怎样让孩子不顶嘴 1、尊重孩子要求独立的愿望 放手让孩子自己去干，去摸，去想，父母尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境。不一味地要求孩子按照成人的模式行动，当孩子有了一个与众不同的设想，做了一件从来未做过的事，父母应积极支持，及时赞许。发扬家庭民主，给孩子更多的发言权。 2、批评教育孩子切忌唠叨 父母对孩子的不当言行，有责任作必要的提醒、忠告，乃至严肃的批评，但必须言简意赅，切忌一味重复，喋喋不休。还要重视不言之教，运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力。 3、注重与孩子的精神交流 每个孩子都渴望得到成人的理解，家长应学会经常听听孩子的意见，努力理解他们的感受，并用“我想……”来表达自己的意见和评价，使孩子感到父母的温存、抚爱，从而乐于接受父母的意见。 4、培养孩子良好的性格品质

作为新时代的父母，礼貌这一课我们没给孩子少上，孩子突然“变坏”，脏话连篇，做父母的肯定特别发愁。但是，只要你花上一分钟了解下讲“脏话”的背后原因，你会发现孩子没那么“坏”，你的担忧超过一半是多余的。 宝宝说脏话的真实原因 1“诅咒敏感期” 不知道你是否听过“诅咒敏感期”？它一般出现在孩子3岁以后，此时的孩子逐渐发现了脏话的力量：比起一般的词语，脏话更能引起周围人（如爸爸妈妈）的注意，所以在孩子眼里“脏话”威力更强。因此，当大人强烈制止孩子讲脏话时，他们就越兴奋，越想讲。这个时期的孩子会特别喜欢说脏话，但只要过了这个阶段，孩子对脏话的兴趣就没这么大了。 2没搞清楚词的意义 所谓童言无忌，全因为说者无心。作为一个宝宝，你就别奢望他懂得所有词的意义，很多“屎”“尿”“死”等不雅的词语，宝宝往往还没搞懂意思就讲出来了，完全是因为有趣，心里并没有恶意

　　伍子胥一夜白头的故事，许多人都已耳熟能详，也让大家清楚知道头发的变白，除了遗传和年龄因素外，也与压力、焦虑有密切关系。由于现在孩子功课繁重、考试压力大，部分孩子也过早出现白发。医生提醒说，这种白发是可逆的，随着孩子逐渐放轻松，睡眠改善，白发会重新变黑，对于少量几根白发，若过于介意，拔掉即可，并不会拔一根长三根。 　　最近，广东省人民医院皮肤科王群主任医师接诊了几位“非常年轻”却已开始受白发困扰的患者，冬冬(化名)就是其中一个。冬冬刚刚读初一，进入初中之后，功课明显繁重了不少，作业经常做到晚上11点还做不完，睡眠也明显受到影响。就在春节，父母带冬冬回老家，结果有亲戚就发现冬冬有一些白头发，这让冬冬的父母很不解。他们俩说，两边的家族都没有“少白头”的家族史，两人到现在还没什么白头发，怎么孩子却早早有了白头发。 　　王群分析说，儿童出现白头

朋友小林家的女儿今年三岁，由于到了上幼儿园的年纪，前几天刚被从老家接回北京。按说看见自己的妈妈应该是很兴奋的，可是小林却足足被泼了好几盆冷水，不管怎么逗女儿，她连看都不看一眼，更别说闹着让妈妈抱抱。看着女儿和自己这么生疏，简直和陌生人没有任何区别，小林是又伤心又无奈。 本来还想着以后女儿在北京上学后，自己对女儿好点，弥补一下以前对孩子缺失的爱，也许女儿就会重新和自己亲近了。毕竟是血浓于水的关系，不到一个月，女儿看见小林后就会把嘴巴凑过去亲一下，还会说一句“妈妈，我爱你”。小林当场激动地想抱起女儿哭，可是没料到，小姑娘马上转过脸跑到奶奶面前，说“奶奶，我还是最爱你”。小林尴尬地笑笑，内心的陈年老醋也被打翻了三两jin。 自从女儿从老家回来后，为了快速和女儿培养感情，小林不止一次让女儿和自己一起睡觉，可是女儿说什么也要和奶奶一起睡。

