∣”那拉头就是“˙”学生自己学会了“i”还认识了不同的衣服。教师再适时点拨学习i的四个声调。这样岂不是一举两得。既认识了实物━衣服 ，又学会了拼音，在认识拼音教学中，用实物学会拼音的例子还有很多。如学 ɑ、о、е、ü等等。 2、用卡片来识拼音 卡片是一种常用的识拼音方法，并且卡片也很灵活。可以教师制作，学生制作，也可师生合作，生生合作都行。在制作卡片的过程中，教师教会了学

创设环境，激发幼儿爱国主义情感 《幼儿园教育指导纲要》提出，环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿园里，可以利用或创设相关环境，有意识地对幼儿进行爱国主义教育，如利用墙面贴上《中国地图》、《世界地图》，让幼儿随时观察、了解，教师可以随时告诉幼儿祖国、家乡的地理位置、首都北京在哪里等；随着幼儿年龄增长，可以让幼儿逐步认识祖国的山川河流、物产等，从而初步树立祖国地大物博的概念。 开展丰富多彩的活动，培养幼儿爱祖国的情感 1.通过升旗形式对幼儿进行爱国教育。国旗是一个国家的标志，幼儿升旗意识必须从小培养，这就务必要求幼儿从小认识国旗，积极参加升国旗活动，面对国旗应庄严、肃立，我们在实践中采取挑选表现优秀的幼儿做升旗手和护旗手的办法，每周一举行全园升旗仪式，增强幼儿对国旗的敬仰。 2.利用节日活动对幼儿进行教育。每一个节日都有其

活动目标： 1、学习滚球的方法，练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球。 2、在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，逐渐探索又快又稳的滚球方法，产生玩球的愿望和兴趣。 3、在活动中努力听清教师的要求，坚持将自己的球滚到终点，体验游戏的快乐。 活动准备： 皮球若干，PPT教案准备。 活动过程： 1、玩皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。 2、教师和幼儿边唱歌曲《大皮球》边玩大皮球的游戏。 教师边拍皮球边念儿歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一会儿低，一会儿高。"念到"跳跳跳"时，幼儿就变成"皮球"随意蹦跳。 3、引导幼儿学习球贴在地面用力向前滚、两手分开接的方法。提醒幼儿注意两人之间保持一定距离。

2020年春季幼儿园停课不停学工作方案 为全面落实中央及省市政府相关工作要求，切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，结合临沭县教育和体育局学前科制定的利用互联网+进行远程教学工作的计划，我园制定了利用互联网进行的“停课不停学”远程教学工作计划，启动了“不平凡的假期 ，全能宝贝打造计划”系列活动。 本次活主要动分了两个阶段。 第一阶段：有效科普，家园携手共抗疫情。我园加强宣传教育工作，通过微信公众号、班级家长群等平台致家长一封信、推荐转发各种疫情科普的绘本、自我保护、身体锻炼、居家游戏的相关知识，提高家长和幼儿应对疫情的意识。第二阶段：互联网+教育“不平凡假期，全能宝贝打造计划”。利用互联网免费资源，有计划安排幼儿开展活动，教师每天远程跟进指导，帮助家长合理安排好幼儿的一日活动，培养幼儿养成良好的生活习惯，愉快、充实的度过每一天。教师负责人

教案一：拉个圆圈走走 活动目标： 1、能跟着老师边唱边做相应的动作，并合拍地走和跑。 2、养成遵守游戏规则的习惯，学会在歌曲的最后一个音做相应的动作。 3、激起与同伴一起做游戏的愉快情绪。 活动准备： 1、学唱歌曲。 2、日常生活中教师带领幼儿练习拉圆圈走，跑，训练幼儿动作的协调，有和同伴拉成圆圈的经验。 活动过程： 复习歌曲，教师带领幼儿遍唱歌边做相应的动作。 小朋友们，你们还记得《拉个圆圈走走》的歌吗 一起来唱唱呢。 学习拉圆圈做相应的动作。 幼儿能以自我为中心根据歌词内容做相应的动作，重点练习在唱到最后一句时做"蹲下"，"站好"的动作。 听音乐拉手做游戏 教师和幼儿

