1岁之后，特别是2到3岁这个时期，宝宝通常都会表现出与以往不同的强烈的情绪起伏，，而最常见的表现就是在需求无法满足时出现的大喊大叫、撒泼打滚，甚至一些指向性明显的攻击性行为。 请妈妈先不要担心，这是宝宝生长发育必经的一个阶段，2岁以后的宝宝，自我意识发展出现新的飞跃，这意味着，你的宝宝正一点点地长大，成熟，妈妈应该高兴。 但他总是不听话，和你对着干，大哭大闹，甚至打人。并不是因为他是坏孩子，而是他不知道用什么方式来表达自己的情绪，只能用过激的方式来处理，他其实是在向你求救： “妈妈，我不知道该怎么办，你快帮帮我！” 宝宝不听话，只做他想做的事 拿我家宝宝举例子：当我希望她不要玩玩具了 ，停下来去刷牙，或者跟我外出时，她总是完全无视我的存在。。。。。 因为宝宝还不能理解时间概念，所以就不会明白你的

                                           　　古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——宋代诗人苏轼 　　有一个初露才华的高中生，从小立志要当一个作家。有这样的理想本来是一件好事，若能为此而努力学习，勤奋地写作，也许就能够实现自己的理想。但遗憾的是，这位高中生整天想入非非，认为自己有当作家的天

　　1、父母对孩子的影响 　　有些父母本身性格急躁，容易发脾气，不管是什么场合，只要孩子不听话，就会给予训斥甚至打骂，有时依照自己的情绪来管教孩子，时松时紧，这样不仅对孩子的自尊心无益，而且给孩子以模仿的对象，成为情绪失控的范例。 　　2、语言表达能力太弱 　　孩子由于年龄和自身发育的特性所致，有时没法用正确的语言来表达自己的意愿和情绪，当大人总是不明白孩子的意思时，他就会爆发，变得情绪失控。 　　3、家庭教养态度不一 　　因为家庭成员在对待孩子的问题上存在不一致，孩子就会看人来办，例如孩子在为了某种目的而哭闹时，如果爸爸不同意就去找妈妈，妈妈不同意就去找爷爷奶奶，利用家庭成员之间的教育分歧来达到自己的目的。如果一次成功了之后，孩子就会一而再、再而三，遇到不满足的时候，就会情绪失控地哭闹。 　　不过，也正是因为孩子的年龄特性，他们在情绪失控方面也不会维持太长时间，因为他们很容易

　　对于幼儿心理健康的教育，家长在其中起着重要的作用。平时的日常生活中孩子的很多表现都是心理问题的反映，家长可以通过观察孩子的行为表现，来分析孩子的心理因素，帮助孩子培养健康的心理。我们请教了幼儿心理健康教育的专家，请他们介绍了几个幼儿心理健康常识知识给家长们学习。 　　1、帮助孩子改掉吃手的坏习惯 　　家长会发现很多孩子都有吃手的习惯，这个习惯都产生在幼儿长牙的阶段，那时候是因为牙齿生长，牙床痒，宝宝用手去止痒。在这个时期家长若不制止，很容易让宝宝变成习惯性吃手。另外，心理专家分析宝宝吃手是宝宝心理变化的一种反映，很可能这个时候宝宝害怕，恐慌，紧张。所以当家长发现宝宝吃手的时候，不应该严厉的吓唬，训斥，对于年龄小的孩子可以分散他的注意力，对于年龄大的孩子可以用关爱的方法，给他讲道理，引导他。 　　2、帮助孩子改遗尿症 　　有一些孩子在大一些甚至5岁以后还不能有自觉意识的排尿，我们

                     　　一、宝宝爱打人 误会了家长的“称赞” 　　宝宝快17个月了，每当宝宝与家人或邻居玩得高兴时，会突然举起小手打人家的脸，打得叭叭响，躲都躲不过。看他的意思，也不是表达不满，也不是挑衅，那是什么意思呢? 　　孩子9月龄左右的时候，手的功能分化有了突然的发展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人会让他们体验到前所未有的乐趣，就像我们突然之间会了某种技能一样，很愿意使用。 　　家长抱着宝宝嬉戏的时候，有时宝宝会无意识地拍打家长的脸，而且发出快乐的笑声。此时如果家长错误地引导和强化这个动作，夸他们长了本领，或者觉得动作卡

