许多人也许很难将孩子与抑郁症这个词联系在一起。但事实是，有些孩子不仅仅是忧郁那么简单，他们得的是抑郁症。儿童忧郁症最早可在三个月大的婴儿身上发生，如今，儿童被诊断出有抑郁症的数字正在不断攀升。 　　孩子得抑郁症的原因 　　专家也并不确定什么样的孩子会更容易得抑郁症，不过以下几个原因可能会是导火索。 　　抑郁基因。如果孩子父母中有一方曾经得过抑郁症，那么其孩子得抑郁症的几率为25%，如果父母双方都有过此病，孩子的几率则增加到50%甚至更高。 　　神经物质失衡。脑中一类神经传导素的物质，也就是血清素、正肾上腺素和多巴芬，它们在控制情绪方面扮演着重要的作用。专家们认为抑郁症的孩子可能是由于这些神经物质分泌不足导致的。 　　创伤。有一半的抑郁症患者，包括儿童和成年人，他们都曾经经历过一些重大的、使生活发生巨变的事件。比如，失去至爱，搬到新的城市、或者是一次事故中的直接受害者。而孩子们

　　无论古今中外，坚强阳刚的男性和温婉阴柔的女性都是人们眼中完美的性别标准。可如今，我们发现，有些人的性别意识渐渐模糊，让人觉得不那么舒服。在国外，无论是家长还是社会，都会有意识地培养孩子的性别意识。 　　男孩穿蓝色，女孩穿粉色 　　在英国和德国，一看新生儿的襁褓，就能马上知道是男是女——男孩用蓝色毯子，女孩用粉色毯子。婴儿并没有性别意识，凡事都需要学习。如果他们从出生开始就穿某种颜色的衣服，就能让他们感到“这种颜色属于我”。 　　男孩穿裤子，女孩穿裙子 　　裙子是女性天然的代表，而裤子则属于男性。裙子的摇曳能让女孩从小就从中获得温柔如水的特质，并且百变的裙子也能培养女性特殊的审美;而裤子直挺挺的，男孩穿上更能让他们养成坚毅、果断的性格。 　　爸爸带儿子洗澡，妈妈带女儿洗澡 　　德国教育心理学专家基尼指出，这是为了让孩子从小就知道

                       　　周围的同学、朋友、同事都相继有人有了宝宝，可是自从小宝宝们出生后，他们找我的次数越来越多了，最近好多朋友问我为什么家里会有个“哭夜郎”?该如何让宝宝告别“哭夜郎”?下面我们就“哭夜郎”的发生原因等进行一番解释，并给您一些建议，希望对和我的朋友有同样困惑的网友们一些帮助。 　　保健常识 　　正常情况下新生儿每天大约有18-22小时是在睡眠中，可有些新生儿睡眠却总遇到问题，如白天睡觉很好，可是到了夜晚就哭闹不睡了，即人们通常所说的“夜哭郎

活泼的孩子全身都很“快乐” 表情活泼：喜欢微笑，面部表情丰富有趣。 嘴巴活泼：这样的孩子一般语言能力发达。喜欢听故事，讲故事，唱儿歌。 手活泼：喜欢手工，喜欢劳动的乐趣，所以他们一般勤劳。 身体活泼：善于运动，喜欢游戏，经常与人互动。 思想活泼：好奇心重，喜欢问为什么，懂得思考问题。所以，他们很早懂得善恶，心地善良。 勇敢自信 活泼的孩子胆子比较大，喜欢外出与小朋友玩耍。活泼的孩子长大成为领导者的概率要大过不活泼的孩子。 专注安静 活泼的孩子，并不是淘气鬼，多动的孩子。相反，他们对于需要关注的事情非常投入，很安静，可以静下心来完成自己的任务，注意力相当集中。这一点对于日后的学习会非常有帮助，所以活泼的孩子一般学习成绩也差不了。 创造精神 活泼的孩子不拘泥于形式，喜欢探索

                                　　生理与心理之间失衡 　　随着物质生活水平的不断改善和提高，我国青少年在生理上普遍发育较快、成熟早，提前出现第二性征。因而他们时时处处想以成年人的面目出现，并渴望得到社会、学校和家人的认同，独立意识呈强化趋势。然而，由于青少年在心理上还不够成熟，知识结构上不合理，社会生活经验缺乏，感情比较脆弱，情绪波动性较大，在价值判断上还有很大的盲目性，在行为方式的选择上往往感情多于理智。所以，青少年身上多容易出现心理的&ldq

