1 大多数孩子都喜欢小动物，我家俩娃也不例外，她们非常喜欢毛茸茸的小兔子、小猫咪和小小的狗狗。姐姐曾经好几次央求要养一只小狗，都被我无情地拒绝了。 半个多月前，小区家长群里有妈妈免费赠送一只狗狗，并发了图片和视频。 视频中的小狗狗可爱极了，那小眼神瞬间萌翻了我们，俩娃又开始央求要收养这只狗狗。 我脑子一热，就打电话给诺曦爸爸征求他的意见，其实是自己下不了狠心，指望着他来拒绝。谁知他更不济，被俩娃你一声我一声的“爸爸，求求你了”，立马丢盔弃甲地同意了。 半个小时后，这只黄色的小土狗（学名：中华田园犬）就到我们家了，全家人都很激动，给它取名叫小秋，因为是秋天来我们家的。 我找出一个储物箱给小秋做睡觉的窝，姐姐捐献出她的旧衣服给小秋“铺床”，妹妹把自己的玩具枪和玩具汽车都放在狗窝里。 几天以后，小秋已经听得懂很多话了，比如我出门前对追到门口的它说：你别出来，它就

                      　　宝宝学坐的几个阶段 　　·当宝宝5个月大的时候，可以用两手支撑在地上撑起上半身，身体稍向前倾，背部弯曲，但不能较长时间坐，不稳定，手一松就会倒地。 　　·当宝宝7个月时，背部已可伸直，并保持平衡。逐渐可以大胆放开手，不支撑着也可以“稳坐泰山”。 　　·当宝宝9个月时，坐稳后可以用两手拿东西。若前方有玩具，就会坐起去取，但是转动身体时仍会倒下。 　　·当宝宝10个月时，妈妈在背后叫他的名字，宝宝即使坐着也会转身不倒地。有的宝宝还会将两腿盘起。 　

很多妈妈也许之前都没听说过这个词，包括我自己。也是前不久，在一个亲子讲座上听到，觉得特有意思，和我们育儿息息相关，所以今天拿来和妞们分享。 ● ● ● 什么是超限效应？ 分享个故事吧：是关于美国著名作家马克·吐温的。据说他有一次在教堂听牧师演讲。一开始，牧师的演说特别打动他，他感动的想立马捐款。过了大概10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还在滔滔不绝，马克吐温决定1分钱也不捐了。一直到冗长的演讲结束，马克·吐温不但没捐款还气冲冲地走了。这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，被称之为“超限效应”，说白了，就是啰嗦。 日常生活中，我们可能都会当这样的“超限”父母。当孩子把玩具堆的满屋又不整理的时候，很多妈妈会生气。 妈妈：我和你说了几次了，怎

                    　　不安的睡眠 　　夜晚对孩子来讲是很难度过的。把婴儿或咿呀学语的孩子和他们的父母分开，他们会很自然地感到焦虑。如果你的孩子长期失眠，那一定是有什么事情在困扰着他。在睡觉前和你的孩子聊天，给他一个机会说出心里话，这有可能会改善他的睡眠。 　　拒绝吃饭 　　很多专家提醒家长注意孩子的饮食。如果出现厌食，往往是孩子们的情绪出了问题，家长应认真对待。如果对此忽视，就有可能发展成饮食节律紊乱。作为父母此时千万不要强迫你的孩子吃饭，而是应该经常改变饭菜的种类，鼓励孩子帮你做饭，帮你准备他们爱吃的饭菜。如果他在饮食方面的不良倾向持续很长时间或体重减轻很多，应及时看医

                                             　　我们朝着一个既定的目标直奔而去，而孩子却是因为他身体成长和发展的内在需要而往前行走。孩子通过走路来增长自己的体力。他走得相当慢，既没有固定的节奏，也没有明确的目标。他身边的事物吸引、鼓励他向前走去。 　　如果家长希望帮助孩子，那就要放弃自己的节奏和目标。 　

　　大家都夸两岁的路路聪明可爱，可妈妈最近在抱怨：路路真是越大越不听话了，早上我急着去就上班。他就急着跟我捣乱，我这边帮他穿上鞋了，他那边趁你不注意就脱下亲 　　路路越来越“不听话” 　　大家都夸两岁的路路聪明可爱，可妈妈最近在抱怨：路路真是越大越不听话了，早上我急着去就上班。他就急着跟我捣乱，我这边帮他穿上鞋了，他那边趁你不注意就脱下亲……平时在家里越是不让他做的事他偏要做，种花我要去他也会用丢捏一招;沙发套后面的拉链也要拉开，掏出里面的东西看看;你刚把玩具收拾到篮子里，他那边又一股脑全倒在了地上;有时他连打火机、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得我们每天都要对他“严加防范”。 　　宝宝的运动能力发展了 　　随着体格的快速发展，宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动

