【案例】: 小菲的爸爸妈妈很忙,以致长时间没办法陪小菲,于是就买大量的玩具给
有关专家认为,孩子的性意识从两三岁时就开始有了,但他们只是出于质朴的好奇,才会提出有关性方面的问题,而并没有成人的性概念。在这个时候,如果能够做好引导和解惑的话,对孩子今后的成长和性观念的形成都会有好处。 一、清晰的性别意识 孩子从出生后,父母就应该注意其性别意识的培养,在名字、着装等方面的选择上,注意到孩子的性别意识。不要故意做异性打扮,以免影响孩子以后的性格和行为。 二、简洁地回答问题 当孩子有性疑问时,父母的回答应该平静、坦诚、简洁,不要给孩子造成心理压力,以免导致不正常的性神秘和不正常的羞耻心。如果遮遮掩掩、含糊其辞,反而会加重孩子对性的神秘感和好奇心。 三、自由地身体探索 父母在家庭生活中,要选择合适的时机,比如洗澡时,让孩子很自然地认识自己的身体,不要用其他字眼来指代生殖器官,让他们知道生殖器官和其他器官一样并不神秘,让孩子去除掉不正确的
幼儿园里,一位6岁小男孩由于看了网上不良信息,结果把同班一个5岁的小女孩生殖器抓伤;一位钢琴八级的小学生总怀疑家里的煤气阀没关好,看过心理医生后家长才明白,孩子过分追求安全感是因小时候每弹错一次钢琴,母亲就会打一巴掌,孩子的心一直笼罩在恐惧之中;一个和继父生活多年的12岁小女孩突然恋爱了,让家长不解的是在家里她是一个特别乖巧的孩子,心理专家揭开了谜底,由于担心继父不喜欢她,在继父面前她从不敢撒娇,但这种压抑使她从来没有感受到异性的关爱…… 青岛大学医学院心理学副教授、青岛心理咨询师协会副会长王冠军指出,“问题儿童”人数的增多,外部因素是主导。社会、家庭、学校是造成儿童心理问题的三个主要因素。 王冠军说,儿童心理状况很容易受外部环境因素的影响,在儿童成长过程中,社会不良信息是造成儿童心理不健康的主要诱因,如随着科技的快速发展,儿童每天花在电脑、电视、VC
首先要问一问家长讲的“不求上进”指的是什么?您这里说的“不与其与他孩子争、比”好像并不是“不求上进”。而且对四岁的孩子用这么严重的评语也太过份了。从另外的角度看,孩子不与其他小朋友争和比并不是坏,还可能是好呢!说明他比较豁达、宽松,而且还会很快乐,这不是很好吗? 当然孩子好强,愿意上进,认真学习,得到比较好的成绩,这也是好的,但这不同于“争”、“比&
案例:家住水心的王女士这两天被女儿弄得头疼不已,往日听话的女儿最近不知道怎么回事,老是吵着不愿意去上学了,说老师对她不好,小朋友们都欺负她,在家里也经常要发小脾气,没事时就一个人呆在屋子里,呆呆地一坐就是半天。 温医附二院心理科主任戴王磊介绍说,王女士的女儿患上的是儿童季节性情感障碍,多发于春、夏两季,秋、冬季也有许多儿童会患上,一般来说对儿童没有什么损害。 春去秋来、季节变换本是很平常的事,但在转变的过程中,人体为了适应环境的变化,就有必要对自己的身体机能进行调适。因为个体差异等方面的原因,有些儿童可能一时无法适应,严重的就会发生儿童季节性情感障碍。 他分析认为,儿童患上季节性情感障碍,季节的转换只是诱因之一。有的儿童可能以前就比较厌学,只是以前一直表现的不明显;或者以前听说过的鬼故事等,现在突然想起来了,觉得特别恐怖,没有家长在身边就无法入睡。 有的儿童情绪
