不按时接送宝宝的危害 1、所谓从小看大，好的习惯都是从小养成的，而在幼儿园放学时，我们经常能看到个别宝宝的父母总是来得很晚，让宝宝一个人孤独的等半天。同样地，在早晨送宝宝上幼儿园时，我们也能经常看到有些妈妈急匆匆连拉带拽地将宝宝“拖”去幼儿园。 2、如果连自己都没有时间观念，又怎么可以给孩子做榜样，来教育孩子呢?自己也有上学的时候，试想如果天天迟到的是自己，那会是一种什么的情景。回想在同学们异样的眼光中，孩子走近课堂又会是种什么样的心情，很容易让孩子对上学产生一种抵触的心理，甚至不想上学，更不利于宝宝的健康成长。 家长应该坚持 1，家长不规则的生活习惯会影响宝宝以后的生活习惯，这对身体健康是不利的。 2，不按时接送对培养宝宝的时间观念是不利的，而且您培养了宝宝不遵守集体规则的意识。 3，总迟到的情况也许会让家

宝宝要上幼儿园了，作为家长终于可以松口气，期望的理想状态是：宝宝超级喜欢去幼儿园，和小朋友一起玩耍时，开心的不得了，然而童话都是骗人的，现实是宝宝哭的一塌糊涂，有的宝宝根本不允许家长说起“幼儿园”三个字。 为什么会出现入园恐惧症？ 试想一下，一个只有三岁的宝宝，与熟悉的亲人分开，突然来到一个陌生的环境，遇见的都是陌生的小朋友还有老师，对他的身心来说该是多大的挑战。入园之前，宝宝都是跟家人一起，生活习惯、居住环境、家庭人员都已经非常熟悉，大部分宝宝的日常生活（像吃饭、穿衣、洗脸）都由家长包办，虽说家长平时会有一些要求和规矩，但可能也没有那么严格。 而上幼儿园之后，宝宝离开了以前的安全区域，离开了最亲近的爸爸妈妈，还要学着自己照顾自己，吃饭、学习、午睡、玩游戏都要按照园内的规章制度来，不善交际的宝宝，可能会被孤立或者排挤，各种状况百出，由此就会产生

3岁女孩可以上幼儿园了吗 最好到四周岁再让女孩子上幼儿园。 因为四周岁孩子能够有清晰的语言表达，而孩子三周岁，语言的表达能力还不是很清楚。那么这个时候将宝宝送进幼儿园，老师是无法准确的获悉到宝宝的意思的。特别幼儿园毕竟是一个“公共场所”，近年来猥亵儿童案、女童案的屡屡发生，作为家长虽然不能时刻在宝宝的身边保护着宝宝，但是当宝宝能够清晰的表达后，家长和老师都能够及时的了解情况，防止惨剧的发生。 宝宝上幼儿园前家长应该准备些什么 1. 让宝宝精神上准备好 很多宝宝初次上学都很不适应，会有一阶段的“厌学期”，甚至上学的时候还会哭闹。因此，再准备让家中宝宝上幼儿园前，家长还应该多告诉宝宝幼儿园的好处，潜移默化的告诉宝宝幼儿园是能带给你快乐的地方。 2. 让宝宝在心理上准备好 很多幼儿园在招生前，

站在孩子的立场：认同他 当孩子被老师批评后，他的心情是委屈的，难堪的，这个时候他最希望得到的是被理解、被同情和被支持，尤其是来自一贯爱自己的父母，这种支持会让他们的自尊心得到满足，家长的支持也会让他们自信飙升，受委屈的情绪和被伤害的自尊心也会得到缓解，甚至愤怒的绪也会平复很多。这个时候需要家长及时“站队”，要让孩子感受到你和他是一起的，你理解他，信任他，支持他，这样孩子也会更愿意听父母的接下来的话，也更能帮助他重新开始分析和认识为什么会被老师批评。 家长要记住，永远不要站在孩子的对立面，要和孩子站在一起，共同面对问题。当孩子有委屈要倾诉的时候，先设身处地地理解他们的行为，包容他们的不当做法，给情绪低落的孩子一个拥抱和安慰，然后和孩子一起探讨问题的根源，寻找解决的办法，引导他们改正错误。 站在老师的立场：维护她 老师之所以

