【新闻回放】 　　备30双袜子给儿子上大学换洗 　　枝江市仙女镇一男生考上湖北科技学院(位于咸宁市)昨天，该男生妈妈谭女士担心儿子生活不能自理，竟给儿子备了30双袜子换洗，还约定一个月后到学校为儿子做次总清洗。 　　谭女士说，儿子小涛(化名)今年18岁。小涛读初中时，她觉得孩子还小，没让孩子做洗衣、洗袜这些事;上高中后，又觉得学习压力猛增，更没让孩子把时间和精力花在家务事上，孩子的一切生活起居，都由父母包揽。可眼下，儿子就要报到，基本生活技能一窍不通，这让她不免担心。所以决定，“先给他准备30双袜子。让他一天换一双。一个月后再派人到学校去大扫除... 　　    孩子独立性培养应从小抓起 　　目前在我国独生子女越来越多，往往导致父母对孩子过度宠爱，从而导致了过度保护和过多限制的问题。每个家长都愿意自己的孩子果敢、刚毅，有很强的独立性

　　请个保姆来减轻育儿负担，是许多年轻爸爸妈妈的选择，可是保姆在幼儿成长中的影响，却往往被父母忽视了。常有这种情况：父母的性格都比较活泼、开朗、善于交际，而他们的孩子却文静内向不善于跟人和睦相处，原因是与他朝夕相处的保姆的性格正是如此。还有的幼儿甚至连处世的态度、说话的语气都酷似保姆。由此可见，保姆的性格很有可能为幼儿的性格打上深刻的烙印。 　　曾经接触过这样一位保姆，她来自偏远农村，今年21岁。她说自己选择这份工作，纯粹是出于经济上的考虑。可是刚给一个1岁半的男孩做了几天保姆，就被辞退了。问及原因，她说人家嫌她不会笑，对孩子总是冷冰冰的。她委屈地说：“我觉得自己也没做错什么呀，他们让我做的，我都尽力做好了，照顾孩子吃好、喝好、睡好。孩子又不是我的，干嘛让我总对他笑，再说，我也笑不起来。” 　　这位保姆到到现在仍没有意识到自己被辞退真正原因，那就更谈不上如何让她

　　我们在肚子饿的时候，饥饿感就会出现，这是“物质饥饿”，人类还有另一种饥饿——精神饥饿。宝宝有精神饥饿吗?有的!宝宝出生后随着脑的迅速发育以及与外界的广泛接触，不仅身体在长大，精神活动也开始萌芽，如果宝宝有“精神饥饿”，会累及他们的体格与智力发育。 　　心理饥饿 　　宝宝的最高心理需求，莫过于父母之爱了，尤其是母亲之爱。当他们一听到母亲的声音或看见母亲的微笑时，不是伸出小手就是咿咿呀呀地叫着，甚至用哭声来“要挟”，要求妈妈为他敞开怀抱。如果需要搂抱的愿望得到了满足，哭声就会嘎然而止，脸色随之“由阴转晴”甚至“彩霞满天”。 　　对此，美国一位婴儿心理学家解释道：当宝宝被母亲抱在胸前时，母婴之间就建立起一种最具安抚功能的接触—&md

　　孩子说谎大多不含恶意，有的可能是因为自我保护意识，害怕被责罚，或为了赢得大人的注意、分不明白现实与幻想等因素，才会说谎。所以父母应理清孩子不诚实的原因，并增强其对的行为，如此一来，养成孩子诚实的习惯并不难。 　　孩子为什么要说谎 　　孩子说谎常常令父母感到头痛，专家表示，一般来说，学龄前后的小朋友尚未发展出明确的道德观，在他们的认知能力范围中，并不清楚“真的”与“假的”、“对的”与“错的”之间差别在哪里。在他们的世界里，只要能让自己舒服、高兴的事就是“对的”，而能避免父母生气与责备的事就是“好的”。 　　以下归纳几点孩子说谎的原因。 　　1、赢得大人的注意 　　六岁之前的孩子，在他的世界里除了自己就是父母，因此在父母互动的过程中，孩子

