全部 行为习惯性格心理性教育
  • 这些话会伤了宝宝的心
    这些话会伤了宝宝的心

                         我没本事   “我没本事……”是一些混得不好的父母的口头禅。他们在和孩子交谈时把自卑感表露无遗,这样做是不妥当的。被自卑感“传染”的孩子,会认为“爸爸没本事,我又能怎样?”   教育专家的研究表明,绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的。父母如果能坚定自信、乐观向上,那么,孩子对未来也是充满信心的。   孩子的眼光常常会追逐社会现象,比如我们看到社会上有些人有特权,而自己的父母没有;有些人神通广大,而自己的父母却安守本分,便会对父母提出许多疑问。这时候,父母千万不要用

  • 父母不要轻易的拒绝孩子
    父母不要轻易的拒绝孩子

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  • 几种安抚宝宝的方法?
    几种安抚宝宝的方法?

                                                            模拟子宫法:母亲常会用襁褓包裹出生后的宝宝,这样能让宝宝感觉仿佛仍旧被紧紧地裹在子宫内。襁褓确是让哭闹宝宝安静下来的良方,但是要注意的是,不能让宝宝裹得过

  • 警惕!这些行为会让孩子换上恐慌症
    警惕!这些行为会让孩子换上恐慌症

      通常早期教育最重要的阶段就是六岁之前,六岁之前的经历往往给一个人带来一生的影响,如果一个孩子在童年就恐慌,那么他一生都将与童年的阴暗作斗争。你知道宝宝的童年恐慌吗?   什么让现在的孩子普遍很恐慌??   三年级该认的字幼儿园开始认   我们很多的幼儿园是大量的认字,大量的做题,大量的布置作业,连中国教育报都登的,我们现在有些幼儿园居然把这样一些字放到幼儿园学习,甚至印到书里是学前认字五百个,我说几个,大家看看,这个字幼儿怎么认得了呢?莲藕的“藕”,板凳的“凳”,酱油的“酱”,跳舞的“舞”,这些笔划这么多的字,都是小学三年级才应该认的字,你怎么能让幼儿去认,这种认就让他产生恐慌,因为他不认识,他记不住,记不住写不出来,就不是好孩子,你说你不是制造恐慌,你是什么?   我们的家长该怎样

    标签:性格心理
  • 如何巧妙应对任性宝宝?
    如何巧妙应对任性宝宝?

                                                             “不,不给我买变形金刚我就不回家!”玩具店前,涛涛大声喊叫,无论父母怎样哄,涛涛就是不松口。他常用这种方法向父母要东西

  • 宝宝3岁前必须纠正的性格
    宝宝3岁前必须纠正的性格

    人们常说的“三岁看大,七岁看老”,一个人在幼小成长发育阶段形成的自我个性,会影响到他未来的学习、事业、婚姻、家庭和社会等方方面面的领域。培养正常健康的宝宝,才给他未来的成功奠定根基。40%的幼儿被归为“良好适应”类,当年他们就表现得自信、自制,不容易心烦意乱。到26岁时,他们的性格依然如此。根据伦敦精神病学研究所教授卡斯比发表报告,3岁幼童的言行就可预示他们成年后的性格。这一报告为“三岁看老”的说法提供了强有力的证据,在英伦三岛引起轰动。 科学佐证“三岁看老” 1980年,卡斯比教授同伦敦国王学院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行了面试,每名幼儿都被问了22个行为特点方面的问题。根据面试结果,这些幼儿被分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安5大类。 2003年,也就是当他们

  • 怎么识别儿童的早期孤独症
    怎么识别儿童的早期孤独症

       儿童孤独症是一种起病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病,其主要临床表现为社会交往障碍、语言沟通障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式,约3/4的患儿伴有不同程度的精神发育迟滞。该障碍患病率约为0.1%,约75%的患者存在社会适应障碍,约50%的患者需要终生的照顾和养护。它是导致人类精神残疾的重要原因,给患者家庭带来巨大痛苦,给家庭和社会带来沉重负担。   孤独症目前病因还不清楚,尚无法治愈,但获得早期识别和治疗的儿童当中很大一部分的症状可以得到改善。在美国,三岁以前诊断出孤独症并得到恰当治疗的儿童有50%的可能性能够在适当年龄从学校毕业。早期识别可以实现早期治疗,可以帮助孤独症儿童最大限度地发挥他们的潜能。   早期识别不是很难的,因为孩子在两三岁的时候孤独症的特征就已经很明显了。但是,孤独症是一个很复杂的体系,很多细微的线索有可能被我们忽视,尤其是高功能的孩子,我们不太容易发现。

  • 宝宝听话是好事吗?
    宝宝听话是好事吗?

