在宝宝未能学会语言表达的时候,都是通过观察宝宝的肢体语言,去了解宝宝想表达的想法，那么对于新手妈妈来说该怎么去读懂宝宝的肢体语言呢？ 对于很多新手妈妈来说，如何读懂宝宝的语言，了解宝宝的意图是困扰她们的最大难题。 每一位新手妈妈都想更好的了解宝宝，但是由于刚出生不久的宝宝缺乏语言能力，所以双方根本无法交流，这使得妈妈们觉得带宝宝是一件特别困难的事情。 但是宝宝虽然不会用语言表达他们的想法，但是却会通过肢体来把自己的意图传递给父母。 只要父母用心去体会，一定能够准确揣摩宝宝的意图，从而和宝宝很好的交流，日后带娃儿越来越轻松，没有压力。 01 宝宝会有哪些肢体语言呢？ 咧开嘴大笑 这种肢体语言非常简单明了，当宝宝感觉到开心的时候，他们的嘴角会不由自主的上扬，激动的时候更是会手舞

原标题：从小爱抠鼻子的孩子，长大后怎么样了？医生：有两种危害等着 “从小爱抠鼻子的孩子，长大了后怎么样？”网友们对于这个问题给出了调侃的答案“长大后依旧爱抠鼻子！” 抠鼻子虽说是一种正常的生理现象，但一旦养成习惯就很难改掉。站在医学立场，医生给出的专业意见是：抠鼻子不仅不卫生，还伴随孩子成长，在将来出现外貌变丑、影响健康等两种危害，家长们大意不得！ 来自于网友@牧童遥指杏花分享了身边的真实例子： 同一个家属院一起长大的玩伴奇奇，小时候就老有习惯抠鼻子，有时候抠完鼻子手也不洗就吃东西，现在想到当时的画面都觉得“无比酸爽”。 后来因为他抠鼻子不讲卫生的原因，同家属院的小伙伴不约而同都远离他。 长大后虽说各奔东西，但也听人提过“从小抠鼻子上瘾”的奇奇现状。据说奇奇长大后这个坏习惯仍旧没有改掉，不分地点场合

宝宝还不会走路的时候都会先经历一个爬行阶段，在这个阶段宝宝需要注意哪些事项呢？宝妈们知道爬行对宝宝来说又有哪些好处呢？ 什么是腹部爬行训练时间？ 孩子醒着的时候，腹部爬行训练时间让他们短暂地趴在肚子上。这是帮助婴儿增强颈肩肌肉和提高运动技能的重要方法。 确保在腹部爬行训练时间陪伴宝宝并密切注意。 腹部爬行训练时间可以提供什么帮助？ 腹部爬行时间有益于： 刚开始进行颈部控制的1-3个月大的新生儿和婴儿。腹肌时间有助于他们训练滚动、坐起、爬行和行走所需的肌肉。请在腹部时间始终与宝宝在一起。 4-7个月大的婴儿。即使他们在一些帮助下翻身，但当孩子在趴着进行腹部训练时，家长依旧应该在一旁监督陪伴孩子。腹部时间可以帮助他们练习伸直手臂来进一步抬起头和胸部。这可以增强手臂、胸部和背部的肌肉。

让孩子学会看到情绪 在孩子小的时候开始关注孩子的感受，让孩子可以敞开自己的情绪和感受。通过引导孩子了解绘本或者其他动画片里任务的心理，教会孩子辨识情绪、观察情绪、了解情绪。家长和孩子在这样的互动中，孩子的情感可以完全打开，家长也会看到孩子的情绪。当父母具备了看到孩子情绪的”慧眼“，也就可以给到孩子理解和表达的机会，从而让孩子能够感受到被看到、被接纳、被理解。当孩子在交往时，也能看到别人的情绪。 理解他人感受 父母帮助孩子去理解情绪，并学会表达情绪，充分给予了孩子感受情绪的机会和教育，这样长大后的孩子就能懂得怎样去理解他人的情绪。否则，不能表达情绪的孩子，没有机会去感受情绪和被人理解情绪的孩子，长大后就容易压抑自己的情绪，并且忽略别人的感受。 理解总是相互的，无论是孩子还是成人，其实都希望在人际的互动中能够得到相互体谅和理解