　    孩子到了一定的阶段就会进入反叛期，这时你会发现孩子越来越不听话，甚至会跟你顶嘴，跟你对着干，打也不是，不打也不是。专家介绍，孩子顶嘴也是有原因的，那么我们该如何对付孩子的顶嘴呢?来听听专家给出的意见。 　　孩子爱顶嘴的原因 　　孩子虽做错了事，但是对父母漫无边际、长篇累牍的说教感到厌烦; 　　孩子犯错后有了悔改的表现，但是父母的处理不冷静，让他们感到家长有些小题大作; 　　孩子没做错事，但却遭到无端的责备; 　　父母逼迫他们去做他们不想做或者不愿立即去做的事; 　　父母之间闹矛盾，孩子无端受牵连。 　　孩子爱顶嘴的应对方法 　　如果一个孩子已经养成了顶嘴的习惯，那么就需要采取一些坚决的措施来制止这种行为。和孩子认真地谈一次，告诉他不能顶嘴。做出一些规定，一旦出现顶嘴的行 为，将会有什么样的惩罚。这些惩罚可以包括失去某项权利，例如打

　　什么是内向型的宝宝呢?内向型宝宝非常的敏感,性格固执,喜欢按自己方式做事,对于他人的评价非常敏感.内向型的宝宝多数喜欢独处,不愿意与人打交道,他们多数缺乏自信,在挫折与打击面前,没有信心,喜欢向大人求助. 　　内向型的宝宝该如何的教育: 　　针对内向型宝宝喜欢独处没有自信容易敏感这种性格.家长要给他更多建立信心的机会,如让他独立的去完成一些简单的事情,然后表扬他,激励他更进一步.这样他会慢慢建立起自己的自信. 　　第二步就是带宝宝多去接触人,多和其他的小朋友一起玩.并且在小孩和其他小朋友玩耍之后,要表扬宝宝”宝宝真棒,那么多小孩都喜欢和你玩”.宝宝在得到家长的认可后,会更加乐意找小朋友玩.第三步就是防止在人前批评宝宝.不要去拿自己的宝宝和别人的宝宝去比,因为他们很敏感,建立内向型宝宝自信不容易,毁掉却很简单. 　　而当宝宝没有自信后,就更不愿意与人交流而

宝宝睡醒之后有什么表现？宝宝睡醒之后的举动能反应性格问题吗？不知道你们家的宝宝属于哪一种性格呢？许多妈妈会尽一切努力照顾孩子，总担心宝宝有点小状况，妈妈就会想，宝宝是不是哪里不舒服啊？还是怎么了？ 在宝宝睡觉的问题上，是很多妈妈们最关心的话题，有些孩子，当他们从睡梦中醒来时，不会选择哭或吵闹。宝宝甚至选择开心地笑，但是有些宝宝，在刚刚睡醒的时候，就会选择哭闹。 在经过父母的安抚宝宝之后，宝宝才会选择停止哭闹。从宝宝刚出生我就选择跟自己的宝宝睡在一起，刚开始的时候，宝宝睡醒的时候也会哭闹，但是最近宝宝在睡醒之后，不仅不会哭闹，而会东张西望，有时候就忍不住觉得的担心，宝宝哭闹是一件非常正常的事情，可是自己宝宝这么安静，会不会是身体不舒服呢？其实并不是这样的，这是正常的那种情况，所以宝宝有这个举动，可能反映出宝宝性格方面的一些小秘密。 一．宝宝醒来之后，

1抱紧他 不论处于何种情形，如果宝宝表现出害羞，你都要安慰他，不要给宝宝贴标签，说“宝宝害羞”这样的话。他会蜷缩在你怀里希望得到最大的安慰，你只要通过抱紧他的方式回应他，当他逐渐放松下来，他又会偷偷地从你的怀里探出头朝外张望。别人一看他，他又会笑着缩回去。好像做游戏一样。 2给宝宝时间 让宝宝慢慢了解陌生人。一开始他会注视陌生人，当他感觉放心时，他会朝他微笑，嘴里咿咿呀呀或轻声咕哝。可能需要经过几次接触，他才能和这个人轻松相处。 3别催促宝宝 假如陌生人缓缓靠近宝宝，然后用温柔的语气跟他聊天，而你也不催促宝宝，他可能更高兴于这个人认识，随时观察宝宝的反应，以便你判断他是否接受了足够多的刺激。 4为宝宝做榜样 你越是善于交际，宝宝练习社交技巧的次数也就越多。参加亲子活动、看望朋友，或者带宝宝外出，能帮助他适应社交场合。

　　对于孩子产生猜疑心理，家长也有不可推卸的责任。要想让孩子摆脱猜疑心理，首先应当从父母做起： 　　一、答应孩子的事情，父母要兑现 　　父母如果以前经常欺骗孩子，所允诺的东西不去兑现，那么现在就要改变，说到做到，使孩子不再对父母产生怀疑;如果父母以前不信任孩子，孩子做什么事情都持怀疑的态度，现在必须改变态度，即便知道孩子可能完不成任务，也要对孩子多进行鼓励，不要怀疑、打击孩子;如果父母以前对身边的人、事爱猜疑，现在要有意识地改变自己，不要再误导孩子。 　　二、帮孩子打破封闭思维、学会一分为二地看问题 　　在孩子猜疑别人的时候，父母要及时打破孩子这种封闭性的惯性思维，让孩子学会一分为二地看问题，教孩子学会从正反两方面思考，尽量客观冷静地处理自己所猜疑的问题。注重事实，不以主观臆想为证据，这样就能够帮助孩子澄清事实真相，从而打消孩子对他人产生的怀疑。 　　三、让孩子学会开诚布公地交流