                      孩子的“听话”与“不听话”   无论是在家里,还是在学校,听话的孩子方便管理。这也是不少家长和老师在潜意识里更喜欢听话的孩子的原因吧。   这要从两方面考虑。一方面,孩子年龄越小,受环境的影响越大,自身经验不足,需要成人的指导才能健康成长。从这个角度看来,孩子如果“听话”也许能少走弯路,少犯错误,少受伤害。   另一方面,孩子不但是一个主动探索的个体,又是一个独特的个体,如果处处听话,自己就没有探索的机会,没有选择的机会,更没有自身经验积累的机会。   随着孩子年龄的增长,环境对孩子的影响会相对降低,孩子有了自己的思想,有了独立解决问题的能力,成人如果

  • 孩子没耐性?3个方法培养孩子的耐性!
    孩子没耐性?3个方法培养孩子的耐性!

      孩子没耐性?孩子是个急脾气?其实很多孩子所谓的急脾气,都是家长长期溺爱的结果,怎么培养孩子的耐性呢?本文教大家3个小方法,培养孩子的耐性。   方法1:刻意让孩子等待   佳佳通常总是迫不及待地想得到东西,如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她,她可以得到,但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会和比较,让她明白“等待”是一种什么感受,这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。   提示:   也可以在孩子等待的时间里干点事,譬如妈妈接电话时,让孩子安静1分钟。如果孩子能安安静静地等待了这1分钟,妈妈应该这样表扬他:“你真有耐心,能在妈妈说话的时候自己玩。”如果孩子不能乖乖听话,那么接下来的1分钟可以不理会他,并且向他说明为什么。这样

  • 玩耍,是宝宝乐观个性的催化剂
    玩耍,是宝宝乐观个性的催化剂

                          喜悦是人类发展的第一个情绪。婴儿在第一个月开始有意识的微笑,表达对自己生存状态的满足。他发现,对养育者微笑能够带来积极的反响,成人也回馈他微笑和良好的照料,他则会更加长时间、更频繁地微笑。笑有利于他的生存,这是他控制环境、把握生活的开端。笑得多的宝宝,即开心快乐的宝宝,生存几率远远高于笑得少的宝宝。   玩耍能够给孩子带来最大的喜悦,从而培养宝宝乐观开朗的性格。在玩耍过程中,宝宝能够发现新事物,这给他们带来极大的欢乐。从襁褓期开始,儿童对新鲜事物 感兴趣,看到新鲜的事物就会乐不可支,同时也在告诉自己和大家,他能够认识这件新出现的物品或者现象。即便我们成

  • 宝宝的性格倔强并非是缺点
    宝宝的性格倔强并非是缺点

      首先,“性格倔强”并非缺点,这说明孩子对问题有自己的看法,有很浓厚的独立精神。这种性格有利于他以后成为一个有“原则”的人!   其次,重视孩子跟孩子成为朋友关系非常重要,要知道上一代人只能说是人生的阅历可能比孩子久一点,但不能用上一代的人生观价值观来衡量现代孩子的观点!   最后,不可以认为自己是家长就好象“上司”“领导”一样,更多的给予孩子不该是“指责”和“高高在上的姿态” 更多的因该考虑到孩子的想法对于孩子沟通,从一个“朋友”的立场来引导孩子“不甚成熟”的想法及观点!   总结:鼓励和支持孩子正确的想法有利于孩子身心正常发育!当然主要体现在:精神上支持,心理上沟通无隔阂 才是与孩子关系的

