• 讲卫生教育,要适可而止
    讲卫生教育,要适可而止

    宝宝那么娇小、可爱,从她一出生开始,我就在想:我应该怎样保护她、照顾她呢?可能是我的职业习惯吧(我是护士),我格外注意她的卫生,并制定了严格的规矩:手要经常洗,不能到处乱摸,衣服脏了马上换,专用餐具、定时消毒……    宝宝长大了,蹒跚学步了,可让我担心的事也来了。宝宝在外面玩的时候,手到处乱摸,太脏了,怎么办?于是我开始给宝宝经常洗手,到外面去我也总带着湿纸巾,还不时提醒她:“有细菌,不能乱摸。”看到同龄的孩子,在沙土堆上摸爬滚打,满身都是沙土,我故意说:“宝宝也去玩吧!”宝宝却说:“脏!”我得意极了,夸奖她说:“宝宝真是一个讲卫生的好孩子!”在我看来,宝宝好的习惯算是养成了:不乱摸东西,爱洗手、爱干净,衣服常常是一尘不染。   可是,随之而来的烦恼也出现了。在参加幼儿园亲子班的绘画活动时,老师让小朋友们用小手蘸颜料印手印,宝宝却死活不肯

  • 儿童心理健康十项注意
    儿童心理健康十项注意

    一、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。  二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。  三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。  四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。  五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。  六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。  七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。  八、不要过分夸

  • 儿童任性的心理治疗
    儿童任性的心理治疗

            儿童任性,从心理学的角度来看,是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的,而是家长不加约束,放纵教育的结果。        一般说来,儿童由于心理发展还不成熟,对许多事情缺乏认识和判断能力,多少都有点任性。但是,孩子的任性发展到一定程度,就有必要从心理上加以纠正。如有的家长说,“我们孩子有一次闹脾气,偏要我和丈夫都陪在他身边,不让我们离开一步。到做饭的时候,也不让我们做饭,总之是不让我们做任何事。直到他情绪好了,才允许我们干家务。”这个儿童就可以被认为有任性心理症结。     &nbs

  • 神经性尿频
    神经性尿频

    神经性尿频    神经性尿频好发于学龄前儿童,尤以4-5岁为多见,主要表现为每天排尿次数增加而无尿量增加,尿常规检查正常,排尿次数可以从正常的每天6-8次增加至20-30次,甚至每小时10多次,每次排尿量很少,有时仅几滴,睡眠后则无尿频,常在上床睡觉前、吃饭时、上课时加重。 小儿神经性尿频的病因    小儿大脑皮质发育尚未完善,对脊髓初级排尿中枢的抑制功能较弱,而且这一功能最脆弱最易受损,这是小儿易患本病的内在原因。受惊吓、精神紧张易使神经功能失调而发生本病。常常由于家庭成员的死亡,变换环境(如新入托儿所、幼儿园、上学和住院等),突然离开父母,害怕打针和考试等所导致的急性紧张或焦虑所诱发。但尚应询问有无增加液体的摄入量和应用利尿药物,如咖啡因、茶碱类利尿剂等,因为摄入量增加和使用利尿剂也可

  • 神经性厌食
    神经性厌食

    神经性厌食  神经性厌食是以厌食和体重减轻为主要特点的疾病。本病以女孩为多见,病前多有拘谨、保守、偏食、焦虑、强迫或癔病样性格的特征。家长过分溺爱,养成孩子挑食、偏食的习惯。也可能与之有关。 神经性厌食的表现特点    1.体重至少比原来减少25%,比同年龄和身高的标准体重至少低15%。    2.以苗条为美,惟恐长胖,有意控制饮食,宁愿挨饿。    3.闭经至少三个月(女孩患者)。    4.心动过缓,消瘦,呕吐,发作性食欲亢进等症状。    5.无其他躯体疾病及精神障碍。    6.发病年龄在10岁以上。 神经性厌食的治疗    主要包