　　A类：积极活跃的行动派 　　宝宝：这类宝宝往往怀有强烈的好奇心，对新玩具、新事物都兴趣十足，但常常很快就会厌烦。 　　妈妈：这类妈妈喜欢追求新鲜事物，朋友众多，善于平衡人际关系，但常会强制对方接受自己的观点。 　　B类：敏感消极的内向派 　　宝宝：这类宝宝比较认生，喜欢缠着大人，习惯一直依附在妈妈身边。动不动就会哭，每次哭闹的时间很长。 　　妈妈：这类妈妈对于压力和刺激比较敏感，容易苦恼，情绪一旦低落，就需要调整很长时间才能振奋起来。 　　C类：从容自主的思考派 　　宝宝：这类宝宝即使看到旁边的孩子哭，也不会受到影响。与新玩具相比，他更看重自己一直喜欢的玩具，常会一个人乐在其中。 　　妈妈：这类妈妈通常是“慢性子”，总是要经过一番深思熟虑之后才付诸行动。 　　A类妈妈和A类宝宝 　　特点：母子性格类型相同，相处起来有很好的兼容性。妈妈在陪伴宝

真的不能从小灌输穷的思想，那种自卑是长大后无论怎么努力都很难克服的。 你一个小孩子家家的，懂什么啊？ 翻看评论时会惊讶地发现，诸如此类的评论比比皆是，热评当中，许多人谈及，小时候的伤害往往来自于最亲最近的父母，而且这些伤害在自己的记忆中挥之不去，最终演变成性格当中自卑懦弱的那一部分。 可怜天下父母心，相信没有哪个父母不爱自己的孩子，但仔细想想，在孩子感情最敏感、最脆弱的时候，父母的某些无心之举或不恰当的方法，却成了使孩子的性格变得自卑懦弱的关键因素。 有意的反向激励，可能会毁了孩子的自信心 朋友小媛很喜欢画画，她的记事本空白处，常有自己随手勾勒的小漫画，虽然笔法不似漫画家那样成熟，也真心算是不错的。但是每当有人夸赞她的画作，她总是这样回答：“差的太远了，再怎么练也无济于事，画画是需要天分的。” 小媛向我们讲过

　　文明的进步，使孩子在公德和修养方面起点比父母高，那就让我们放下家长的架子，向孩子学习吧，这是时代发展的结果和趋势，没什么不好意思的，事实上，我们需要向孩子学习的还多着呢。 　　1 家庭不和 　　大人不懂得谦让，经常互相责怪。其实，无论是父母吵架，还是父母和老人不和，对于孩子来讲都是心理上的电闪雷鸣、雨雪交加，但苦于自己年龄尚小，无能为力，只好躲在角落里暗自抽泣。 　　和谐的家庭气氛对于孩子的成长，就像充足的阳光和水分。父母的关系就是孩子的天气，孩子的心灵还很稚嫩，恶劣的天气不仅妨碍孩子身心的健康成长，往往还会留下终生的心理阴影。构建温馨、互爱的家庭，是父母对孩子应尽的责任。 　　2 父母品行 　　老师刚讲了语言美，回家就听到大人骂街;课堂上刚受了公德教育，爸妈就乱扔垃圾、捡钱不交公。 　　文明的进步，使孩子在公德和修养方面起点比父母高，那就让我们放下家长的架子，向孩子学习吧

孩子的出生顺序和他的性格有关系吗？有人说孩子的性格和家庭教育和成长环境有关，和出生顺序有毛关系，的确，看似关系不大。 但是举个例子，对于独生子女，很多人总是一眼就能判断出来，为什么，无非是有些人身上体现了一些独生子女的特有气息。 孩子的出生顺序真的能影响孩子的性格吗？很多人经验总结，老大老二或者老小，有的可能存在一些相通之处。 老 大 老大总有一种得天独厚的优势在，不过也有一种无可奈何的劣势在，老大是家里的第一个孩子，父母也是第一次当父母。 那时候家里还没有太多的额外事情，老大小时候更多的是专宠地位。可能因为这种环境，老大在性格上可能更加自信些，也可能被娇惯。 不过老大越来越大时，一种无可奈何的劣质就出来了。作为家里的老大，身上可能有更多的责任在。 朋友ZZ是家里的老大，下面有个弟弟，小时候朋友也