长辈过于溺爱纵容孩子 在家里被替代包办习惯了的孩子，他会误以为他就是世界的中心，凡事以自己为考量，就考虑不到别人的需要与感受。现在的孩子大多是独生子女，生活条件优越，特别是祖辈和父母众星捧月的态度，助长了孩子的独占欲，强化了他们以自我为中心的意识。 父母的错误教育 父母的教育方式错误，有的父母在孩子犯了错误以后，通常会对孩子斥骂和讽刺，孩子受到父母打击，既害怕，又受伤，就会躲起来自己默默承受，继而也会变得自私起来。 父母的榜样 如果父母也是自私的性格，孩子受父母的影响，自然也很自私。因此父母想要孩子不自私，就要做好示范，不要让孩子从父母这里学到不好的言行。 年龄特征所致 在幼儿自我意识形成和发展的最初阶段，他们心理活动都单纯围绕自我出发，接触、了解与自己紧密相

孩子性格孤僻没自信怎么办？孩子性格孤僻没自信跟家庭环境和父母的影响很大，家长知道吗？接下来看看这篇文来了解一下关于孩子的性格问题。 如今很多90后都成为宝妈了，但是会带孩子的90后宝妈却是少之又少。因为多数的90后都是独生子女，从小娇生惯养，被父母溺爱的不在少数，有些90后，根本都没有从自己还是个孩子的角色中转变过来，一下就有了宝宝，就感觉非常不适应，对于孩子所犯的错误无法正确认识，不能正确引导。从而这样的教育，不利于孩子的成长，其不利影响到底有哪些呢？ 1、家长与孩子感情不好 家长如果不接纳孩子，那么孩子就会叛逆，与父母关系不好，孩子对父母不信任，父母对孩子也缺乏包容心，久而久之，家长和孩子的感情就不可能好，甚至感情还会变得越来越淡。 2、孩子缺乏自信 家长不接纳孩子，容易造成孩子从小就缺乏自信心，对于孩子来说，如果自己最

                   　　怎样培养孩子健康的情感： 　　1、开展丰富多彩的活动，建立合理的生活制度，使孩子身心感到愉快。孩子的情感是在活动中培养起来的，爸爸妈妈平时可多安排一些游园、游戏等活动，来丰富孩子愉快的情感体验，培养孩子的积极情感。同时要根据孩子生理、心理发展的年龄特点，制定科学、合理的作息制度。这样，不仅有利于孩子的身体健康，还能使孩子积极、活泼、朝气蓬勃、情绪欢快。 　　2、注意爸爸妈妈的表率作用。孩子的情感容易受“传染”，父母良好的情感特征，特别是和睦的生活气氛，来“熏陶”孩子，使孩子成为一个情感健康丰富的人。 　　3、利用文

　　3岁前的宝宝是最需要父母的陪伴的，因为孩子在3岁前各方面的形成对日后来说十分重要，亲亲宝贝小编建议，如果条件允许的话，父母应该花大量的时间来陪伴宝宝，不要让老人、保姆全权照顾，或将孩子放到幼儿园。 　　1、3岁前最好把孩子留在身边 　　白天家长工作繁忙，将孩子托给幼儿园或者家里老人照顾也是无可奈何之举。但是3岁前是孩子性格、行为习惯培养的关键时期，家长角色的缺失不但不利于孩子的启蒙教育，对于孩子的心理健康发展也有消极影响。 　　在孩子的眼睛里，爸爸如山一般雄伟，妈妈似海一般温暖，爸爸妈妈是无可替代的。3岁前孩子需要感知到父母的爱，获得安全感。即使工作再忙，爸妈每天也应该保证两个小时以上的时间和宝宝呆在一起，聊聊天、做做游戏，参与孩子每个阶段的成长，不错过与孩子快乐的每个时刻，这你和孩子最最珍贵的财富。 　　2、妈妈篇：宝宝两三个月能认出妈妈 　　宝宝在两三个月时，就能感知到

　　独生子女家庭经济相对宽裕，有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中的地位独一无二，若教育不得法，容易出现一些心理偏异。　　1．父母和祖辈的溺爱娇宠，容易使孩子变得自私，凡事先考虑自己的利益得失，从不知为别人着想。　　2．对“独苗苗”百般袒护，长者不愿约束孩子。孩子在家庭这个最早加入的社会结构中，未能养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性，而是任性骄横，家庭成员关系颠倒，走向外部社会也不懂得尊重别人。　　3．独生子女没有兄弟姐妹为伴，幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动，既不易养成与人协同合作精神，又缺少竞争性，所以社会适应能力差，容易形成孤僻、缺少热情的个性倾向。　　4．在家里，父母代劳独生子女的许多本应自理的工作，易于形成依赖性，自主精神和自主能力都差，也缺少劳动自觉性。　　5．家长望子成龙，请家庭教师，买钢琴，成天逼孩

