零至一岁 　　这个时候的宝宝情绪十分平和稳定，偶尔号啕大哭，原因可能是生理上得不到满足，如想睡觉，肚子饿或身体不适，所以父母的周全照顾最要紧，令宝宝觉得安全，舒服。建立正常的作息规律，宝宝的情绪便不会有太大波动。 　　避免出现恐惧 　　但要注意一点，就是避免宝宝受到惊吓，例如在他身边大叫或突如其来的巨响，这会使他觉得无助，对自己不能理解的事物感到害怕，产生恐惧的情绪。 　　克服恐惧 　　如果宝宝出现恐惧的情绪，父母可以通过与宝宝身体的接触，如抚摸，紧抱

　　关于如何征服对黑暗的恐惧，曾经有朋友有过一个成功的亲身经历——他小时候和我一样非常怕黑，只是有一天在学校里闯了祸，放学不敢回家去，于是一个人待在黑暗的学校里，周围是寒冷的北风和皑皑的白雪，后来终于捱不住又冷又饿一个人黑暗中摸索着回家去了，这之后他再也不怕黑了。这个经历和另一个朋友的经历很类似——另外那个朋友是很怕鬼，小时候他一直觉得衣橱里藏着鬼，所以从来不敢一个人打开衣橱，后来他的父母鼓励他说不如亲自去看看衣橱里到底有什么?经过那次试验后他就再不怕衣橱里有鬼了。这些克服恐惧的方法关键都是一个——就是要直接面对恐惧，心里的问题如果不去面对，一直逃避，就永远不可能解决了。 　　另外，孩子听过鬼怪故事或是在黑暗中受过惊吓，这是外因。当然。孩子害怕的并不是黑暗本身，而是黑暗中的东西或是在黑暗中发生的事。那么，家长怎样帮助

　　越来越多的父母重视宝宝的早期教育，早期教育的首要部分应该是性格培养。正所谓三岁定八十，孩子的好性格应该要从小培养。我们一起看看家长应该如何帮助孩子培养好性格。 　　对0-3岁的婴幼儿进行早期教育如今备受年轻家长关注，但目前多数家庭教育仍停留于传统的育儿经验上。在广州市妇联、王老吉药业举办的“三公仔·爱子有方”爱心公益活动上，中国当代早教之父、“0岁方案”创始人冯德全教授称，早期教育一定要改变旧观念，家长要像关心孩子吃饭穿衣那样关心孩子的智力发展，尤其应把孩子的性格培养放在早期教育的首位。 　　“0-3岁儿童的早期教育堪称‘根基教育’，能让孩子充分吸收知识的养料”。冯教授强调，早期教育的主教育场在家庭，父母应该承担起孩子早期教育的责任。家庭教育有四大规律可循—&m

                             　　如今，许多家庭为了减轻育儿负担，纷纷请来保姆，而保姆在幼儿成长中的影响，却往往被父母忽视了。常有这种情况：父母的性格都比较活泼、开朗、善于交际，而他们的孩子却文静内向不善于跟人和睦相处，原因是与他朝夕相处的保姆的性格正是如此。还有的幼儿甚至连处世的态度、说话的语气都酷似保姆。由此看来，保姆的性格很有可能为幼儿的性格打上深刻的烙印。 　　笔者接触过这样一位保姆，她来自偏远农村，今年21岁。她说自己选择这份工作，纯粹是出于经济上的考虑。可是刚给一个1岁

  如何引导宝宝走上探索之路   　　宝宝从呱呱落地到长大成人，经历的事情非常的多，不可能总在父母的羽翼之下。父母应该引导他们主动对世界探索。宝宝的“亲身体验”开始得越早越好。体验越早、经验越多、应对外界事物的能力也越强，这样的宝宝长大以后，妈妈才可以放心地让他去闯天下。   　　那么如何引导宝宝去探索呢? 　　宝宝呱呱坠地的那一刻，他的探索之旅便开始了。 　　在这个旅程里，很多妈妈对宝宝的成长忧心忡忡——宝宝会抓东西了，他遇到什么都会放进嘴里咬一咬，这让妈妈犯难了，万一他吃进什么脏东西那可怎么办?宝宝会爬了，可是他到处爬，这多不好，万一撞到头扎到手了怎么办? 　　不得不说的是，出于一种“保护宝宝”的意愿，很多妈妈都会在不知不觉中束缚宝宝的手脚，阻碍其长大的正常进程。而

