儿童恐惧的对象随其年龄的增长、经验的丰富而改变。1岁前的宝宝对陌生人感到害怕，容易被巨大的声响吓住;2岁的孩子最害怕亲密相处的人离开他;3、4岁的孩子会特别害怕响声、黑暗和未知的东西，怕动物、怕孤独;5岁的孩子仍然怕黑，害怕在黑暗处受伤;6、7岁是一个充满想像的恐惧年龄。对想像中的“鬼怪”、死亡、强盗也会产生恐惧，害怕妖魔鬼怪、害怕找不到家、怕一个人睡觉时做恶梦;大多数的孩子在这个年龄都会害怕雷电、狂风和大火等自然界的现象。随着孩子知识的增长、对世界了解得越来越多，孩子们害怕的自然界的事物就会减少;到了8、9岁，孩子们可能会开始害怕自己考试的成绩不好而受到父母和老师的批评。 　　孩子产生恐惧心理的原因： 　　1、孩子的某些经历 　　“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，讲得就是这个原理。如果孩子幼时受到过强烈的刺激,以后碰到类似的事物,甚

父母要以身作则 在孩子成长的过程中，父母的言传身教，一言一行都影响着孩子。父母首先要在孩子面前管理好自己的情绪，为孩子树立好的榜样。 要对孩子要多鼓励，带有目标性的夸奖 比如，你太棒了，因为你这次很努力，所以才取得了好的成绩。夸奖的时候要带有目标性，一定不要说，你得了名次，所以很棒。这样让孩子知道，夸奖源于他的努力和认真，而并非仅仅是名次。越是夸他好，他就越能够自己约束自己，这样他的脾气就会好起来。 协助孩子发展他们的自控能力 父母要培养孩子的责任心，教会他们凡是不要一味地依赖别人。这样孩子就会有责任感和能力去解决问题。当孩子需要帮助而他人有无法适当伸出援手的时候，孩子也不会感到生气和愤怒。 转移注意力 当孩子有情绪的时候，家长要学会帮助孩子转移注意力。这样既

　　害羞宝宝很多，且表现方式各不相同。我们一起来分析宝宝们害羞的原因，并制定出相应的对策吧。乐乐每次在家讲故事都只讲给自己听，只要妈妈一凑近，他的故事便会戛然而止，而且羞得满脸通红，连忙央求妈妈走开……每回老师上课提问，猫猫都默不作声，当老师的目光扫到她时，她立刻低下头去，再也不敢抬起来…… 三类害羞宝宝，相应“改造”小妙招  　　第1类害羞宝宝 　　成因：缺少社会交往 　　对策一：提供交往机会 　　对于这类宝宝，首先家长要对他多鼓励，少批评，尽可能地多为孩子提供与人交往的机会。例如：鼓励孩子与小朋友一起玩;在家可让孩子接待客人，做一些力所能及的招待活动，让他为客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓励孩子回答客人的问题;父母带孩子上街买东西时，让孩子自己告诉售货员买什么东西，并向营业员道谢，告别等

见贤思齐，见不贤而内自省。之前大多分享好的建议与做法给大家，但我最近发现，反面教材跟坏的影响一样有值得学习的地方，看着那些负面案例我就会告诉自己;「绝对不能这么做!」以下都是真实案例我亲眼目睹的。(花一个下午去附近公园，再吃个小吃店应该就可以全部搜集到喔!哈。) 为此我参考了许多书籍与资料、做足功课、再用很多观察到的例子分享给大家，尽量不要做这些会让小孩心理受伤的事。(照片跟内文没什么关系，不过也找不到什么有关系的照片，哈哈!) 一、别威胁小孩 「你再不乖，妈妈就不爱你了/不要你了!」 「你再不玩，我就把玩具送给隔壁的小明。」 「你再不吃，爸爸等一下回家就好好揍你一顿。」 这句型充满错误讯息却超常听到!用威胁的就已经不好了，第一句还加上要和小孩断绝关系，千万不要利用小孩