  • 引发儿童多动症的病因有哪些
    引发儿童多动症的病因有哪些

    (1)脑神经递质数量不足 脑内神经递质浓度降低,可降低中枢神经系统的抑制活动,从而使孩子动作过多。(2)脑组织器质性损害 大约85%的患儿是由于额前叶或尾状核功能障碍所致,包括:孕期疾病如高血压、贫血、先兆流产等;分娩过程异常,如早产、钳产、室息,颅内出血等;1-2岁,中枢神经系统有感染及外伤。(3)遗传因素 大约40%多动症患儿的父母,其同胞或其他亲属在其童年也患此症,遗传因素与多动症密切相关。(4)其它因素 家长教育方式失当;过多食用人工色素,防腐剂,保鲜剂等;环境污染导致的铅、铝及化工合物中毒等。

  • 期待与失落同样正常
    期待与失落同样正常

      期盼巧克力:      我从不给女儿吃糖。但有一天邻居给了我女儿一块巧克力,她意外地发现巧克力是那么地好吃,于是天天闹着要吃巧克力。我便承诺每到周末可以吃一块巧克力。这样,她特喜欢过周末,她多了一份期待和满足。      圣诞节的期待:      圣诞节到来之际,我带她看那些布置很考究的圣诞屋和圣诞树,并告诉她圣诞节那天,圣诞爷爷要送每个乖孩子一件最喜欢的礼物。于是,她就开始天天问圣诞节到了吗。圣诞节前夜,我告诉她“宝宝明天就是圣诞节了,记住明天一早醒来时,翻开枕头底下就会看到圣诞爷爷给你的礼物”于是我乘她睡看时,悄悄地把一直巧克力放到她的枕头底下。第二天早上我还没醒,她 就激动地叫:“妈

  • 让儿童性早熟的食品要当心!
    让儿童性早熟的食品要当心!

    如今,儿童性早熟已成了全社会所关注的问题。性早熟的儿童,进入青春期后身高将比同龄伙伴矮约10~15厘米。近年来儿童性早熟现象越来越普遍,年龄也越来越提前。导致儿童“性早熟”的缘由除了视听产品中“儿童不宜”的情爱镜头,以及整个社会的“泛情爱化”资讯外,就是不当的喂养方式。父母在有意识地切断视听传播途径外,更要注意后者,让宝宝远离可导致“性早熟”的食品。 ?? 可入药的大补类食品包括冬虫夏草、人参、桂圆干、荔枝干、黄芪、沙参等。中医指出,越是大补类的药膳,越易改变孩子正常的内分泌环境,造成其身心发展不平衡。 ?? 禽肉,特别是禽颈,现今市场上出售的家禽,绝大部分是用拌有快速生长剂的饲料喂养的,禽肉中的“促熟剂”残余主要集中在家禽头颈部分的腺体中,因此,吃鸡、鸭、鹅的颈部,就成为“促早熟”的高危行为。 ?? 反季节蔬菜和水果,冬季的

  • 抚爱宝宝一千次都无妨
    抚爱宝宝一千次都无妨

    婴儿没有办法知道别人爱他,除非以具体的方式对他表示这份爱,也就是抱抱他、摇他、抚爱他、对他说话并唱歌。       专家做了这样一个实验:以铁丝给幼猴做了一个妈妈模型,并且装置上了奶瓶,幼猴们虽然得到了足够的营养,但是这个猴妈妈从来不会抚爱它,实验结果显示,这些小猴子长大后都成为社会性十分不佳的大猴子:他们无法和同类异性配对,并且表现出十分诡异的态度。       在某些死寂无聊的环境中养育出来的孩子,或多或少在心理上都有些障碍。因此顺其自然地抱抱孩子吧,轻轻摇他,唱歌给他听,跟他戏耍,如果你想拥抱他,亲他一千次都无妨,不会宠坏孩子的,因为这样,才能让他知道有人深爱着他。