　　随着我国计划生育以来，越来越多的独生子女父母对孩子的期望也越来越大，谁都希望自己的孩子不仅有一个健康的体格，还要有一个健全的人格。其实孩子的性格跟母亲有着直接的联系，据英国科学家称：母亲对子女的关爱方式能决定他们成人后的心理健康状况，因为母亲的爱抚能永久改变婴儿的基因活动。 　　研究人员发现，母鼠的爱舔能刺激小鼠大脑产生一种在受到压力时安慰身体的基因。和没怎么受到母鼠关爱的小鼠相比，经常受到母鼠爱抚的小鼠长大后没有那么焦虑和胆小，分泌的紧张激素也较低。 　　专家们认为，虽然对人类而言，母亲的行为对婴儿所起作用可能与老鼠有所不同，但其基本原理和机制是一样的，即基因表现会因母亲和婴儿的相互作用而永久改变，并对其行为和心理健康产生长期影响。因此，给婴儿多些亲吻、拥抱，您孩子的心灵将更加健康美好。 　　虽然长期以来，人类的一些研究已经发现母亲的关爱与子女日后心理健康的联系，但这项对老鼠进

              　　心理解读： 　　据史料记载“融四岁，能让梨”是历史上真实的故事，然而从发展心理学的角度来看，四岁孩子的道德发展到底处于什么样的水平?四岁的孩子是否已经懂得“谦让”的美德了? 　　根据著名儿童心理学家皮亚杰的理论，从三岁开始，幼儿的道德发展进入“他律道德”阶段(一般来说3～7岁孩子属于这一阶段)。“他律”的意思就是遵守成人标准、服从成人规则，这个阶段孩子道德发展的特点表现在绝对遵从父母、长辈、老师等人的要求。儿童认为服从家长等“权威”就是“好”的，不听话就是“坏&rdqu

                      　　 　　单元测验的成绩出来了，婷婷一脸喜悦地回到家。 　　“妈妈，我们今天考数学了。”“是吗，这回得了多少分?”“82分，比上次高10分呢。”婷婷有几分骄傲地说。“哦，这回是比上次进步了。对啦，你知道隔壁的扬扬考了多少分吗?”“好像是90分吧。”婷婷有点不高兴地回答道。 　　母亲似乎并没有察觉，接着说：“怎么又比她考得差?你努点力行吗?”“你凭什么说我没努力?比上次提高了10

自闭症孩子长大后的社会生活程度       迄今为止关于自闭症的讨论偏向于关注儿童，这是可以理解的。但严酷的事实是，今天自闭症在孩子中流行意味着以后会看到很多成年自闭症患者。相关数据非常惊人：未来10年左右，将有超过50万患自闭症的儿童迈入成年。有些患者的症状没那么严重——亚斯伯格症（HFA），即“高功能性自闭症”，这些患者可以过较为独立和充实的人生，但即便是这些亚群体也需要一些支持，而那些低功能自闭症患者对于外界帮助的需求将是深刻而持久的。       其实，想要自闭症患者更好的融入社会生活，就应当视这些群体为社会中的一部分，与其注入更多同情，不如对他们寄予信心。自闭症孩子长大后到底会发展到何种程度，更多依赖于身边的环境和父母的态度。如唐纳德·特里普利特，作为自闭症历史上的第一人，至今80岁的他虽不说

                                 　　◆孩子双目凝视，紧紧盯着一样东西或人，这时孩子在聚精会神地追根究底，父母不宜轻易打扰。 　　最好顺着孩子的视线，找到他所注视的事物也探个究竟，以备孩子发问，并可引导孩子，使他获得更多知识。 　　◆孩子眼睛发亮，出现兴奋的光芒，说明孩子明白了道理，找到了答案。 　　这时，不管孩子的答案正确与否，父母应夸奖他，然后给予讲解。      &nb