怎样让孩子性格开朗 1、让孩子接纳自己 当你的孩子不喜欢自己的时候，他就会纠结在自己的世界里，对外界的任何事物都不感兴趣。当你发现孩子不喜欢和别人交往，总是回避社交的时候，你要警惕，孩子可能是产生了自卑，也就是说孩子不喜欢自己、孩子认为自己比别人差。父母要让孩子接纳自己就得从自身做起，父母首先要爱自己的孩子，不要说一些重伤孩子的话，比如“不要你了”。这些话让孩子认为自己是另父母讨厌的，由于孩子还小，父母总是讨厌孩子的话，孩子会认为所有的人都不喜欢自己。这样你的孩子怎么可能变得开朗呢? 2、和睦的家庭气氛 一个充满了打骂声的家庭，是很难培养出快乐的孩子。 妈妈体贴入微的照顾、温柔的皮肤接触与抚摸、慈爱的情感，能够引起孩子的安全依恋感，再加上有规律的生活节奏，定时定量的饮食，起床、睡眠的调节适当，身体活动动静搭配合理，各种合理要求能得到

                                         　　白羊座(3/21—4/20) 　　眼见妈妈都已经火冒三丈了，永远保有一颗赤子之心的小羊，却能完全忽视蒸腾的怒气。甚至可以听到他反问：“哦，原来是这样子，我还以为是……”，然后笑呵呵地面对你。一副傻笑的模样，使你哭笑不得。 　　金牛座(4/21

　　父母都希望自己的孩子能够成材，从小培养孩子独立坚强的性格，有助于日后孩子的成长与做事。如何培养孩子的独立性才好呢? 　　现在大多是独生子女家庭，父母对孩子宠爱有加，甚至到了“溺爱”的程度。这使得大部分孩子具有“十指不沾阳春水”，容易依赖他人，遇到困难就躲避，不懂得独自面对问题的坏毛病。 　　这样对孩子的成长是“百弊而无一利”的。家长要把培养孩子独立性的目标装在心里，随时随地都有教育进行教育，并根据年龄大小为孩子提供独立活动的机会，帮助他们逐步学会自己做事、自己动脑筋想问题。 　　那么，家长该如何培养孩子的独立性呢? 　　1、适当拒绝孩子，不有求必应 　　不少家长具有“不让自己的孩子输在起跑线“上的观念，孩子看到喜欢的东西或者别人有的东西，只要他要求，无论价格如何、是否实用，都是照买

培养乐观宝宝的10大建议 　　乐观的性格，犹如春风般让人舒适，乐观的性格，无论在生活还是工作上都起着重要的作用。如何培养乐观的宝宝呢?宝宝乐观性格的培养有什么好的建议?现在就为你推荐培养乐观宝宝的10大建议。 　　建议1：家庭传统意味着快乐“长久” 　　无论是每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言，没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，或是过生日时的 　　蛋糕、蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子生活的意义，加强家庭成员之间的感情，教给孩子“长久”的含义。 　　同样珍贵的是每个家庭独特的小传统，例如每个周末全家外出晚餐，每个月末全家一起看一场儿童电影等等，这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。 　　建议2：歌唱的鸟儿最快乐 　　人们常说音乐可以陶冶人的情操，一点儿也不错

很多孩子都很害羞，那么这个究竟有没有毛病？为什么家长们都希望自己的孩子活泼一点？孩子内向是毛病？那什么是没毛病？ 有些孩子天生性格外向，能很快融入新环境。而有些孩子却慢热、内向、容易害羞，不太善于在人前表达自己。你是否为此担忧焦虑过？甚至对慢热的孩子说过这些话、逼着他们去“合群”呢—— “你怎么不跟xxx他们一起玩？” “别人都去做……了，你怎么那么不合群？！” “xxx是弟弟，把玩具送给他怎么了？要懂得分享，大方点知道吗？” “赶快给大家表演一个！你看xx都上台唱歌了，你在学校不是学了吗？胆子这么小，学那么多有什么用！” 这些貌似是在“鼓励”孩子的话，展现的是家长的不耐烦，实则深深伤害了内向害羞的孩子们！说这些话的父母，是否真的了解孩子内心的想法？ 01这样的错误我也犯过！

　　自信不是天生的，很多宝宝在成长过程中，会多少的表现出不自信，作为家长要给孩子树立自信心，怎么做呢?不妨试试下面的28个方法! 　　1.认真对待宝宝的要求。当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好吗?”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。 　　2.周末带宝宝出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。 　　3.宝宝刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在宝宝语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。 　　4