家长要及时表扬孩子 当孩子学习进步的时候，家长一定要及时表扬孩子，让孩子感受到自己努力学习之后，获得的快乐，也让孩子知道学习是一件幸福的事情。 帮助孩子把知识运用到生活中 小学的孩子，在学习到一定知识之后，家长可以帮助他们把这些知识运用到生活中去。比如，孩子学习了数学运算，家长可以让孩子去超市买东西，让孩子来算算花了多少钱;或者，孩子学习了汉字，家长可以让孩子说说广告牌上的字;亦或者，孩子学习了英语，家长可以问问孩子，家里的电视英语怎么说等等。总之，家长要帮助孩子把知识联系到实际生活中去。 让孩子承担不做作业的责任 如果总是参与掌控孩子的生活，孩子就会毫无责任感，因为该负的责任家长都负了。。如果孩子不做作业，就别管他，让他承担一次不做作业的后果，无论是让老师口头批评，被罚留校抄作业，擦一周的黑板，

　　注意缺陷多动障碍（ＡＤＨＤ）俗称“儿童多动症”，是发生于儿童早期的一种行为异常。一般起病于６岁以前，到了学龄期症状变得更为明显。调查显示，中国儿童的ＡＤＨＤ患病率为１．３％－１３．４％，各地的差异很大，男孩多于女孩。其中７０％患儿的症状会持续到青春期，３０％会持续终身。至于ＡＤＨＤ的病因，至今尚未确定。 　　ＡＤＨＤ主要表现为以下三个方面： 　　注意力涣散： 　　①注意力不集中，易分心； 　　②常犯粗心错误； 　　③对别人不加理解或不予聆听； 　　④不能按照指示完成作业、日常家务或工作； 　　⑤不愿做那些需精力集中的事情（如作业或家务）； 　　⑥常丢三忘四。 　　活动过度： 　　①手脚动个不停，或在座位上扭来扭去；（课堂纪律差，常影响其他

很多家长朋友都有想让孩子每天坚持阅读的习惯,大家都知道读书对于提升孩子的重要性,可是又不知如何帮助孩子培养一个好的阅读习惯。 大部分的家长都希望自己的孩子可以多读书，从小养成爱读书的好习惯，但往往事与愿违，很多孩子并不喜欢读书，即使是家长强迫，效果也并不好。 读书是一个过程，家长不要操之过急，要循序渐进，由浅入深，让孩子对读书产生兴趣，这样才能让孩子自主的读书。 为什么现在的孩子越来越不喜欢看书？ 家长不爱看书 家长是每天与孩子相处时间最长的人，对孩子的影响非常大，如果家长每天很喜欢读书，每天都会阅读，那么孩子也会形成这样的好习惯。 但反之家长不爱读书，每天业余时间就是玩手机，那孩子自然也无法养成这样良好的行为。 但有些家长却并没有看到自身的问题，总是埋怨孩子不爱读书，这就有些双标的行为了，自己都不愿意看书却

严格的父母会培养出最好的说谎者。如果你读过关于养育子女的书，你可能已经读过好几次这句话了。孩子们在母亲的子宫里没有学到东西。他们学习我们教给他们的东西。说谎也是他们对我们和他们外在环境的影响。孩子为什么开始撒谎，原因是什么？ 当父母发现他们的孩子对他们撒了谎的时候，他们经常发脾气。相反，采取一种不同的方法，找出为什么这个谎言首先被告知。导致这种行为的原因有几个。 以下是你的孩子开始撒谎的原因: 1 、工作避免失望和自我保护 通常，孩子们撒谎是为了保护自己，防止让大人(通常是他们的父母)失望。他们认为，如果他们不制造一种特殊的情况，他们将被视为一个问题儿童。这导致他们告诉小谎言，然后慢慢地建立起大的东西。 2、为了避免惩罚 大多数父母从一开始就教导孩子错误的后果关系。这种行为在心理层面上激起了他们的