幼儿园母亲节主题活动方案 小班活动方案 活动目标： 1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。 2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力 活动内容： 活动一：语言活动学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。 活动二：综合活动 帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，班级老师编辑到一起，制作成视频进行分享。比如：在家帮妈妈拿东西，做妈妈的小助手。 活动三：美工活动 制作一张简单的小贺卡，可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上，也可让幼儿自由装饰，最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话，制作完送给自己的妈妈。 活动四：歌唱活动 学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》 活动五：节日绘本分享 给幼儿讲一讲这些故事《

幼儿园刷牙儿歌 儿歌1：刷牙歌 小朋友快快来, 小牙刷,手中拿, 刷刷刷,沙沙沙, 刷的满嘴开白花, 上刷刷,下刷刷, 要想牙齿很健康, 每天早晚要刷牙。 儿歌2：刷牙歌 你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，牙齿雪白笑哈哈。 儿歌3：我会刷牙 小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。 上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。 左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。 早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。 刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。 儿歌4：刷牙歌 早也刷，晚也刷，小小牙刷本领大，人人夸我讲卫生，爱清洁的好娃娃。 儿歌5：刷牙歌 小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴 。 刷左边，刷右边，上下里外都刷刷 。 早上刷，晚上刷，刷得牙齿没蛀牙。 张张口，笑一笑，我的牙齿刷得白花花 。 儿歌6：刷牙歌 小牙刷，手中拿，每天早晚

活动目的： 1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。 2、明白"重阳节"的来源。 3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。 4、体验人们互相关心的美好情感。 5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 教学预备： 1、音乐"常回家看看" 2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。 3、古诗《九月九日忆山东兄弟》 教学过程： 一、请孩子听歌曲"常回家瞅瞅" 交流： 1、 你们刚听到的是什么歌曲? 2、歌曲中表现的是啥内容? (小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景) 3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假

近年来，家长的早教意识不断增强，“让孩子赢在起跑线上”的呼声越来越高，如何选园和报名成为家长关注的话题。以笔者之见，要考虑以下几点： 1、报名时间。家长要关注报名的日子，切莫错过。可以通过电话提前了解，如，杭州下城区一般在6月份的第一个双休日招生，招生通告一般会提前三四天贴出。家长还要注意一下各园的招生年龄，通常招收年满3岁的小孩（以8月31日为界），但是，随着“托幼一体化”办学模式的推广，有些幼儿园已将入托年龄向下延伸，如新华实验幼托园招收1.5岁的孩子，托班的孩子直升小班，就不再招收满3岁的孩子。 2、就近入托。多数家庭接送孩子的任务由老人承担，因此，路途近会方便接送，而且比较安全。如果是父母亲自接送，路途远也不现实，毕竟孩子幼小稚嫩，经不起风雨酷暑的折腾，而且也会影响到父母的工作。 3、教养质量。如果同事或邻居的小孩已在你孩子想去的幼儿园入托

原因一：家庭的经济状况 1、心理学研究证实，孩子的安全感还与他所感受到的家庭经济状况有隐形的联系。也就是说，安全感与家庭经济状况方面的“暗示”有关。 2、在一些家庭，尽管实际的经济状况较差，但在孩子面前，父母很少显示或不显示对经济的焦虑、压力或担忧，孩子便有良好的安全感。 3、即使一些实际经济状况良好的家庭，如果父母总是习惯于在孩子面前夸张地显示关于经济状况的焦虑，同样会给孩子强烈的“不安全”暗示，以致影响孩子成人以后的安全感。 原因二：缺乏交流和信任 1、孩子总是有个愿望，是能够和自己的爸爸妈妈总是在一起，有很多的快乐的时光，但是，很多时刻，孩子的这个小小心愿也没办法达成。 2、父母总是有做不完的工作，这个愿望就遥不可及了。