都说“三岁看大，七岁看老”，这是因为孩子三岁时的性格脾性已经初露端倪，到七岁时已经定型，影响一生的发展。所以孩子性格上出现问题，在七岁前一定要及时干预，否则会耽误了孩子。 一、窝里横 有些孩子在自己家里是霸道的“小魔王”，但一出家门，就变得扭捏了起来，长辈问他话都害羞不会回答，俗称“窝里横”。这类孩子不敢在公众面前展现自己，更不会去争取机会，在竞争激烈的时代会严重影响孩子的发展。家长应多鼓励孩子尝试，并且多带孩子出门见见世面，可以帮助孩子克服紧张心理。 二、脾气暴躁 家长一有不顺这孩子的意，他就躺地上打滚哭闹，甚至摔东西；性格暴躁，很难处好人际关系。家长一旦妥协，那么同类事件就会不断的发生，给管教孩子带来很大难度。孩子脾气暴躁，多是受到家长的影响，家长首先应做好榜样；其次，教给孩子正确的发泄方式，如画画、打枕

                        　　父母对孩子的要求要适当 　　家长要帮助孩子建立自信，克服自卑，对孩子的要求要适当，不能苛求孩子。家长对孩子的要求应该与孩子实际的能力和水平相适应。孩子取得成绩，家长应及时表扬、鼓励，使孩子对自己充满信心。对于平时学习成绩差、考试总不及格的孩子，家长应以关心和安慰的态度帮助孩子分析错误原因，总结经验教训，给孩子以耐心的指导，一步步地提高孩子的成绩，让孩子看到自己的进步，逐渐树立自信心。 　　丰富孩子的知识，开阔孩子的眼界 　　生活中，经常会发现当好多孩子在一起交谈时，有的孩子讲得津津有味、绘声绘色，有的孩

不敢尝试新事物 一般情况下，孩子都有一种好奇心，对于新事物也都会充满了好奇，可是如果说一个孩子，对于新事物，表现出了明显的排斥，害怕去接触，或是有一种想要接触，却不敢接触的表现，这都是因为他自卑的心理，因为他害怕自己做不好，更害怕自己被责备，所以索性就不去尝试了。 总是看别人的脸色行事 有时候我们发现孩子总是喜欢看别人的脸色做事，会觉得这是孩子高智商的表现，其实并不是这样的，有些时候，孩子只会看别人的脸色做事，往往是孩子自卑的表现，他怕自己做什么会惹别人不高兴，所以总是选择了委屈自己，去取悦别人，这样的孩子就算长大了，也是这样的性格，没有主见，也很难成就大事。 不懂得拒绝别人 比如说，孩子有一件自己非常喜欢的玩具，可是当其他的小朋友向自己索要的时候，明明他内心里是十分的舍不得的，可是他又不懂得如何

　　做父母的都希望子女和自己的关系亲近，只是现实不如人意，尤其是那些在外工作的人。本篇小编为大家介绍15个让你和宝宝更亲近的小方法，希望有所帮助。 　　1.哺喂母乳 　　对宝宝而言，吃喝拉撒睡可是生活大事，特别是当他还没有语言表达能力或行为能力时，透过哺喂母乳的过程，一方面能满足宝宝的需求，另一方面也能藉由肌肤接触，传达亲子间的情感，增进彼此的良好互动。 　　2.按摩 　　按摩是爸妈对宝宝爱的表现，透过按摩的过程，不仅可以健全宝宝肠胃功能、帮助排便、消除胀气，还可以促进宝宝感觉统合的发展、稳定宝宝情绪。因此，想要增进亲子关系，爸妈不妨多利用按摩，让彼此之间有更多亲密的肌肤接触。 　　3.微笑 　　笑能释放出善意，具有感染力，当别人对你微笑时，你也会自然流露出微笑以对，宝宝也不例外。爸妈若能经常给予充满关爱的微笑，有助于宝宝感受到亲和力、关爱与鼓励，对增进亲子关系有很不错的帮助

心理性矮小症是什么？孩子患心理性矮小症怎么办？作为家长，这6种家庭氛围要引起注意了，警惕孩子“心理性矮小症”！ 关于孩子的身高，有一种纳闷叫做：“爸爸妈妈矮个儿，孩子却挺高！”而有一种郁闷却叫做：“爹妈都是大长腿，孩子却不见长高！”今天的文章，感触于前些日子接触到的一个邻家小孩。 这是我儿时的邻居邵婶家的孙女。那一日，在菜市场相遇，邵婶让孩子叫“姑姑”，孩子一听却紧张地躲在了奶奶的身后。 “这孩子，不懂叫人，以后还能有什么出息！”邵婶显然很不满意小孙女的表现，狠狠瞪了孩子一眼，吓得孩子更加掖在身后不敢吱声了。 我见状，想缓和下氛围，蹲下身来问小女孩：“告诉阿姨你几岁啦？在哪读幼儿园呀？”孩子只是紧紧靠着奶奶，看着我不说话。 邵婶见状说：“下半年就要读二年级的孩子了，个头比别人矮一大截，不像爹不像妈，不知道是不是出生的时候在医