随着宝宝的一天天长大，在语言发育上面也会在发生不同的变化有的孩子说话晚有的孩子说话早，但是如果判断不好的话很可能就是孩子语言发育迟缓。这一点家长们一定要留意。 伴随着一声声的哭喊，一个个小生命就这样来到世间，成为世界不可多得的一抹色彩。 从刚出生的动辄哭闹，到嘬着奶瓶的呜呜呀呀。 孩子的每一个变化，都让父母们欣喜不已。 熬过特别折磨的十二个月之后，父母们觉得自己终于可以喘口气了，之前的这段时间可是把他们都累坏了。 只是父母们的想法可能不会实现，因为这些“麻烦精”给他们带来了更多的麻烦亟需解决。 而这其中，独以语言发展产生的麻烦最让父母操心。 语言发展是每一个孩子成长中必不可少的方面，它贯穿了孩子成长的每一个阶段，而且它还会在每一个阶段都出现新的变化。 比如在七八个月的时候，

原标题：宝宝的哪些异常表现，是进入“猛涨期”的信号？ 每个家长都希望自己的孩子将来个子能高高的，而婴幼儿时期的宝宝，身体是处在快速发育阶段。也就是说孩子的身高增长是有规律的，通常会在某一段时间内，出现直线式的增长，这也被称为孩子的“猛涨期”。 新生儿出生后，会有一段时间的猛涨期，猛涨期就是快速的增长。在这个时期里，宝宝生长发育会有一次次小加速，体重、身高、头围的增长比平时要快。一次猛长期一般持续2-3天，也可能至数周。 那么猛涨期的表现有哪些？新生儿如何度过猛涨期? 吃奶次数增多 “猛涨期”的宝宝，身体发育速度会非常快，使得宝宝的营养需求变大，消耗能量的速度变快，最终使得他们频繁感觉到饿。因此，若宝妈发现宝宝吃奶次数或者食量增多，而且次数异常频繁，特别是宝宝夜里吃奶量增加，说明宝宝的身体正在快速发育。

孩子在成长过程中长个儿是一个比较受关注度比较高的现象，有的孩子长个儿是属于遗传，有的又会是后天营养补充。当孩子还会长个儿的情况下会有哪些特征呢？ 每个孩子都承载着父母的全部希望和寄托，学业有成出人头地这些老生常谈的话题当然是不用多说的，关于孩子的外貌我们每个做父母的其实也是非常在意的，一个好的外貌不光能在人际交往中给孩子自信，更能够让孩子在将来走向工作岗位时得到更多的机会。 身高通常影响着人的外在形象，身材修长的人看起来通常都更具美感，但不是每个人都能长一个大个子的。排除基因原因是先天决定的我们只能接受外，我们可以在孩子生长的过程中为孩子做更多，如果父母个子都不低但是孩子却没有达到理想身高将是很遗憾的一件事。 下面为大家介绍几点关于让孩子长个子的小知识，希望大家能够留意，在孩子生长发育的过程中给孩子最大的营养支持和相应的照顾。

孩子生来就是一张白纸,习惯、性格都是可以通过后天来培养的,尤其是习惯。对于6岁前的孩子有哪些习惯是一定要改的？ 对于所有的父母来说，都希望自己的孩子能够足够优秀，其实在孩子出生之后，虽然说在智力方面会有一些差距，但是后天教育对宝宝的影响会更大。 也就说拉开孩子之间差距的，虽然会受到智商的影响，但是影响最大的，应该是从小养成的各种习惯，所以说对孩子的教育，本质就是要培养孩子好的习惯。 好习惯，会让孩子发展得越来越好，坏习惯会污染孩子内心，会成为孩子的弱点，会对孩子以后的人生产生各种负面影响。 所以在孩子小的时候，要帮助孩子养成好的习惯，如果孩子有一些错误的习惯，家长要及时帮助孩子纠正。若你家孩子有这3个习惯，很可能已经成了别人眼中的“熊孩子”！ 若你家孩子有这三个习惯，要在6岁之前帮孩子改了 无视别