　　赏识首先是一种心态，是父母发自内心对孩子的欣赏，而赞扬只是赏识的一种方法而已。赏识教育提倡我们去发现孩子的优势，从而去表扬和鼓励，让孩子更加地自信，但绝对不是空洞、盲目的表扬，可以在不经意间，通过表情、肢体动作流露出来。所以，真正的赏识教育，是需要父母从自身的修养开始，由内而外地赏识，才能真正发挥教育的作用。 　　一、发自内心地欣赏孩子 　　每个孩子都有自己的优点和长处，判断一个孩子的好坏，不能只是片面地取一个方面。作为父母，要善于发现孩子与众不同的地方，要从内心里相信孩子是优秀的，让孩子在你的赏识中发挥长处。 　　二、赏识孩子关键在于尊重 　　父母心中都有一个“最理想的孩子”的形象，但现实中，孩子可能并不如你所愿，这也没什么大不了，理想终归是理想，父母不要用自己头脑中的范围去限定孩子，尊重孩子的特性才是最关键的。 　　三、要赞赏孩子的勤奋和努力 　

沟通没有秘诀，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式 比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受;她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。 要学会倾听 与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子

时常见到不少家庭有这样的情形： 孩子要吃冰淇淋，妈妈不让，孩子哭闹滚地，妈妈生气地说：“你再这样，我就把你扔到动物园给老虎吃掉”； 孩子在超市为了买玩具超人哭闹，妈妈不耐烦地大声说：“你还哭是不是？再哭我就不要你了”； 孩子总是抢别的小朋友的玩具，妈妈恼怒了，说：“你再抢玩具的话，就让妖怪来捉你”； 孩子不喜欢刷牙，还喜欢睡前吃东西，大人说：“你睡前吃东西不刷牙的话，三更半夜会被老鼠咬嘴巴”； 孩子喜欢在沙发上跳，家长怕危险就跟孩子说：“别跳了，再跳警察叔叔来抓你”； 孩子不肯睡觉，爸爸恼了，跟孩子说：“不乖乖睡觉的话，大灰狼会从窗户外面跳进来把你吃掉”； 甚至孩子在幼儿园说话，老师恐吓孩子说：“谁要是不听话就把谁的嘴巴缝起来” 如果你家也经常这样恐吓孩子，请立即停止。因为恐

　　我国教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。 　　现代的孩子劳动情况普遍较差，一方面因为他们自己缺乏主动劳动的精神，更主要的一方面是家长对孩子的教育上普遍存在着重智轻德的倾向。加之有些家长对孩子的溺爱，许多孩子自己应该和可以去做的事家长都包办代替了。如：在班上我要求孩子们每天到校都要自带手绢。有一天，我班一名将近6岁的女孩儿忘了带手绢。当我检查小朋友的手绢时，她居然振振有词地说：“都怪我妈妈，她太糊涂了，忘了给我带手绢!”瞧!孩子丝毫没有意识到忘带手绢是自己的事，还怪到了她妈妈的头上。听完她的话，我简直哭笑不得。本来，到了学前班，按老师的要求每天自带手绢是孩子自己记住的事，但由于妈妈缺乏这方面的教育意识，把孩子的一切事

从来不问为什么 从来不问为什么的孩子，这样的孩子别人无论对他讲什么，他都会深信不疑。虽然这样的孩子看起来好像很乖很听话，但这也是孩子不善于发问的表现。这样性格的孩子即便长大了，也会对身边的人所讲的话十分信任不会产生质疑。如果孩子有这样的表现，做父母的在与孩子相处的过程中可以多问孩子几句“为什么”，时间久了孩子也会喜欢问为什么。 总是跟在别人后面 孩子总是喜欢跟别人在一起玩，这并没有什么不对。但是如果孩子总是不会提出自己的想法和建议，什么事情都遵照别人的意见就不好了。这样的孩子长大之后会有一些逆来顺受，即便自己心中有什么不满也不会表达出来。孩子如果有这样的表现，做父母的要鼓励孩子提出自己的想法，在决定一些家里的事务时也可以多征求一下孩子的意见。 做事畏首畏尾 如果孩子在做什么事情的时候都喜欢有人陪同