  • 怎么对待敏感型的孩子
    怎么对待敏感型的孩子

      敏感的孩子有很多优点,比如他们体贴人,富有同情心,乖巧可爱,但这样的孩子,因为善于观察,感受也比别人多,情感丰富,心理脆弱,就需要更多的关心和爱护,家长们就得有加倍的耐心。   很早以前我就发现,桐这孩子心思细腻,会察言观色,有时我们还没有说话,只是一个眼神,一个动作,他就明白你要干什么。这样的孩子,往往自尊心特强,如果对他打骂,可能会让他严重受挫,进而引起不良的心理反应。   上周日带桐在金宝贝上音乐课,原本好好的,他突然哭了,抱出来哄一会儿再带他进去,又好了。当时我非常生气,心想这孩子咋这样啊,别人都在好好上课,他为什么莫名地哭,搞得我这么难堪。   回家,过了一段时间,看他玩得比较高兴的时候,我问他,上音乐课时为什么哭啊,桐说:“宝宝睡觉了,我不想睡觉,一下就哭了。”明白了,原来是那天中午为了让他睡觉,外婆态度凶了一点,上课时,老

  • 了解性病的几种传播途径
    了解性病的几种传播途径

    性病的传播途径有性接触传播、间接接触传播、血源传播和母婴传播。   (1)性接触传播   性接触传播是性病的主要传播方式。一个人可能通过与感染性病的人的性交行为而感染上性病。   (2)间接接触传播   有些性病可以通过间接接触传播,例如,沾染有淋病患者生殖器分泌物的洗澡毛巾、浴盆,未经过消毒,其他人使用就可受到传染。   当健康人的皮肤有破损,接触到性病病人病变处的糜烂和溃疡面时,病原体就会直接从皮肤的破损处侵入引起感染。接触性病病人的衣服、被褥及其他用具也有可能被感染。这是由于这些物品被含菌分泌物污染了。   女童患淋病大都是间接被传染的,主要是通过与患有淋病的家人同床睡觉、共用浴盆、浴巾、带菌手擦洗阴部等。   (3)母婴传播   在新生儿出生前、出生过程中和出生后的密切接触中,有些性病可以从母亲传给胎儿或新生儿。如梅毒、淋病、

  • 让“蛋壳心理”远离孩子
    让“蛋壳心理”远离孩子

    脆弱,是一触即破的蛋壳心理的本质。而过分娇纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。孩子的这种蛋壳心理,是他们人生旅途上的隐患,对其一生都有危害。请您给孩子一份理智的爱,让蛋壳心理远离孩子。 经常听到一些孩子挨了批评,或是遇到一些不顺心的事情就会有极端的举动,甚至轻生。这让笔者再次想到“蛋壳心理”给未成年人所带来的危害。 蛋壳心理,也就是一触即破的心理。脆弱是它的本质。现在大多数孩子只能听赞美之词,听不得半点反对意见,对父母和老师的批评更是抱有逆反心理;很多孩子外表高傲,内心脆弱,敏感多疑;只能接受成功,却不能面对失败……那么,孩子这种蛋壳心理是怎样形成的呢? 冰冻三尺,非一日之寒。蛋壳心理的形成也不是一两天的,它是多年的错误的教育所导致的。在中国, 无论是学校教育还是家庭教育,多年来都是一味地注重书本知识,忽略了孩子行为能力的培养和心理健康

  • 为什么有的儿童会患多动症
    为什么有的儿童会患多动症

    在幼儿园和小学低年级中,人们常常会见到这样的孩子,注意力涣散、小动作频繁、情绪不稳定、任性、学习成绩不良,有的人认为这是表明孩子精力旺盛顽皮。   其实,这是一种病态表现,医学家称之为儿童多动症。据统计,患儿童多动症的学龄儿童比率为2%-10%,而且男孩明显多于女孩。   那么,造成这种病症的原因是什么呢?医学家进行大量的研究,尚未形成一致的看法。   有的认为,多动症的儿童是由于脑组织轻微器质性损害引起的,患儿脑部可能在母亲受孕或出生时蚰以外伤。人们发现多动症在难产儿、早产儿中发病率较高。前者可能是分娩时患儿脑部组织缺血缺氧及器械性损伤所致。后者则与孕期母体罹病、胎儿宫内营养不良有关。   还有的人认为,体内铅过多或铁缺乏是多动症的病因,因为,低剂量的铅会抑制脑中酶的活性,干扰神经递质代谢,影响患儿的智力、记忆力、视觉以及运动功能,使患儿