幼儿园保健室必备药品清单，幼儿园保健室基本药品，幼儿园保健室必备药品清单最新，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 幼儿园保健室必备药品清单 在生活中几乎每家每户都会备着小药箱，毕竟一些小病小痛是不可避免的，特别是家中孩子活泼喜欢上蹿下跳，稍不注意就可能受点小伤，这时候药物必不可少了，那么幼儿园保健室基本药品有哪些？下面是小编整理的一份幼儿园保健室必备药品清单，一起来看看。 幼儿园保健室必备药品包括了棉球、云南白药创可贴、碘酒消毒液、铁打万花油、红霉素软膏、医用纱布绷带、胶带、棉签、乙醇消毒液、藿香正气水、退热贴、儿童益生菌、小儿感冒清热颗粒等等，当然不同幼儿园保健室配备的药品是不同的，但是常见的幼儿药品一般在幼儿园保健室都会有。 其实一些幼儿园保健室基本药品除了包含了一些治疗外伤和常见病的药品之外，

对入园焦虑的认识 每学期开学的时候，我们都能看到一些新入园的小班幼儿，在与家人分别时哭喊：“我要妈妈!”“我要回家!”有的孩子会大哭大闹，让家长无法分身，这种个体在预感潜在的危险或不幸时，所产生的强烈的负性情绪和紧张的身体症状就是焦虑，因为上幼儿园与父母分离所产生的焦虑也就是入园焦虑。 原因分析：幼儿的个性比较内向 研究表明，性格外向、活泼大胆的孩子要比性格内向、安静胆小的孩子更容易适应幼儿园的生活。这就是说，幼儿的个性比较内向，就会产生分离焦虑。 解决方法： 1、多和同龄人交往 如果说父母是孩子性格的第一位影响者，那么同龄小伙伴则是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。 2、营造和睦的氛围 在和睦、文明的家庭环境里，孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。

幼儿园硬件方面 1、安全。避免潜在的安全隐患，如大型玩具，接送制度等 2、不是新装修的。新装修会多多少少的存在有害气体，影响孩子们的成长发育。 3、班级里孩子数量。一个班里孩子数量太多，老师多多少少会分心，照顾不周全，容易出安全事故。 幼儿园软件方面 1、看面相。其实人的基本素质从衣着、面貌、谈吐还是可以看出十之八九的。如果宝宝准备上小班，最好遇到一位沉稳、细心、有耐心的老师(年龄可以稍大);如果准备上中大班，最好遇到一位开朗、高素质的老师(可以是年轻的，但并非越年轻越好)。 2、看态度。家长最好能够远距离的观察老师对待幼儿园孩子的态度：看看她是怎样对待孩子提问的，甚至是故意捣蛋类型的提问;观察老师是怎样处理孩子之间的矛盾的;用怎样的方式与孩子交谈：是命令式，还是朋友式;能不能照顾到了每一位孩子;是

2020幼儿园元旦主题墙 幼儿园元旦主题墙布置图片大全 幼儿园元旦主题墙布置设计

幼儿怕上幼儿园，原因各异，大概有如下几种原因： 一、长假引发惰性 假期虽然结束了，但奇怪的是，那些已经适应幼儿园生活的孩子突然重新害怕起幼儿园来，另外，还有些幼儿重返幼儿园后变得无精打采、身体乏力、嗜睡、精神不集中。 专家提醒，这是一种儿童亚健康的征兆，医学上称为“节后亚健康综合症”。产生这些征兆的原因主要有几个方面： 1、由于假期一些孩子跟着大人外出游玩，在家休息时间比在幼儿园时少，比较劳累，因此导致身体上的不适应; 2、假期中的暴饮暴食、营养搭配不均，使孩子的各个器官超负荷运作，引发肠胃功能紊乱; 3、对于年龄偏大、相对懂事的幼儿来讲，假期产生惰性是其不肯入园的主要原因：长时间放假，他们相对缺少约束，身边都是熟悉的亲人，几乎没有什么心理压力，而回到幼儿园却要遵守纪律，依照规定上课、睡觉、完成任