    标签:性格
  • 宝宝情商低的种种表现
    宝宝情商低的种种表现

    宝宝情商低的种种表现   情商高的宝宝自然讨人喜欢,情商低的宝宝当然不排除有可爱的一面,但是久而久之,任性等字眼便于低情商的宝宝挂边了。如何培养高情商的宝宝?要先了解宝宝情商低的种种表现。   “抱怨”   抱怨看起来似乎是人之常情,但事实并非如此。无论是碰见糟糕的人,面对糟糕的事,还是对自己不满,抱怨都不是明智之举。抱怨不仅徒劳无益,还分散人们对应该关注的事情的注意力和精力。抱怨是一种消极心态的象征,不去深入地观察现实,不去为改变现实做积极的思考,而是一味地怨天尤人,这是一种没出息的表现。即便是糟糕的现实不能改变,那么抱怨比忍受更能增加我们的痛苦,而博得同情意味着将自己的弱势地位展示给别人,实非强者所为。总之,抱怨是弱者不明智的选择。聪明的父母不会在孩子面前抱怨,并且从孩子第一次抱怨就制止他。   “任性”   我们身边总不缺

  • 陪伴宝宝需要好心态
    陪伴宝宝需要好心态

      家长与宝宝进行良性互动可以提升宝宝的幸福指数,这样的宝宝长大后也更加乐观、开朗受人喜欢。为了提升互动的质量,父母需要了解互动时会发生什么问题,以及如何正确的处理这些问题。   当宝宝学会了抓捏以后,他会非常喜欢玩扔东西的游戏,你捡起来给他,他又扔到了地上,你又捡他又扔,你不捡给他,他还哭,好像是在和家长做对一样。而实际上宝宝扔东西只是他玩的一种花样而已,只是受身体技能不成熟,只能玩这一招。所以家长在与宝宝互动时,需要有心。   真心希望宝宝快乐,才能陪宝宝开心的玩一些大人觉得枯燥的游戏。而且当宝宝兴趣转移时,不会让宝宝接着玩,而是善于利用新鲜招数来吸引宝宝。在与宝宝互动时,光有心还不够,你可以耐得下性子去玩,但是你的表情会显露出你的不耐烦,而敏感的宝宝也能看出你的不耐烦。这样玩下去对双方都不利,总有一天忍不住。所以家长与宝宝互动时需要全心投入,并保持一颗童心。   这样可以更好的

  • 养宠物的独生子女 心理更为健康
    养宠物的独生子女 心理更为健康

            越来越多的家庭选择生育一个小孩,很多独生子女在各方面尤其是孤独感方面比非独生子女强。有些家长会选择饲养伴侣动物,降低子女孤独感。这样的做法可行吗?   近年来,为了探讨伴侣动物与儿童身心健康之间的关系,北京师范大学心理学院“伴侣动物与心理健康”课题组随机选取了北京市11所普通小学的402名小学生作为研究对象。研究结果显示:相比不养伴侣动物的儿童,养伴侣动物的儿童更少感到孤独,有更强的分享倾向,更愿意照顾幼小的儿童;而且与伴侣动物关系越亲密的儿童,他们的分享意愿和照顾幼小儿童的意愿也越强烈,孤独感水平也越低。   此外,此次研究中还发现:在养伴侣动物的儿童中,98.5%的儿童表示他们喜爱自己的伴侣动物,同时有85.3%的儿童觉得伴侣动物也爱他们。在关于喜爱伴侣动物的原因上,最主要

  • 国外的家长如何克服宝宝分离焦虑
    国外的家长如何克服宝宝分离焦虑

      一直在家长陪伴下长大的宝宝,突然要和爸妈分开,会引起他们的不安,甚至是焦虑。如何克服宝宝分离焦虑呢?下面分享国外的家长克服宝宝分离焦虑的方法。   记住:和孩子分开对你而言要更加困难。而宝宝要到了9个月大的时候和陌生人在一起才会感觉不安,所以,你的宝宝如果只有2个月大,不必担心,小家伙还不会有任何痛苦的感觉。事实上,父母暂时离开,一些宝宝和陌生人在一起的时候仍然感觉自在,并没有大惊小怪。   选择照看孩子的合适人选。哪怕你对孩子的安全有一点点的担心,和孩子分开对你来说都会非常的困难。但是没有人能像玛丽·鲍宾斯一样完美,记住这一点很重要:对照看孩子的保姆,你的期望要现实一些。   往家里打电话。和保姆保持紧密的联系会让你感觉轻松一些;让保姆知道你打电话是因为和宝宝分开感觉焦虑。保姆从前很可能遇到过这样的事情。当电话让你感觉舒服些的时候,你就会觉得不再需要那么频繁地打电