  • 恐吓教育养成胆怯宝宝
    恐吓教育养成胆怯宝宝

      一般来说,大人们总是喜欢“乖”的孩子,因为他们很少会给大人添麻烦。于是为了自己管教方便,能使孩子安静听话,家长们往往不惜采取吓唬、欺骗甚至威胁、恐吓的方法,但结果却往往差强人意。因此如何跟宝宝讲道理,则是年轻的爸爸妈妈不得不学的问题。   镜头回放:周末,凯凯妈妈带着孩子在公园的空地上嬉戏。2岁的凯凯刚在方砖地上跑跳两步,妈妈就高声喊着:“凯凯,当心给坏人骗走!”过一会儿,凯凯又想从小凳子上往下跳,妈妈大叫道:“别跳,脚会断的!”一来二去,凯凯乖乖地站在妈妈身边,看着周围“上窜下跳”的小伙伴眼里满是羡慕。过了一会儿,小伙伴们拉着凯凯一起去坐电动小火车,凯凯一个劲地往后缩,嘴里不停地说着:“我不去,我不去,坐小火车会摔死的!”

  • 孩子性格太内向了怎么办?
    孩子性格太内向了怎么办?

    好多妈妈都因为孩子的内向而特别的焦虑,苦恼,但是又不知道该怎么去做。孩子性格太内向了怎么办? 我经常听到有宝妈说,我家孩子太内向了,真担心他以后性格问题。 我觉得性格本来就没有什么好坏的区分,不能说内向就一定不好,外向就一定好。 但是每当我这样规劝他们的时候,他们就会举出一大堆的例子来告诉我,内向的孩子多数胆小自卑,见人不会说话,没有礼貌等等。 而相对的外向的孩子,则更容易受到同龄人或长辈的欢迎。将来走上社会,内向的人往往会失去支援,而外向的人会获得更多的资源。 真的是这样吗? 其实真不是! 内向型性格的孩子和外向性格的孩子,一般有什么样的区别呢? 首先,内向型性格的孩子更喜欢安静,而外向型性格的孩子则更喜欢运动。内向的孩子兴趣爱好可能是画画读书一类的,而外向的孩子可能更喜欢

  • 孩子久咳不愈要看看心理科
    孩子久咳不愈要看看心理科

    冬天是儿童咳嗽的高发季节,很多小朋友一咳起来甚至整个冬天都反复发作。西安7岁的帅帅就是这样,不过和其他小朋友都去呼吸科就诊不一样,帅帅最终是在第四军医大学西京医院的心身科治好的病。   帅帅的肺炎持续了几个月后,他的背都咳驼了,爸爸妈妈带着他跑了很多大医院,就是不见好。后来在一位医生朋友的建议下来到了心身科。   经过观察和几项身体检查,帅帅被判断得的是心理疾病。因为帅帅从会说话就开始背唐诗,然后学钢琴、吹萨克斯、学绘画、学舞蹈、学英文…样样学得还不错,总是受到周围人的夸奖。   帅帅得肺炎后父母忙着带他看病,他忽然发现可以不学习还有快乐,所以不想好,慢慢就形成了功能性的情绪障碍。   据专家介绍:4~10岁是儿童情绪障碍的高发年龄,现在儿童的心理疾病发病率呈明显上升趋势,应引起家长注意。   儿童情绪障碍常常是混合性的,比如同时有抑郁、焦虑、恐惧等