宝宝恋奶怎么办，延长断奶时间 宝宝恋奶通常与母亲给宝宝断奶的时间有关。许多妈妈们自己忙碌而提早给宝宝断奶，其实这种做法通常会让宝宝在以后的成长过程中缺乏信任感，容易焦虑，而滋生许多心理问题。 国内的普通做法是在10个月左右给孩子断奶，大部分一岁之前的宝宝都已经断奶了。然而其实国际母乳协会早就支持母乳到2岁甚至更长时间了。因此，建议妈妈们至少喂母乳到6个月以上，能够母乳的妈妈们应该尽量做到的，这样可以避免宝宝恋爱反复，也可以杜绝宝宝因强制断奶而产生的亲子间的不信任隔阂。 宝宝恋奶怎么办，做好断奶前准备 通常在宝宝一岁以后，许多妈妈们已经做好断奶的准备，开始做给宝宝自然离乳的准备了。妈妈们要慢慢的减少母乳次数，增加更多的辅食量，在亲子时间里更多的引导宝宝玩耍、给宝宝读书，将宝宝的注意力从母亲的乳房上转移开，并且告诉宝宝

　　孩子的自信是需要爸爸妈妈去建立的，但是不少父母都会不小心摧毁了孩子的自信，那么毁掉孩子自信的做法有哪些呢?以下18种做法要注意! 　　1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。 　　例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。 　　2.经常拿比他“行”的人刺激他。 　　例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心!”这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。 　　3.使孩子产生罪恶感。 　　父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。 　　具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再具体

孩子自卑自闭怎么办 1、父母多给孩子提供社交机会 比如，家长可以带孩子外出，有意在人多的地方逗留一段时间，并且引导孩子观察周围的人和事，这等于把孩子从他的个人小世界中拉出来。然后让孩子与周围的人打交道。在小区里，让孩子主动与左邻右舍的熟人打招呼。在家中需要给亲戚朋友等孩子认识的人打电话时，先让孩子去打通电话，打了招呼后，父母再接住话筒通话。家里电话铃响了，先让孩子去接，等他与人家打了招呼以后家长再去接电话。家里如果来了客人，特别是来了小客人，要让孩子参与招待。 2、培养孩子的自信 归根结底，很多的封闭恰恰是源于对自己的不自信。人不可能在职业中对自己完全定性，如果一份工作不适合自己，那么可以去寻找最适合自己能力的。如果认识到哪一方面欠缺的，就努力补充。不要回避自我的欠缺，也不要敏感定位自己的弱势。职场也没有严格的交往标准，一个自信的人，是

  　　塑造孩子良好性格并不是像智力开发那样，可以靠训练获得，塑造幼儿良好性格品质，其关键就二个字——“养成”。什么是养成?直白的说就是环境的濡染，心理学家认为：“家庭环境对于幼儿性格培养起着决定性作用。这其中包括父母及其他成人的示范作用。 　　例： 一个爱看书的爸爸，培养一个爱学习的孩子; 　　一个爱打麻将的爸爸，培养一个爱**的孩子; 　　一个勤劳的爸爸，培养一个勤奋的孩子; 　　一个积极向上的爸爸，培养一个敢于面对困难的孩子; 　　一个爱骂人、打架、酗酒的爸爸，培养一个野蛮的孩子; 　　一个冷漠自私的爸爸，培养一个不会关心别人的孩子; 　　一个不礼貌的家长，培养的是一个不文明的孩子。 　　以上事例说明幼儿的眼睛是一架照相机和摄相机，它记录并折射父母的行为性格，你的点点滴滴的言行都会从孩子身上找

　　很多家长都吐苦水，不明白孩子为什么会越来越任性。面对任性的孩子，父母都没有办法。到底要实施怎么样的教育方法呢?小编建议坚持以下四个原则。 　　在家长眼中，怎样的孩子算是任性的孩子呢?是孩子想让自己的父母购买一款玩具，而在地上哭闹打滚?其实，任性的孩子就是让父母无从选择，只能满足他的需求。 　　有时候，仔细想想，孩子任性是父母惯出来的。当孩子当众哭闹时，父母都会觉得尴尬而去满足孩子的要求。父母都会觉得为达到要求“不择手段”的孩子是非常任性，但是，很多时候，孩子任性，父母也难辞其咎。 　　你觉得你的孩子任性吗?如果你家也有个任性的孩子，那么你觉得家长有责任吗?今天，我们总结了一些孩子任性的原因，看一下父母们有没“中招”。 　　一、家长自己是否随心所欲? 　　家长作为孩子的第一任教师，其言行是孩子的“标杆”，