                      　　儿童忧郁症通常可分为急性忧郁、慢性忧郁、隐匿性忧郁三种。 　　1.急性忧郁 　　这一类儿童发病前常有明显的精神诱因，如父母突然死亡，遭受意外灾害，或因病住院而离开父母等。这类儿童病前精神正常，发病时忧郁症状明显，如整天流泪、动作迟缓、声音低、食欲不振、乏力、失眠、恶梦、日渐消瘦，常常独进独出，不与其他儿童交往，有时可流露出绝望感。 　　2.慢性忧郁 　　这一类儿童过去常有与父母多次分离的经历，或有其他的精神创伤的病史，但并无重大的突然的诱因。病前适应能力差，忧郁症状呈逐渐加重，表现为胆小、害差异、容易受惊、不合群、学习成绩下

　　见到陌生人，不再咧开嘴巴哭了，别人对他笑，他总是以笑脸相迎，虽然不主动伸手要别人抱，但也不拒绝别人抱他的愿望。 　　镜头一： 　　这个月宝宝有了显著的进步：见到陌生人，不再咧开嘴巴哭了，别人对他笑，他总是以笑脸相迎，虽然不主动伸手要别人抱，但也不拒绝别人抱他的愿望。 　　无独有偶，贝贝也不再怕见陌生人了。陌生人来家做客，贝贝不再以哭示人。而且贝贝似乎特别喜欢异性，无论对来家的男客人还是在外吃饭的男服务员，她都乐意让他们抱，而同性客人就没这样的“好运”了。 　　评点： 　　两个孩子均出现由怕到不怕陌生人的变化，反映了他们对与人交往兴趣的发展超过了因陌生人带来的不安全感引起的恐惧情绪。反映出孩子对家人建立了相互信任的安全的依恋。这种依恋将有助于帮助孩子发展社会交往和探索活动。但通常在这个年龄段，他们对陌生人不怕的前提是仍有熟悉的家人在场，或家人只是短暂离开

　　0～3岁的宝宝在自由与自主的过程中发展着他自己独特的性格，通过他的意志、他的意识、他的行为、他的情感在表达与表现着。但是在这一自由与自主的过程中，受到遗传素质、生活环境以及父母有意识或无意识的影响，一些性格的偏差也会在孩子的身上出现，父母如果无视孩子这些偏差，在将来的发展过程中这些偏差可能就会成为孩子性格的主要特征；如果父母有意识去矫正这些偏差，那么孩子的成长会更健康，更顺利…… 　　性格偏向1 娇弱惹人怜的敏感性格 　　娇娇，名如其人，忸怩羞涩地躲在妈妈的身后，紧紧拽着妈妈的衣角，探着半个小脑袋看着初次见面的陌生人。妈妈努力挣脱开她的牵拉，想促使她主动与陌生人打招呼，但这立刻使她非常紧张，整个人躲在了妈妈的身后。无奈的妈妈只好一边解释“这个孩子就是这个样，特别胆小”，一边又转身再次用力把娇娇拖到自己的面前来，“出来啊

从封建传承下来的“重男轻女”思想，不知伤害了多少在性别上不能满足爸妈的孩子。 案例一：某地一刚出生的女宝，因为家里老大是女儿，父母极其想要一个男娃，可是二宝“不给力”，“Y”没有战胜“X”，出生后被医生抱到妈妈病床上那一刻，父母绝望了，偷偷将宝宝扔到垃圾箱，任凭婴儿嘶哑的哭闹，最后在垃圾堆里失去了呼吸。结局大家应该都能料到，父母被抓，可是孩子再也回不来了。 案例二：同样是“性别问题”带来的性别歧视，某个偏远地区，女娃从小到大都受着不同于其他青春烂漫的孩子那样的待遇，哥哥吃过饭才允许妹妹端着剩饭蹲在桌旁吃;哥哥的玩具堆满屋，妹妹连一个娃娃都没有;哥哥可以被带着串亲走戚，妹妹只能在家孤守。长大后妹妹为一家人做了饭，可是依然连桌都上不了，渐渐性格孤僻，最终得了严重抑郁症，被家人扔到医院。 案例总是残酷惹人生气的，

                   　　从儿童心理发展的规律来看，随着年龄的增长，语言是愈来愈进步的。儿童总是先会发音，然后会说单个字，词组，句子，而且内容也愈来愈复杂。这个发展有一定的年龄规律。比如，生后不久就会发语音，6个月听见人家叫他的名字能转头找，1岁左右会叫爸爸妈妈和几个单字，2岁能表达自己的思想，3岁会问问题等。儿童到了6岁，语言已经很熟练了，想要说什么能表达得很好了。但是，每一个儿童的语言发展速度都有所不同，有人快些，有人慢些。同时，同一个儿童的发展速度也不一样，有的月份快些，有的月份慢些。只要与大多数同龄儿童相比较，差异不大过4、5个月，基本上就是正常。当然，也有例外。不过，一味倒退，甚至退