　　孩子对外界的接触比较小，因此看到新奇或者陌生的东西会胆小，是正常的事情。但是，作为父母，应该帮助孩子锻炼胆识，才有利于孩子日后的成长喔。 　　一、孩子胆小的原因 　　有一些孩子，如果见到陌生人或者到陌生环境就容易哭，不敢自己去做事，处处需要大人陪着，我们称这种孩子是胆小怯懦。那么，孩子为什么会胆小呢?这最主要的原因是什么呢? 　　有人说，孩子胆小的原因与父母的教育有很大的关系，许多父母做法或是过于简单，或是处理过急，才造成了孩子的心理紧张。孩子一旦心理紧张，对事情就无所适从，往往表现出的时胆小怕事。 　　比如，父母过度限制孩子的活动，不准孩子单独外出，不让孩子多接触同龄伙伴，久而久之，孩子就不合群，缺乏交往能力;父母过分娇宠孩子，事事包办替代，使孩子丧失锻炼的机会;或者父母过分严厉，孩子整日战战兢兢。 　　你觉得自己的孩子胆小吗?今天，让我们一起来探讨一下孩子胆小的原因吧。

　　宝宝年龄小，对身边的人尤其是父母，特别需要安全感。宝宝缺乏安全感，对其身心造成的危害是非常大的。作为父母，如何帮助孩子建立安全感呢? 　　不对孩子撒谎 　　诚如文章开头所举的例子一样，大多数家长对孩子撒谎的出发点都是善意的。而且由于家长自身也承受了来自各方面的压力，所以有时尽管家长明知对孩子撒谎不好，但还是会寻求这种看起来速效的方法来安抚孩子的情绪。但无论如何，如果家长经常使用撒谎蒙骗的方法来对待孩子，就会给幼儿人格的健全发展带来损害。幼儿对世界最初的、基本的信任感主要来自对父母教养行为的感知。如果幼儿感知到身边的父母是可信任的、安全的，那么幼儿就会将这种感知推及外在世界，推及他人。如果幼儿在日常生活中，尤其是在焦虑恐惧的状态下(例如害怕打针的状况)发现即使是最信任的父母也会骗自己，也是不值得信任的，那么幼儿对世界的基本信任感和安全感就会相应地受到损害。 　　全身心地关注幼儿

                                        　　孩子为什么有时会觉得父母偏心，心理专家表示，作为父母，首先要反思一下。自己对孩子爱的表达方式是否妥当，能否让他感受到呢? 　　不管是不是独生子女，孩子都喜欢被宠爱，渴望一种看得见的关爱，孩子这样做的原因是希望得到父母更多的爱。 　　心理专家建议，父母首先要明确告诉孩子你们的爱。例如说出你爱他、亲他的脸、牵他的手、拥他

　　孩子小，很多事情难辨是与非，出于好奇心难免会犯错误，家长或老师，不能像成人那样要求孩子，要更多的给孩子包容与谅解，让孩子用于面对错误，才是最好的解决方法。 　　开学没几天，我就发现假期中刚油漆过的墙壁，刚买的桌子椅子上，就留下了各种铅笔，油画棒，画上去的斑痕。我多次苦口婆心地对孩子们说了多次：“不要在桌子上，墙上乱写乱画，谁如果再乱写，乱画，到处乱贴画，老师就让他擦干净”等等。尽管这样，斑斑点点的印子还是日渐增多。 　　一次教学活动课上，我给小朋友们讲《小狐狸找朋友》。突然，周照杰小朋友说：“狐狸不应该到处乱涂乱画”我灵机一动，这正是教育孩子不乱写，乱画题材吗?于是，追问道:“为什么大家都不愿意跟狐狸做朋友” 　　“因为狐狸在它们家门口乱写乱画，朋友们就不喜欢它了” 　　&ldquo