　　昨天下午，美国芝加哥汤姆斯中学和南方中学的13名美国中学生和9名家长，5位老师来到南京一中初中部。孩子们在楼下滚铁环、写书法，中美两国的家长们聚在一起，聊起了他们的育儿经。   　　“你们中国孩子的作息时间是怎么样的？”一位美国妈妈对中国学生的生活状态很感兴趣。一中初一学生小梅的妈妈告诉她：“儿子昨天的作息时间是6：30起床，7：20到校，下午5：30到家。我的孩子是学习委员，所以会用电脑发家庭作业给同学，再休息一会儿后6：30吃饭，晚上7点开始写作业，8点多能做完，之后可以做一些喜欢的事情，比如看看英文电影。9点开始，和爸爸一起进行半个小时左右的体育锻炼，比如仰卧起坐、练哑铃。一般9：30洗漱，10点上床睡觉。”小梅妈妈补充说，儿子平时晚上不打游戏，只有周末才“开禁”。   　　&ld

                           　　孩子调皮捣蛋，不听父母的管教，怎么办?俗话说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”其实，只要大人放弃传统的说教，在教育孩子时讲究一点暗示的艺术，并以心平气和的状态好好地与淘气的他玩玩“心理游戏”，就可使“良药”、“忠言”不“苦口”、不“逆耳”，还能使淘气孩子乖乖地“听教听话”。 　　1、用怕失败的心情挖个暗示

                                 　　嫉妒源自本能像安吉利娜那样，1岁半的宝贝便开始滋生嫉妒情绪。家里来了小客人分享了父母的注意力，父母在电话里聊天或者与来家里的客人聊天而暂时忽略了宝贝，看到别的小宝贝受到表扬或者拥有自己没有的玩具……总之，所有可以转移家长注意力或者不能满足自己需要的大大小小的事情，都可能引发宝贝的嫉妒心。遇到类似令宝贝嫉妒的事情，通常内向一点的孩子会通过吮吸拇指，抚弄头发来缓解这种情绪，而外向

　　感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种精神境界，更是一个人的世界观。感恩，体现了人与人之间交往的准则，也是人与人之间一种凝聚力的内核。因此，在家庭生活中，我们不仅要感恩父母、感恩亲人、感恩社会、感恩自然，感恩地球，家庭中每个成员都应该拥有一颗感恩之心。感恩之心是一切道德的起源。孩子幼小，这种感恩之心不是用说教可以教导、培养起来的，作为父母自己首先要有一颗感恩之心，在爱的氛围中感动孩子，在爱的陶冶下感化孩子，在爱的弥漫下感染孩子，使他们能够在这种有情有爱的教育中感恩父母、感恩老师、感恩他人。其实，培养孩子的感恩之心对于孩子的发展而言有着重要的价值，感恩教育在孩子家庭教育中也占有独特的地位。 　　一、感恩教育——家庭教育的重要内容 　　家庭是人生的第一站，父母是孩子的第一任老师。生活的经验告诉我们，从幼年时期开始教育是不那么困难的，但以后矫正缺点的再教育就困难得

　　暑假又到了，很多父母都没有暑假，但是孩子却要在家独自过暑假。他们被外界称为“留守儿童”。对于这些留守儿童，我们应该怎样看待他们的安全和心理问题呢? 　　在一个个没有爸爸妈妈陪伴的的深夜里，你知道他们幼小的心灵正在承受着怎么样的孤单?在看到其他孩子和父母快乐玩耍的时候，你知道他们正在忍受着怎样的酸楚?看看这些发自他们内心深处的话语，是不是也触动了你心里那一块柔软的部分…… 　　留守儿童的心里话 　　父母出外打工又一年了。 　　从我记事起，就很少与他们见面，每当看到别的孩子在父母怀里撒娇时，我鼻子总是酸酸的。我多希望父母能陪在我的身边，哪怕是我犯错了，我都情愿他们骂我，甚至拿着棍棒来“修理”我。我不愿意一个人躲在被子里偷偷哭泣，也不愿呆在那空荡荡的家里。 　　我总是问爷爷，爸爸妈妈什么时候回来。爷爷总是

　　每个周一，都在念叨“不想回学校，不想见老师”。在最严厉的老师的课上，竟能鸡叨米一样打盹。早餐拒吃“油腻”食物，就怕在第一节课上请假出丑。担心摸底测验考不好，先给同桌送份小礼物……开学仅一周，孩子们便产生各种令家长忧心的“厌学”情绪。别急，我们请来国家一级心理咨询师蔡劲林，就此“对症下药”。   　　在最严厉的老师的课上“打盹”   　　现象：“最怕数学老师，我居然能在他课上睡觉，神，救救我吧！”一上数学课，小学四年级学生王卿哈欠连连，头点得像啄米的小公鸡。提到数学课，他就觉得“没劲”。   　　蔡劲林分析：与其说王卿厌学，不如说他对数学课兴趣不高，课堂