你有发现乐观向上的孩子更让人心情舒畅吗?乐观的孩子自我调节能力更高,比悲观的孩子更有向上的动力。那么父母如何培养孩子乐观的性格呢? Z在所有的品质当中,小编认为乐观是最重要的一种,他决定了一个人的成就和幸福指数。另外,从情绪管理的方向看,想要培养乐观的品质,首先要有快乐然后是兴趣。快乐是情商的基础,也是人际关系的关键点。而快乐和成就感息息相关。快乐时往往会伴随着力量、魄力和信心。 所以为了保持孩子的快乐,从小家长就应该正确引导孩子玩各种快乐的活动,满足他正常的需要。另外,孩子出现错误时,家长应该以正面教育为主,尽量避免打骂,以免给孩子造成阴影。 而兴趣,是另一种情绪的基础,它可以驱动人们去做想做的事。美国心理学家G.W.Allport表示,兴趣是人类有一种自主性功能。从宝宝出生开始,所有的兴趣就以集体的功能表现出来,例如动作、看、听、发声都是由于兴趣带动着情绪所引起的
家庭教育不良影响 父母成天板着面孔对待孩子,压抑了孩子的情绪。因一点小事常厉声斥责孩子,使孩子对父母望而生畏,心情总处于紧张状态,导致孩子更加不愿说话。 周围生活环境的影响 有的孩子因父母离异或病故,生活在单亲家庭,缺少应有的家庭温暖,因而性格孤僻,对周围事物冷漠。 天生性格内向 这类孩子常常表现得比较安静、胆小,对新事物适应缓慢。如成人给他新的玩具或图书,他却表现的无所谓;其他小朋友主动与其打招呼,他却视而不见。
你带着孩子到饭店参加同事聚会。饭菜已上桌,但还有人没到,大家便边聊天边等待。孩子饿了,想吃,你不让,要求他再等一会儿,这时你的孩子可能是什么反应? ①他生气地拍桌子或者踢椅子。 ②他反问你:“我饿了,为什么不让我吃?” ③他乖乖地坐在那里,什么事情也不做,什么话也不说。 ④他开始翻你的手提包,看看里面有没有好玩的东西。 ⑤他眼巴巴地望着桌上的饭菜,忍不住吮起了手指。 ⑥你说如果他今天听话,明天就带他去游乐场,他想了想,就自己出去玩了。 ⑦他问你要钱,自己到外面买了一个冰激凌吃起来。 或许孩子还有其他表现,但归结起来都属于不同类型的“心理调节策略”。
饮食也可以帮助塑造孩子好性格吗?没错!孩子的性格不仅是环境影响的,体内营养也起到了不小的作用。因为缺乏营养会导致孩子出现孤僻、忧虑、紧张、暴躁等问题。爸下面我们就来具体看一下吧! 有的孩子会出现孤僻、紧张、暴躁、胆小等问题。在考虑各种原因时,有没有考虑到饮食的问题?对于很多人来说,饮食不但与性格有关,而且如果孩子性格有缺陷,还可以通过孩子饮食改变来弥补。饮食不仅影响孩子的健康,还会影响到他的心里状态。 饮食塑造孩子的好性格 脾气暴躁、爱哭、爱闹、任性的孩子 缺乏镁会干扰神经活动传导,引发暴躁和紧张。这样的孩子很让家长头疼,可以让他吃一些富含钙镁的食物。由于钙有助于神经刺激的传导,缺乏钙,令孩子的神经无法松弛下来,造成精神紧张,脾气暴躁。家长可以给孩子多吃一些绿叶蔬菜、牛奶、苹果、香蕉、豆制品。 粗心大意、坐不住、注意力不集中的孩子 这
哭声是宝宝表达需要的“语言”。饥了,渴了,不舒服了,都用哭声表达。尤其宝宝长大一些后,大人不理会他就会哭。一些家长担心宝宝一哭就哄逗,将来会惯坏了脾气,因此故意不理会。 其实,这种做法是相当错误的。宝宝出生后,离开了母体来到世上,对未知世界是非常陌生的,哭声也是他(她)探索世界的开始。当他(她)哭泣时,如果得到了积极的回报,就会增加探索的兴趣和信心;如果哭声没有回报,久而久之他(她)就不会再哭了,而且自己跟自己玩。这样,父母感觉孩子是“懂事”了,而事实上宝宝探索的兴趣泯灭了,其未来性格中冷漠、孤僻、自闭的成份加大了。 最近,美国人兰德勒姆写了一本书――《影响世界的13位男性》,这13位男性是乔布斯、里尔、史密斯、盖茨、本田、琼斯、盛田昭夫、莫邦汉、毕索、布什内尔、海德、普拉斯、特纳。对 成功人士分析时,发现一个共同的规律――:
每位宝宝天生就是“运动家” 别看刚出生的婴儿不会说话,也不会走路,其实运动能力是与生俱来的。抬头、爬行、踏步、握
交往合群是人类演化出来的结果 做过父母的人都知道,最好的玩具是同年龄的玩伴,不论孩子在家里如何哭闹打滚,隔壁的小毛、小妞一来,马上从地上爬起来,破涕为笑,出门去玩了。合群是人类演化出来保命的方式,因为人没有尖牙利齿,又跑不过四条腿的动物,只有靠群居合作抵抗外敌。植物有向光性、向水性和背地性,人类有群居合作的天性,这些都是演化出来的结果。 孩子间的交往会主动活化大脑,激发创造力 合群对大脑的发展来说,更是重要。孩子一出生时,大脑中有1013那么多的神经细胞,每一个细胞都需要氧和养分,大脑其实是负担不起的,因此,从胚胎七个月大起,大脑就已经在做修剪的工作了,它的原则是有跟别人连接过的,留下,没有连过的,修剪掉。跟别的儿童一起游戏是主动的在活化大脑,因为人的对话变化无穷,不像机器人只会讲同样的几句话,这个不可预测的变异性就是促使神经连接一个
爸爸妈妈们,孩子的心声你都了解吗?当你对他们热切期盼的时候,你知道孩子们想对你说什么吗?亲亲宝贝小编建议家长们应该读懂这27句心里话。 作为父母,你知道孩子们在想些什么吗?你知道孩子心底的真实想法吗?从现在开始聆听孩子的心声吧! 【孩子的心声】 1、你要是觉得人家的孩子比我好,就让他(她)当你的孩子好了,何必老拿我和人家比呢? 2、“妈妈,我知道您担心我的学习,但是您不能老逼我,让我喘不过气来,这样我会学一次,忘一次。” 3、“妈妈,我想自己上学,不要您接送了,你总是送我上学,害得我在班上好惭愧。如果一直让您接送,一直在您的呵护下,那我长大了怎么办?” 4、“每次妈妈骂我笨猪,我气得牙齿都要掉了,这让我感觉自己很笨,和猪一样,以后希望妈妈不要骂我了” 5、“爸
宝宝处于恐惧的心理是正常的,家长们需要做的就是要帮助宝宝克服恐惧。因此,首先我们要明白宝宝害怕的是什么。 宝宝恐惧是每个幼儿在心理发展过程中都会出现的现象,与生理、心理特点有关,但更与后天生活环境和早期教育密切相关。孩子惧怕某事物,常常是因为无知。一旦明白真相,其恐惧心理便会自然消除。 一、不同阶段孩子都怕什么? 一般而言,半岁前的孩子多为害怕突发因素,突然的大声等; 1岁左右主要怕陌生人; 1岁半产生对黑暗的、动物的惧怕; 2-5岁对黑暗,动物(毛茸茸),火,想象中的事物(怪物等)恐惧逐渐增加;尤其3岁左右是幼儿恐惧心理的高峰年龄,父母平时不要用吓唬的手段让孩子听话,更不要在天黑时,为了不让孩子出去,就编造一些谎言来吓他,这都是不对的,很容易使孩子产生恐惧心理。 二、宝宝出现害怕胆小情况时,父母要注意以下几点: 1、不要责备、嘲笑宝宝:
快乐宝宝的打造秘方一:学会解读宝宝的信号 到6个月大左右,你的宝宝早已不是那个柔弱的新生儿了,他的互动能力更强了。他将会让你知道,哪些事情让他满意,哪些事情让他不高兴。怎样才能知道宝宝为什么哭呢?是哪里疼,是饿了,还只是感到烦燥而已?一些敏感的母亲能够识别宝宝不同类型的哭声和面部表情。 不过,专家也提醒你,不要过度解读宝宝的情绪。很难说一个婴儿是快乐的还是不快乐的,最好还是说他对身边的环境是满意的还是不满意的。你的宝宝多半会用自己的方式告诉你,他什么时候不满意。当你逐渐了解宝宝的性情后,就会更善于捕捉他发出的信号,弄清在他的世界里到底是什么不对劲了。 快乐宝宝的打造秘方二:给宝宝自由玩乐的空间 虽然色彩