             　　幼儿生活习惯及养成教育模式 　　一、幼儿心理健康教育的模式 　　对幼儿实施心理健康教育，必须符合幼儿心理发展的一般特征。一是尽管幼儿对外界各种事物充满了好奇，渴望独立参加社会实践活动，但他们从事独立活动的经验及能力水平远跟不上他们的需要，这使得我们在制订、实施心理健康教育时，应考虑以游戏为主，寓教育于游戏之中，对幼儿产生潜移默化的影响。二是幼儿各种心理过程常有明显的具体形象性和不随意性，而抽象概括性和随意性只是刚刚开始发展，因此，在建立幼儿心理健康教育模式时，应尽可能具体化、形象化，具有新颖性。如通过他们所熟悉的动画人物、故事、游戏等来完成教育活动及功能。三是幼儿在这一时期已开始形成最初的个性倾向，这使得我们在幼儿阶段通过心理健康教育

        宝宝的第一个笑容通常是对逗他的人(妈妈和爸爸)的回报。据迈阿密大学的教育心理学教授多雷士•伯根(Dris Bergen)说，父母的鬼脸、可笑的声音会让宝宝觉得有趣并兴奋起来。当父母发出有趣的声音，他们的情感电波会传递给孩子，孩子会因此感到安全和满足，他会手舞足蹈地笑。 　　一段时间后，能够令婴儿咯咯大笑的是身体上的快乐：父母边拍他的肚子，边发出砸舌头的声音;搔他的脚底板;把他举起来，轻轻地在空中抛。大约4个月的时候，孩子会因为他所看到和听到的事物而微笑，当你夸张地瞪大眼睛，张大嘴巴，并发出“突、突”的声音时，他会因为这种极其简单的傻动作而咯咯大笑。 　　宝宝咯咯笑的时候意味着他正在享受，但此时他对幽默还没有真正的意识，在接下来的6个月中他会逐渐形成对幽默的辨认能力。 起初的笑 　　幽默感的

孩子爱唱反调是怎么回事？为什么孩子总喜欢跟父母唱反调呢？孩子跟父母唱反调是什么心理？ 壮壮快4岁了，一直挺听话。可是最近不知怎么回事，爱和爸爸妈妈顶嘴。比如叫他帮妈妈拿个东西，他根本不听，还会还嘴说让妈妈自己拿。说好的只玩半个小时就回家，时间到了就是不认账，而且嘴上还一边说着“我就是不回去”一边跑得远远的，要不就是赖地上不肯起来。真让我头痛。 专家解读 3～4岁的孩子，正处于自我意识发展的上升期。随着年龄的增长，他各方面的能力都在发展，孩子自己也感受到了自己的成长，觉得自己变得能干了。因此这时候，孩子对事情有了自己的理解和判断力，也开始强调自己的想法和意志了。当孩子的想法和父母的想法产生冲突时，孩子就会变得爱顶嘴、爱唱反调，这也是为什么很多父母觉得孩子越大越不听话的原因。 孩子不听话、唱反调一般会有几种情况。

教你3个方法，培养孩子的安全感，如何培养小孩的安全感，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 教你3个方法，培养孩子的安全感 孩子在成长发育期间需要一些安全感来为孩子保驾护航，让孩子更健康的成长。缺失安全感的孩子，容易心理敏感，久而久之，心理压抑，进而对孩子成长产生不良的影响。因此，家长应该给予孩子足够的安全感，但如何培养孩子的安全感呢？接下来，让我们一起来了解一下，如何让孩子拥有足够的安全感。 一、拒绝欺骗 很多时候孩子如果犯了什么错或是不够听话，经常会听到大人吓唬孩子：什么大灰狼啊、鬼抓小孩子啊、坏蛋等等。这种吓唬，以欺骗为本质，对孩子造成心理伤害，久而久之，孩子也不会有太多的安全感。因此，在日常的生活交流中，要注意与孩子的交流方式，不要采取欺

原标题：孩子支支吾吾不爱说话是性格缺陷？不要慌，家长从这三点入手 今日问题：孩子不爱是性格上的缺陷吗？ 每个宝宝在成长的过程中，都有一段牙牙学语的时期，这段时间让父母欢乐不断，但是如果宝宝不说话，甚至一岁以上，还是不愿意说话，那么父母就要引起重视了，探查下，究竟是什么原因导致的呢？ 宝宝都一岁了，不喜欢说话，要急死家长了 孩子支支吾吾不爱说话是性格缺陷？不要慌，家长从这三点入手。 小丽是一个年轻的妈妈，宝宝降生小丽满心欢喜，每天都把孩子照料的很好，到了一岁左右，小丽发现了宝宝一个问题，就是宝宝不爱说话，平时让他叫爸爸、妈妈他还都不会叫，更别说让他叫其他的人，或是认一些物品的叫法，这让小丽着急了，每天都在想办法怎么让小宝宝发声，想让他跟正常小宝宝一样。 可是孩子就是不说话，偶尔小丽也是控制不住自己的