  • 家有老人带娃的必看!这8句口头禅,分分钟害了孩子
    家有老人带娃的必看!这8句口头禅,分分钟害了孩子

    下面是8句老人带孩子的经典口头禅,其中的负能量可能会影响孩子的身心健康,宝爸宝妈们还需谨慎为好。 NO.1 你妈不要你了,来,跟奶奶玩 不少老人都有这样“离间”孩子与父母之间关系的习惯,这样根本不会达到孩子和老人更亲近的效果,反而让孩子没有安全感,他们心里会疑惑:为什么爸爸妈妈不要我? 当然,有时候孩子离开父母,需要跟着老人生活的时候,分离是件很痛苦的事情。但坚决不能用这个方法来哄骗孩子,而是慢声细语得跟孩子讲清楚,爸爸妈妈只是暂时离开,跟着爷爷奶奶有更好玩的事情等。 NO.2再不听话警察就来抓你 小时候,很多人都听过老人,甚至父母用“你再不听话就让警察来抓你”来吓唬孩子,这本身就是一句谎言。 警察是保卫人民的,用警察来吓唬孩子,一是把警察妖魔化了,二是这根本就是一个不会实现的“恐吓”,老人不能因为孩子不听

    标签:隔代教育
  • 轻松应对孩子的不情愿
    轻松应对孩子的不情愿

                                宝宝不愿与人分享   涛涛的父母是来北京创业的山东人。平常生意比较忙,也没时间管教他,他想要什么家里就给他买什么,后来幼教的老师打电话反应:涛涛在幼儿园经常“耍单”,有什么东西都不跟别的小朋友分享。这才引起涛涛父母的注意。   宝宝不愿看医生,不愿吃药   夏季是宝宝患腹泻,痱毒的高发季节。大兴医院儿童门诊室外,张女士正在耐心地哄着自己两岁大的孩子,张女士告诉记者:从早上到现在,宝宝一直都在哭,说什么都不来医院,而且就算看完医生,宝宝吃药也是个麻烦的大问题

  • 孩子害羞父母应该怎么办?
    孩子害羞父母应该怎么办?

                                    孩子产生害羞的原因主要有:   1、缺少社会交往。   有的家长很少带孩子出去玩耍,与人接触少,缺少锻炼。对于这类孩子,首先家长要对他多鼓励,少批评,尽可能地为孩子提供与人交往的机会。多鼓励孩子出门与小朋友一起玩,孩子通过与小朋友的交往,会找到自己的榜样。然后模仿他的行为,孩子对父母的依赖相应就减少了;家里来了客人时,可鼓励他为客人送茶水、搬椅子,积极回答客人的问题;父母带孩子上街时,鼓励孩子白已去购买东西;经常带孩子去串门。   

  • 尊重你的孩子,给予他“平等”的对待
    尊重你的孩子,给予他“平等”的对待

      你是否也对你的孩子做过这些事情:在大人说话说,责令他不要多嘴,责令他懂什么;或者在他不小心尿床的时候,不是去开导他,而是去责怪他,甚至还反复将此事一而再再而三的提起,你以为这样能让孩子感到害臊,改掉他的坏毛病。在做这些事情的时候,你有没有换位思考,去想一想孩子的感受呢?孩子虽小,但是他作为一个“人”,他也需要属于他的尊重。作为父母应该带领孩子多做一些“平等”的活动,让孩子们得到这么一个信息:在大人心目中完全有他的位置。   帮助孩子学会“取长补短”   作为父母,我们的任务便是当孩子们可靠的“同盟军”。当他们沮丧时,我们得为他们鼓气;当他们遇到困难时,我们就为他们提供克服困难的种种“工具”,其中一门“工具”就是“补偿&rdquo

  • 孩子必须经过的阶段---反抗
    孩子必须经过的阶段---反抗

                                    一、孩子反抗行为的分析   怎样看待孩子的反抗行为呢?家长看到孩子这种表现,特别生气,觉得自己怎么摊上这么一个孩子,真是倒楣。其实,孩子有反抗行为并不稀奇。心理学家认为,3岁幼儿不反抗,就不是正常儿童,3岁孩子几乎是与“反抗”连结在一起的。这期间的幼儿正意味着人生第一次“危机来临”。此期间孩子不管什么事都要反对,无论叫他做什么,他都说“不”;即使自己喜欢的事物,只要