　　情商是一个人成长与成功道路上不可缺少的因素之一。从某种意义上说，它比智商更能决定一个人事业的成功与家庭的幸福。当代家庭教育往往重视智力的投资和开发，却忽视了情商对孩子的影响。 　　1. 妈妈每天至少亲自抱宝宝一小时左右，可能的话6个月前每天肌肤接触2个小时。 　　2. 微笑，自己时常保持微笑也让宝宝学会微笑。 　　3. 让宝宝学会等待。让宝宝知道适当的等待是必须的，等待抱抱，等待喝奶，等待玩具。 　　4. 和宝宝进行眼神交流，这样的精神交流下抚育长大的宝宝更善于同人建立起融洽的关系。 　　专家的话：宝宝的个性，是父母一点一滴、潜移默化塑造而成，0-1岁的宝宝，父母不要以为他不懂，就不用教他。成功的家教与父 母的言语表达息息相关。尤其是父母跟宝宝的语气、姿势，将对宝宝产生深刻的影响。

　　你知道吗?竞争意识对孩子有重要作用 　　竞争的力量会让一个人发挥出巨大的潜能，创造出惊人的成绩。如果不鼓励孩子参与竞争，就很难开发出他们的潜能。 　　鼓励孩子去参与竞争，可以增强孩子的自信心，孩子在竞争中表现出来的精神和才能，会使孩子对自己做出肯定的评价，会激发孩子进—步奋发向上：它可以克服孩子的胆怯、保守和自卑心理，可以激发孩子强烈的求知欲望，因为竞争会使孩子认识到只有具备知识和能力才能领先;此外，它还可以提高孩子的耐挫能力，有竞争，就免不了要遭受挫折，孩子品尝过竞争失利的滋味，可提高对未来可能遇到的挫折的承受能力。 　　         培养竞争意识并不等于盲目鼓励 　　让孩子学会竞争，培养孩子的竞争意识和竞争能力成为当前家庭教育的重要内容，很多爸爸妈妈也知道让孩子了解竞争的重要性是非常必要

　　应邀上新浪视频，谈的话题是"男孩危机"。主持人抛出的第一个问题就是有没有听过“男孩危机”这个词? 　　说实在话，我只听过这个书名，但“男孩危机”这个激烈用词却在台湾没有听闻过，大概台湾女人对男人的"纵容度"高过于大陆女人吧!虽然台湾早在十年前就发现并谈论过男孩较他们的父执辈显得"娘娘腔"，并将其原因归咎于学校教育，说因为学校男老师太少，缺乏男子汉的示范与引导，但我个人却认为虽然学校教育与流行文化的错误示范，都有让男人不像男人的推波助澜之因，但家庭教育的一些错误导向，才是让男孩不能成长为一个"男子汉"的首要原因，父母才是拯救男孩危机的第一责任人。 　　会有如此的认知，是因为俺家就曾出现过这种"男不男女不女"的现象，而归根究底其因，出在我这

　　要了解孩子，就要从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好和内在需要。不要小看与孩子沟通这个环节，这也是教育孩子很关键的一步。因此，沟通一个很重要的方法就是父母所用的语气，各位爸妈，你们知道宝宝最喜欢的五种语气是什么吗? 　　在过去，父母扮演的常常是严肃、不可侵犯的角色。有时候教育孩子语气难免会重了许多，这在很多家长看来还是“玉不琢，不成器”。其实，幼儿教育最忌讳的就是打和骂。有时候更加温和的语气往往能收获更加好的效果。宝宝最喜欢爸妈用五种语气和他们说话，你知道是哪五种吗? 　　1、信任的语气 　　孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的

　　一个宝宝坐在地上哇哇大哭，旁边的父母非常难堪，先是笑脸哄着宝宝“宝宝乖，不要哭”，难后哄着哄着不耐烦了，就开始批宝宝屁股“怎么这么不听话，叫你哭”，再就是把宝宝给抱走了。如果抱不动，自己就先走得远远的，让宝宝慢慢跟过来，这时的家长心理简直要崩溃了。是什么原因让宝宝如此的任性呢? 　　常见的让宝宝任性的原因有，家庭都宝宝十分的溺爱，造成有什么事不如宝宝意，宝宝就开始大吵大闹。另外一种原因是，宝宝成长时会有逆反期，这个时候的宝宝自我意识非常强烈，什么事都要自己新手做，亲自体验，而不是听父母的教导。当自己的需求没有被满足时，宝宝就会非常的不爽，但是因为不会用语言表达自己的情绪，或者他认为哭闹比语言更具说服力，就会让父母遭遇上文出现的那一幕，让父母难堪头疼。 　　实际上宝宝哭闹，是因为自己心理需求得不到安抚，如果家长不是用硬碰硬的方法来解决这