　　胆小并不可怕，有很多家长一看到自己的孩子见到陌生人就会哭泣，见到稍微有点难做的事情就显示出了退缩的样子，他们就开始为孩子担心，担心孩子就此形成了孤僻懦弱的一面，这样对于孩子的成长和以后的发展是很不利的，亲亲宝贝网的专家解说，孩子胆小的这一现象的形成和很多方面的因素都有密切的关系，一般是由于家庭氛围的关系的唱戏导致的，现在的家长工作都很繁忙，很多家长更是成为了没有伙伴玩耍的留守儿童，有的孩子整体与电脑为伴，不仅让孩子的视力早早患上了近视的困扰，并且对于孩子形成孤僻冷漠的心理有了很多的影响因素。 　　对于胆小这一现象，在此专家也指出有的孩子谨慎和软弱是天生的，稍微的退缩也表现出了孩子的害羞和腼腆的天性。每个孩子的天性都是不一样的，只要孩子的心理和行为是健康的，稍有的胆小现象也是可以很快避免掉的。因此各位家长在引导孩子的胆量变得大起来的时候，尤其要注意，父母不要老想着完全改变他的个性，

                   　　良好的“家教”对于现代家庭来说特别困难，尤其是父母都工作的家庭，很多规矩难以贯彻执行;再加上有些父母下班后疲累不堪，又对子女觉得愧疚，说一套做一套的管教子女，更使家教的效果大打折扣。 　　中国人向来注重家教，因此有“早课晚导”的讲法，也就是由父母设下一些规范，并且要求小孩照着去做，久而久之变成一种自然的良好教育。 　　怎么样让家教随时跟着子女，变成一种自发自动的生活习惯，即使在传统社会也不容易做到，何况现在。身为职业妇女的某女士感受特别深刻：“上班时，我常想着下班后为女儿说个故事，或者和儿子玩些益智游戏，

                                                            　　专家分析 　　发病率3%多动症应及早综合治疗多动症是一种常见的儿童心理疾病，发病率

　　预防儿童自闭症的发生，不妨从以下几个方面入手： 　　1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内 　　城市的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。 　　2、注重情商培育 　　情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。 　　3、尽量让孩子参加集体活动 　　集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。 　　4、为孩子的交友创造条件 　　不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给他(她)交朋友的艺术、

原标题：孩子发脾气时，90%的家长都说错了，你说的什么？ 最近听一位宝妈向我抱怨说自家的孩子上幼儿园特别容易发脾气，别人和他一起吃饭不开心了要生气，别人不小心碰到了他最好的节目要生气，就连有时我去接孩子，接晚了他也会生气。为啥我家的孩子这么容易生气呢？对于孩子生气，你通常的态度又是怎样的呢？ 经常会有家长说，我家的孩子只要有一点不顺他的意，立马原地爆炸。讲道理听不进去，给好吃的也不买账，有时真怕他长大了越来越不像话。但是你知道吗，孩子在生气的时候往往也在向我们表达一些信号。 1、孩子生气时没有得到满足 孩子在三个月的时候就会生气了，可见当孩子逐渐有意识之后，他们会有自己的想法，如果我们无法满足孩子的诉求时，他们往往就会生气，比如吃不到好吃的零食，玩不到想要的玩具。正所谓会哭的孩子有糖吃就是这个道理。

                    　　A类：积极活跃的行动派 　　宝宝：这类宝宝往往怀有强烈的好奇心，对新玩具、新事物都兴趣十足，但常常很快就会厌烦。 　　妈妈：这类妈妈喜欢追求新鲜事物，朋友众多，善于平衡人际关系，但常会强制对方接受自己的观点。 　　B类：敏感消极的内向派 　　宝宝：这类宝宝比较认生，喜欢缠着大人，习惯一直依附在妈妈身边。动不动就会哭，每次哭闹的时间很长。 　　妈妈：这类妈妈对于压力和刺激比较敏感，容易苦恼，情绪一旦低落，就需要调整很长时间才能振奋起来。 　　C类：从容自主的思考派 　　宝宝：这类宝宝即使看到旁边的孩子哭，也不会受到影响。与新玩具相比，他更看重自己