多制造机会与同龄孩子相处 父母可以多组织同龄孩子的聚会，邀请小朋友来家了，孩子和同龄小朋友往往都喜欢一起玩游戏，，在游戏中孩子可以学会与玩伴分享玩具，体会到分享的快乐，及时在游戏中有争执，家长也不要主动插手，让孩子们自己解决和解。 教给孩子基本的交往技能 像合作、协商、分享、轮流等交往技能都需要家长在潜移默化中教给孩子，比如通过一个生动的故事教孩子在交往中学会关心他人，这是与人相处、培养孩子交往能力的根本。 培养孩子主动的性格 性格活泼开朗的孩子会主动与人交流相处。有的孩子在生人面前会比较胆怯，习惯性躲在父母旁边，家长应该积极引导孩子，鼓励孩子主动与人打招呼交流，在外人面前多表扬孩子给孩子自信心，让孩子逐渐敢于与他人相处，锻炼孩子的社交能力，久而久之孩子的言行也会更加大方得体。

  　　宝宝一出生就用哭声来表达自己的需要。饥了，渴了，不舒服了，都用哭声表达。尤其宝宝长大一些后，大人若不理会他，他就会哭。一些家长担心，一哭就哄会惯坏了孩子的脾气，因此故意不理会，这种做法是相当错误的。 　　哭声是宝宝探索世界的开始。宝宝的哭声若得到了积极的回报，就会增加探索的兴趣和信心；如果哭声没有回报，久而久之宝宝就不会再哭了，就会自己跟自己玩。这样的孩子虽然“懂事”，而事实上宝宝的探索兴趣泯灭了，未来性格中冷漠、孤僻、自闭的成分也加大了。 　　美国《影响世界的１３位男性》一书，对１３位成功男性的分析发现，他们大都是家里的第一个男孩，得到家长的格外关爱，他们的每一个哭声和反应都容易得到家长的回报。 　　只要父母用心灵之爱去跟孩子打交道，孩子也会用同样的爱去回报家长。所以，家长千万不要忽视宝宝的哭声，应该积极地回报宝宝，爱抚宝宝，让宝

一般而言，对幼儿攻击性行为的矫治，应以正面疏导为主，而不宜再以刺激等去强化他的攻击性行为。 首先，减少环境中易产生攻击性行为的刺激是很有必要的。例如，给幼儿提供较为宽敞的游戏空间，而不是提供繁杂、拥挤的活动空间；尽量避免提供有攻击性倾向的玩具（如玩具枪、刀等），都可以减少冲突的产生，从而减少攻击性行为的产生。 第二，启发幼儿对攻击性的思考，以便从动机上改正其攻击性倾向。例如，可设法让他明确打人、推人、抢夺等行为是不对的，小朋友、老师和家长都不喜欢。幼儿一般不能对自己的行为进行反省，为此，我们可以通过角色扮演等途径，让孩子认识到他人对其攻击性行为的不满，从而使其对自己的攻击性行为产生否定情绪。比如，通过讲故事、情境表演等形式给孩子呈现一个有攻击性行为的儿童形象，与其讲座这一儿童的表现及其危害，使其意识到这样的儿童是不受人欢迎的。更为重要的是，一

每位父母都希望自己的孩子能聪明伶俐，谁都不想要一个笨孩子，可现实生活中，很多父母不经意间做出的一些举动，却在无形之中使孩子变笨。 记住，这8个习惯会让孩子越来越笨，现在改还来得及。 1 关于吃饭 现在很多家庭都没有了做早饭的习惯，一觉睡到大中午，早饭和午饭就一起吃了，而孩子只好和父母一样，被迫养成不吃早饭的习惯。殊不知，早饭是距离上一餐时间间隔最长的一顿饭，胃里的食物经过一晚上的消化，热量已被用尽，如果不及时吃早餐补充人体消耗的能量的话，很容易出现低血糖、头晕恶心的症状。 而这些症状如果反映到孩子身上的话，那孩子一上午的思维活跃度都会很低，出现上课注意力不集中，昏昏欲睡的情况。 另外，如果孩子每一顿饭都吃的太饱的话，也会影响孩子的智商。因为吃的太饱的话，人的大脑就会反应迟钝，总有昏昏欲睡的感觉。长时间下