                           　　自立不是不理 　　我们都知道婴幼儿最重要的学习手段就是模仿，他在蹒跚学步时，摔倒了，没人管他，他又从什么地方能学习到关心人呢?他模仿什么呢?那就是“不管”啊! 　　家长对孩子的态度影响着孩子性格的形成，当孩子跌倒或被碰撞而哭泣的时候，你用什么样的态度对待他，就会造就他相应的性格特点。所以，孩子摔倒了不扶是对的，但不理就不对了。而站起来一定要理，因为从头到尾都不理就会出现以下几种后果： 　　第一种：幸灾乐祸的态度。“呵呵!说了叫你别跑

                                　　每个父母都是十分疼爱宝宝的，可是有时他们的爱却是伤害宝宝的凶手!为什么会这样?因为父母自以为是的爱会毁了孩子的自信和快乐。和小编一起来了解其中的真相吧。 　　有些父母常常对养育孩子抱有疑问：自己明明倾尽所有给孩子最好的爱，可孩子还是不领情，反而变得跟自己越来越远，越来越不自信。这是为什么呢?专家经过大量案例的积累，探究出父母如何用自以为是的爱毁掉原本自信快乐的孩子的十条共性问题，您不妨对照一看。 　　1.寄予孩

　　“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。 　　许多父母都有这样的体会：原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁，总爱和父母对着干，家长的话一句也听不进去，有什么事宁可憋着也不跟父母说，这种状况一持续就是两三年。有些孩子表现得明目张胆，有的孩子表现为消极对抗，但不少父母悲哀地发现：亲生骨肉在和自己“作对”。心理分析学家把这段专爱和家长、老师“作对”的青少年时期称为“逆反期”。 　　“逆反期”是怎么回事? 　　家有正处于“逆反期”的孩子，家长可真犯了

　　不要以为宝宝年龄还小，没有太多的情绪，除了高兴就是不高兴。其实宝宝从三个月开始，就对欲求、喜悦、厌恶、愤怒、惊骇和烦闷这六种情绪有不同的表现。我们一起来了解吧。 　　喜悦 　　刚出生几天的宝宝就会笑了，爸爸妈妈好开心呀!但其实，新生儿的笑容是生理性的反应，这种微笑是脑干部位的脑电波活动的信号，而并不是爸爸妈妈们所认为的那样是孩子高兴的反应。从4～6周开始，宝宝的笑开始与他们的感受联系在一起了。这时候的笑是生理情绪的体验，宝宝感到身体内部舒服了，他就会用笑来表达。奶奶碰碰宝宝的脸，爸爸轻轻地触摸宝宝的皮肤，或者是他听到了妈妈熟悉的声音等，都会引起宝宝愉快情绪的反应。 　　从2～7个月开始，宝宝的喜悦情绪出现了分化，开始对不同的人有了不同的反应。4个月时，宝宝对熟悉的人脸比不熟悉的人脸笑得更多，甚至只对亲近的人微笑。这时妈妈会发现，妈妈笑，宝宝也会有意识地笑，这是宝宝应答，性的微笑。

　　宝宝是调皮的，有时候宝宝过于顽皮让父母大动肝火，孩子也吵闹不已。但事后，孩子总会把责任归咎于自己身上，对成人有很多的不理解。作为父母，应该如何和孩子重归于好呢? 　　要跟自己和好 　　父母在意识到自己管教失控后的第一个念头通常是“自责”。家长往往一心一意“哄”孩子，很少反思，以至于下次同样被冲动的情绪冲昏头脑，陷入恶性循环。 　　建议家长原谅自己，跟自己和好，之后才可能用放松的心情与建设性的方式，和孩子建立亲密的亲子关系。比如你发现自己将要爆发时，先离开现场冷静一下，或者喝一杯水给自己一些缓冲的时间。也可在心中默念“冷静冷静”，以整理情绪。 　　向孩子坦承错误 　　其实，只要我们示弱，孩子是很容易原谅我们的。家长不妨蹲下来跟孩子解释刚才自己为什么发脾气了，请求他原谅自己的一时冲动，让他知道你的情绪已经平