分析特征 帮助孩子认识自己与其他人在哪些方面存在差异,例如别的小朋友可能比他矮、稍稍有些胖、戴眼镜、不擅长踢足球等,然后将这些特征进行比较。 提示:告诉孩子一个事实,每个人都有着自己的特征。有些人会因为看到别人与自己的差别就认定别人比自己低一等,但事实并非如此,也不应该这样认为。 “柠檬”训练 在这个活动中,老师会给每个孩子发一个柠檬,然后要求孩子们了解它,孩子们可以在地上滚柠檬,也可以品尝或是闻其气味。然后把柠檬集中放在一个篮子里,让孩子们找出自己刚才玩的那个。虽然有些柠檬脏了,弄瘪了,还有些上面有牙印,孩子们还是会认为自己的那个是最好的。 提示:把柠檬皮剥掉,再让孩子找出自己的那个柠檬,这时孩子便无法辨认了。这个活动能让孩子认识到,虽然人的外表存在差异,但内心都是一样的。 实例讲解 父母可以通过发生在社区中的一件事,
·家教案例 范虹明年就要上初中了,可是不论在生活中,还是在学习上,她都是个让爸爸很担心的孩子。到现在,范虹从没有洗过一次衣服,学习计划、作业检查一般也都是爸爸代劳。爸爸意识到范虹必须要学会自我管理,才能适应初中的住读生活。 因此,爸爸刻意将生活中的小事交给范虹自己完成,他让范虹自己学洗衣服、叠衣服,在学习上,爸爸也不再插手,目的就是为了使孩子养成自己管理自己学习的好习惯。 最初,范虹无法做到管理好自己,爸爸给她讲清了其中的要害关系以及今后她将面对的生活,范虹意识到了管理自己的重要性。在爸爸的帮助下,上初中之前,范虹就学会了自我管理,对此,爸爸很欣慰。 ·专家解析 孩子学会自我管理,
何谓“心理孤儿” “心理孤儿”现象便是其中的一种。所谓“心理孤儿”是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上自我封闭、游
10个小游戏巧妙对付叛逆的孩子 3-4岁,是孩子的第一个叛逆期,这个时期的宝宝,有自己的想法,喜欢与父母背着干,怎么办?家长这时候既不能由着孩子任性,也不能强行制止孩子,通过下面的小游戏,巧妙对付叛逆的孩子吧! 1、来点小幽默,让气氛不再那么紧张严肃 比如你想要宝宝进澡盆洗澡,但他就是不肯去,如果你强行将他抱入澡盆,或者训斥他一番,让他去洗澡,那么事情肯定会变得很糟糕。这时,不妨给宝宝来点小幽默:“洗澡水倒好了,看看谁的小腿跑得快,快告诉你的小屁股,让他坐进澡盆。”这样与平时不同的语言会带给宝宝一种新鲜感,因此他会乐于接受父母的建议。 2、让宝宝放松警惕 如果宝宝对什么事情都说不,不妨给他一些特别可笑的选择,一直引导他不停地说“不”,这时候,他就会放松警惕,将注意力集中在那些可笑的问题上,于是,你就可以顺势
1、静态视觉训练 拼图,点数。这两个项目的练习要做到频繁,每天都有,但每次持续时间不要太长,不超过15分钟。冬冬对这一类型的练习已经觉得厌倦了。 2、动感视觉训练 没有发现冬冬在这方面的能力不足。但是这方面的练习项目也没有。这种训练形式游戏性较强,可以调节冬冬的情绪。目前有三种可能的活动方案,第一是吹泡泡,由训练者或冬冬吹出满屋子的泡泡,再要求冬冬追打泡泡,这一活动最好多人参加,可以作为亲子活动,并引人“比赛”的概念——看谁打的泡泡多,在比赛时训练冬冬每打一个泡泡就数数。 活动过程中引入训练项目要循序渐进,不要一开始就提出很高的要求,游戏还是要保持“游戏”的首要特性。第二是推打乒乓球,在门框上吊一个乒乓球,让冬冬先用手推球,慢慢过渡到用拍子推球。第三是吹乒乓球(或跳珠),在光滑的桌面上两人对