小孩子性格孤僻怎么办 1、性格孤僻有哪些表现 对周围人和事普遍存在一种不信任感。例如朋友几乎没有，不会对家长和老师诉说自己的心里话。甚至对自己最好的朋友也很难开启心灵之窗。对待事物冷漠，不爱动，喜欢沉浸在自己的世界里，不与人交流。这些表现就是性格孤僻的一种了。严重一些的孩子可能有与自己年龄不相称的价值观、世界观。看待人和事物消极。 2、了解心理学知识，便于解决性格孤僻的问题 心理学中有知觉这一专有名词。了解知觉之前我们先了解感受，感受一般就是生理感觉器官的感觉合成就是感受。那么知觉是这些感觉合成增加了对某一事物整体的感觉，形成了对这一物体的整体认识。可见虽然知觉来自于感觉，但是高于感觉。了解了知觉的内容，我们就知道，孩子性格孤僻不是一朝一夕形成的。 有了以上的认识，我们来解决孩子性格孤僻的问题。 3、了解孩子的知

　　父母很多时候带宝宝外出，宝宝总是闹脾气导致父母无法完全放心就餐。父母是否了解宝宝的心理变化，如何让宝宝在公共场合也能进行自我心理调节呢?看看小编提供的妙招吧。 　　你带着宝宝到饭店参加同事聚会，因为有人还没到，所以大家只好聊天等待，而宝宝已经饿了，他要吃已经上桌的饭菜，你不允许，要求宝宝再等一会儿。这时，你的宝宝可能是什么反应? 　　①他生气地拍桌子或者踢椅子。 　　②他反问妈妈：“我饿了，为什么不让我吃?” 　　③他乖乖地坐在那里，什么事情也不做，什么话也不说。 　　④他开始翻妈妈的手提包，看看里面有没有好玩的东西。 　　⑤他盯着桌上的饭菜，禁不住吸吮手指。 　　⑥“妈妈说如果今天听话，明天就带我去游乐场。”他想了想，就自己出去玩了。 　　⑦他问妈妈要钱，自己到外面买了一个冰淇淋吃起来。 　　或许，宝宝还有其他表现，

尊重孩子的意见 对于反抗、倔强期的孩子，一定要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。 面对面沟通 父母有时不免会主观认为，孩子应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通，让孩子有表达意见的机会，并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。 恩威并用 有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的散步等，但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他知道处罚归处罚，爸妈还是爱他的。

虽说宝宝当众哭闹是天性使然，但大庭广众下又哭又闹，大发脾气，影响他人不说，也难免会让父母为此而感到尴尬。那么家长该如何引导孩子学会正确地表达自己的意愿和情绪呢？ 家长不要压抑TA的情绪 孩子也有生气的权利 由于年幼的宝宝还没有学会理性分析，所以当发生一些在孩子看来是无法接受的事情时，宝宝就会以哭闹来表达自己的情绪，而且是不分场合、不分时间、不分地点。比如： ? 计划突然改变，如事先和孩子说好的计划突然发生改变，或是已经许诺给孩子的事情迟迟不兑现，就可能会让孩子的情绪因此而崩溃； ? 喜欢的东西没有了，想必很多大人对此都需要一些时间去适应接受，更别提孩子了； ? 出现很多陌生人，特别是在过节的时候，爸爸妈妈宴请客人的时候，突然出现很多孩子不认识的人，或者去一个陌生的地方，都会让孩子感到不适； ? 被忽视感受，需求得不到满足

如何预防儿童产生恐惧心理 1、避免溺爱孩子 家长对孩子多分地溺爱，对孩子的心理发育是很不利的。试想，如果家长看到孩子对某些事物稍微表现出一点点害怕的情绪，就马上带孩子离开恐惧对象，这就使孩子失去很多锻炼勇气的机会，长期这样的话，对孩子塑造坚强勇敢的性格是非常不利的。事实告诉我们，在溺爱中长大的孩子，大多胆怯，依赖性强，自信心不足，更容易产生恐惧心理。 2、避免对孩子态度反复无常 有的家长对孩子的要求没有一个明确的标准，一会儿要求孩子应该这样，一会儿又要求孩子那样，孩子长期面对这种情况，会无所适从，做对做错都挨批评，很容易形成行为恐惧的心理。所以，家长对孩子的要求一定要保持一致，不要经常变化，让孩子找不到遵守的规则。 3、在孩子面前要控制脾气 如果家长在孩子面前经常发脾气，对让孩子整天处于紧张的情绪中，看父母脸色行