小班阶段—入园第一天是宝宝的重要日子 宝宝第一天上幼儿园，你的心情如何？轻松、不安、一点点失落？为宝宝的成长而高兴，又忍不住猜想你不在身边时他会不会哭？ 第一天宝宝都做了些什么 入园第一天是宝宝熟悉新环境、新老师和新伙伴的开端。在这一天里，他不会受到太多约束，但必须遵守两个原则：①遵守集体作息规律；②不影响别人。 大伙儿一起吃饭、午睡、上课、做游戏，是一种完全不同的生活方式，宝宝会感觉很新鲜、很有趣，并且愿意在老师的引导下遵守这些集体规则。 不过有的宝宝可能会存在一些困难。比如，不会自己吃饭的宝宝需要老师喂饭；不愿睡午觉的宝宝，老师会想办法安抚他的情绪；还有的宝宝不喜欢坐下来听课，老师虽然不会强迫他，但会要求他不要影响其他小朋友。 第一天宝宝的心情怎么样

教师如何做好幼小衔接工作 1、心理方面：独立意识的培养 幼儿园的“寓教于乐”的教学方式，让孩子形成了较强的依赖性，缺乏独立性。在进入小学后，教育模式发生了改变，许多事情需要孩子自己来完成，就造成了孩子和家长有什么不适?所以，为培养孩子的独立意识，在日常教学中可以贯穿一些小游戏或者教学活动，让孩子们在游戏与学习中体会独立的乐趣，潜移默化的培养独立意识，享受独立的快乐。 2、习惯方面：体验“小学生活” 幼儿园时期，游戏贯穿教学，这就导致孩子的随意性较大，科目设置大多依靠孩子的兴趣与情绪。在生活上，老师和家长给予孩子同样的关爱与呵护。让已经习惯幼儿园生活的孩子感受到明显的落差，导致孩子们在生理甚至心理方面产生诸多问题因此，在中、大班的学期教学中，适当的延长课堂时间、让孩子们养成举手回答问题以及认真倾听他人说话的习惯，着重培养孩子良好的学习习惯

万圣节适合幼儿园小朋友玩的游戏 1.“眼球”接力赛 (eyeball relay) 游戏准备：每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。 游戏规则：将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点，然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来，递给下一个幼儿，最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。 2. 画南瓜灯比赛(draw a jack-o’-lantern) 游戏准备：画纸，彩色笔或水彩笔若干。 游戏规则：请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。 3. 蜘蛛网(spider web) 游戏准备：一个毛线球。 游戏规则：请幼儿站成一个大圆圈，请一个幼儿手抓着毛线的头，然后把毛线球

四岁宝宝的教育方法：不要嫌烦 首先父母一定要接受幼儿这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛；而例如“罗唆！”“闭嘴！”等禁止小孩说话的态度是最不应该的。如果家中有客人，大人耽心他们会影响谈话时，可先告诉他：“等一下再听你说好不好？”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说：“原来这样呀！”并注意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的。这虽然只是非常简单的反应，但已令孩子相当满足了。 四岁宝宝的教育方法：正确对待孩子的自言自语 4岁左右的孩子往往会自言自语，

幼儿园手足口病处理方法 1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。 2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。 3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒;同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。 4、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手，不接触患病儿童。 5、在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后，均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。 6、每个儿童带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听，让家长了解手足口病防治知识。 7、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活

维护老师在孩子心中的形象 议论老师也就成了一些家长聊天的话题，有时在自己孩子面前随便评论老师。老师是低年级学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的，他们听老师的话，模仿老师的言行，这是塑造学生灵魂的关键时期。这时小学生的情感不稳定，如果破坏了老师的形象，降低了老师的威信，学生不听老师的话，还能再听谁的话，还能崇拜谁呢。 家长要正确看待老师 老师也是普通人，也有普通人的喜怒哀乐，她也有情绪不好的时候，也有犯错误的时候。作为家长，面对老师要有一个平和的心态，不管出现什么情况都要坦然面对。 当老师说了你孩子的缺点时，要正确引导 很多家长，听说了孩子的缺点就很不高兴，回家后很严肃的对孩子说：“老师说，你最近上课老走神，怎么回事?”或者“老师说你最近学习成绩下降了，怎么回事?”一副兴师问罪的样