幼儿园认识粗细教案：比较粗细 活动目标 1、学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。 2、能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。 3、锻炼幼儿的贯彻能力，让幼儿对数学类的课程感兴趣。 活动准备 1、粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记号笔、蜡烛等数量若干; 2、教学课件ppt; 3、幼儿操作材料。 活动过程 1、探索发现粗细。 (1)玩一玩，发现粗细。 师：今天，林老师给你们带来了一些东西，看看都有些什么?等会儿请你们去看一看、摸一摸，并和旁边的小朋友说一说，它们有什么不一样? 幼儿自由选择材料探索，教师巡回指导。 (2)讨论，引导幼儿交流分享。 师：现在，谁愿意来告诉我，你在

幼儿园学前班艺术教案：创意绘画 活动目标 1、运用线条、图形进行有规律地装饰盘子。 2、体验装饰画的线条美与规律美。 3、养成幼儿耐心、细致、整洁的创作习惯。 活动准备 1、油性记号笔、圆形纸盘若干。 2、教师制作的盘子展。 3、盘子实物、各种盘子图片。 活动过程 1、观看各种图片，激发幼儿活动的兴趣。 今天我们班开展“美丽盘子展销会”，请小朋友们看看这些盘子美吗?美在哪里? 你们最喜欢哪个盘子?为什么? 2、出示范例，体验并感受作品的美。 师：今天老师这里也有些盘子画，你们看看和刚才的盘子画有什么不同，这些盘子画有什么特点? 引导幼儿观察运用线条、图形混合装饰的方法。了解有规律

教案一：蜈蚣走路 活动目标 1、学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。 2、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。 活动准备 1、音乐：一起走 2、长松紧带垫子，拱形门，椅子。 活动过程 一、听音乐做韵律操。 二、学习多人合作向前走的动作。 1、小蜈蚣学走路 两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令： “左右左”、“一二一”。 2、蜈蚣长大 练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。 告诉他们，小蜈蚣可以站着走，还可以蹲着走，大家试一试。 3、幼儿连在一起，沿场地走一圈，并配上儿歌 小蜈蚣，学走路， 许多只脚不打

教案一：画小丑 活动目标： 1、用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 2、感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 活动准备： 1、课件。 2、颜料、毛笔、水笔、葫芦瓢、抹布、水桶。 活动过程： 一、导入，激发幼儿兴趣。 1、课件：看，这是什么呀？ 2、看了小丑心里感觉怎么样？（引导幼儿说出小丑的特点） 3、小结：原来小丑有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，一双有趣的眼睛，看上去很有趣，真滑稽。 二、引导幼儿根据葫芦瓢造型设计小丑。 1、今天老师想在葫芦瓢上设计小丑，看，这里有三个葫芦瓢，我想设计一个带尖帽子的小丑，你觉得哪个葫芦瓢最合适？为什么？ 2、老师也觉得

健康过冬天教案：健康过冬天 【教学目标】 1、读儿歌，激发孩子喜欢冬天的思想感情。 2、学习在冬天里怎么样做好保养。 3、在冬天里学会基本的卫生健康习惯。 4、学会在冬天里做一些力所能及的好人好事，进行思想品德教育。 【教学过程】 一、谈话导入，揭示课题。 1、导入：同学们，冬天到了，你们喜欢冬天吗？都喜欢冬天的什么，谁能说一说。 2、同学们说的真好，那么我们怎样才能健健康康地度过一个冬天呢？ 3、出示课题，让学生自由说一说。 二、冬天不怕冷 1、首先我们来学习一首儿歌，看看里面的小朋友是怎么过冬天的。 2、学生自读，读准字音读通顺。 3、师范读，生跟读后自由朗读。 4、那么大家