儿童天生爱好模仿，在其模仿的过程中，也经常容易出现一些异态的特征。 1、游戏性的模仿 儿童在模仿时，常常是在自发的游戏中进行的。他们情不自禁地进入了“角色”，装扮得如此投入，甚至废寝忘食。 2、直觉情绪的体验 儿童模仿的过程是在并没有完全确立是与非的意识下进行的。他们在模仿时，大部分是直觉的情绪体验他们喜欢模仿对象的外在形体和动作，特别是怪的面部表情和超常人的奇特动作。 3、新奇古怪的刺激引起的模仿 在电影、电视、连环画以及现实生活中出现的奇人怪事，是儿童没有见过的。这些奇人怪事对他们产生的强烈刺激也会引发儿童的模仿。比如“硬气功”中的铡“活人”，“软气功”中的悬灯管、吞火、吃刀片、光脚踩碎玻璃。这些表演对儿童刺激很大，最容易引起他们因模仿而受伤。 4、对行为障碍人的模仿 儿童看到生活中残疾人的动作，也会产生模仿。这是

对于有多动症的孩子,家长是比较头疼的。因为有时候教育方式不正确也不知道,只会让孩子多动症越来越严重。那么父母该如何跟多动症的孩子相处呢？ 注意缺陷多动障碍(ADHD，俗称多动症)此类儿童常常因学习被动，生活习惯拖拉，情绪行为冲动等给学习、伙伴关系以及亲子关系带来很多困难，甚至导致亲子关系紧张。那么父母如何才能与ADHD孩子和谐相处呢? 1、首先家长要协助孩子解决学习和生活中遇到的困难。比如，如果孩子长期写作业很晚，超过孩子计划的睡眠时间，需要与老师沟通暂时减少孩子的作业;孩子在学校闯祸，要与孩子讨论可行的解决和善后的方法，而不是简单的责怪孩子(比如孩子不小心撞伤同学，家人要鼓励孩子道歉，并与孩子协商使用孩子的零用钱和家人一起去探视同学)。 2、其次，家长要改变自己不合理的信念。比如，有些家长说，我的要求不高，他只要保持中等成绩就可以了

家长管教不严 父母作为孩子的第一任教师，有着责无旁贷的教育责任。孩子从呱呱坠地，眼前面对的就是人生的一张白纸，如何走好每一步，需要父母精心进行引导。但中国父母多数关注的只是孩子的健康和成绩，对于那些最基本的与人友好，关心他人，自己的事自己做，见到他人主动打招呼，见到长辈主动问好等朴素的道德准则，从不向孩子提起，甚至放纵孩子的错误。孩子是无辜的，父母没有尽到自己的教育职责。对于道德准则父母不但要自己做到，而且要反复教育、教导孩子熟记于心，因为孩子是看着父母的背影长大的。同时，作为父母还要教育孩子学会明辨是非，分清对错，不能信奉“树大自然直”的古训，这其实是一件错误的事情，也是一种失职和逃避。 家长没做好引导 家长在教育孩子的过程中要认识到道德的重要性，明确告诉孩子哪些事能做，哪些事不能做，不能眼睛光盯着孩子学习的进步，应认识到培养孩子成

了解孩子在学校情况 “问学校是否注意到孩子的行为有什么变化，不只是课业表现，还有社交互动方面，”Havik说。家长应该和学校联系，共同确定孩子不愿意或者不能去上学的原因。 作出约定 孩子不想上学时经常会抱怨肚子疼或者头疼。你可以跟孩子约定，先去上学，如果之后还是肚子疼或者头疼再回家。老师也得知道这个约定。 不上学也照常学习 要是孩子不上学留在家里，和去学校的日子一样按时起床并为一天做准备是很重要的。让孩子做做回家作业，试着跟上学习进度。 想想上学好的方面 在家的时候，多谈谈学校里好的方面，包括孩子喜欢学校里的什么，哪些老师，哪些同学等等。 休息日也要维持良好日程 很重要的一件事是，保证每天的睡觉和起床时间一致。应该