亲人去世，怎样帮孩子调整悲伤？，亲人去世了怎么安抚孩子的心情，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 亲人去世，怎样帮孩子调整悲伤？ 　　我们会想念死去的人。父母、祖父母、外祖父母，这些对我们而言及其亲密的人，要是他们中的一个去世，我们会觉得失去了很多。这种情况下，最好告诉孩子，他们的亲人生病的事实。亲人离去，定会让孩子铭记一生，所以，诚实地处理这一敏感问题很重要。当然谈起这种让你情绪波动的事情，尤其是这么痛苦的事情，实在不容易。不管怎样，你越诚实表露你的感情，你就越能成为孩子的支柱。对孩子不要掩饰你的感觉。孩子需要知道，难过的时候哭出来好；他们也需要知道，这种时候害怕和不安都是很正常的。如果你有这些感觉，就告诉他们。要面对这种失去，也为了给孩子支

                     　　儿童学习一般是被动性的，而且往往凭兴趣。柏拉图说过：“要避免强制，要以娱乐的方式开始早期教育”。经常给孩子讲故事听，就是提高他们对书本的兴趣，从而促进以后的学习自觉性的一种方式。 　　给孩子讲故事可以在半岁时开始，当然这时不能期望孩子能听懂什么，而是让他适应你的语调并从中得到一种舒适、平和、安全的感觉。当孩子两岁时，这就应成为一项有规律的活动，每天讲上几个故事，可促进孩子的思维能力。要想得到好的效果，应该注意：给儿童讲故事要开始得早，因为儿童越小越乐于模仿，学得快。给儿童讲的要有趣味，能抓住儿童心理，丰富儿童的想象力。

孩子嫉妒心强怎么办 1、鼓励孩子超越自我 虽然我们总是不由自主地要做孩子之间的比较，但是我们还是要让孩子明白，他自己的努力和进步最重要。总和别人比会让孩子觉得自己一定得强过别人才有资格得到父母的爱。如果自己比不过别人，那可能就不值得父母爱了。这样的孩子，当自己脆弱的时候，当自己暂时停滞不前的时候，很难接受真实的自己，他都可能会不喜欢自己。所以，我们必须让孩子明白，因为我们很爱他，所以每一次成功，我们会和他一起庆贺，每一次失利，我们也会和他一起寻找新的目标。我们期待的是他的积极和努力。 2、让孩子和自己比较 如果需要比较，建设性的做法是拿他的表现和作品与他自己上一次的做比较，当我们鼓励孩子挑战自我，超越自我时，他们往往会做得更好，这会有利于孩子自我价值感的发展。因为和自己做比较，关注点就会落在进步上，而不是一定要比别人强。 3

为什么让孩子学会管理愤怒？ 人的一生中，攻击性最初开始于幼儿期。这个时期的孩子，还无法通过语言来表达自己的情绪，比起其他时候，攻击性更容易比较强。 让孩子在幼儿期学会控制自己的情绪很有必要，否则愈演愈烈的攻击性情绪可能影响他将来和同学、朋友以及家人的关系。 一项研究也发现：童年具备攻击情绪的人群中，有 1/7 在成长过程中更容易出现学业不佳、失业、暴力倾向及精神障碍等问题。 与其他的情绪反应类似，愤怒会引起血压升高和体内激素（如肾上腺素等）分泌增加。 让孩子学会愤怒管理，不仅能够帮助孩子消解自己内心的负面情绪，还能减轻因此带来的不良心理和生理反应。 下面介绍一下帮孩子管理愤怒的四个建议： 一、让孩子学会合理表达愤怒 一味压抑愤怒并不是什么好事。如果孩子能将愤怒的情

　　孩子心里焦虑的原因有很多，入园后与爸爸妈妈分离焦虑，上大班以后的作业压力，以及父母对孩子过高的期望，都会导致孩子心理焦虑。怎样缓解儿童的心理焦虑呢?看看专家怎么说? 　　家长困惑：我的孩子在进入大班后，由于有了一些作业，他对自己的学习要求很高，而且由于老师有时候会批评一些没有回家看书的小朋友，他就很担心自己，经常会问我：“我的英语单词还没有记住，怎么办?”“我的作业还没有写好，怎么办?”“时间不够了，我还有好多事情没有作好呢，怎么办啊?" 甚至于晚上躺在床上睡不着，也会很焦虑的问我很多遍“我老是想尿尿，怎么办?”“我睡不着，眼睛闭着休息，可以吗?”……面对这些每天都会重复的问题，我虽然都同他说，没有关系，不要担心，可是这似乎都没有改变他的心