　　基本上，在孩子三岁以前，孩子所谓“慌话”与品行没有必然的联系。因为他们有时分不清什么是现实，什么是自己的想象。如果“谎言”被当面揭穿，会使孩子充满挫折感，丧失幻想能力，变得内向。 　　专家支招： 　　对于儿童来说，他们的世界里充满想象、幻觉、自我中心的诠释。比如一个孩子说爸爸是警察，虽然是谎话，但是确实像借此来消除“爸爸不是警察”的遗憾，恰当的做法是不要当面拆穿他，事后可以肯定孩子喜欢警察的情感，让孩子觉得妈妈是理解他的，然后我委婉地表示“爸爸是警察”只是孩子的想象。点到即可，无需过分深究。 　　父母对孩子的“说谎”要宽容一些，我们应该关注如何解决问题，而不要一开始就责备孩子。父母对孩子更多一点理解，更多一些爱心和耐心，不要轻易认定孩子说谎，不要把孩子一时的表现

她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出：儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中，很耐心，而对其他事物则置若罔闻。这种能力与印刻现象十分相似，蒙氏将其称为敏感期。 什么是敏感期？ 儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展！ 敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失，不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。 敏感期来临时，要有相应的活动来搭

最近，我发现儿子的脾气好像又大了一点。 在陪伴他成长的过程中，情绪这个东西应该是最难琢磨的。 所以很多妈妈要我推荐怎么帮助孩子管理情绪的图书。 特别是自己本身脾气不好的妈妈，更希望孩子能够变好一点。 因为谁愿意整天被情绪折磨呢？ 可是，孩子为什么会一言不合就发脾气？ 到底是缺了什么呢？值得我们思考。 首先你是否问过自己：“我的脾气如何？” 因为很多问题的根本不在孩子身上，而在于父母身上，在于孩子生活的这个原生家庭里。 一言不合就发脾气的孩子，往往缺少一个平和的父母。 父母有情绪非常正常，很多妈妈说自己凶了孩子一顿，或者发着脾气打孩子一顿。 事后非常的后悔，真的想抽自己一顿。 其实，真的不要去想着抽自己。而要去积极地进行反思改正。

爸爸妈妈的和平战略：    爸爸妈妈的和平战略　　对宝宝来说，打人和咬人只是他认识周围事物的一种平常的方式。所以没有什么可以让他停止这种行为。而你所要做的是保证孩子的安全，让他在这些攻击行为中免受伤害。    告诉孩子“不”　　当孩子行为可能发生危险时，你应该及时制止他。用最简单的语言清楚、严肃（但不是威胁）地告诉他“不可以打人，不可以咬人。会受伤的。”然后用把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上，比如一个动画片。除此之外，在孩子烦躁想攻击别人的时候，可以为孩子提供其他选择，比如给他一个枕头，让他随便处置，还可以教她使劲跺脚来发泄自己的不满。或者教会孩子如果下次他生气了可以到你身边寻求帮助。　　别让孩子从攻击中获得任何好处　　宝宝并不是故意选择使用武力争夺玩具，而只是一种本能的自卫或是生理特征。一旦他从这种行为中获

幼儿时期又是人生发展的一个重要时期,个性特点和很多心理品质都是在这个时期形成的,而这个时期是人生发展的关键期,家长在面对性格内向的孩子来说应该要怎么做呢？如何来改善孩子内向的性格？ 那天亲友聚会，正当几个孩子兴致勃勃的展示自己的才艺时，大家却发现表哥家的孩子坐在一旁，不与其他小朋友玩耍，也不说话，看到别人津津有味的分享，他也只是投来怯懦的眼神，这时，大家也就注意到，这孩子过于内向了，不会社交，那么父母该如何帮助孩子社交呢，掌握以下三点，可以事半功倍。 多肯定鼓励孩子，建立孩子的自信心 孩子性格过于内向的原因往往是孩子不自信的表现，不自信的原因大多来自于父母以及身边人的否定，以至于造成孩子的自我否定，从而让他更加不敢社交，这种孩子的成长环境对他有着至关重要的影响，多被夸赞的孩子性格会更加阳光开了，乐于分享，而自信心是孩子租出内心世界的

                        　　倒置的漏斗与失败的管教 　　按照这个倒置的漏斗理论得出结论：基本上如果孩子在五岁前不管教，那么这孩子就被宠坏了。孩子在家里成了小霸王，出了门成了父母的难堪。通常父母意识到有问题时，就开始设定界限规则，处罚或者打骂，等等。随着孩子的年龄增长，父母愈来愈觉得不好管，规矩也愈加与多。这样的恶性循环，导致孩子心中开始积怨。他们痛恶成长、责任、义务与规则。不幸的是，有些孩子认为父母设定限制与规矩是不公平的，于是发展出叛逆反权威的心态。为了要平衡心理的怒气，孩子会开始挑父母的毛病和缺点。于是我们看到的产物，就是所谓反叛