　　严重的自卑感会造成人的心理变态，对孩子的学习、生活都有很大的危害。但自卑心理并不是不可改变的，家长可尝试采取以下几种调适措施来消除孩子的自卑心理： 　　1.全面地、辩证地看待自己，正确地认识、评价自己。不仅要如实地看到自己的短处，也要恰如其分地看到自己的长处，切不可因自己的某些不如人之处而看不到自己的过人之处。 　　2.学会正确地归因。不能因一次失败，就认为自己能力不行。殊不知这次失败的原因很可能是多方面的，不一定是能力不足造成的。 　　3.提高自信心。当你在干一件事之前，首先应有勇气，坚信自己能干好。但在具体施行时，应考虑可能遇到的困难。这样即使你失败了，也会由于事先在心理上做了准备而不致造成心理上的大起大落，导致心理失调。 　　4.体验成功。经常回忆因自己努力而成功了的事，或合理想象将要取得的成功，以此激发自信心。 　　5.运用积极的自我暗示。当遇到某些情况感到信心不足时

   据新闻晨报报道，既想拒绝孩子玩电子宠物，态度又不能太过生硬，为此家长与孩子签下亲子协议，有意思的是，协议内容却大多难以完成。最近，一种名为“拓麻歌子”的电子宠物玩具在小学生中风靡，据了解，因为担心此类玩具会影响孩子，不少家长一改断然拒绝的态度，向孩子提出了“不可能完成的任务”，许诺只要完成任务，就可以得到奖励。不少家长认为，用这种方式拒绝孩子更加婉转，但专家指出这种方式并不可取。　　“如果当上了中队委员，或者连续3次考试都得100分，就奖励一个‘拓麻’。”这是家长王女士和儿子订立的协议。据王女士说，最近儿子班上好几个同学都把自己的“拓麻歌子”带到了学校里，再加上电视广告的宣传，惹得儿子非常眼红，缠着她也要买一个。“一开始我还不知道这是什么东西，搞了半天才弄明白就是升级版的电子宠物。”了解到这种玩具需要花时间来照料，就好像真的养了一只宠物一样，王女士担心它

　　很多学龄前儿童都有逆反心理，尤其是家长管得比较严格的孩子，常常会采取相反态度和言行的心理状态。对于孩子的逆反心理，父母应该如何处理呢? 　　- 在当代社会随着物质生活的不断提高，很多家长只注重满足孩子的物质需求，却忽略了他们在精神方面的需求，然而就出现了父母与孩子之间的代沟。有很大一部分家长生怕自己的孩子遇到挫折，什么事情都帮他们安排好，连孩子未来要怎么走的路都辅好了，孩子顺着走下去就行了。但是父母有没有想过，孩子喜欢这样的生活方式吗?很多父母回应说：“孩子还小，当然什么都要为他准备好”。 　　朋友的女儿婷婷今年上初二了，学习成绩一般，就是爱打扮，平时也喜欢穿一些奇装异服。婷婷前几天去染发了，回到家里父母看到她那一头金黄色的头发就火冒三丈，说：“还像个学生吗?把自己的头发弄得黄黄的，明天不把头发染黑就别这个家了”。第二天回来，还是一头

　　理性宝宝思考能力非常强,他们对于感兴趣的问题非常的执著.喜欢打破沙锅问到底.这些对于长大后的理性宝宝是非常有帮助的.理性宝宝的不足是面对困难和挫折时,情绪会不稳定,非常的急躁. 　　对于这种爱思考爱分析的理性宝宝,他们的求知欲望非常的强烈,而且他们也是所有宝宝里最坚持的那一个.所以宝宝看见没有见过的东西就会很有兴趣,会向父母请教.这时候父母应该耐心地为理性宝宝讲解,帮助宝宝增长见识.假如你不够耐心的话,会很容易扼杀掉宝宝探索的热情.他以后再也不敢向你请教问题了.因为经过他的分析,你是不喜欢他这么做的.这就是理性宝宝.什么事都喜欢去分析. 　　理性宝宝碰到问题的时候,情绪会非常不稳定,家长应该先用温和的语句去安慰宝宝,让他冷静下来先.之后再引导他们如何做.宝宝在克服困难后会建立起自信心.好在理性宝宝这种急躁的情绪在成长过程中可以得到改善.所以家长切记不要因为他的急躁,就帮助他处理所有

　　心理学家普遍认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都在这个时期奠定基础，如果此时忽略了孩子的心理卫生，对孩子以后的发展会造成不利的影响。为此，内蒙古心理卫生协会专家提醒，培养儿童心理健康，应注意以下几点： 　　一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 　　二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 　　三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。 　　四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。 　　五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。 　　六、不要欺骗