  • 专家:性游戏利于健康
    专家:性游戏利于健康

    家长:女儿小欣身穿婚纱与另一穿礼服的“新郎”步入结婚礼堂,幼儿园里搞这样“过家家”的游戏对幼儿心理会产生不利影响吗?专家:孩子玩‘新郎新娘’游戏,只不过是一种游戏,是一种模仿行为,成人不应以‘大人之心’度‘孩子之腹’,也没有必要将孩子的这一类问题复杂化。从心理学的角度看,对于孩子来说,这些“性游戏”对他们并不会带来什么身心方面的伤害,相反有利于日后性心理健康发展。

  • 2岁灌输金钱观念:学会精明花钱
    2岁灌输金钱观念:学会精明花钱

      据马来西亚光华日报报道,当宝宝2岁多的时候,父母便应向他们灌输金钱观念,并非指给予零用钱,因为他们还未知道怎样运用,而且对金钱的观念不太强。   体验金钱功用   假如宝宝想要什么东西,便由父母付款,会令小孩误以为唾手可得,如改为让孩子付钱,有助教育他们一个概念:买东西要付款,借此体验和明白金钱的功用,要是父母太迟才灌输金钱概念,只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱,而习惯伸手拿钱买东西的陋习。   孩子放长假,例如假期时,用钱的机会亦较多,家长可借此机会,为宝宝建立正确金钱观和理财观,避免他们胡乱花费金钱。   给零用钱2大原则   宝宝在幼儿阶段初步建立金钱概念后,踏入小一的岁月,父母开始给予孩子日常的零用钱,此时,父母定要坚守和实践以下两大原则:   原则1因应需要给予金额   根据孩子实际消费需要而给予金额,例如小息时

  • 斩断孩子“无望罗曼史”
    斩断孩子“无望罗曼史”

       让孩子和父母共睡一床或共用一间卧室,是不容考虑的事,因为孩子的所见所闻比我们想像得要多。即使他们不能了解所发生的事,但是模糊的影像和声音依然会留下幻影,引起莫名的忧虑和恐惧,重现在梦魇中,其危险性是显而易见的。因为孩子不聋不哑,甚至当他们在熟睡或者看似熟睡时亦非常灵敏。   我们的住宅从建筑学上说来,实在是“反性生活”的,很少有居室或公寓是隐秘性生活的安全处所。单薄的墙壁,婴儿近在身旁,连合法做爱都要降低音量,大气儿都不敢多出一口,这真是对文明的一大讽刺。   男孩一生中,总有一段时间(大约在三岁到五岁)期望母亲全属他一人所有,她是他第一个爱人,所以不能忍受别人“约会”她。女孩也是一样,会公开宣布对父亲的爱——这种爱的占有欲是非常强烈的,容不下任何情敌。我们必须注意的一点是:绝不可用语言或行为助长他们这份绝望的爱情,即使开玩

  • 限制行为,但要允许情绪
    限制行为,但要允许情绪

      有时候,我们不得不限制孩子的某些行为,但是不应限制愿望或者情绪。  大多数的纪律问题包括两个部分:愤怒的情绪和愤怒的行为。不同的部分应该不同地处理。情绪应该得到理解地处理,行为可能需要限制和纠正。有时,理解孩子的情绪可能就已经足够解决问题了:  妈妈:你今天看上去很生气。  罗南:我是很生气!  妈妈:你心里感觉有点不舒服。  罗南:你说对了!  妈妈:你生某人的气。  罗南:是的,我生你的气。  妈妈:你为什么不告诉我呢?  罗南:你没有带我去参加小小联盟比赛,但是你带史蒂文去了。  妈妈:是这个让你生气啊,我打赌你一定在心里说:“她爱他超过爱我。”  罗南:是的。  妈妈:有时你真的那么想。  罗南:我确实会这么想。  妈妈:你要知道,亲爱的,当你这么想的时候,应该过来告诉我。  有些时候,必须要有限制。当四岁