作者：暖暖妈 有次坐公交车，车上有一对母子引起了大家的注意。那个五六岁模样的男孩子在拉着妈妈的衣服追问着：“妈妈，你到底爱不爱我呀！”妈妈冷着脸回应说：“你不乖，我不爱你！”看来是刚才孩子淘气了。 男孩子继续追问，妈妈继续回应，一个穷追猛打，一个不为所动。“你爱不爱我”和“不爱”的一问一答把车厢里的人都逗乐了。 最后，男孩子蹭到妈妈怀里说：“我乖呀，妈妈。我乖！你爱不爱我啊！”妈妈终于松口：“好了好了，爱你。别闹了！” 看得出，这是一个外向的孩子，所以能用这种“热闹”的方式来表达感情。 但是，即使场景很欢乐，我也能从孩子故作轻松的语气和表情中感受到焦虑、不安和担忧。他掩饰着，用嬉皮笑脸的方式竭力在讨好自己的母亲，期望重获妈妈的笑脸，以及母爱。 做父母的不能对孩子生气吗？不是的。如果孩子

亲他，没经过允许 ▼ 埋怨饭盛太多了~ ▼ 没让他吃狗狗的饼干 ▼ 最讨厌加播广告了！ ▼ 我不是“小弟弟” ▼ 我不吃“坏苹果” ▼ 刷牙，比他刷的快！ ▼ 我不要先穿内裤！ ▼ 都怪你，把妈妈抢走了 ▼ 不管说什么，做什么， 孩子都会“辩”上几句。 感觉做啥事都不合小孩的心意。 其实，当孩子步入3-4岁这阶段时，开始懂了，有自己的审美、想法。 这个时候，家长如果一句“你不乖”，这顶大帽子直接扣下来

　　有些宝宝特别害羞，看见陌生人就会躲在大人的怀里。那么妈妈如何改善宝宝的害羞呢。父母改善宝宝害羞要做好6件事。 　　害羞的原因是多方面的，除了先天的因素外，还有以下原因： 　　1.自我意识开始发展，怕别人不尊重自己，对自己不友好; 　　2.自我评价低，怕别人说自己能力差，尽量躲避; 　　3.有陌生人焦虑。一般来说，五六个月到一岁半的孩子这个现象比较重，但有的孩子会推迟出现或延续长久，到两岁以后还有表现; 　　4.可能有“预见”，和小朋友在一起玩时，受到过欺侮，不愿和他们玩，表现出退缩等。 　　家长做好以下6件事就能改善宝宝害羞的心理。 　　1.不要批评，不要吓唬，不要硬要他叫人，硬要他去和小朋友一块玩，放松一些，要接受他这种性格或宽容他这一个阶段的这种表现。 　　2.不要把害羞当作错误行为，对这种行为表示不满，甚至暗示他因为有这种行为，所以不喜欢他

  　　当宝宝三岁以后就要开始让宝宝学习离开家长独处，一个跟在家长屁股后面的宝宝心理是很难成长，宝宝学会独立面对新的环境，新的人，才会更加勇敢自信，才能更好的面对人生的其他挑战。 　　为了帮助宝宝学习独自面对新的环境，新的人，家长要给宝宝提供尽可能多的锻炼机会，并且给予宝宝足够的耐心，让宝宝可以自己决定是否采取行动，什么时候行动，这样宝宝会比较放松而更加的积极，如果急着逼宝宝行动则会让宝宝觉得压力大，反而容易退缩。为了让宝宝更容易行动，家长不能过于担心宝宝，宝宝会因为你紧张的神情而担心自己要面临的事情，正确的做法是神情轻松告诉宝宝他要做的事没有什么需要担心的，告诉宝宝玩得开心一点。 　　如宝宝说有朋友邀请他去参加生日派对，你要鼓励他“玩得开心一点!”为了让宝宝能够更加轻松的独自参加生日派对，你可以告诉他，他将会碰到那些事情，他需要在那里待多久，并且告

                  　　婴儿的同情心 　　研究表明：婴儿最早表露的情感之一，是一向被赞许的同情心。 　　关心别人的心理，可能同婴儿的大脑有密切的关系。 　　将一个婴儿放到另一个哭闹的婴儿身旁，很可能两个人都号啕大哭起来。这是否意味着婴儿关心同伴，抑或仅仅是为喧嚷声所打搅? 　　意大利的一项研究，在一定程度上回答了这个问题。 　　研究人员为婴儿播放其他婴儿啼哭的录音，像预料的那样，诱发了婴儿好一阵痛哭流涕。但是，一旦播放婴儿自己哭泣的录音，这些婴儿却很少哭泣。 　　这种同情心在某种程度上源自另一种婴儿的早期技能——分辨他人脸部表情的能力。 　　婴儿的妒嫉 　　美国的