教案一：《走迷宫》 目标： 1、掌握走迷宫的一般方法，学会反向检查。 2、喜欢走迷宫，体验成功的喜悦。 重点：掌握走迷宫的一般方法，学会反向检查 难点：遇到岔路口选路线，遇到死胡同回岔路口换条路线走 准备：迷宫王国图、小熊迷宫图、 学具：数字迷宫、菠萝迷宫、去吃汉堡迷宫字卡：进口、出口、反向检查等 过程： 1、揭示课题，引发兴趣 今天，我们要在迷宫王国里玩闯关的游戏，有没有信心获胜？ 2、出示迷宫图，引导幼儿了解走迷宫的方法 1）出示迷宫王国图，了解走迷宫的方法 我们怎样才能到达迷宫王国呢？红色箭头表示什么呢？（它表示迷宫的进口，出示字卡：进口）绿色的箭头又表示什么呢？（出口）我们在走迷宫时，一定

幼儿园法制教育教案：设计意图 为了加强对中班幼儿的法制宣传教育，增强幼儿的法制观念，进—步巩固幼儿自我保护意识。我们中班结合12月4号法制宣传日扎实有效地开展了“12.4”法制宣传日宣传教育活动。并且针对孩子的实际情况，开展了一节法制教育的课程。 幼儿园法制教育教案：活动内容及目标 内容： 预防陌生人 目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 幼儿园法制教育教案：活动准备 1、准备好陌生人的图片1幅 2、准备好讲课的课件 3、儿歌磁带、录音机 幼儿园法制教育教案：活动过程 一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容

活动目标： 1、探索沙包的多种玩法，学习投掷的基本方法。 2、感受与同伴一起游戏的乐趣。 活动准备： 沙包若干，大灰狼图片和小鸡图片，轮胎10个、垫子2个、圆筒6个，红色圆点2个。音乐。 活动过程： 一、热身运动 师：小朋友们，今天天气真好，我们一起做一做运动吧。（播放音乐）教师带领幼儿做热身运动。 二、自由探索沙包的多种玩法 情境导入：咦？你们听，谁在哭呀？原来是小鸡被大灰狼抓走了，鸡妈妈伤心的哭了，你们愿意帮着鸡妈妈去救小鸡吗？ 师：哇，你们真是一群乐于助人的好孩子，真棒！ 教师出示沙包：我们用沙包作为打败大灰狼的武器，可是，想要打 败大灰狼，必须把自己的身体锻炼的棒棒的，怎么用沙包锻炼自己 的身体呢？

教案一：蚂蚁爬爬爬 活动目标： 1、练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 2、喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备： 1、沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。 2、幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。 活动过程： 1、热身活动。（时间：2分钟运动量：较大） （教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。） 师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧！ （音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。） 2、练习手膝着地向前爬。（6分钟） （1）自由爬。 师：来，宝宝们，跟着妈妈在地上爬爬，去散散步吧！在散步之前，妈妈还有一个要求：宝宝们爬

活动目标： 理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。 活动准备： 1． 经验准备：学习古诗《悯农》,并理解其含义. 2． 物质准备： （1）事先收集一些小朋友扔掉的剩饭. （2）课件：一粒米的来历 （3）面板、适量的面粉、盆、水. （4） 配乐诗：《悯农》 活动过程： 一、观察谈话：这是谁浪费的 二、粮食来之不易 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?让我们请水稻来说一说吧! 1．小朋友,这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭）,而“我”是一颗普通的米粒.小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧! 2．演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四

幼儿园喝水区域怎么布置图片 幼儿园环创喝水区布置图片大全 幼儿园喝水墙手工图片大全

幼儿园手工风车教案：折纸风车 【活动目标】 1、引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。 2、通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼儿手眼协调的精细动作。 【活动准备】 1、正方形纸若干、风车作品若干，A4纸、胶棒若干。 2、区域活动投放折纸灯笼、折纸风琴的成品、半成品以及材料（熟练掌握四角对中心折和撑开的技能）。 3、大风车片头曲音乐。 【活动过程】 一、听音乐、玩风车，激发兴趣 师：小朋友手里的风车可以怎么玩呢？ 教师播放大风车片头曲音乐，幼儿跟着音乐按照自己的想法玩自己的大风车。（熟悉的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动） 二、探索大风车的折法，形成步骤图