　　今天上午，有一个家长打来电话，因为自己的宝宝在幼儿园里有了“突出”表现，即暴力行为，这位 家长很是焦虑，希望亲亲宝贝网的专家给予解答，如何帮助孩子越过这一难关。 　　   　　在每一位宝宝的成长中，都会在行为和表现力方面有一些惊喜出现：比如他希望得到别人的注意，或者是模仿成年人的行为等。这些行为都说明宝宝在成长，他们有很强烈的表现欲，在不被人注意或者不能满足于它们的内心要求时，都会以暴力行为出现，引来别人的注意，或者争取自己的利益。比如会打别的宝宝一下，或者抓妈妈的头发，摔东西等，这都是宝宝在用自己的行为说话，还有些个别的会用自己的语言一直对家长愤慨表示，这些都是正常的也是客观的宝宝的暴力形式。 　　对于这些宝宝表现出来的暴力行为，家长们也不要过度担心，也无需做出过激的行为，以免对宝宝的幼小心灵造成伤害，以下是亲亲宝贝网专家为各位家长介绍的几种

　　据调查显示，每年春季有大约有三成左右的孩子选择入园。其实与秋季入园一样，程序上没有不同，只是过渡方面存在问题，很多爸妈心中存在着这样那样的疑问，孩子如何轻轻松松地做好插班生呀? 　　第一步：准备阶段 　　可以告诉孩子，幼儿园里有老师带领很多小朋友一起玩，唱歌、跳舞、做操、游戏，还讲好多好听的故事，使孩子向往幼儿园生活。 　　入园前，带孩子到准备去的幼儿园参观，让他熟悉那里的环境，看看小朋友玩游戏的游乐场所，让他对幼儿园产生好感。 　　在未入园前就让孩子与已经入园的小伙伴做朋友，这样能使孩子尽快消除对幼儿园的陌生感。 　　插班新入园那天把孩子打扮成靓宝宝，让孩子有一种自豪感，激发他去幼儿园的兴趣。 　　第二步：适应阶段 　　幼儿园的生活具有一定的约束性，新入园的孩子刚开始可能无法接受，家长可以帮助孩子一起来适应。 　　把孩子在家里的作息时间调整得和幼儿园基本一致，让孩子有

　　很多家长可能会有这样的困扰，孩子为什么不喜欢与人接触，总是会害羞。家长为此也想了不少办法，但是收效甚微。尤其是有些本身就很外向的家长，就更加困惑孩子为何如此了。其实孩子这样肯定是有原因的，只不过家长不善已发现罢了。孩子还是有很多心里话的 　　所有新的事情我都很害怕。” 　　害羞的孩子更倾向于比较常规的事情，那会让他感到很舒适。你孩子的害羞性格可能会跟随他很长时间，或者永远不会消失。而新的秩序、规则或者伙伴，会让他产生不安全感。但是，通过一些锻炼，害羞是性格使然，我们可能无法改变，却可以尝试扭转。面对害羞的宝宝，父母们可以做的有很多。 　　“那些人是谁?” 　　在进入角色之前，害羞孩子需要的“预热”时间可能会超过你的想象，他们可能得花上不少的时间，才能逐渐辨认清楚陌生人的相貌。 　　“我想加入，但是我做不到

前几天，一位妈妈向我咨询： “暖妈，我的儿子一岁半，一直是我全职带。为了做个好妈妈，我从怀孕的时候就努力学习科学育儿知识，所以孩子被我照顾得不错。可最近儿子开始乱发脾气，不是小脸涨得通红大声尖叫，就是大哭大叫头往后仰，或者干脆躺在地上拉都拉不起来。家人都说孩子被我宠坏了，不能由着他，该打也得打。难道除了打骂，就没有别的办法可以控制他的情绪了吗？” 这位妈妈的苦恼其实并不是个例。除了传说中的天使宝宝，绝大多数1-4岁孩子，都会让妈妈产生类似的不解、怒火、委屈和纠结，分分钟开始怀疑人生： “那个一年前的天使宝宝怎么了？难道我真的得打孩子才能听话了？” 其实我想说的是，每个孩子的成长都会遵循一定的规律。突然变得人小脾气大，并不一定是孩子哪里变了或者不对劲。我们先来看看，为什么偏偏1-4岁这个年龄段的孩子，容易变成动不动就发脾气的情绪小怪

                                                          　　1.要以爱心出发，尊重孩子的人格。尽管他们年龄小，也要把他们看成家庭中具有一定独立自主性的成员，使其保持愉